安徽合肥心理咨询师培训
心理咨询师培训纲要
心理咨询师培训纲要心理咨询师培训纲要第一部分：心理咨询的基本概念和理论1. 心理咨询的定义和目标：介绍心理咨询的基本概念、定义和目标，明确心理咨询师的角色和职责。
2. 常见的心理问题和疾病：了解常见的心理问题和疾病，如焦虑、抑郁、恐慌症等，学习各类问题的症状和特征。
3. 心理咨询的理论基础：介绍常见的心理咨询理论，如人本主义、认知行为主义、精神动力学等，理解不同理论对心理问题的解释和干预方法。
4. 心理咨询的职业伦理和法律规范：了解心理咨询师的职业伦理和法律规范，如隐私保密、专业边界、职业责任等，掌握正确的职业行为和操守。
第二部分：心理咨询师的基本技能1. 有效沟通技巧：学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达和回应，培养与来访者建立信任和合作关系的能力。
2. 组织和建立咨询过程：学习心理咨询的过程和技巧，如咨询初探、目标设定、干预实施和评估等，培养规划和管理咨询过程的能力。
3. 技巧和策略选择：学习选择和运用不同的心理咨询技巧和策略，根据来访者的情况和需求，灵活应用干预方法。
4. 解决问题和促进自我发展：训练解决问题和促进自我发展的技能，帮助来访者面对困难和挑战，提高个人能力和自我意识。
第三部分：专项咨询技能和知识1. 儿童和青少年心理咨询：学习儿童和青少年心理咨询的专门技能和知识，了解儿童和青少年心理问题的特点和干预方法。
2. 夫妻和家庭咨询：学习夫妻和家庭咨询的技能和知识，掌握解决家庭关系问题和促进家庭和睦的方法。
3. 职业与组织心理咨询：了解职业与组织心理咨询的基本理论和方法，培养处理职业和组织问题的能力。
4. 跨文化心理咨询：学习跨文化心理咨询的技能和知识，掌握处理不同文化和价值观差异的能力。
第四部分：实践技能和经验积累1. 实习和督导：进行心理咨询实习和督导，实践应用所学技能，通过实践经验积累和反思提高咨询能力。
2. 病例分析和报告撰写：学习病例分析和报告撰写的方法和技巧，培养观察和描述心理问题的能力。
合肥市心理咨询,合肥市心理咨询中心有哪些？
合肥市心理咨询,合肥市心理咨询中心有哪些？合肥市心理咨询,合肥市心理咨询中心有哪些？在我们的日常生活中，总会遇到些烦心事，有着负面的情绪。
工作，生活的压力，身边朋友负面情绪的传播都会导致负面情绪。
而负面情绪则是很多心理精神疾病的温室，会导致心理疾病的产生。
安徽森田心理咨询是合肥一家具有多年心理咨询经验的公司，公司有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务。
对于负面情绪是心理疾病的诱因，如何消除负面情绪，森田心理咨询告诉你：倾诉：找朋友、亲人、倾诉自己的心事。
直面自己的心理。
有话就说，人可以通过诉说心事来缓解。
但是有一点要值得注意，负面情绪也可能会传染给身边人，所以，必要的时候找心理咨询师进行心理疏导。
选择性记忆：人生在世，遇到的事情那么多，也不是什么事情都需要记清楚。
选择记住那些美好愉快，记住别人的好，那么你就会获得更多的快乐，身心也就更加的健康。
睡觉：那么多烦恼，睡醒了再说吧。
这里不是教你逃避问题。
而是睡觉后人会对于一些烦心事，紧张情绪等等都有很好的调节作用。
一觉醒来，问题说不定就会有新的看法。
运动：运动健身使人积极向上。
促使人精神振奋。
也可以通过运动来减压。
坚持运动的人一般都心态积极，幸福感较高。
视觉良好的光线：情绪不好时候，如果周边是昏暗的则会更加烦躁，此时，需要见阳光，会让人觉得充满希望。
面带微笑，做自己喜欢的事情：例如，喜欢看书的可以看书，或者看场电影，再或者散步，听歌，唱歌等等。
合肥市心理咨询中心有哪些？安徽森田心理咨询，合肥一家专业的心理咨询机构，森田配有心理咨询室、婚恋咨询室、心理宣泄室、沙盘游戏室、感统训练室、心理松弛疗养室、早期特教个训室、集体课活动教室等设备。
帮助广大负面情绪心理患者积极向上，拥有乐观的精神迎接美好的明天。
合肥哪里有心理医生？合肥哪个心理咨询好？
合肥哪里有心理医生？合肥哪个心理咨询好？合肥哪里有心理医生？合肥哪个心理咨询好？我们大哭着来到这个世界上，后来，我们渐渐地学会去控制自己不再随意的宣泄情绪。
我们控制情绪的能力是影响我们与他人关系的关键因素，如果我们总是带着消极的情绪，人们会不由自主的远离我们，我们的工作、情感和身体都会受到影响。
安徽森田心理咨询是合肥一家心理咨询公司，公司有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务。
森田心理咨询医师张建军，心理咨询师、婚姻家庭咨询师、专业心理讲师、南京仁康医院心理科主任、心理卫生协会森田疗法委员会委员、合肥心理咨询师协会理事、安徽心理危机干预学会理事、安徽婚姻家庭咨询师协会理事。
对于如何消除我们心理问题中的消极情绪，张建军医师为我们解惑：从心理学的角度来说，情绪是复杂的由意念、身体和外在环境同时构成的反应。
也就是说我们的情绪大多都是由外界发生的事情所触发的，情绪被触发之后又通过身体表现出来。
所以有事情让我们生气了，我们会大喊大叫；有事请让我们伤心了，我们会哭出来；有事情让我们觉得开心，我们会笑出来。
消除负性情绪，可以试着做以下几点：1. 充分安排好每天的生活，避免大段的空闲时间。
2. 用行动代替思考。
3. 找朋友倾述。
4. 找不到朋友的可以给自己写一封信，写下自己的情绪和感受。
5. 每天锻炼。
6. 少吃垃圾食品。
7. 短期旅游。
8. 不要借酒消愁，洒精有镇静作用，会使你的感觉更糟。
如果经过自我调节效果不明显，或症状加重，应及时向张建军心理医生/森田心理咨询寻求帮助。
合肥哪个心理咨询好？安徽森田心理咨询，森田心理咨询配有心理咨询室、婚恋咨询室、心理宣泄室、沙盘游戏室、感统训练室、心理松弛疗养室、早期特教个训室、集体课活动教室等。
森田心理咨询医生张建军带你走近心理学，了解心理咨询，感受心理咨询的作用，让我们做一个心理健康的人！。
合肥心理健康咨询,合肥心理健康咨询哪家好？
合肥心理健康咨询，合肥心理健康咨询哪家好？合肥心理健康咨询，合肥心理健康咨询哪家好？据相关报道称，至2017年抑郁症患者人数将过亿，有人曾描述说抑郁症是“一次心灵的感冒”，但森田心理咨询医生想说，抑郁症比感冒要严重的多，因为感冒可能多数不会影响成长，影响生活，更不会影响生命安全，但抑郁症会。
安徽森田心理咨询是合肥一家心理健康咨询公司，公司有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务。
安徽森田告诉你对于抑郁症的治疗来说，心理咨询是重要的。
在我国抑郁症的人数虽多，可得到有效救助的人数却不多。
抑郁症的治疗，除了一般的抗抑郁药物的治疗，还需要专业的心理咨询。
为什么说心理咨询也是很重要的呢？因为抑郁症是结果，而非原因，如果只通过药物治疗，不寻找病源，抑郁症很容易反复，我们应深究抑郁人群抑郁的原因，倾听他们的思想与精神压力的根源，通过心理疏导，慢慢走出抑郁的病魔！森田对于抑郁症的治疗方法：1、建立求助动机于此过程中，要认识适应不良的认知—情感—行为类型。
病人和治疗医师对其问题达成认知解释上意见的统一；对不良表现给予解释并且估计矫正所能达到的预期结果。
比如，可让病人自我监测思维、情感和行为，治疗医师给予指导、说明和认知示范等。
2、适应认知矫正于此过程中，要使病人发展新的认知和行为来替代适应不良的认知和行为。
比如，治疗医师指导病人广泛应用新的认知和行为。
3、处理日常问题培养观念的竞争，用新的认知对抗原有的认知。
于此过程中，要让病人练习将新的认知模式用到社会情境之中，取代原有的认知模式。
比如，可使病人先用想象方式来练习处理问题或模拟一定的情境或在一定条件下让病人以实际经历进行训练。
4、改变自我认知于此过程中，作为新认知和训练的结果，要求病人重新评价自我效能以及自我在处理认识和情境中的作用。
比如，在练习过程中，让病人自我监察行为和认知。
合肥心理健康咨询哪家好？安徽森田心理咨询，公司配有心理咨询室、婚恋咨询室、心理宣泄室、沙盘游戏室、感统训练室、心理松弛疗养室、早期特教个训室、集体课活动教室等，帮助广大来访者走近心理学，了解心理咨询，感受心理咨询的作用，让我们做一个心理健康的人！。
合肥青少年心理咨询机构选择推荐
合肥青少年心理咨询机构选择推荐合肥青少年心理咨询机构选择推荐，青少年在青春期的时候多多少少都有些成长烦恼，有些孩子因为无法的到正确的开导反而因此拉下一些心理问题。
所以，当孩子需要心理辅导时，就得需要一个专业的辅导老师。
那么在合肥哪家心理辅导机构比较好呢？合肥青少年心理咨询机构：安徽森田，一家心理咨询机构，森田有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务，对于青少年厌学如何解决以及产生的原因和表现有哪些，安徽森田来为你介绍：青少年厌学可以分为三个等级轻度厌学表现，孩子对学习不感兴趣，不喜欢学习，上课注意力不易集中，课后作业偷工减料，学习效率低下等；中度厌学表现，一学习就觉得疲劳、厌烦，没有明确的学习目的，不会提前做计划，有些甚至一提到学习就头疼；点击进入》》》重度厌学表现，从心底里厌恶学习和上学，上课不认真听讲，迟到早退，甚至会出现逃课、不想面对学校老师和同学等。
不少人认为厌学只会出现在成绩差的同学身上，其实并不是这样的，成绩优异的同学也会出现厌学的情况。
求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。
如果孩子因为求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，自然就会产生厌学的情绪。
产生厌学的原因2、孩子不会学习这类孩子往往学习时难以集中注意力，并且不能把新旧知识联系起来进行学习；不会选择重要知识进行学习；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。
总得来说就是缺乏良好的学习习惯和方法。
这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
点击进入》》》2、没有明确的学习目标孩子自身对学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。
3、害怕失败害怕失败，害怕考试失利，无法面对来自身边的压力，因此对学习产生抵触，甚至是厌烦的情绪。
4、父母的期望值过高期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦联系起来。
解决办法1、父母要有正确的认识对于孩子的学习家长一定要有正确的认识，不要给孩子太大的压力，让孩子自己学会调理和安排学习。
合肥心理医生哪个好？合肥心理医生哪家比较专业？
合肥心理医生哪个好？合肥心理医生哪家比较专业？合肥心理医生哪个好？合肥心理医生哪家比较专业？很多人对心理咨询的主要顾虑之一，就是去看心理咨询师觉得是看病。
想到看病，就想到了医院里的白大褂和白帽子。
既然是心理和精神领域的问题，自然又和电影电视剧里的精神病院产生了联想。
如此一来，强烈的畏惧心理，首先阻隔了很多人对初期心理问题的解决。
其实，心理咨询中心和精神病医院完全是两回事。
安徽森田心理咨询，公司有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务。
安徽森田心理张建军老师，国家二级心理咨询师、国家婚姻家庭咨询师、专业心理讲师，张建军老师通过尊重、热情、共情、积极关注和陪伴与来访者建立互信关系，运用专业技术化解来访者的心理烦恼，达到来访者的自我成长的目的。
为了改变广大来访者对于心理咨询中心和精神病医院两者的感官问题。
森田张建军老师为大家介绍心理咨询中心和精神病医院两者的区别：一、服务范围不同心理咨询中心主要面向遇到心理困扰的正常人群以及各类型的轻度心理障碍者，如神经症、人格障碍、适应障碍等。
而精神病院主要面向精神分裂症、偏执性精神病、双向情感障碍（躁狂抑郁症）、脑器质性精神障碍及酒药依赖等重症精神障碍患者，也收治某些较重的神经症及人格障碍患者。
两者的服务对象有一定交叉，但是有很大不同。
二、对客户的称呼不同一般心理咨询中心将客户称为“来访者”或“求助者”。
而精神病院则将客户称为“患者”、“病人”。
三、客户的来诊方式不同心理咨询的前提之一，就是本人为自己的心理问题所困扰并有要求改变现状的动机，一般心理咨询中心的客户多为主动求治。
而精神病院的患者大部分是由家属送往医院的，而患者本人常常不承认自己有病需要医治。
四、专业人员的培训背景不同读过心理学和教育学的，也有少数具有医学背景，均受过心理咨询与心理治疗培训，也具有一定心理评估与心理诊断技能，但一般没有处方权。
精神病院的精神科医生均具有医学背景，受过良好的生物医学训练，有处方权，擅长疾病的诊断，但遗憾的是在我国受过系统心理咨询与心理治疗培训的精神科医生尚很有限。
安徽阳光心健樊富珉“团体咨询”培训
安徽阳光心健“樊富珉-团体心理咨询实操班”11月即将开班！团体咨询是心理咨询的主要形式之一，是一种在团体情境下提供心理帮助与指导的一种咨询形式，即由团体辅导师根据问题的相似性或求询者自发，组成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同的发展或共有的心理问题。
团体咨询为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以他人为镜，反省自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持力量。
参加者就共同关心的问题进行讲座，相互交流，共同探讨，彼此启发，支持鼓励，使成员观察、分析和了解自己的心理行为反应和他人的心理行为反应，从而深化自我认识，改善人际关系，增强社会适应能力，促进人格成长。
它在帮助人成长及发展中具有显著效果，既是一种有效的心理治疗，也是一种有效的教育活动。
一、培训目标1、学习团体咨询的基本理论2、掌握团体咨询常用的技巧与方法3、体验团体咨询的不同阶段与过程4、促进学习者个人的心理成长二、名师简介樊富珉清华大学心理学教授，博士生导师现任清华大学心理学系副主任，清华大学就业指导中心职业辅导特聘专家顾问，中国心理学会注册心理督导师，教育部普通高校大学生心理健康教育专家指导委员会委员；教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员；中国心理学会理事，临床与咨询心理学分会副会长；中国心理卫生协会常务理事、大学生心理咨询专业委员会学术委员会主任、危机干预专业委员会委员；中国社会心理学会常务理事；北京社会心理学会副理事长；担任《中国心理卫生杂志》编委；《中国健康心理学杂志》编委；《心理科学》临床与咨询分卷编委会主任；（台湾）《辅导与谘商学报》编辑委员会编辑委员；《心理学报》、《心理科学进展》评审委员；主要研究专长：人格发展与心理健康教育；团体心理咨询与训练；心理问题早期发现与危机干预；生涯发展规划与产业心理咨询等。
代表性著作：《团体心理咨询》高等教育出版社（2005年5月）；《心理咨询学》中国医药科技出版社（2006年2月）；《自杀预防与危机干预研究》清华大学出版社（2009年10月）；《当代大学生心理健康教程》武汉大学出版社（2007年）；《大学生心理健康教育研究》清华大学出版社（2002年11月）。
合肥伟星教育-心理咨询师
心理咨询师培训考证“伟星教育·助考好帮手”为人疗伤的“心灵捕手”——心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。
心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。
健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。
心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。
一、职业概况在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。
2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。
我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中二、考试等级国家职业资格鉴定共分三个等级，作为高知识含量的职业，心理咨询师直接从三级开始鉴定。
共分心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级，2008年已经开放）三个等级。
而2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。
新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级（已经开放）。
取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级，未开放）的称呼。
另：上海地区仍称“心理咨询员（四级，目前已取消，但已持该证者仍可获承认）、助理心理咨询师（三级）、心理咨询师（二级）、高级心理咨询师（一级，未开放考试）三、考试内容心理咨询师三级1、鉴定内容：理论知识和专业能力两部分。
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安徽合肥心理咨询师培训招生简章
随着经济的发展，生活节奏越来越快，压力的增大使得心理健康问题受到越来越多的人的关注，心理咨询师也成为当前最为热门的职业。
在教育、医疗、武警、监狱、残联、妇联、社区、企业等系统，心理疏导已成为日常工作和生活不可缺少的一部分，学校要求配备心理咨询师，企业也将心理咨询纳入了人力资源管理范畴。
心理咨询师资格证是中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的权威证书，全国通用，中英文双语，出国有效，持心理咨询师资格证书可以直接向工商行政部门申请办理心理咨询中心营业执照、心理门诊营业执照、心理诊所营业执照等独立开业！又可以加盟各种医院诊所、心理中心等等。
工作时间弹性大、自主性强、收入可观稳定，市场潜力巨大！
【报名条件】
——心理咨询师三级报名条件（具备以下条件之一者）
（1）心理学、教育学、医学专业大专及以上学历者；
（2）其他专业本科以上学历者。
——心理咨询师二级报名条件（具备以下条件之一者）
（1）心理学、教育学、医学专业硕士、博士学位者；
（2）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年；
（3）心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，连续从事心理咨询工作满3年。
【课程内容】
（一）理论知识
基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、测量心理学、咨询心理学
（二）技能知识
心理诊断技能、心理测量技能、心理咨询技能
课程类别级别班次费用
通过率
心理咨询师三级精讲班1500（不含报名费）85% 保过班3500 100% VIP班5000 100% 创业班10000 100%
心理咨询师二级精讲班2500（不含报名费）75%
保过班6000 100%
VIP班8000 100%
创业班12000 100%
【学习形式】面授班：周末班、集中脱产班
【报名手续】请符合条件学员，将学费、8张2寸同底彩照、身份证、学历证书（报考二级需提交职称证书）等相关材料复印件各2份。
【培训证书】我校统一组织报名国家职业资格鉴定考试，考试合格，由国家劳动和社会保障部颁发相关等级的《心理咨询师证书》。
金。