配音大赛活动策划实施方案
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动背景随着影视文化的蓬勃发展，配音艺术越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余文化生活，提高大家的语言表达能力和艺术修养，特举办本次中文配音大赛。
二、活动主题“声动舞台，演绎精彩”三、活动目的1. 为广大中文配音爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 促进同学们对中文语言和文化的理解与热爱，提升语言表达能力和艺术鉴赏水平。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，丰富同学们的校园生活。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、校园广播、班级宣传等多种渠道进行广泛宣传，介绍本次配音大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体时间 2]。
对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训指导阶段（[具体时间 3]）邀请专业配音老师或有经验的爱好者为参赛选手进行配音技巧培训，包括语音语调、情感表达、角色把握等方面的指导。
提供相关配音素材供选手练习，帮助他们熟悉配音流程和技巧。
3. 初赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手根据给定的配音素材进行现场配音表演，时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的配音表现进行打分，选出若干名优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间 5]）进入复赛的选手抽取新的配音素材进行表演，形式可以多样化，如单人配音、多人配音等。
评委根据选手的配音效果、创意性、团队协作等方面进行综合评分，确定晋级决赛的选手名单。
5. 决赛阶段（[具体时间 6]）决赛现场设置舞台和观众席，选手进行完整的配音作品展示，可结合音乐、舞蹈等元素进行创意表演。
邀请专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖、最佳创意奖、最佳表演奖等单项奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
外语配音大赛策划书3篇
外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“用声音演绎精彩，让外语绽放魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示才华和提高口语能力的平台，通过外语配音比赛的形式，激发同学们学习外语的热情，增强对不同语言和文化的了解，提高跨文化交际能力。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布报名信息，选手填写个人信息和参赛语种。
线下报名：在学校内设置报名点，选手填写报名表格并提交。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备一段外语视频（时长不超过 3 分钟），进行配音展示。
评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手提前抽签决定出场顺序。
选手现场观看一段外语视频，进行即兴配音。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 展示阶段（[展示时间]）选取部分优秀配音作品进行展示，通过学校官方媒体平台或校内宣传栏分享。
组织获奖选手开展外语角或讲座等活动，分享配音经验和学习方法。
六、评分标准1. 语音语调（40%）发音准确，清晰流畅。
语调自然，符合语言习惯。
2. 情感表达（30%）能够准确理解角色情感，表现得生动自然。
情感变化符合剧情发展。
3. 配音技巧（20%）能够与视频画面同步，不出现明显卡顿。
4. 整体效果（10%）整体表现具有感染力，能够吸引观众。
符合比赛主题和要求。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息和报名通知。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织校内志愿者进行活动宣传和推广。
配音大赛决赛策划书3篇
配音大赛决赛策划书3篇篇一《配音大赛决赛策划书》一、活动主题“声”动舞台，演绎非凡二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 提高学生的语言表达能力和艺术修养，培养团队合作精神。
4. 选拔出优秀的配音作品，为学校的文艺活动增添光彩。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
邀请各学院学生会协助宣传，扩大活动影响力。
2. 报名工作设立线上报名渠道，学生可通过学校官方网站或指定提交报名信息。
安排专人负责报名信息的审核和统计，确保报名工作顺利进行。
3. 评委邀请邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通，发放评委邀请函和评分标准。
4. 场地布置提前对决赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好观众席座位、舞台道具、背景幕布等相关物品。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备好活动现场的饮用水、食品等物资。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
安排主持人、礼仪人员、工作人员等，明确各自的职责和任务。
七、活动流程1. 开场表演（5 分钟）邀请一支优秀的乐队或舞蹈队进行开场表演，点燃现场气氛。
2. 主持人介绍活动背景、目的、流程和评委（5 分钟）主持人简要介绍配音大赛的相关情况，包括比赛规则、奖项设置等。
介绍评委嘉宾，表达对他们的感谢和欢迎。
3. 选手亮相（10 分钟）按照抽签顺序，选手依次上台亮相，进行简短的自我介绍和才艺展示。
才艺展示形式可以是歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等，旨在展示选手的个人风采和艺术素养。
4. 配音表演（40 分钟）选手按照抽签顺序依次进行配音表演，表演内容可以是电影片段、电视剧片段、动画片片段等。
配音活动策划案模板(精选8篇)
配音活动策划案模板（精选8篇）配音活动策划案模板（精选8篇）【篇一】活动主题：动漫配音大赛活动目的及意义：锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。
同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。
充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点；主办单位：xx工学院土木建筑工程学院承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会活动对象：全体土建学院13级大一学生活动地点：常工院大学生活动中心参赛要求：1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。
（具体扣分规则详见“评分标准”项）2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。
如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。
（可与另一个班进行合作，不限院系）4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。
若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。
但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。
表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
最新配音活动策划书范文3篇
最新配音活动策划书范文3篇篇一《最新配音活动策划书范文》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的三、活动主体全体对配音感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，个人或团队形式均可。
2. 准备阶段参与者选择自己喜欢的影视作品片段进行配音练习。
3. 比赛阶段（1）选手按照抽签顺序依次上台表演，展示自己的配音作品。
（2）评委根据选手的表现进行打分和点评。
（3）评选出各个奖项。
六、活动准备1. 准备音响设备、投影仪等相关器材。
2. 提前布置活动场地，营造良好氛围。
3. 邀请专业评委。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时可根据情况设置最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及维护费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他杂费：[X]元。
九、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请学校或社区的相关组织进行协助宣传。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提醒参与者注意保护嗓子。
3. 活动过程中要注意公平公正。
篇二《最新配音活动策划书范文》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音活动，激发参与者的语言表达能力和创造力，提高对声音艺术的欣赏和理解，同时也为大家提供一个展示自我和交流互动的平台。
三、活动主体全体对配音感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，介绍活动内容、要求和报名方式。
参与者填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
2. 初选阶段组织评委对报名作品进行初选，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段选手现场进行配音表演，可以选择经典影视作品片段、动画片段等。
评委根据选手的表现进行打分和点评。
评选出各个奖项并进行颁奖仪式。
六、活动准备1. 提前准备活动所需的设备和道具，如音响、话筒、投影仪、幕布等。
动漫配音大赛策划书3篇
动漫配音大赛策划书3篇篇一《动漫配音大赛策划书》一、活动主题“声动动漫，演绎精彩”二、活动目的通过举办动漫配音大赛，激发同学们对动漫的热爱，提高同学们的语言表达能力和团队合作精神，同时也为动漫爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2. 场地布置：准备比赛场地，布置舞台、音响、灯光等设备。
3. 物资准备：准备奖品、证书、参赛号码牌等物资。
4. 评委邀请：邀请专业的配音演员、动漫专家等作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段（1）参赛者以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名。
（2）报名时间为[具体报名时间]，报名方式为线上报名或现场报名。
2. 初赛阶段（1）初赛时间为[初赛时间]。
（2）参赛者需准备一段不超过 3 分钟的动漫配音片段，现场进行配音展示。
（3）评委根据参赛者的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行综合评分，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛时间为[决赛时间]。
（2）进入决赛的选手需准备一段不超过 5 分钟的动漫配音片段，可进行适当的改编和创新。
（3）决赛分为两轮，第一轮为个人或团队配音展示，第二轮为即兴配音环节。
（4）评委根据参赛者的表现进行综合评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音准确、清晰，语调自然、流畅，能够准确地表达角色的情感和性格。
2. 情感表达（30 分）：能够深入理解角色的情感，通过声音准确地传达出来，使观众产生共鸣。
3. 配音技巧（20 分）：能够熟练运用各种配音技巧，如变声、模仿等，增强配音的表现力。
4. 团队合作（10 分）：团队成员之间配合默契，能够共同完成配音任务。
5. 创新能力（10 分）：在配音过程中能够展现出独特的创意和创新能力，使配音作品更具吸引力。
配音比赛流程策划书3篇
配音比赛流程策划书3篇篇一配音比赛流程策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，展示比赛的亮点和特色，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：安排班级宣传委员或志愿者在班级内进行口头宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台等发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对比赛的疑问，同时发放比赛宣传单页。
（二）报名阶段1. 报名方式：在[具体时间]前，将参赛选手的姓名、班级、联系方式、参赛作品名称等信息发送至指定。
2. 报名要求：每个班级至少推荐[X]组选手参加比赛，每组选手不超过[X]人。
参赛作品可以是电影、电视剧、动画片、纪录片等影视作品的片段，也可以是原创作品。
参赛作品时长不超过[X]分钟。
3. 报名统计：安排工作人员对报名信息进行统计和整理，确保报名信息的准确性和完整性。
（三）培训阶段1. 赛前培训：在比赛前一周，组织参赛选手进行一次赛前培训，培训内容包括配音技巧、情感表达、舞台表现等方面。
2. 作品指导：根据参赛选手的作品情况，安排专业老师对选手进行作品指导，帮助选手提高配音水平。
（四）比赛阶段1. 开场表演：邀请学校艺术团或其他社团进行开场表演，为比赛营造热烈的氛围。
2. 比赛环节：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
配音展示：选手根据赛前抽签顺序，依次进行配音展示，展示时间不超过[X]分钟。
评委点评：评委根据选手的配音表现进行点评，指出优点和不足之处。
观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。
3. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖选手颁发证书和奖品。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校内设置报名点，接受现场报名。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（1）组织参赛选手进行初赛，比赛形式为自选片段配音。
（2）邀请专业评委对选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行现场决赛，比赛形式为指定片段配音和即兴配音。
（2）在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过投票支持自己喜欢的选手。
（3）综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校内设置宣传展板，展示活动信息和选手风采。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 奖项设置费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需自备配音片段，片段时长不超过 5 分钟。
2. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
3. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
4. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗。
篇二《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
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配音大赛活动策划实施方案
a;活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
下面就是给大家带来的配音大赛活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考!
配音大赛活动策划实施方案1
一、活动主题：娱乐影视快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00地点另行通知。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛
比赛要求：
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。
每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
嘉宾评委选择：待定。
评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新：20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新：20分
团队配合：20分
七、观众安排：
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
配音大赛活动策划实施方案2
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：_年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各
方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。
此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。
前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。
决赛十组，抽签决定，两两一组。
那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。
最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
经费预算：300元
配音大赛活动策划实施方案3
一、活动主题
用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣!
二、活动目的及意义
为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、
海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。
三、活动时间
通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初
比赛时间：暂定10月中旬
四、活动地点
银泰城广场
五、活动要求
参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。
各学校推荐一个节目参加配音比赛。
参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。
六、奖项设置
根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。
七、活动预算
前期活动宣传：3000元
评委费：3000元
获奖证书及奖品：3000元
配音大赛活动策划实施方案4
一、活动宗旨、意义：
英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象：全体_学院学生
三、报名时间：以班为单位于_日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：初赛、复赛
五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。
中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影;②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。
吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单，评委颁奖
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
女配音员一名，男配音员一名
评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教。
配音大赛活动策划实施方案5
项目名称：“好音相伴再叙经典”
——_师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：_年4月——_年6月
实施单位：_师范大学学生社团联合会
支持媒体：_日报……
一、背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。
比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。
言不正，则名不顺。
语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二、目标人群
_师范大学所有在校大学生
三、项目目的`和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四、项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。
做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五、项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
配音大赛活动策划实施方案。