山东科技大学怎么样
关于山东科技大学录取分数线2023年(预测)
关于山东科技大学录取分数线2023年（预测）关于山东科技大学录取分数线2023年(预测)鉴于2023年山东科技大学录取分数线尚未公布，不妨先来参考下往年的录取分数线，进行一番借鉴及分析吧!山东科技大学2022年录取分数线一、山东科技大学2022录取分数线(在本省)山东科技大学2022年在山东省(普通类普通类一段)最低录取分数为：综合类528分。
山东科技大学2022年在山东省(校企合作普通类一段)最低录取分数为：综合类528分。
山东科技大学2022年在山东省(泰安校区地方专项普通类一段)最低录取分数为：综合类524分。
山东科技大学2022年在山东省(地方专项计划普通类一段)最低录取分数为：综合类511分。
山东科技大学2022年在山东省(泰安校区普通类一段)最低录取分数为：综合类495分。
山东科技大学2022年在山东省(中外合作办学普通类一段)最低录取分数为：综合类478分。
二、山东科技大学2022录取分数线(在外省市)1、在江苏省(普通类本科批)最低录取分数为：物理类557分2、在江苏省(中外合作办学本科批)最低录取分数分别为：物理类521分、历史类509分3、在河南省(普通类本科一批)最低录取分数分别为：理科534分、文科546分4、在河南省(高收费专业本科一批)最低录取分数分别为：理科516分、文科531分5、在重庆市(普通类本科批)最低录取分数分别为：物理类497分、历史类523分山东科技大学2021年录取分数线1、2021年山东科技大学在天津综合的最低录取分数线为573分，对应的录取位次为17916;2、2021年山东科技大学在福建物理的最低录取分数线为563分，对应的录取位次为23070;3、2021年山东科技大学在福建物理的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为24328;4、2021年山东科技大学在四川理科的最低录取分数线为557分，对应的录取位次为49790;5、2021年山东科技大学在广东历史的最低录取分数线为547分，对应的录取位次为20250;6、2021年山东科技大学在辽宁物理的最低录取分数线为546分，对应的录取位次为26498;7、2021年山东科技大学在河南理科的最低录取分数线为523分，对应的录取位次为109592;8、2021年山东科技大学在宁夏文科的最低录取分数线为520分，对应的录取位次为2532;9、2021年山东科技大学在山东综合的最低录取分数线为478分，对应的录取位次为200140;10、2021年山东科技大学在内蒙古理科的最低录取分数线为464分，对应的录取位次为20396;山东科技大学简介山东科技大学(Shandong University of Science and Technology)，简称“山科大，SDUST”，主校区位于青岛市，是一所山东省属重点高校，由山东省人民政府和中华人民共和国应急管理部共建，是国家卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划项目、山东特色名校工程、山东省“冲一流”高水平大学实施高校，入选首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、高校国家知识产权信息服务中心建设名单，为中俄(山东)教育国际合作联盟成员高校，对口支援建设长江师范学院。
山东科技大学详细校园介绍
山东科技大学住宿区分为A、B、C，每个区域各有一个食堂，分别是学苑餐厅、学海餐厅、学者餐厅。
A区山科的中轴线上，可以看出山东科技大学是非常重视女生的哦。
呵呵，C区时山科最大的住宿区，本来是男生跟研究生的住宿区，但是由于学校最近几年的扩招，C-10已经入住了经管学院的女生。
B区是纯爷们的住宿区，一般是理科的住宿区，也素有光棍区吧（我自己一直这么叫，我很少去）。
下面我把咱们学校分成了四个区域：A区、B区、C区、还有教学区。
一、教学区大门的话我就不给大家展示图片了，大家在网上可以看到。
我们学校大门是南北方向，正门是向南的。
教学区图示大家按照我的思路看一下教学区，进入大门，正对着的是我们的泰山广场，我们学校的迎新晚会会在这里举行，到时你们会看到很多有才艺的人，包括一些美女撒。
呵呵，广场的周围是几根竖起的大理石柱，上面都是龙的刻雕。
在广场的右边是一个大电视屏幕，我们学校每周六会有科大新闻，平时有重大事件的时候也会播放的。
在向里就是我们的一号教学楼，我们教学楼的特点是：西边是单号，东边是双号。
可以这么解释：假如你在一号楼311上课，下堂课在1号楼312，那么你要下楼，在上楼。
大家到时找教室的时候注意就好了。
在校门口左转是我们学校的行政楼，这座楼一般的学生是用不着的，因为我们跟这里面的机构没有直接联系的，行政楼的一楼有学生处。
再向西走到了一个什么楼（我没记过那个名字），这座楼一般的人都会有接触，它是我们的校园卡补办处、学费提交的地方，一般学生只要将学费、住宿费存在银行卡就好了，学校会统一转账，提醒那些没有把钱存入卡的同学，可以在这座楼补交费用（不过我对里面的人印象不好，脾气超烂）。
现在我们介绍一下14号楼，我们学校没有正规的图书馆，所有的图书都在十四号楼双号的下面，大家还知道双号是哪边吗？呵呵，在西边，进入十四号楼大家要注意：十四号楼的一楼不是咱们平常说的一楼，需要上去一层，也就是说，你进去大楼后，需要上一层，才是我们真正意义上的一楼。
山东科技大学网络情况
2，教学区内网不限速，连外网单IP限速500K；
3，宿舍区每帐号内网带宽4M（实际要更高），外网带宽2M，基本上三层处于同一交换机下，一座楼两个网段
4，如果只是玩游戏/聊QQ/浏览网页/看在线视频的话，一个宿舍四五个人共享一个帐户的话问题不大，但是下电影挂BT啥的肯定严重占人带宽。建议一个宿舍准备两个帐号，一个上网，一个下载，互不干扰
这样基本上把与学校有关的各个网络机构在科大的业务都介绍完毕了。相信大家多少能了解一些了吧。学校的网络结构搞得确实有点复杂，不过带宽不足是不可忽视的前提。想想看近四万人的校区来用2.4G的带宽出口，平均分到每个人的身上都不够1M的带宽，确实有点少。但是如果让青岛联通再给学校增加带宽，我觉得青岛联通也没有多少能给学校的了。很多人都以为WLAN的铺设会让固定网络的状况好转一些，甚至会给快通公司一定的压力。我的看法是，影响基本不大。因为学校固定网络主要是由联通提供，而WLAN也是联通当主力。相当于联通开了两条路，不管你走哪一条联通都收过路费。
最后一个介绍的就是网络中心。科大的网络中心相当于学校网络的大脑，是真正掌管学校网络的地方。包括校园各网站的运营、网络资源的分配等等工作基本上由网络中心负责。
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5，上午11点之前，晚上11点之后属于网络比较好的时间段，另外的12个小时因为上网人数多所以网络会变慢，慢到何种程度可以自行尝试
高校校园景观游憩行为调查研究——以山东科技大学为例
伴随着社会发展模式逐步向创新驱动转变，创新在新时代发展背景下成为实现高质量发展的第一动力，并发挥着不可替代的作用。
高等院校作为国家创新体系的重要组成部分，肩负着教育和培养各类高素质人才的历史使命和社会责任，是我国创新的中坚力量。
对高校创新功能的重视必然带来新时期高校的发展的新机遇，与之匹配的是高校校园景观的建设与革新。
高校校园景观作为高校的外空间物质存在和精神活动寄托，是高校整体建设与发展不容忽视的构成要素。
高校校园景观作为一种有其鲜明特点的景观空间类型，存在不同于其他类型的景观设计呈现形式，它具有独特的空间环境、特殊使用群体和功能意义。
优秀的校园景观设计能够满足校内师生各项活动，尤其是休闲游憩活动的开展的多方位需求，体现校园独特的人文素养和办学理念等优势。
目前高校景观设计水平参差不齐，相当数量的高校校园景观在设计之初忽视了景观游憩过程中的实际体验，令使用对象缺乏场地的参与感和体验感，无法形成深刻的校园游憩记忆和较强的游憩吸引力，难以在减轻身心压力的需求等方面充分发挥作用。
随着作为高校校园景观设计主要使用群体的高校师生对校园景观的内涵品质要求日益提高，调查与研究当下高校校园景观设计中游憩行为的实际情况，对实现人境互动的设计途径和设计方法创新，满足高校师生群体的行为心理需求，增进人与场地的密切互动，促进使用对象之间的良好交流，具有重要的理论价值与现实意义。
本文以山东科技大学校园景观为例开展调查研究，以期为今后开展校园景观设计实践，提升高校校园景观设计的水平，提高校园景观休闲游憩质量提供一定的借鉴与参考。
一、研究方法POE研究法指使用后评价（Post Occupancy Evaluation，缩写为POE），是一种从使用者的角度出发，指项目建成若干时间后，收集使用者对项目使用的评价数据，进行系统评价的研究方法[1]。
本文在实地调查的基础上采用POE研究体系对山东科技大学校园景观设计参与性进行调查研究，包括问卷调查法、访谈调查法、行为观察法等研究方法。
山东科技大学中外合作办学招生简章
山东科技大学年中外合作办学招生简章一、学校简介山东科技大学建校于年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学，是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，现有在校生余人，学校在青岛、泰安、济南三地办学，合作办学各专业设在济南校区。
二、中外合作办学本科项目合作学校简介：美国克拉克大学建于年，是一所研究教案型大学，与哈佛大学、耶鲁大学同为著名的美国大学协会创始成员，据《美国新闻与世界报道》，其最新排名为全美第位。
塔斯马尼亚大学始建于年，是英国高等教育评选出的全球强大学之一，是澳洲高等教育委员会评选的最有研究成就的澳洲前十所大学之一。
伍斯特大学始建于年，是一所公立大学，为现任英国教育部部长的母校。
伍斯特大学商学院是英国最受欢迎的商学院之一，在欧洲拥有良好的声誉，商学院课程都经过了英国管理准则协会（）、英国国家职业标准（）、英国管理标准中心（）的评估并获得了认证。
培养模式：与美国克拉克大学合作办学：培养方案和培养计划由中美双方学校共同制定，学生在山东科技大学学习四年，美国克拉克大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教案，学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。
该项目学生可以的模式赴美国克拉克大学学习，即学生在山东科技大学学习三年，平均成绩分以上，英语托福网考分或学院托福分或雅思分的学生，可赴美国克拉克大学完成本科第四年的学习，修满中美两校商定的学分，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位；在克拉克大学第一年各科成绩级以上的学生，可继续在克拉克大学攻读硕士学位，学习年，成绩合格，获得克拉克大学的硕士学位。
与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作办学：培养方案和培养计划由中澳双方共同制定，学生在山东科技大学学习四年，澳大利亚塔斯马尼亚大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教案；学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。
山东科技大学公选课要求
山东科技大学公选课要求
山东科技大学公选课结合教学大纲，开设涵盖学科间、学科内和学科跨越的多领域范围的课程，旨在培养学生习惯于综合学习，培养他们跨学科思维的能力；因此，山东科技大学的公选课不仅仅包含了某一个学科的知识和技能，而且希望学生能够拓宽知识面，以拓展他们能力的全面发展。
山东科技大学的公选课的收益显而易见，一是减轻专业课的学习压力，让学生能够从各种不同的学科领域中学习到一些新的知识和技能，拓宽他们的视野，增强解决复杂问题的能力；二是在某些学科方面给予学生更多的自主研究，让学生能够更深入地探索，更深刻地理解某一领域，并表现出他们的创新思维和独特视角。
此外，公选课也为学生们增加了一个与学术有关的文化生活活动的机会，通过他们的学习，不断完善自身的素质，提高文化水平，促进他们的个性发展。
山东科技大学的公选课类别除已开设的学科间、学科内和学科跨越类外，还涵盖了诸如创新创业、思想政治、社会实践等课程。
因此，学生们可以根据自身的兴趣、能力、个人发展需求，选择自己最适合的公选课，学习和研究，并通过系统的全面学习，从而更有效地获取最新的知识和技能，提高自身水平。
综上所述，山东科技大学公选课的设置可以丰富学生学习的视野，提高学生的创新思维、多元思考和独立思考能力及团队合作能力，给学生以必要的文化修养和素质，活跃上课课堂活动，进而成就自身思想智慧。
山东科技大学校园地图
山东科技大学校园地图图片来源于：百度地图山东科技大学有三个校区，泰安，济南，青岛开发区，1.山东省青岛经济技术开发区前湾港路579号2.济南市胜利庄路17号3.山东泰安岱宗大街223号济南校区是山东科技大学三个校区之一，坐落于山东省省会——美丽的泉城济南，是学校的发祥地，校址位于济南市天桥区胜利庄路17号。
校区占地面积203.81亩，建筑面积12.01万平方米。
（emmm.....虽然这些数据看起来还可以，但是说句实话，咱学校是真的小，慢走全程也仅需15分钟左右，走的快的话，从南到北也就五分钟教学设施：有12800平方米的教学主楼一栋、5100平方米的实验楼一栋、5100平方米的办公楼一栋，有学生公寓5栋、学生食堂1栋，大礼堂和教育培训中心各1栋。
校区图书馆建筑面积7500平方米，藏书15.67万册，电子图书30余万册。
一共四个大门：南门，北门，东门（新建的，比较偏，没几个人去），西北门（也是新建的，在C14附近，你要去西村的话很方便）宿舍楼分为三个区，A区B区C区（一般女生都在A区，男生分B、C区）操场也分为两个区域，高地操场和风雨操场，一般举办啥大型活动都在风雨操场举行1、青岛校区1）宿舍安排一宿舍分为ABC区A区为本科研究生女生宿舍，研究生男生宿舍，留学生宿舍和外教宿舍;B区本科研究生男生宿舍（B6为女生宿舍）C区本科研究生男生宿舍（C1为女生宿舍）宿舍分为四人间和六人间（极少数三人间）。
多数男生宿舍是六人间，女生宿舍分为六人间和四人间。
六人间分为两种，上床下桌和上下铺。
上床下桌六人间为上床下桌六张床，有衣橱，电脑桌，宿舍空间大。
上下铺六人间是上床下铺和上床下桌共存，衣橱略大，电脑桌略小。
四人间为普通的上床下桌四张床。
2）宿舍内环境宿舍都有风扇、暖气和独立阳台。
晚上十点半断电熄灯（夏季除外），周六12点熄灯，早6点供电。
3）洗浴问题宿舍楼配有淋浴间，使用APP预约，不同楼可能使用不同的APP，按水流量收费，软件不同收费标准有微小差别。
山东科技大学全国排名情况
山东科技大学全国排名情况一流本科课程32门，课程思某某某示范课程11门，精品课程58门，教学成果奖95项，课程思某某某教学研究示范中心1个，实验教学示范中心7个，人才培养模式创新实验区2个，新旧动能转换行业（专项）公共实训基地1个。
山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。
学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米(3640余亩)，建筑面积142万平方米，固定资产总值19.33亿元、教学仪器设备总值5.27亿元。
学校设有19个学院、9个教学系(部)、4个科研机构和1个某某某学院。
有9个博士后科研流动站;8个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科;24个硕士学位授权一级学科，127个硕士学位授权二级学科;7个硕士专业学位类别，19个工程硕士授权领域;81个本科专业。
有国家重点(培育)学科1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程(技术)研究中心61个，其中某某某重点实验室1个、某某某工程研究中心1个，另有青岛市重点学科3个、重点实验室4个、工程实验室2个、工程(技术)研究中心3个。
学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、山东—俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。
俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。
学校现有在校生41100余人，其中博士、硕士研究生6790余人，另有某某某学院学生7500余人、成人教育类学生30000余人。
有教职工2900余人，其中教授288人。
有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，某某某创新团队2个，山东省高校创新团队2个，泰山学者海外特聘专家4人，泰山学者特聘教授4人，泰山学者攀登计划人选1人，百千万人才工程国家级人选4人，某某某新世纪优秀人才支持计划人选5人，享受某某某某某某府特殊津贴人员55人，国家有突出贡献的中青年专家7人，山东省有突出贡献的.中青年专家18人，博士生导师158人，全国模范、优秀教师10人，省级优秀教师17人，省级教学名师10人。
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山东科技大学怎么样
山东科技大学，顶着种种压力和阻拦，毅然从泰安济南两校区分批搬迁至青岛，这可以称得上青岛发展史上重要的一笔，无论科技大学选择青岛，还是青岛选择科技大学，对两者都是重要的。
山东科技大学决定在黄岛建新校区，从开始到现在依然是默默进行，可谓享受了难得的孤独，而当地政府却也很少表态，对其支持和关心的力度也不够，青岛市民对其也不甚了解，只认为是一般的职业技术教育学院而漠视它的存在，甚至很少有人知道这个学校还搬迁到了黄岛，这些都让科技大学的师生无比尴尬。
在青岛市媒体宣传中也从不提山东科技大学的名字，只是反复强调青岛的四所本科院校，中国海洋大学,青岛大学,青岛科技大学,青岛理工大学.学校的师生的尴尬境地从他们的话中可见一斑：“也许青岛不稀罕我们这样的学校吧，人家需要的是北大，山大这样的高校引进，还是在济南和泰安好些。
”“与一些青岛市民提起山东科技大学，会很诧异的看着你，说…你们是民办高校还是职业技术学院啊，没听过，只听过青岛科技大学。
‟我们直接和青岛科大合并算了，组建新的青岛科技大学。
那样好多专家人才也不会走失了。
‟人才走失的原因，很多是因为搬迁到黄岛后位置过于偏僻，生活极其不方便导致。
他们说与青岛科技大学合并的戏谑正是看中了青岛科技大学新校区的位置。
目前因为山东科技大学搬迁而辞职的专家学者已经不少，他们有的是省部级重点实验室的相关带头人。
不知道这是青岛市引进的尴尬，还是山东科技大学选择青岛的尴尬。
现在诸如学校园区建设问题，教师宿舍楼问题等等，都存在着许多障碍，至于如何解决，那就看青岛市的政府了。
这些大问题暂且不考虑，只一简单的解决科技大学到薛家岛直达公交车的问题，就很让科大师生困惑。
科技大学师生若到开发区够物游玩，需要先乘10路区间车到港头陈，再转乘1，2路车。
期间浪费的时间和金钱不用多说。
为此学校每到周末，只能开几趟前往长江路立群的班车，解决他们够物难的问题。
我与当地一个公交车司机说到这件事，人家还振振有辞说，你们反映到区政府也没用，区里能为了你们一个科大增改公交线路？说的让我无言以对。
这可是一个综合大学啊，目前师生已经过万，暑假后全部搬迁来此，将是2万---三万人。
满足这么多师生生活问题是小事吗？市区政府不能给他们解决吗？
山东科技大学本身在夹缝中生存已经很为难了，当地政府的不重视更让他们寒心。
当初，刚决定搬迁时，是动员泰安校区的，学生已经把行李都运到了黄岛，但是遇到了当地政府和上级政府的阻拦，只好作罢，临时动员济南校区学生搬迁。
雄赳赳气昂昂的大队人马在无人喝彩声中孤独的搬迁到了荒凉的地方。
学生失望，老师失望，本想融入青岛这个城市，但是却遭遇到许多意想不到的困难，最重要的是当地政府的认同与支持。
学校师生期望能与驻青各高校互增交往，共同发展。
[原文为山东科技大学学生在贴吧内所发]
[评:在地理位置上,山东科技大学位于青岛下辖的黄岛区,但不在市区,与青岛市区隔着胶州弯,实属各种交通不便;即便现在开通了海底隧道,从山东科技大学坐车到通过隧道到市区,也需要两个小时,更不用说这条公交线路有多机,每年因为交通不便原因,很多大公司都不来山科进行校园招聘,就业机会比在市区的四所大学少了不少,而且假期各种大学生兼职活动比市区的大学就更少了,山科的招生办的老师也说过,向别人介绍说,山东科技大学在青岛时,心里感觉是在骗人,因为在这你看不到半点青岛的影子….]。