【外国人对教育孩子的看法】外国人是怎样教育孩子

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【国外早教】国外对孩子的家庭教育观

【国外早教】国外对孩子的家庭教育观

【国外早教】国外对孩子的家庭教育观
德国人:让孩子与大人争辩
德国人以为“两代人之间的争辩,对于下一代来说,是走向成人之路的重要一步”。

因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。

通过争辩使孩子觉得父
母讲正义、讲道理,他会打心眼儿里更加爱你、依赖你、尊重你。

你要孩子做的事,他通
过争辩弄明白了,会心悦诚服地去做。

你有难题,孩子参与争辩,也能启发你。

日本人:让孩子独立自主
为了增强儿童的生活自理观念,家长有意识地让儿童学会判断是非,作出选择,如去
商店购买玩具,家长事先会定出一个金额,让小孩子自行决定买什么;家里准备外出旅游,也会征求一下孩子的看法。

日本孩子上了初中后,能够自己独立地上街购买衣服,而且会
货比三家,精打细算。

犹太人:让孩子早知书本是甜的
在每个犹太人的家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点儿蜂蜜
在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。

这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。


时候犹太人的墓园常常就有书本,说是在夜深人静时,死者会来看书。

这种做法有一定的
象征意义,即生命结束有时刻,求知却无止境。

新知
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

国外学者对家庭教育的看法和建议

国外学者对家庭教育的看法和建议

国外学者对家庭教育的看法和建议家庭教育在一个人的成长过程中起着至关重要的作用。

国外学者对家庭教育的研究和观点给我们提供了许多有益的建议。

以下是一些国外学者对家庭教育的看法和建议:1. 基尔·戴维斯(Kil Davis)认为,家庭教育是一个孩子个人和社会发展的基石。

他强调家庭教育应该注重培养孩子的自信心、责任感和社会技能。

2. 罗纳德·莱尔(Ronald Lally)指出,家庭教育是孩子学习的第一课堂。

他建议家长在家庭中创造一个富有学习氛围的环境,鼓励孩子主动探索和学习。

3. 约翰·鲍威尔(John Bower)认为,家庭教育应该注重培养孩子的创造力和解决问题的能力。

他建议家长给孩子提供丰富的学习材料和机会,鼓励他们发展自己的想象力和创造力。

4. 艾琳·罗德里格斯(Erin Rodriguez)认为,家庭教育应该重视孩子的情感发展。

她建议家长要与孩子建立密切的亲子关系,倾听他们的感受,并帮助他们处理情绪问题。

5. 约翰·霍尔(John Hall)指出,家庭教育应该注重孩子的道德教育。

他建议家长要传授孩子正确的价值观和道德观念,培养他们的道德判断力和行为规范。

6. 罗斯·鲍威尔(Ross Bower)认为,家庭教育应该注重培养孩子的自律能力。

他建议家长要设立明确的规则和限制,鼓励孩子学会自我管理和自我控制。

7. 凯瑟琳·安德森(Katherine Anderson)指出,家庭教育应该注重培养孩子的社交技能。

她建议家长要给孩子提供与其他孩子互动的机会,帮助他们学会与人相处和合作。

8. 罗伯特·约翰逊(Robert Johnson)认为,家庭教育应该注重培养孩子的独立性和自主性。

他建议家长要给孩子适当的自主权,鼓励他们独立思考和做出自己的决策。

9. 凯瑟琳·斯坦利(Katherine Stanley)指出,家庭教育应该注重培养孩子的实践能力和动手能力。

西方国家教育孩子方法

西方国家教育孩子方法

西方国家教育孩子方法(1)宁苦而不娇。

欧美的儿童少年,从小就从事送报、打工等劳动,这本身就是一种吃苦精神的磨炼。

寒冷的冬天,当中国的同龄孩子可能还在热被窝里熟睡时,他们早已起来挨家挨户去送报去了。

这对娇惯子女的中国家长是难以接受的,甚至可能认为这是“残忍”的。

(2)家富而不奢。

西方国家的家庭平均收入比中国多几十倍,但他们对孩子的零用钱绝不作为奖励孩子的手段,目的是教育孩子懂得,他们努力学习完全是为了自己将来成为有用之才。

对孩子的零用钱,美国家长更为“苛刻”,据调查发现,美国54%的青少年学生没有零用钱,而且年令越大越不可能拿到零用钱。

更令人惊叹的是美国首富洛克菲勒,其子女的零用钱却少得可怜。

他家帐本扉页上印着孩子零用钱的规定:7-8岁每周30美分;11-12岁每周1美元;12岁以上每周3美元。

零用钱每周发放一次,要求子女记清每一笔支出的用途,待下次领钱时交父亲检查。

洛克菲勒认为“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。

”(3)严教而不袒。

西方人对孩子的缺点错误绝不听之任之,更不袒护,而是设法教孩子自己知错改错。

法国人拉纳的儿子打破了一位朋友的窗玻璃,拉纳夫妇并未道歉,而是让儿子自己抱一块玻璃去赔偿认错,还要求朋友对孩子不要有丝毫原谅的表示。

1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

7.让孩子做他力所能及的事情。

8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10.帮助孩子修改他的作业。

1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。

外国人如何教育孩子

外国人如何教育孩子

外国人如何教育孩子1、美国家长们认为,除营养和知识外,孩子们更需要的是尊重。

因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。

和孩子讲话,美国家长从不高高在上,而是平等地与孩子交流。

孩子不肯吃饭时,美国家长从不硬逼,而是婉转地说:“你看萝卜馅饼在等着你,你不吃它,它就不高兴了。

”孩子做错了事,家长很少动辄指责孩子,而是说:“我想你不是有意的,下次就不会这样做了。

”如果孩子要换衣服,他们也是以商量的口气说,让孩子拥有选择的权利。

带孩子外出串门时,如果主人拿出什么东西给孩子,美国家长不会像大多数中国家长那样,提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等,而是由孩子做主。

不少中国家长喜欢“人前教子”,常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。

而在美国,家长们认为这是一种犯罪,因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。

2、英国:给孩子失败的机会孩子成长的过程中,难免会有失败的时候。

如果孩子还小,中国家长们就会一笑了之,抢着帮他把问题处理掉,或者干脆让孩子放弃。

英国家长却不这样认为。

麦克的儿子查理今年10岁,这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器,就连修汽车也能说个头头是道。

在中国,这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。

麦克的想法很简单:“要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力、同时也是教他一种人生态度。

3、澳大利亚:教给孩子生存能力澳大利亚有钱人家的孩子,一般从小就被家长送去学开船,教练常常把船泊在浅滩上,船底船身难免会沾满沙子。

猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。

11岁那年,他趴在船身上,在太阳下一天干上6个小时,整整干了一个暑假,他妈妈也不会因心疼而阻拦。

因为在她的观念里,猫头有权也有能力安排自己的时间。

鱼生那阵子上课时老打盹,问他原因,他自豪地说:“我每周四上午5点到7点在我家的街区送报纸,一次可以挣14块钱!”班上其他男孩羡慕不已。

欧洲教育孩子的方式

欧洲教育孩子的方式

欧洲教育孩子的方式
欧洲教育孩子的方式在不同国家之间可能会有一些差异,但有一些共同的特征和价值观。

以下是一些常见的欧洲教育孩子的方式:
1. 平等主义:欧洲家庭通常注重平等和尊重每个孩子的个人权利。

父母不会过分强调家庭中的权威性和等级关系,而是鼓励孩子独立思考和表达自己的观点。

2. 自主性和自主学习:欧洲教育注重培养孩子的自主性和独立思考能力。

教育体制鼓励学生主动参与学习决策过程,并采用一些开放的学习方法,如小组讨论、实践和探索式学习等。

3. 综合教育:欧洲教育系统注重培养孩子的多方面能力和兴趣,而不仅仅关注学术成绩。

在校外活动和社区参与方面,也给予孩子充分的机会发展身心和社交技能。

4. 尊重和自由:欧洲教育强调尊重孩子的个人价值和权利,鼓励他们独立思考和做出自主决策。

教育体制倡导孩子们以自由的方式探索和实践他们的兴趣和激情。

5. 良好的教育资源与机会:欧洲国家普遍提供优质的教育资源和机会,包括良好的学校设施、教师培训和课程设置。

这些资源和机会有助于孩子获得全面的教育,并充分发展他们的潜力。

需要注意的是,欧洲国家之间的教育方式可能存在差异,并且
这些特点也仅仅是一般性的概括。

实际上,教育方式可能受到个人、家庭和社会因素的影响,因此可能会有很大的变化。

西方国家教育孩子方法

西方国家教育孩子方法

西方国家教育孩子方法西方国家育儿的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。

下面店铺收集了一些关于西方国家教育孩子方法,希望对你有帮助西方国家教育孩子方式(1)宁苦而不娇。

欧美的儿童少年,从小就从事送报、打工等劳动,这本身就是一种吃苦精神的磨炼。

寒冷的冬天,当中国的同龄孩子可能还在热被窝里熟睡时,他们早已起来挨家挨户去送报去了。

这对娇惯子女的中国家长是难以接受的,甚至可能认为这是“残忍”的。

(2)家富而不奢。

西方国家的家庭平均收入比中国多几十倍,但他们对孩子的零用钱绝不作为奖励孩子的手段,目的是教育孩子懂得,他们努力学习完全是为了自己将来成为有用之才。

对孩子的零用钱,美国家长更为“苛刻”,据调查发现,美国54%的青少年学生没有零用钱,而且年令越大越不可能拿到零用钱。

更令人惊叹的是美国首富洛克菲勒,其子女的零用钱却少得可怜。

他家帐本扉页上印着孩子零用钱的规定:7-8岁每周30美分;11-12岁每周1美元;12岁以上每周3美元。

零用钱每周发放一次,要求子女记清每一笔支出的用途,待下次领钱时交父亲检查。

洛克菲勒认为“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。

”(3)严教而不袒。

西方人对孩子的缺点错误绝不听之任之,更不袒护,而是设法教孩子自己知错改错。

法国人拉纳的儿子打破了一位朋友的窗玻璃,拉纳夫妇并未道歉,而是让儿子自己抱一块玻璃去赔偿认错,还要求朋友对孩子不要有丝毫原谅的表示。

西方国家教育孩子40条1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

7.让孩子做他力所能及的事情。

8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。

外国人教育孩子的方法

外国人教育孩子的方法

外国人教育孩子的方法在全球化的今天,我们生活在一个多元化的社会中。

外国人在中国的工作和生活越来越多,因此,了解外国人教育孩子的方法对于促进跨文化交流和加强家庭教育尤为重要。

本文将探讨外国人教育孩子的方法以及其对孩子成长的影响。

第一部分:开放的思维方式外国人在教育孩子方面通常持有一种开放的思维方式。

他们注重培养孩子的创造力和独立思考能力,鼓励孩子提出问题并自主探索答案。

相比之下,传统的中国教育普遍以灌输知识为主,缺乏思辨和创新的培养。

外国人的教育方法可以帮助孩子培养独立思考的能力,提高问题解决的能力,培养孩子的创新思维。

第二部分:尊重个体差异外国人在教育孩子时注重尊重个体差异。

他们认识到每个孩子都是独立的个体,有不同的兴趣、天赋和学习风格。

因此,他们倾听孩子的需求,并根据孩子的特点和兴趣来制定教育计划。

这种重视个体差异的教育方式可以使孩子在积极关注个人发展的同时,保持对他人差异的尊重和包容。

第三部分:培养社交技能外国人在教育孩子时注重培养孩子的社交技能。

他们鼓励孩子积极参与集体活动,培养合作、沟通和团队合作的能力。

此外,他们通常鼓励孩子参加社区活动和义工工作,培养孩子的社会责任感和公民意识。

这种关注社交技能和社会责任感的教育方法可以帮助孩子更好地适应现代社会,并与他人建立良好的人际关系。

第四部分:强调实践经验外国人在教育孩子时注重实践经验。

他们倾向于让孩子亲身参与学习过程,通过实践来学习知识和技能。

无论是科学实验、户外活动还是手工制作,外国人都鼓励孩子亲自动手实践,培养他们的动手能力和解决问题的能力。

实践经验的教育方法可以使孩子更深入地理解所学知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。

第五部分:平等的家庭角色外国人在教育孩子时通常倡导平等的家庭角色。

他们鼓励男性和女性在家庭中承担平等的责任,共同参与孩子的教育和成长。

这样的家庭角色分工可以培养孩子的平等意识,避免对性别的刻板印象,培养孩子的尊重和包容。

结论:外国人教育孩子的方法注重培养孩子的创造力、独立思考能力和社交技能,注重尊重个体差异、实践经验和平等的家庭角色。

外国如何教育孩子

外国如何教育孩子

外国如何教育孩子外国的教育方式和中国有很大的差异。

在外国,教育主要以培养孩子的个人能力和兴趣为目标,注重孩子的综合素质的发展。

以下是外国如何教育孩子的一些主要特点。

首先,外国的教育注重培养孩子的独立思考能力。

他们鼓励孩子自主学习和解决问题,不仅仅注重知识的灌输。

孩子们在学校里有更多的自主选择权,可以根据自己的兴趣和能力选择不同的学科和课程。

同时,在学校里也会给孩子一些项目作业,让他们自己调研和解决问题,培养其独立思考和解决问题的能力。

其次,外国教育注重培养孩子的社交能力和合作能力。

他们通过小组活动、团队项目等方式培养孩子们的合作意识和沟通能力。

在学校里,孩子们经常需要和同学一起合作完成任务,这样可以促进他们与他人合作和相互沟通的技巧。

此外,学校也注重培养孩子们的领导能力,例如通过学生会等组织的活动,让孩子们锻炼自己的组织和领导能力。

再次,外国教育注重培养孩子的兴趣和爱好。

他们认为培养孩子的兴趣是一种重要的教育方式。

他们鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好,课余时间也会有丰富多样的课外活动供孩子们选择。

这样可以让孩子们全面发展,发掘自己的潜力和才能。

此外,外国的教育重视培养孩子的创造力和创新能力。

他们注重培养孩子的批判性思维和创造性思维,鼓励孩子们提出不同的观点和解决问题的方案。

学校里会有很多的艺术类课程,如音乐、美术、戏剧等,这些课程可以培养孩子的创造力和表达能力。

外国也注重培养孩子们的实践能力,让他们在学校里参加实验课程和实习,提前了解和体验实际工作中的问题和挑战。

总的来说,外国的教育注重培养孩子的独立思考能力、社交能力、合作能力、兴趣爱好、创造力和实践能力。

这些教育特点可以使孩子们全面发展,培养他们的综合素质,为他们将来的发展打下坚实的基础。

同时,这种教育方式也可以培养出具有批判性思维、创造性思维和解决问题能力的新一代人才,推动社会的进步和发展。

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【外国人对教育孩子的看法】外国人是怎样教育孩子
外国人对教育孩子的看法?看到中国家长教育孩子的方法,让人嘘唏不已,那么外国人是怎么教育孩子的呢?下面是小编分享给大家的外国人对教育孩子的看法的资料,希望大家喜欢!
外国人对教育孩子的看法1
父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。

儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

外国人对教育孩子的看法2
如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。

树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

外国人对教育孩子的看法3
培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。

人的智力是灵性品质的反射。

如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。

外国人对教育孩子的看法4
家长要教导孩子关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。

要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。

也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。

专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。

并养成喜欢助人的习惯。

外国人对教育孩子的看法5
鼓励孩子多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。

保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

外国人对教育孩子的看法6
有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:很好。

赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。

不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。

有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。

父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

外国人对教育孩子的看法7
确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。

不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

外国人对教育孩子的看法8
激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。

专家发现,当孩子随音乐舞动或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。

孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

外国人对教育孩子的看法9
用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。

想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。

要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。

陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

外国人对教育孩子的看法10
用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。

以便于孩子在社会上成长。

当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。

创建良好的家庭氛围是很重要的。

因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。

只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。

高自我价值观的人具有三个能力:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。

相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。

反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

外国人对教育孩子的看法11
教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。

当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。

当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:
(1)确认他的问题。

(2)让他描述他的解决方式。

(3)找出解决问题的步骤。

(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)确定他能获得需要的协助。

外国人对教育孩子的看法12
每天抽时间跟孩子单独相处,共同做点双方都感兴趣的事情
每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。

在每天工作之余,我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。

要为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西。

父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者,当孩子遇到挫折时,应尊重孩子的感受,以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。

上述就是对正确教育孩子的十个方法的介绍,现在应该是有了解了吧,对于孩子的教育是一定不能忽视的,父母要知道找对方法不能盲目的教育,希望本文对您有帮助,希望每个宝宝都能健康成长。

感谢您的阅读!。

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