招生手册(简洁版)

自考助学专业招生咨询手册南京财经大学（SPGC）自学考试助学专业招生办公室目录一、南京财经大学的建校历程二、南京财经大学概况三、南京财经大学现任领导介绍四、南京财经大学自考概况五、 2009年招生助学专业与院系隶属情况一览表六、考生择校建议七、考生报考专业建议八、自考助学专业（小自考）与社会自考（大自考）的区别九、自考助学专业与成人高等教育区别十、关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传十一、我国高等教育教育制度和学校分类对比表（简洁版）十二、教你如何选择自考南京财经大学的建校历程★粮食部南京粮食干部学校（干部培训）★粮食部南京粮食学校（中专）★江苏省粮食学校、南京粮食学校（中专）★南京粮食经济学院（本科）★南京经济学院（本科）★新南京经济学院（本科）（南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院、南京物资学校合并）★南京财经大学南京财经大学概况南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。

2000年，学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组建而成。

2003年4月，经教育部批准，学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。

2006年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

学校现设有经济学院、国际经贸学院、金融学院、财政与税务学院、会计学院、工商管理学院、营销与物流管理学院、管理科学与工程学院、法学院、食品科学与工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、公共管理学院、新闻学院、外国语学院、艺术设计学院、应用数学学院、体育部等经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济学、会计学、企业管理学、国际法学、马克思主义基本理论、思想政治教育、英语语言文学、应用数学、计算机应用技术、食品科学、农产经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、贸易经济、保险、金融工程、税务、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、电子商务、物流管理、资产评估、管理科学、信息管理与信息系统、公共事业管理、劳动与社会保障、法学、社会工作、英语、新闻学、广告学、艺术设计、动画、数学与应用数学、应用化学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、食品质量与安全、工业工程、生物工程等和会计、烹饪工艺等专科专业，基本形成了经济学类、管理学类学科齐全，法学、工学、文学、理学类专业相互依托，支撑配套的学科专业布局，在林立的江苏高校中拥有明显的结构优势。

学校现有在校全日制学生取得了较大突破。

学校拥有较为雄厚的教学、科研力量，现有在职教职工专任教师1073人，其中教授150人，副教授433人；教师中具有研究生学位的683人，其中博士220人。

教师中有出贡献中青年专家称号或享受国务院政府特殊津贴，50余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。

学校现有产业经济学、金融学、企业管理、统计学等2个江苏省高校优秀学科梯队。

经济学类应用型人才培养模式创新实验区1个国家3个江苏省高等学校品牌专业，法学1个江苏省高等学校品牌专业建设点；经济学、国际经济与贸易、金融学、市场营销等4个江苏省高等学校特色专业，近年来，学校教师主持、承担国家级、省部级科研项目300多项，获得国家级、省部级优秀教学、科研成果奖励100多项，并多次成功举办高水平国际性学术研讨会和全国性学术研讨会。

学校设有江苏产业发展研究院、粮食经济研究所、南京都市圈发展研究中心等20多个学术研究机构和科研院所，校园学术氛围日趋浓厚。

学校出版的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊，入选CSSCI来源期刊；《南京财经大学学报》为中国人文社会科学核心期刊、全国优秀社科学报、江苏省一级期刊。

设计事务所、科技开发服务部等社会服务机构，2001年底，学校被国家经贸委确定为“十五”期间首批承担工商管理培训的56所资格院校之一。

近年来，学校为国家经贸委、财政部、国家粮食局、江苏省人民政府、南京市人民政府以及省内外各类企事业单位承担各种研究和咨询项目100多项，培训干部7000余人。

学校工科专业产学研一体化步伐明显加快，开发的30余项研究成果转让给相关企业，取得了较好的经济效益和社会效益。

学校先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯等国家以及香港、台湾等地区的60余所大学及相关科研院所，与联合国粮农组织、世界银行等国际组织建立了全方位的合作交流关系和广泛的学术联系。

3004亩，校舍建筑面积80余万平方米；固定资产总值近20亿元，教学科研仪器设备总值1.17亿元；图书馆藏书174万册；建有近200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，学生用计算机5522台；校园环境清幽，景色秀美，绿荫掩映，花香四溢。

面向新的世纪，全校师生将进一步解放思想，锐意进取，争取经过一段时间的努力，把南京财经大学建设成以经济管理类学科为重点，法、工、文、理等学科特色明显，在省内院校的相关学科处于领先水平，跻身国内同类院校前列，在国际上具有一定影响的教学研究型省属重点大学。

2009年1月南京财经大学现任领导介绍党委书记：姜建中党委副书记、校长：徐从才党委副书记、副校长：王建明党委委员、副校长：王开田党委委员、副校长：许承明党委副书记、纪委书记：程光熙党委委员、副校长：鞠兴荣党委委员、副校长：俞安平南京财经大学自考概况南京财经大学是江苏省自学考试首批主考学校之一。

在省教育考试院的领导和支持下，我校自学考试工作经历了不断发展壮大的开考的助学本科专业17个、独立本科专业12个，覆盖经济、管理、文、法、工等5个学科门类和13个主考院(系)，现有自考助学专业20多年来，全省报考我校主考专业的在籍人数达到21万余人，毕业生人数累计达到4万余人。

目前我校的自考毕业生遍布全省各地、各行各业，有许多毕业生成为单位的骨干或领导，他们以各自所学的专业知识和较高的素质工作在全省各条战线的各个岗位上，为我省经济建设和社会发展作出了积极的贡献。

更为难能可贵的是他们的锲而不舍、自强不息、好学上进、自学成才的精神和信念，激发了广大有志青年好学上进的精神，为建设学习型社会，构建终生教育体系，促进社会主义精神文明建设和保持社会稳定发挥了积极作用。

多年来，我校自考助学工作得到了广大考生和社会各界的充分肯定，2003年被江苏省考委、江苏省教育厅评为江苏省高等教育自学考试先进集体，2007注：①教学管理星级是指该专业主考学院及教学院对该专业学生的日常教学管理以及生活指导的一种评价；②就业指数是指该专业毕业生的目前就业难易度的一种的分析；④在校生规模是指上年度在校学生数据。

以上提供的相关数据不作为官方最新数据，仅供参考。

第8 页共17 页考生择校建议亲爱的新同学：首先，非常感谢你选择我校高等教育自学考试助学专业作为继续升造的途径。

我校2.8万名师生热忱欢迎你的到来！为了更好的协助同学们选择高等院校，现向同学们提供有关如何辨识招生信息真实性的几点建议及方法供同学们参考。

当你收到意外的招生信息（招生电话、招生简章、录取或入学通知书等材料）时，可以通过以下几种方式辩别其真实性：注：《招生简章》是招生学校对学生的单方承诺合同，其内容必须真实客观；《录取或入学通知书》是招生学校对报名学生录取资格审核后的要约法律文本。

第一种方式：招生简章上公布的招生咨询电话是否为招生学校的专用电话（可以通过拔打招生学校所在地的114反查询其公布的招生咨询电话是否为招生学校的专用电话【高校院校的电话在114部门都有登记】如：反查南京高校的招生咨询电话步骤为：拔打025114—告诉接线员要查询的电话号码—询问接线员要查询的电话号码登记单位。

⑴若114系统或人工报读的登记单位与招生学校一致，则说明此招生信息基本没有问题；⑵若114系统或人工报读的登记单位与招生学校不一致或没有登记，则说明此招生信息可能不真实，有待进一步辩别。

第二种方式：招生简章上公布的招生专业的毕业证书及学位是否为招生学校附署盖章颁发。

第三种方式：招生简章上公布的此次招生的学生教学上课地点是否在招生学校真实存在的校区内教学。

第四种方式：招生简章上公布的此次招生咨询报名地点是否在招生学校真实存在的校区内指定招生办公室进行。

第五种方式：招生简章上公布的此次招生专业收费标准是否符合省财政厅、物价局的收费规定；学生交纳费用时出具的收费凭证是否为省行政事业单位统一收费专用票据；开出的票据上应该盖印招生学校财务专用章（注：省财政厅与物价局规定助学专业收费标准为；全日制助学班：文科4830元/年·人、理科5175元/年·人；业余助学班收费减半）。

由于招生宣传涉及诸多方面因素，在此就不一一罗列建议与方法，若已被我校预录取的新生还有疑问，可以直接致电招生办问询。

考生报考专业建议一、考生选择自考的阶段性目标1、圆满修完专业规定课程，取得国家承认的高等学历证书或学位证书。

2、树立正确的人生观、价值观。

二、考生在选择专业时常见盲区形式1、盲目的追求“热门”专业2、执意的追求“钟爱”专业3、善意的回避“难度”专业三、专业、毕业及就业的关系1、专业不等于毕业2、毕业不等于就业3、选对专业能够毕业4、就业与专业没有必然有关联性四、当前毕业生的就业实况分析（机会、稳定性、待遇、就业率等）1、就业机会概率比较：理工科类毕业生远远大于文科类毕业生2、就业稳定性比较：理工科类毕业生比文科类毕业生相对稳定3、就业待遇方面：理工科类毕业生比文科类毕业生普遍好4、就业率比较：理工科类毕业生比文科类相对高五、影响自考生毕业的因素1、客观因素⏹选择非规范性办学的社会助学单位或机构应对策略：选择办学条件合格、办学质量过硬的规范助学单位或机构。

⏹选择不合适的专业应对策略：选择专业时尽量回避常见的盲区形式、结合自身特长兴趣等、了解专业学习的难易度等。

2、主观因素⏹缺乏学习恒心、信心⏹缺少学习氛围应对策略：了解本专业招生对象，即入学的考生基本成绩情况与类型。

⏹教学资源供给不到位应对策略：了解专业的教学基础设施情况⏹教学、生活管理不到位应对策略：了解专业在教学形式、方法、层次上是否有特色。

自考助学专业（小自考）与社会自考（大自考）的区别（仅供参考、具体异同请查阅教育主管相关部门）自考助学专业与成人高等教育区别（此比较仅供参考、具体异同请查阅教育主管相关部门）关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传高考已结束，众多考生及家长为如何选择学校、选择专业而四处奔波，作为我校专门从事自考助学专业招生咨询工作的我，在近期内接到很多考生和家长咨询什么是大自考、小自考和特色专业？从家长及考生的咨询过程中，明显感觉到很多家长分不清这些概念，甚至有的考生及家长被一些自考招生人员误导，所以在此简要说明！首先大自考、小自考都不是正式的说法，在国家正式文件上是找不到“大自考”、“小自考”这样字样的。