1、八年级物理开学第一课
2024年初中物理八年级开学第一课课件pptx
小组讨论与交流
将学生分成若干小组，每组4-6 人，让学生围绕特定的物理问题
进行讨论和交流。
小组内成员可以相互补充和纠正 ，共同探究问题的解决方案，培 养学生的合作精神和团队协作能
力。
教师可以在小组讨论过程中给予 指导和帮助，引导学生深入探讨 问题，拓展学生的思路和视野。
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分享学习心得与体会
邀请几位学生代表上台分享自己 在物理学习过程中的心得和体会 ，包括学习方法、思维习惯、实
验经验等方面的分享。
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通过学生之间的分享和交流，促 进彼此之间的学习和进步，激发
学生的学习动力和自信心。
教师可以对学生的分享进行点评 和总结，提炼出共性和个性问题 ，为后续的教学提供参考和改进
方向。
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06 课后作业与拓展 学习
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课后作业布置及要求
完成课本上的练习题 ，巩固本节课所学知 识。
思考并尝试解决一些 与本节课内容相关的 实际问题。
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阅读相关物理资料， 了解物理学的历史、 发展及前沿动态。
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拓展学习资源推荐
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《初中物理辅导教材》
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重点知识点解析
1 2
机械运动
了解机械运动的基本概念，能够区分运动和静止 的相对性，掌握匀速直线运动的特点和规律。
声现象
理解声音的产生和传播原理，了解声音的特性及 其应用，知道噪声的危害和控制方法。
物态变化
3
掌握六种物态变化及其特点，理解物态变化过程 中的吸热和放热现象，能够解释生活中的相关现 象。
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八年级物理开学第一课
八年级物理开学第一课一、课程导入1. 教师以生动有趣的故事、实例或生活现象引起学生对物理学科的兴趣，如介绍牛顿、爱因斯坦等著名物理学家的小故事。
2. 激发学生对自然界的好奇心，提出一些简单物理问题，如：为什么天空是蓝色的？地球为什么是圆的？二、物理学科简介1. 简要介绍物理学科的研究对象、研究方法、发展历程和应用领域。
2. 阐述物理学科在科学技术发展中的地位和作用，以及在我国社会经济发展中的重要性。
三、课程目标1. 让学生了解物理学科的基本知识和方法，为后续学习打下基础。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 激发学生学习物理的兴趣，树立科学的世界观。
四、教学内容及安排1. 第一周：物理量的测量、误差和有效数字（1）长度、质量、时间等基本物理量的测量。
（2）误差的概念、产生原因及减小方法。
（3）有效数字的概念、运算规则及应用。
2. 第二周：力和运动（1）力的概念、分类、作用效果及测量。
（2）牛顿第一定律、惯性。
（3）速度、加速度的概念及运算。
3. 第三周：能量与热量（1）能量的概念、转化与守恒定律。
（2）内能、热量、热传递。
（3）热力学第一定律。
五、教学方法与手段1. 采用启发式教学，引导学生主动探究物理现象。
2. 利用实验、模型、多媒体等教学手段，增强学生的直观感受。
3. 组织课堂讨论，鼓励学生提问、发表见解。
4. 定期进行课堂测验，了解学生学习情况，及时调整教学策略。
六、课程评价1. 过程性评价：课堂表现、实验报告、课堂讨论等。
2. 终结性评价：期末考试。
3. 评价标准：知识掌握、能力培养、学习态度、创新能力等。
七、课后作业与辅导1. 布置适量的课后作业，巩固所学知识。
2. 定期进行课后辅导，解答学生疑问。
3. 鼓励学生进行拓展学习，参加物理竞赛、科技活动等。
八、教学资源与环境1. 提供丰富的教学资源，包括教科书、辅导书、实验指导书以及网络资源。
2. 创建良好的教学环境，确保教室照明充足，实验设备完善，安全设施到位。
新人教版八年级物理上开学第一课ppt课件
电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的 方向。
简单电路连接方式及特点分析
串联电路
各用电器首尾相连，电流只有一条路径，一处断开所有用电器都停 止工作。
并联电路
各用电器并列连接在电路的两点间，电流有多条路径，一条支路断 开不影响其他支路用电器的工作。
混联电路
既有串联又有并联的电路，分析时可根据需要将其简化为串联或并联 电路。
状态
牛顿第二定律
F=ma，描述物体加速度与作用力、 质量之间的关系
牛顿第三定律
作用力和反作用力定律，阐述物体 间相互作用力的性质
拓展内容：摩擦力、空气阻力等影响因素探讨
摩擦力
静摩擦力、滑动摩擦力的概念、 产生条件及计算方法
空气阻力
流线型设计原理及在日常生活中 的应用实例
其他影响因素
如重力、弹力等对物体运动的影 响及计算方法
02
走进实验室：基本实验技能与 安全规范
Chapter
实验室常用仪器介绍及使用方法
天平
用于测量物体质量，使用时要保 持水平，避免振动，注意砝码的 使用和保养。
电流表与电压表
用于测量电流和电压，要选择合 适的量程，正确连接电路。
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量筒和滴定管
用于测量液体体积，要正确读数， 注意清洗和干燥。
防雷措施
遇到雷雨天气时，不要在大树下避 雨，不要使用手机和固定电话等通 讯工具，应尽快进入室内躲避。
06
总结回顾与课堂互动环节
Chapter
关键知识点总结回顾
力的概念与性质
阐述力的定义、力的三 要素、力的作用效果等
关键知识点。
牛顿运动定律
回顾牛顿第一、第二、 第三定律的内容，强调 其在物理学中的基础地
八年级物理开学第一课10878ppt课件
--开学第一课
万喜峰 湖北麻城三河中学
一、什么是物理
水中倒影
空中彩虹
家用电器
水沸腾了
如何做省力
身临其境的舞台效果
什么是物理？
物理是研究声、光、热、力、 电等形形色色的物理现象及其 规律的一门学科。
该你了
试试看，你还能说出 身边还有哪些物理现象。
二、物理是有趣的
实验1
在倒置的漏斗里 放一个乒乓球，用手 指托住一乒乓球。然 后从漏斗口向下用力 吹气，并将手指移开。 乒乓球会下落吗？
实验2
放大镜看物体都是放大的吗？
用放大镜看看 自己的指纹
用放大镜看看 窗外的物体
实验3
水沸腾后把烧瓶从火 焰上拿开，水会停止 沸腾。迅速塞上瓶盖， 把烧瓶倒置并向瓶底 浇冷水，水会怎样？
实验4
生活中的物理
300多年前，英国物理学家牛顿发现： 太阳光可以分解成不同颜色的光。
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
物理课的要求
1.上课不准迟到，如果有学生迟到，喊报告方 可进入自己的座位，课后向我解释。 2.课堂上要积极回答老师的问题，与课堂无关 的话不要乱说。 3.作业要认真、独立、即时完成。 4.每节课的知识点要及时巩固加强（概念性的 知识点要背熟、理解）。
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2、勤于思考，重在理解
牛顿牛猜顿想经：过拉不住懈的月思亮考使和它 不研究逃，离终的于力发和现拉了住支物配体万物使 它的万落有向引地力面定的律力，，才也有许了今是 同天的一卫种星力？
观察、实验、看书、听课，都要 多动脑子勤于思考。对于科学知识不 应满足于背诵条文，要力求理解，应 该养成爱问“为什么”的习惯，用疑 问的眼光看待各种现象，探究我们不 知道的自然现象和规律。
八年级上册物理开学第一课PPT课件
阐述质量的概念、测量方法及密度的定义、 计算和应用。
02
01
力和运动的关系
进一步理解牛顿第一定律，探讨二力平衡的 条件及应用。
04
03
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知识衔接与拓展
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01
从七年级的声、光、热学知识，引入到八年级上册的长 度、时间、运动等知识点。
02
通过对比和分析，帮助学生理解不同知识点之间的联系 和区别，形成完整的知识体系。
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声和光
涉及声音的产生与传播、 光的直线传播、光的反射 和折射等内容。
热学基础
包括温度、热量、内能等 概念，以及物态变化、热 传递等知识点。
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八年级上册物理知识点梳理
长度和时间的测量
介绍长度和时间的单位、测量工具及使用方 法。
质量和密度
运动和速度
深入探讨匀速直线运动、变速直线运动的速 度、路程和时间关系。
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验目的
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材
木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码
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探究滑动摩擦力大小因素实验
实验步骤
1. 将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出测力计的示数F1
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2. 在木块上加上砝码，改变木块对木板的压力，重复步骤1，记录测力计的示数F2
01
物理学科的定义
研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的自然科学 。
02
物理学科的重要性
是自然科学的基础学科，对于理解自然现象、推动科技 进步具有重要意义。
03
物理学科的研究方法通过观察、Biblioteka 验和理论分析等手段，揭示自然规律。
初二物理开学第一课ppt课件
物理学科介绍
• 初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始 开设这门课程，教学时间为两年，是中考的必考科 目。
• 物理来源于生活。同时也应用于生活，我们学习物 理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各 种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原 因，从而找出解决问题的方法与措施。
• 3. 社会要想进步，必须依靠科技的力量。而科技 的进 步与物理是分不开的（如火箭，潜水艇，电）
生活中的物理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
பைடு நூலகம்
怎么学好物理?
学习环节要求：
• 预习要求:预习课文要认真、仔细， 重点用红笔标注。
• 课堂要求：“听”、“想”、 “看”
① 课后要求：“做”、“问”、 “动”
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
八年级物理开学第一课教案
八年级物理开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解物理学的基本概念、研究方法和学科特点，培养对物理学科的兴趣。
2. 使学生掌握基本的物理量测量方法和数据处理技巧，提高实验操作能力。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高科学素养。
二、教学内容1. 物理学的基本概念：物质、运动、力、能量等。
2. 物理量的测量：长度、质量、时间等基本物理量的测量方法。
3. 实验数据的处理：平均值、误差分析等。
4. 物理学科的特点：实验性、定量性、逻辑性。
三、教学重点与难点1. 教学重点：物理学的基本概念、测量方法和数据处理技巧。
2. 教学难点：理解物理学科的特点，提高实验操作能力。
四、教学过程1. 导入新课：通过生活中的物理现象，激发学生对物理学科的兴趣。
举例：摩擦力、重力、浮力等。
2. 讲解基本概念：以生动形象的语言解释物理学的基本概念。
示例：力是物体对物体的作用，运动是物体位置的变化。
3. 物理量的测量：介绍长度、质量、时间等基本物理量的测量方法。
示例：长度测量可以使用刻度尺，质量测量可以使用天平。
4. 实验数据处理：讲解平均值、误差分析等数据处理方法。
示例：多次测量取平均值，计算误差范围。
5. 案例分析：分析生活中的物理现象，引导学生运用所学知识解决问题。
示例：自行车上的摩擦力、杠杆原理等。
6. 总结与拓展：对本节课所学内容进行总结，布置课后思考题。
示例：思考摩擦力与物体运动的关系。
五、课后作业1. 复习本节课所学的基本概念、测量方法和数据处理技巧。
2. 思考生活中的物理现象，尝试用物理知识进行解释。
3. 完成课后思考题，巩固所学知识。
六、教学评价1. 课堂问答：检查学生对基本概念、测量方法和数据处理技巧的掌握情况。
2. 课后作业：评估学生对课堂所学内容的理解程度。
3. 案例分析：观察学生运用物理知识解决实际问题的能力。
七、教学方法与策略1. 采用启发式教学，引导学生主动探究物理现象背后的原理。
2. 结合实际生活中的例子，使抽象的物理概念具体化，增强学生的理解。
2024初中八年级物理开学第一课课件
第一课课件•课程介绍与物理学科概述•走进神奇物理世界•基础概念与规律梳理目录•实验探究与能力培养•课堂互动环节•总结回顾与展望未来课程介绍与物理学科概述初中物理课程目标与要求掌握基本物理概念和规律01培养实验技能和科学探究能力02了解物理在科技、生活和社会中的应用03物理学科特点及重要性物理学科特点物理学科重要性认真听讲，做好笔记，及时预习和复习，巩固所学知识。
重视课堂听讲和预习复习多做练习和实验善于总结和归纳培养物理学习的兴趣和习惯通过练习和实验加深对物理概念和规律的理解和应用。
将所学知识进行分类、比较和归纳，形成系统的知识体系。
积极参与课堂讨论和实验活动，多阅读物理相关书籍和资料，培养对物理学科的热爱和兴趣。
学习方法与建议走进神奇物理世界光的折射与反射声的传播与回声电磁感应与雷电030201自然界中奇妙现象生活中实用物理知识力学原理杠杆、滑轮等简单机械在日常生活中的应用。
热学知识保温瓶、电冰箱等家用电器的热学原理。
光学应用眼镜、望远镜等光学仪器的使用与保养。
科学技术发展中物理作用无线电波、光纤通信等现代通信技术的物理基础。
太阳能、核能等新能源的开发与利用前景。
火箭发射、卫星绕行等航天技术的物理原理。
X射线、超声波等医疗器械在医学诊断与治疗中的应用。
通信技术能源利用航天科技医疗器械基础概念与规律梳理运动和力基础概念回顾运动的描述力的概念牛顿运动定律声和光现象初步认识01020304声现象光的直线传播光的反射光的折射电荷与电流电路基础磁场与电磁感应电磁波初步认识电和磁现象简介实验探究与能力培养制定实验方案根据实验目的，选择合适的实验器材和实验步骤，制定详细的实验方案。
明确实验目的在设计实验前，首先要明确实验的目的，确保实验方案能够准确反映物理规律。
操作规范在实验过程中，要严格遵守操作规范，确保实验结果的准确性和可靠性。
例如，使用仪器前要检查是否完好无损，使用时要注意操作方法等。
实验设计思路及操作规范数据处理技巧及误差分析方法数据处理技巧误差分析方法了解误差的来源和分类，学会对实验结果进行误差分析。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物理知识是从实际中来的，又要应 用到实际中去。在物理课的学习中， 不能忘记思考科学技术与社会的关系， 没有物理学等科学与技术的成就，能 有我们今天的生活吗？不恰当地使用 科技成果是不是也会给我们的生活带 来麻烦？怎样解决？在今后的学习， 我们会不断地提醒同学们，一起认真 思考这学第一课
周述魁 平昌县喜神小学
一、什么是物理
水中倒影
空中彩虹
家用电器
水沸腾了
如何做省力
身临其境的舞台效果
什么是物理？
物理是研究声、光、热、力、 电等形形色色的物理现象及其 规律的一门学科。
该你了
试试看，你还能说 出身边还有哪些物理现 象。
二、物理是有趣的
在倒置的漏斗里 放一个乒乓球，用手 指托住一乒乓球。然 后从漏斗口向下用力 吹气，并将手指移开。 乒乓球会下落吗？
相信自己 一定能够学好物理
再见！
我们一起做一做
用嘴呼你的手心 和用嘴吹你的手 心感觉一样吗？
怎样学习物理
1、善于观察，乐于动手
物理学是一门以观察、为基础的学科，人们的 许多物理知识是通过观察和实验，结果认真思索而 总结出来的。
骑自行车上 坡时，要想省 力，后轴的齿 轮应该换用较 小的还是较大 的？
2、勤于思考，重在理解
牛顿牛猜顿想经：过拉不住懈的月思亮考使和它 不研究逃，离终的于力发和现拉了住支物配体万物使 它的万落有向引地力面定的律力，，才也有许了今是 同天的一卫种星力？
1、善于观察，乐于动 手 2、勤于思考，重在理解
3、联系实际，联系社会
物理课的要求：
1.上课不准迟到，如果有学生迟到，喊报告 方可进入自己的座位，课后向我解释。 2.课堂上要积极回答老师的问题，与课堂无 关的话不要乱说。 3.作业要认真、独立、即时完成。 4.每节课的知识点要及时巩固加强（概念性 的知识点要背熟、理解）。
观察、实验、看书、听课，都 要多动脑子勤于思考。对于科学知 识不应满足于背诵条文，要力求理 解，应该养成爱问“为什么”的习 惯，用疑问的眼光看待各种现象， 探究我们不知道的自然现象和规律。
3、联系实际，联系社会
液化石油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽 车，排除的尾气污染较小。目前北京市是世界上使用 液化石油气和压缩天然气公交车最多的城市。