幼儿园家庭安全教育教案14篇
幼儿园家里安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解家庭安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在家庭生活中遵守安全规则的习惯。
3. 增强幼儿对家长的安全教育工作的支持和配合。
二、活动准备1. 教学课件：家庭安全常识、安全教育动画等。
2. 安全标志图片：如电源插座、燃气阀门、药品等。
3. 安全教育绘本或故事书。
三、活动过程（一）导入1. 教师带领幼儿做手指游戏《安全歌》，激发幼儿对安全教育的兴趣。
安全歌：头不低，脚不抬，走路靠右行，过马路，看红绿灯，安全走路我最高。
2. 教师引导幼儿分享自己家庭中的安全小故事，引起幼儿对家庭安全的关注。
（二）基本内容1. 家庭用电安全（1）教师展示电源插座、电器等图片，引导幼儿了解家庭用电的常见危险。
（2）教师讲解家庭用电安全常识，如：不玩电源插座、不接触带电的电器、不私自操作电器等。
（3）幼儿分组讨论，分享家庭用电安全小窍门。
2. 家庭燃气安全（1）教师展示燃气阀门、燃气灶等图片，引导幼儿了解家庭燃气使用的危险。
（2）教师讲解家庭燃气安全常识，如：不私自操作燃气阀门、不长时间使用燃气灶、不将燃气管道暴露在外等。
（3）幼儿分组讨论，分享家庭燃气安全小窍门。
3. 家庭药品安全（1）教师展示药品、药瓶等图片，引导幼儿了解家庭药品的危险。
（2）教师讲解家庭药品安全常识，如：不随意触碰药品、不私自服用药品、不将药品放在幼儿能触及的地方等。
（3）幼儿分组讨论，分享家庭药品安全小窍门。
4. 家庭消防安全（1）教师展示消防器材、火警电话等图片，引导幼儿了解家庭火灾的危险。
（2）教师讲解家庭消防安全常识，如：不玩火、不乱扔烟头、不私自使用明火等。
（3）幼儿分组讨论，分享家庭消防安全小窍门。
（三）实践活动1. 教师带领幼儿进行家庭安全检查，找出家中的安全隐患。
2. 教师组织幼儿进行家庭安全演练，如：火灾逃生、燃气泄漏报警等。
3. 教师引导幼儿制定家庭安全公约，共同遵守家庭安全规则。
（四）总结1. 教师总结本次活动的收获，强调家庭安全的重要性。
幼儿园安全教育家庭安全教案
幼儿园安全教育家庭安全教案一、教学内容：幼儿园安全教育和家庭安全教育。
二、教学目标：1. 了解幼儿园和家庭中的常见安全隐患。
2. 掌握避免幼儿园和家庭安全隐患的方法和技巧。
3. 提高幼儿的安全意识和防范能力，增强家庭的安全防范意识和措施。
三、教学重点：1. 掌握幼儿园和家庭中的常见安全隐患。
2. 熟悉避免幼儿园和家庭安全隐患的方法和技巧。
四、教学难点：1. 提高幼儿的安全意识和防范能力。
2. 增强家庭的安全防范意识和措施。
五、教学方法：1. 课堂讲解2. PPT展示3. 情境模拟4. 游戏式教学六、教学步骤：1. 课前导入（5分钟）：老师与孩子们一起唱一首关于安全的歌曲，引导孩子们谈论一下什么是安全、为什么要讲安全。
2. 词汇概念讲解（10分钟）：通过PPT展示幼儿园和家庭中的常见安全隐患及避免的方法和技巧，让孩子们了解以下几个方面的内容：● 交通安全● 火灾隐患● 电器安全● 食品安全● 水上安全● 动物安全3. 安全知识的情境模拟（20分钟）：以家庭和幼儿园为例，让孩子们参与角色扮演，带领孩子们一起演练以下安全活动场景，使孩子们在实践中体验到安全意识和安全技能的重要性。
● 家庭演练逃生计划● 清洗水果、洗手保健● 闹市区过马路● 按时关灯插拔电源● 不乱跑不乱玩● 不在未父母同意下接受陌生人馈赠的食品和玩具4. 游戏式教学（15分钟）：利用游戏方式加深幼儿对于安全的理解，并让孩子们在游戏中领悟规则并感受到冲突与应对时的各种情感因素。
● 砚练● 丢沙包● 跳皮筋5. 课堂小结（5分钟）：回顾本次课程内容，让孩子们自觉表态学习了什么，还有哪些安全知识需要日常注意和掌握。
七、板书设计：● 家庭安全隐患● 幼儿园安全隐患● 安全隐患避免方法和技巧八、教学评估：1. 观察幼儿对于安全的态度和行为，看看他们是否有所改变。
2. 采集幼儿的反馈，看看是否对本次课程有所收获。
九、拓展延伸：● 安排出游和野餐活动，让孩子们亲身接触和体验安全观念。
幼儿园家庭安全教案（精选11篇）
幼儿园家庭安全教案幼儿园家庭安全教案（精选11篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园家庭安全教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园家庭安全教案篇1活动目标:1、通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体2、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
3、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备:1、幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等2、故事《家里突然来了陌生人》，视频欣赏《猪小弟最怕谁》活动过程:1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。
让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。
2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。
3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。
小结:在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。
尖利的物品用完后要及时收拾好。
(特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。
)二、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)让幼儿看情境表演，学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。
当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小朋友遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条:1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。
要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。
2、不从楼梯扶手往下滑。
推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。
幼儿园家庭安全教育课(3篇)
第1篇一、课程背景随着社会的发展，家庭安全意识逐渐增强，但许多家长对幼儿的家庭安全教育认识不足，导致幼儿在家庭中面临的安全隐患较多。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少家庭安全事故的发生，特开展本次幼儿园家庭安全教育课。
二、课程目标1. 帮助家长了解幼儿在家庭中可能遇到的安全隐患；2. 培养家长对幼儿进行家庭安全教育的意识和能力；3. 提高幼儿的自我保护意识和能力；4. 促进家庭与幼儿园的沟通与合作。
三、课程内容一、家庭环境安全1. 家庭装修安全：介绍家庭装修材料的选择、装修过程中的安全注意事项等，如避免使用有毒材料、保持室内通风等。
2. 家电安全：讲解家用电器使用时的安全知识，如不让孩子触摸电源插座、不让孩子使用剪刀、刀具等。
3. 燃气安全：普及燃气使用常识，如定期检查燃气管道、使用燃气时要保持通风等。
4. 防火安全：介绍家庭火灾预防知识，如不乱扔烟蒂、不玩火等。
二、户外活动安全1. 交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如过马路要走斑马线、不随意穿越马路等。
2. 水上安全：讲解游泳安全知识，如不私自下水游泳、不玩水等。
3. 山林安全：介绍野外活动时的安全注意事项，如不攀爬危险区域、不采摘有毒植物等。
4. 野生动物安全：教育幼儿不靠近野生动物，不喂食野生动物等。
三、紧急情况应对1. 陌生人来访：讲解如何应对陌生人来访，如不随意开门、不透露家庭信息等。
2. 突发火灾：介绍火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
3. 突发地震：讲解地震发生时的逃生方法，如躲到坚固的家具下、远离外墙等。
4. 食物中毒：介绍食物中毒的预防和应对方法，如不食用过期食品、不随意采摘野果等。
四、心理健康教育1. 情绪管理：教育幼儿学会表达自己的情绪，如遇到不开心的事情要学会寻求帮助等。
2. 自我保护意识：培养幼儿的自我保护意识，如不随意透露个人信息、不随意跟随陌生人等。
五、亲子互动1. 家庭安全教育游戏：通过游戏让家长和幼儿共同参与，提高家庭安全教育的趣味性和互动性。
幼儿园大班安全教案14篇
幼儿园大班安全教案14篇幼儿园大班安全教案篇1【设计思路】我在一次幼儿的自由活动中，发现了《我的第一本安全护照：儿童安全自救手册》这本书。
其实，这本书是我们班顾珏小朋友的六一儿童节的礼物。
当时，我是被封面上"儿童安全自救"的字眼所吸引住的。
仿若"安全自救"这样的字眼，只有在成人的书籍里才会出现，儿童也要懂得自救吗？带着疑惑我问顾珏小朋友借了此书，花了一个中午的时间，把它看完了，我才发现：其实在日常生活中，当我们孩子独处的时候，在他们的周围存在很多安全隐患，而书中的每一个以卡通漫画的形式呈现的安全常识都简单、易行而义有效，它们将教你全方位自我防护的安全攻略，告诉你最危险的所在和用于防备的巧妙对策，这是一个细致全面、真正实用的自救百宝箱！我很想将书中的故事分享给我们班所有的孩子，这对他们成长历程是会有很大的帮助。
但是从学校到家中，从户外游戏到穿梭城市，书中涵盖了儿童可能发生危险的主要场所，100余组卡通漫画生动而有趣，提醒孩子们日常生活中可能会出现的种种危险。
400多条安全常识简单而实用，以最直接的方式告诉孩子们当危险来临时，要如何自救。
如此之多的内容，不是一一都能给予孩子，让他们内化的。
那么，怎样选取现阶段内对孩子最直接、最有利的内容呢？经过我思量之后，我选取了其中九个故事，都是与校园有关的。
因为，我们的孩子在今年九月份就要上小学了，而小学老师不会像幼儿园老师一样形影不离的在他们身边，有很多时候是只留下学生在校园里、在教室里。
那么，这时候发生突发危险事件的话，就需要我们的孩子学会一些自救的方法，来应对这些突如其来的事情。
【内容与要求】1、在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在小学校园里可能遇到的'危险突发事件与自救方法。
2、了解自我保护的重要性，初步积累应对危险突发事件的方法。
【环境与材料】1、《安全自救》课件2、幼儿阅读的漫画图片若干3、协助分类阅读的标识【活动过程】一、谈谈我心中的小学（导入）1、（出示幼儿绘画）你们画的是什么？2、谁来说说小学和幼儿园有什么不一样的地方？二、看看漫画人物（引出漫画）过渡语：今天，老师请来了两位小哥哥小姐姐，他们也读小学了，来认识一下他们吧！（出示漫画主人公："胖小子阿丁"和"小可爱雯雯"）1、你们觉得他们俩是怎样的两个小朋友呢？2、用录音的形式介绍：胖小子阿丁：8岁，是一个调皮捣蛋，精力旺盛，对什么事情都充满好奇的小男生。
家庭安全教育教案30篇
家庭安全教育教案30篇
第一篇：火灾安全教育
目标
帮助家庭成员了解火灾的危害并掌握基本的火灾安全知识和应对措施。
内容
1. 什么是火灾以及火灾的常见原因
2. 如何预防火灾发生
3. 火灾时如何正确使用灭火器具和拨打紧急电话
4. 家庭火灾逃生计划的制定与演练
第二篇：防盗安全教育
目标
使家庭成员了解盗窃的危害，提高警惕性，并研究防止家庭被盗的基本措施。
内容
1. 如何提高家庭的安全意识
2. 家庭门窗的安全防护措施
3. 安全防范的常见错误和应对方法
4. 外出旅行期间家庭的安全管理
第三篇：交通安全教育
目标
使家庭成员养成遵守交通规则、安全出行的惯，同时提高对交通安全的认知。
内容
1. 遵守交通规则的重要性
2. 步行和骑车时的安全注意事项
3. 乘坐公共交通工具的安全知识
4. 家庭汽车安全的管理与维护技巧
...
（继续编写其他教案）
第三十篇：网络安全教育
目标
帮助家庭成员了解网络安全的重要性，学会保护个人隐私和防范网络诈骗。
内容
1. 网络安全的基本概念和常见威胁
2. 如何设置安全的密码和网络账号
3. 防范网络诈骗的常见手段和防护方法
4. 儿童上网安全教育的重要性和策略
以上是《家庭安全教育教案30篇》的部分内容，旨在提供家庭安全教育的多个方面，帮助家庭成员增强安全意识，并采取相应的防范措施。
幼儿园家长安全责任书14篇经典
幼儿园家长安全责任书14篇经典幼儿园家长安全责任书篇1孩子是祖国的未来和希望，为确保孩子的人身安全，做到每个孩子高高兴兴到园，安安全全回家，是教师、孩子、家长共同的责任。
根据上级的有关精神和我园的实际情况，特与幼儿、家长签订安全责任书。
一、幼儿园责任1、幼儿园要加强安全工作的组织领导，制定安全制度，落实安全目标责任，加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作，并在可预见范围内采取必要的安全措施。
2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育，并要求各班主任根据本班的实际情况，采取各项安全措施，确保幼儿在园安全。
3、各班主任、任课教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度，讨论注意安全事项，经常了解、发现、查找不安全因素，加强安全教育，制定安全防范措施，严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款，培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力，力求保证幼儿在园的人身安全。
二、幼儿责任1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度，严格遵守幼儿园、班主任提出的有关保证人身安全的各项要求，增强安全意识，不断增强自救自护的`能力，坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。
2、幼儿有特殊要求提前离园的，必须由家长向班主作请假，否则幼儿不能私自离园。
3、幼儿应该按时到园，参加幼儿园进行的安全意识和安全教育活动，遵守交通规则，注意饮食卫生，不玩火，注意安全用电，不乱动教室内的取暖设备，切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。
4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识，坚决不做危险的事情，上课期间除教师组织活动外，幼儿不准离开桌凳，不准在教室内乱串乱跳，未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等，下课时一定按老师要求排队上厕所，不在厕所内打闹、嬉戏，并按老师要求排队回教室。
5、户外活动时，幼儿要严格按活动要求，在老师的指导下进行活动。
6、幼儿本人或幼儿家长(监护人)有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况明确告诉幼儿园，以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。
幼儿园家中安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 帮助幼儿了解家中可能存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿在家中的自我保护能力，学会应对突发状况。
3. 增强幼儿与家长之间的沟通，共同营造安全的生活环境。
二、活动准备1. 教学课件：家中安全隐患图片、安全知识动画等。
2. 小组讨论记录表。
3. 家长参与活动通知。
三、活动过程（一）导入1. 教师出示家中安全隐患图片，引导幼儿观察并提问：“这些图片中的小朋友做得对吗？为什么？”2. 幼儿分享自己的看法，教师总结并导入本次活动主题。
（二）认识家中安全隐患1. 教师播放安全知识动画，引导幼儿了解家中常见的安全隐患，如电源插座、热水瓶、刀具、药品等。
2. 幼儿分组讨论，每组选出一个家中安全隐患，并画出相应的图片。
3. 各组分享讨论结果，教师总结并强调家中安全隐患的危害。
（三）学习自我保护方法1. 教师讲解家中安全知识，如不触摸电源插座、不靠近热水瓶、不玩刀具等。
2. 幼儿跟随教师一起学习安全动作，如关闭电源、远离热水瓶等。
3. 教师示范如何应对突发状况，如触电、烫伤、刀具割伤等，幼儿模仿学习。
（四）家长参与1. 教师向家长发放《家园共育——家中安全教育》宣传册，介绍本次活动内容和目的。
2. 家长参与讨论，分享自己在家中如何保障孩子的安全。
3. 教师组织家长进行角色扮演，模拟在家中遇到紧急情况时如何应对。
（五）总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本次活动内容，强调家中安全的重要性。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获，教师给予肯定和鼓励。
3. 家长分享参与活动的感受，共同探讨如何更好地保障孩子在家中的安全。
四、活动延伸1. 家长与幼儿一起制定家中安全规则，如不触摸电源插座、不靠近热水瓶等。
2. 幼儿在家中实践所学安全知识，如关闭电源、远离热水瓶等。
3. 家长定期与幼儿园沟通，反馈幼儿在家中的安全表现。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对家中安全隐患的认识。
2. 评估幼儿在家中的安全行为，如是否遵守安全规则、能否应对突发状况等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园家庭安全教育教案14篇
点击查看更多：幼儿园安全教育教案大全
《有用的电话号码》中班安全教案
活动目标:
通过启发诱导，使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。
活动过程:
1、电话机除了可以通话，还有哪些功能和用途呢? 组织幼儿讨论电话机的一些特殊功能和用途:电话机不仅可以通话，还可以免提、重复拨号、留言录音、显示图像、听音乐、计时、查询信息、传真、上网等。
(免提、重复拨号、听音乐、查询信息的功用教师边演示边讲解，给幼儿以直接的经验，加强幼儿的记忆，因为这些功能一般电话机都具备，其他功能作一般了解。
)
2、游戏《打电话》，学习并讨论正确使用电话机。
(1)引导幼儿通过试一试，动一动，展开讨论，学习并掌握正确的打电话的方法。
提问:电话的用处真大，那么，我们应该怎样正确使用电话机呢?(请全体小朋友一对一模拟打电话;请个别小朋友演示打真电话。
)
小结:打电话，首先要知道对方的电话号码，拿起话筒后再拨号，电话接通后，就可以讲话了。
打电话要有礼貌，讲话时，要学会使用“你好、请、对不起、再见”等文明礼貌用语，通完话以后，注意一定要挂好话机，否则，别的电话就打不进来。
(2)联系社会常识，引导幼儿记住生活中通用的五种应急电话号码。
电话的作用真是太大了，我们可以通过打电话谈论各种事情，它给我们的生活学习带来了许多的方便，提问:
①如果打电话时，忘记了电话号码，我们有什么办法呢?
启发幼儿思考查询电话“114”的用途，学会灵活运用。
②当遇见紧急的情况时，如突然生病、起火、迷路时，我们应该怎么办呢?
启发幼儿思考讨论，火警119、匪警110、救护120、交通事故处理122四种紧急电话的用途及注意事项。
让幼儿知道这些号码是不能随便打的，否则，会造成很多麻烦。
3、以帮小狗买到电话机，自然结束活动。
刚才我们学习了电话机的一些有关知识，那么，现在我就请小朋友帮小狗拿一个主意，挑选一部电话机吧。
活动延伸:
1、观看电话机演变发展的录像片，让幼儿了解电话机发展的历史。
2、教师与幼儿、幼儿与幼儿之间可以告知对方自己家中的电话号码，离园回家后可以互相打电话，继续激发幼儿对电话的兴趣。
《安全使用家具》小班安全教案
活动目的：
1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。
2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。
活动准备：
1、各种常用的家用电器图片。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、出示电器的图片引出活动。
2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。
1)观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。
教师：①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么?
②电风扇工作时会有危险吗?为什么?
③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了?
教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰她们。
2)观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。
教师：①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么?
②这是妈妈会对小朋友说些什么?
教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样容易发生危险。
妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上，会发生什么危险?
3)观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。
教师：①妈妈在干什么?
②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么?
教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。
3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。
教师：(1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用?
(2)这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢?
(3)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全注意事项。
《卫生间里》小班安全教案
教学目标：
1、了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。
2、会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、乐于探索、交流与分享。
材料与环境创设：
操作材料《宝宝家的卫生间》、固体胶。
活动过程：
一、导入引趣
1、教师带领孩子做《生活模仿操》并引导幼儿说出“卫生间”。
(1)“小朋友早上起床后要做些什么啊?”(刷牙、洗脸、梳头发)引导幼儿随着音乐做一做《生活模仿操》。
”(2)我们在哪里刷牙、洗脸、梳头发?引导
2、说说我家的房间——回忆对于卫生间的已有经验，激发兴趣你知道卫生间里还可以干什么吗?小结：卫生间是我们小朋友洗澡，刷牙，洗脸、洗澡和上厕所的地方。
二、布置卫生间——老师演示课件，说说不同的摆放位置
1、老师演示课件，幼儿观察
提问：(1)这是红红家，是红红家的哪个房间?(2)你们家的卫生间里还有些什么?在这里缺了哪些有用的东西?2、教师演示课件，出示物品图案。
红红也买了许多卫生间要用的东西，红红说请小朋友帮忙把这些物品放放好。
提问：(1)看看红红买了什么?(2)把这些东西放到这个卫生间里去呢?它们有些什么作用呢?牙膏、牙刷可以刷牙，保护我们的牙齿”。
毛巾可以洗脸，让我们的脸干净”肥
皂能让我们的小手洗干净沐浴露可以洗澡，让我们的身体变得干干净净。
3、演示课件，将需要的物品分别放置在适宜的位置(提醒幼儿注意一定的方向感，如：沐浴露放在浴缸旁边、肥皂放在洗手台旁、刷牙杯口朝上、毛巾的边在下面……)
4、幼儿操作，老师鼓励幼儿边贴边说说各物品的用处和摆放位置，并注意指导幼儿固体胶的使用方法。
小结：卫生间里每一样物品都有它自己的本领，我们要仔细地帮助他们找到正确的位置贴好，那么红红进卫生间的时候就不会找不到了。
三、展示我的卫生间——巩固物体的上下方位及物品的用处1、说说宝宝的卫生间里有哪些东西，分别在哪里?2、在区域活动中，我们可以一起来造宝宝的家。
小百科：卫生间就是厕所、洗手间、浴池的合称。
住宅的卫生间一般有专用和公用之分。
专用的只服务于主卧室;公用的与公共走道相连接，由其他家庭成员和客人公用。
《阳台上的安全》小班安全教案
活动目标：
1、引导幼儿了解阳台的主要功能。
2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
3、使幼儿初步建立自我保护意识。
活动准备：
1。
录像机，录像带，电话机。
2。
幼儿操作卡片。