管理学采访报告
管理学实训访问报告模板
一、封面- 报告名称：管理学实训访问报告- 作者姓名：[你的姓名]- 学号：[你的学号]- 专业班级：[你的专业班级]- 指导教师：[指导教师姓名]- 实习时间：[实习开始日期]至[实习结束日期]- 实习单位：[实习单位名称]二、摘要简要概述本次实训访问的目的、过程、主要成果和心得体会。
三、引言1. 实训背景- 简述管理学课程学习的重要性，以及实训访问的目的和意义。
- 介绍实习单位的基本情况，包括行业、规模、主营业务等。
2. 实训目的- 提高对管理学理论知识的实际应用能力。
- 了解企业内部管理机制和运作模式。
- 培养团队协作和沟通能力。
四、实训过程1. 实习单位概况- 详细介绍实习单位的基本情况，包括组织架构、企业文化、发展历程等。
2. 实习内容- 参与公司日常管理活动，如会议、决策、执行等。
- 跟踪某一项目或部门，了解其工作流程和业务特点。
- 参与部门间的沟通与协作，学习跨部门协调技巧。
3. 实习任务- 列举在实习期间承担的主要任务，如数据分析、报告撰写、方案设计等。
五、实训成果1. 理论知识应用- 结合实习经验，分析如何将管理学理论知识应用于实际工作中。
2. 实际问题解决- 描述在实习过程中遇到的实际问题，以及如何运用所学知识解决这些问题。
3. 团队协作与沟通- 分享在团队协作和沟通方面的体会，以及如何提升团队协作效率。
六、心得体会1. 对管理学理论的认识- 总结对管理学理论的理解和认识，以及如何将其应用于实际工作中。
2. 对实习单位的认识- 评价实习单位的管理水平、企业文化和发展前景。
3. 对个人能力的提升- 分析在实习过程中个人能力的提升，如沟通能力、解决问题的能力等。
七、结论总结本次实训访问的收获和体会，以及对未来学习和工作的展望。
八、附录1. 实习期间的照片或视频资料。
2. 实习单位提供的相关资料，如企业制度、项目文件等。
3. 实习总结报告、论文等。
九、致谢感谢实习单位提供的学习机会和指导老师的悉心指导。
管理学实训采访报告
实训人员：09级人力资源管理1班第1组全体成员第1组成员：xx、xx、xx、xx、xxxx、xx、xx、xx、xx实训单位：班尼路分公司实训时间：2010年10月8日目录一、实训活动策划书（一）活动简介 (2)（二）活动程序 (2)（三）活动成员分工职责与责任 (2)二、活动实训采访（一）公司背景 (3)（二）采访提纲 (3)（三）采访实录 (4)（四）采访小结 (7)三、实训活动各成员心得（一）XX (9)（二）XX (13)（三）XXX (15)（四）XX (18)（五）XX (21)（六）XX (24)（七）XX (28)（八）XX (31)（九）XX (34)（十）XX (38)一、实训活动策划书（一）活动简介活动目的：走进班尼路分公司了解学习人力资源部主管对公司的管理方法及策略，从而把握专业动向，明确人生目标活动时间：2010年10月9日下午活动地点：班尼路分公司赤岗冲办公室活动成员：09级商学院人力资源管理1班第一组全体成员（二）活动程序1、小组开会讨论活动课题及制定活动经费预算2、确定课题分工3、安排采访的前期准备工作即联系采访单位4、编写采访策划6、拟定采访提纲7、整理采访容8、小组成员完成采访心得9、编辑排版成册（三）小组成员分工职责与责任1、联系实训单位组组员：XX，XX，X2、采访组：XX，XX3、摄影组：XX，XX4、整理材料组：XX，XX，XX二、活动实训采访（一）公司背景：“班尼路”品牌由1981年使用，该品牌本身为一个意大利品牌，20世纪80年代就开始在经营，后来进入大陆进行销售。
班尼路发展相当迅速，截至2005年6月份，公司于国及国外共有自营店及其它经营类型班尼路店约3000间，店铺分布于中国大陆、新加坡等地。
业务由、、、等大城市，伸延至中东地区。
为加强市场占有率，“班尼路集团”开拓了特许经营方式，令店铺覆盖率及营利大大提高。
而公司的员工人数方面，人数逾15,000人。
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一、实习目的随着社会经济的不断发展，管理学在企业运营中的作用日益凸显。
为了提高自身的管理理论水平，增强实践操作能力，本人在2023年6月至7月期间，对某知名企业进行了为期一个月的实地访问和实训。
此次实训旨在通过与企业实际工作的接触，了解现代企业管理的运作模式，学习先进的管理理念和方法，并将所学知识应用于实际工作中。
二、实习时间及地点实习时间：2023年6月1日至2023年7月31日实习地点：某知名企业总部三、实习单位概况某知名企业成立于1998年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司主要从事电子产品、智能设备等领域的研发与制造，产品远销国内外。
企业拥有完善的生产线、先进的技术设备和优秀的管理团队，是行业内具有较高知名度和竞争力的企业。
四、实习内容及收获（一）参观企业生产线在实习期间，我有幸参观了企业的生产线，了解了产品从原材料采购、生产加工到成品出厂的整个流程。
通过参观，我认识到生产管理在企业运营中的重要性，以及如何通过优化生产流程来提高生产效率和产品质量。
（二）学习企业管理制度在企业人力资源部门的带领下，我学习了企业的各项管理制度，包括人事管理、财务管理、生产管理、市场营销等。
通过学习，我对现代企业管理有了更深入的了解，认识到制度是企业健康发展的基石。
（三）参与部门会议在实习期间，我参与了部门会议，学习了如何进行有效的沟通与协作。
通过会议，我了解到企业各部门之间的协调配合对企业发展的重要性。
（四）参与项目管理在企业项目管理部门，我参与了项目立项、计划、实施和总结的全过程。
通过实际操作，我学会了如何制定项目计划、分配资源、控制进度和评估项目成果。
五、实习感想（一）理论联系实际的重要性通过此次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在课堂上学习的管理学知识，只有在实际工作中才能得到验证和升华。
（二）团队协作的力量在实习过程中，我认识到团队协作的重要性。
一个优秀的团队可以发挥出1+1>2的效果，为企业创造更大的价值。
管理学访问实训报告范文
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长。
为了提高自身综合素质，增强实践能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，参加了为期一个月的管理学访问实训。
本次实训旨在让我深入了解企业管理的实际运作，提升我的管理水平和决策能力。
二、实习单位及岗位实习单位：xx有限公司岗位：人力资源部实习生三、实习目的1. 了解企业管理的实际运作，提高自身综合素质；2. 培养团队协作精神和沟通能力；3. 学习人力资源管理的基本知识和技能；4. 为今后从事管理工作打下坚实基础。
四、实习内容1. 参与部门日常工作在人力资源部实习期间，我参与了以下日常工作：（1）招聘工作：协助部门负责人筛选简历、组织面试、通知录用等；（2）培训工作：协助培训师进行培训前准备工作、培训现场协调、培训后评估等；（3）员工关系管理：协助处理员工投诉、调解劳资纠纷、组织员工活动等；（4）绩效考核：协助进行员工绩效考核、制定考核方案、分析考核结果等。
2. 学习人力资源管理知识在实习过程中，我学习了以下人力资源管理知识：（1）招聘与配置：掌握招聘渠道、筛选简历、面试技巧等；（2）培训与发展：了解培训需求分析、培训课程设计、培训效果评估等；（3）绩效管理：掌握绩效考核方法、绩效面谈技巧、绩效改进措施等；（4）薪酬福利：了解薪酬体系设计、福利政策制定、薪酬核算等。
3. 参与部门会议实习期间，我积极参与部门会议，了解企业战略规划、部门工作重点和团队建设情况。
五、实习收获1. 提高自身综合素质通过本次实习，我深刻认识到管理工作的复杂性和重要性。
在实习过程中，我学会了如何处理人际关系、协调工作、提高工作效率，提高了自己的综合素质。
2. 培养团队协作精神和沟通能力在实习期间，我与同事建立了良好的合作关系，学会了在团队中发挥自己的优势，共同完成工作任务。
同时，通过与不同部门的沟通，提高了自己的沟通能力。
3. 学习人力资源管理知识实习让我对人力资源管理有了更深入的了解，为今后从事管理工作打下了坚实基础。
管理学作业采访报告
分工
情况
表：
分工情况表
时间：
地点：
采访对象：芝根芝底福州市中庭街分店店长
一、管理者简介：
xxx，男，《芝根芝底Pizza》连锁餐厅福州市中庭街分店店长福州市内其他连锁机构：
——福建师大首山路33号芝根芝底(学生街店)
——仓山区三高路116号芝根芝底(三高路店)
——晋安区三八路14号芝根芝底(三八路店)
——连江县玉荷东路8号楼芝根芝底(连江店)
二、采访内容
我们对xxx先生进行了长达50分钟的采访，采访内容主要涉及以下几个方面：
1、《芝根芝底Pizza》连锁餐厅发展慨况
2、公司文化背景及经营理念
3、管理者个人的管理模式
4、管理者胜任职位应具备的素质
采访内容慨括如下：
1.《芝根芝底Pizza》连锁餐厅发展慨况：
（1）公司信息：
企业性质：民营/私营公司
所属行业：餐饮业
所在地区：泉州市丰泽区
（2）公司简介
《芝根芝底Pizza》连锁餐厅为福州香达克餐饮管理机构旗下品牌，主营意式现烤披萨、意面、意式小吃、饮料果汁等;母公司(香达克)拥有中国最具活力的西式快餐管理团队，2005年创办至今，香达克公司在福建省、安徽省、浙江省、四川省及重庆直辖市等5省开出超过300家直营及加盟连锁餐厅，其旗下管理包括香达克、艾比客、麦嘉基、美兹克、享哆味、六支队等多个汉堡西餐连锁品牌。
(3)芝根芝底品牌介绍。
管理学采访报告
管理学采访报告
采访对象是一位曾经在一家中小企业任职高管多年的人士，他在企业管理、运营策略、人员管理等方面拥有极为丰富的经验。
首先，我向他了解了管理学的现状和发展趋势。
他认为，现在的管理学较之前已经发
生了很大的变化，之前的管理学更侧重于组织和生产的效率和输出，而现在的管理学更强
调“服务”和“经验共享”。
在这个互联网和全球化时代，管理者需要更好地掌握信息和
技术，更加关注人的本质和表现。
其次，我问他如何在日常工作中贯彻落实管理学的理论？他回答说：“听取员工的想法，引导他们去实现公司的共同目标。
不要成为‘一言堂’的管理者，要善于沟通和交流，了解员工的成长和需求，合理地“激发”他们的成长潜力。
”
接着，我询问他对于中小企业的经营管理有什么建议？他的回答是：“中小企业在经
营管理时，应该更关注内部文化建设，通过员工互动和奖惩机制，不断调动员工积极性，
积极推动企业向前发展。
”
最后，我询问了他对于国内外优秀企业的管理经验的理解和所思所想。
他说：“国内
外领先的企业在管理方面的经验值得借鉴，但是要根据自身的特点进行差异化的改进，不
断创新以适应现实环境的需求。
”。
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晏经理
有一个长远而且坚持的目标。.1 学会培养人.2 发掘下属的导者一定是不好的。 抓住员工心理，提高员工忠诚度。.5
人物对比
对比项目
潘一老师
晏经理
如何加强 管理与发 展企业
培养管理者和员工的观念：公司.1 是大家的，大家自觉性来维持公司 的纪律 实施大规模的绩效评估培训.2 使管理者和员工认识绩效评估系)1( 统本身
人物对比
对比项目
潘一老师
晏经理
对于管理 的理解
第一，管理只对绩效负责；第二， 管理就是授权，其实作为管理者，
在管理体系中人与人并不是平等的； 最难的就是授权。古今中外很多管
第三，管理不谈对错，管理只是面 理的失败案例的原因是：舍不得手
对事实，解决问题
中的权力。真正的管理者想到的应
该是责任，其次是权利。授权是一
人物介绍
• 姓名：晏经理 • 履历： 05年人大经济管理学硕士毕业，在
北京双高人才发展中心任项目经理。与 2010年2月跳槽到厦门国际银行从事招聘工 作，3年后经过3次晋升，现在在厦门国际 银行担任综合部主管。
采访展示 照片展示
采访展示
照片展示
人物对比 主要对比一下12项，采用Excel形式：
人物介绍
• 姓名：潘一 • 履历： 曾任中央电视台下属某文化公司执
行总监、中国文化艺术发展促进会理事、 湘江文化艺术家协会书画师、2000年进中 央电视台从事编导工作、2003年调入中国 经济体制改革杂志社、任改革事业发展中 心副主任、兼任中国信息报《改革之星》 周刊执行主编、中国发展和改革国际促进 会副秘书长、经济日报中国经济信息杂志 社经济部副主任，中国经济精英论坛联席 会湖北工作部主任、湖北省创新人物征评 活动组委会秘书长。
管理学采访心得体会
管理学采访心得体会篇一：管理学学习心得体会管理学学习心得体会在学习管理学知识后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，上课看的那几期《赢在中国》，节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，而且会根据不同决策方法及手段进行分析。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
学习管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学知识是一门综合性的交叉学科。
学习管理学知识是“活”的，不是“死”的，知识源于生活，在学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识。
我们学到了对管理学知识计划功能的理解，并能够结合实际应用让我们更好地理解这一职能。
自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力，管理人员的任务也就愈发重要了。
作为当代大学生，我认为管理学知识同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织。
盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学知识对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
决策是管理工作的基本要素之一。
有人曾对高层管理者做过一项调查，要他们回答三个问题：“你每天花时间最多的是哪些方面？”“你认为你每天最重要的事情是什么？”“你在履行你的职责时感到最困难的工作是什么？”结果，绝大多数人的答案只有两个字：“决策”。
决策是管理的核心，可以认为整个管理过程都是围绕着决策的制定和实施展开的。
诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出，“管理就是决策”，决策贯穿于管理过程的始终。
决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最好的体现。
决策不是一次性的静态过程，而是一个循环往复的动态过程。
如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施，确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小，从而使方案取得预期的效果。
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管理学采访报告
采访时间：2015、3、19
采访人员：董先生
所属公司：教育公司
采访内容：1、您在公司的职位是什么？
教研部组长
2、您在公司日常工作任务有哪些？
帮教育局进行教育研究，建设实验室；
给科技馆、博物馆等设计场馆，使设计更系统化；
给中小学做实验室、装潢和采购等；
帮助社区教育，提供教育服务，例航模、动手制作课程等。
3、您平时管理员工都有哪些技巧？
计划不是机械化，与员工一起讨论。
提前制作项目计划表，具体要解决哪些问题；
组织员工开会，讨论项目的实施，根据组员的特长分配任务；
提前准备几个方案的优缺点，与组员一起讨论，然后一起决定方案，共同决策；
提高创新能力，开发具有特色的课程。
4、如果遇到不听指挥的组员该如何解决。
首先，我会从理论上去说服员工，实施原计划；
其次，会列举这个新项目会给我们带来多少利益；
最后，我会通过公司的考核制度强行的来实施还项目，如果组员消极地工作，我会采取惩
罚制度。
如果组员选择积极地配合，我会采取奖励制度。
5、您认为最有效的管理制度？
充分挖掘员工的特长，根据他们的兴趣安排任务。
6、您认为管理者应该具备哪些基本素质和能力？
首先一定要具备基本的工作能力；
其次，我们这个工作通常与教育机构接触的比较多，应该要具备一定的交际能力；
然后，要具有决策能力，遇到事情要有主见；
最后，我认为要有一定的协调能力。
能够处理好员工与公司的关系、内部与外部的关系以
及组员之前的关系等。
7、您认为管理者具备哪些优势？
首先，我能锻炼自己的管理能力。
而且我还能接触到不同的人，能够获取各种各样对自己有利的资源，扩大自己的见识与人脉等。
采访心得：通过这次采访，我了解到管理实践方面的知识，也学会了如何向优秀的管理者学习。
接触真正的社会之前，这样一次小采访，让我们得以以一斑窥全豹。
这样走访用人单位的方式，一方面提高了我们的沟通交往能力，另一方面让我们更加清晰的认识职业世界，明确今后目标，也了解到了关于管理层面的一些事。
从分组开始，就是一个开始锻炼的过程，安排好组员的任务，协调好工作，使大家在有限的时间内尽快地高质高效地达成目标。
然后，大家在各自的计划下走出校门，采访了各自想要采访的对象，其中有被拒绝的经历，或直接或委婉，都让我们从中领悟到了一些与人交往的技巧，当然，也有许多人热情地接受了采访，并详细耐心地回答了我们提出的问题，给我们提供了莫大的帮助助。
这次的调查采访，我们虽然只是很浅层地走入了社会中，但每个人都充分感受到了这种形式对我们的帮助。
大学生不仅要专注于学习，更要走出自己的小圈子，积累丰富的社会经验，这也是所有企业所需要的人才，也是几乎所有管理者都提出的要求。
徐恒宇1407431041。