第2课《走进Flash——认识Flash》
《走进Flash——认识Flash》微教案
PPT展示关键文字
第9张PPT
36秒以内
3、结束语
（5秒以内）
结束语
第9张PPT
5秒以内
教学反思（自我评价）
教学过程
内 容
画面Байду номын сангаас
时长
1、片头
（57秒以内）
展示微课题、学习目标和重难点
第1—3张PPT
57秒以内
2、正文讲解
（3分15秒左右）
1.Flash界面组成
第4张PPT
18秒以内
2、时间轴和帧
1）例子演示
2）PPT展示关键文字
第5—7张PPT
1分58秒以内
3、文档属性的作用
PPT展示关键文字
第8张PPT
21秒以内
教学过程画面时长一片头57秒以内展示微课题学习目标和重难点ppt57秒以内二正文讲解3分15秒左flash界面组成张ppt18秒以内2时间轴和帧1例子演示2ppt展示关键文字ppt1分58秒以内3文档属性的作用ppt展示关键文字张ppt21秒以内4flash扩展名ppt展示关键文字张ppt36秒以内三结束语秒以内结束语秒以内教学反思自我评价
微课设计
课题
走进Flash——认识Flash
来源
教材：《八下信息技术》
章节：第一单元第2课
类型
讲授型
思路
要用Flash制作动画，首先要对Flash软件有一定的了解。本微课通过一张Flash界面的示意图，让学生直观了解Flash的界面组成；其次，借助例子和幻灯片，深入了解Flash中独特而重要的组成部分——时间轴和帧；接着，简单了解文档属性的作用，知道制作动画前要先确定舞台大小、播放速度等；最后，知道Flash动画的扩展名，以表格形式清晰比较fla和swf的区别。
信息技术教案《认识Flash》-2024鲜版
2024/3/27
Flash支持多种格式的图像、视频、音等多媒体元素，并具有强大的交互功能。
4
课程目标与意义
让学生了解Flash软件的基本功 能和特点，掌握Flash动画制作 的基本流程。
2024/3/27
培养学生的动画设计能力和创 新思维，提高学生的信息素养 和审美能力。
音频集成
同样地，Flash也支持导入音频文件，并可以将音频与动画同步播放。可以设置音频的播放模式（如循环播 放、单次播放等）和音量等属性。
交互控制
使用ActionScript可以实现对视频和音频的交互控制。例如，可以通过代码来控制视频的播放、暂停、跳转 等操作，或者根据用户的操作来改变音频的播放状态。
如鼠标悬停时改变按钮颜色、点击按钮后跳转到其他场景或播放动画等。
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文本输入和输出处理
文本输入
在Flash中，可以使用文本输入框来接收用户的输入。通过设置文本输入框的属性，如字体、 大小、颜色等，可以自定义输入文本的样式。
文本输出
可以使用动态文本或静态文本来显示输出内容。动态文本可以与变量或表达式关联，根据程 序的状态动态更新文本内容。
实例演示 以制作一个旋转的立方体动画为例，演示补间动画的制作 过程。
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高级动画制作技巧
2024/3/27
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遮罩层原理及应用实例
遮罩层原理
遮罩层可以用来遮盖或显示被遮罩层 中的内容，通过创建遮罩层并在其上 绘制形状或填充颜色，可以控制被遮 罩层中内容的显示区域。
应用实例
制作探照灯效果、水波纹效果、百叶窗 效果等。
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组件应用及扩展性探讨
《认识 Flash 软件》 讲义
《认识 Flash 软件》讲义一、Flash 软件的简介Flash 软件，曾经是互联网时代多媒体创作的重要工具，在动画、网页设计、游戏开发等领域发挥了重要作用。
它由 Macromedia 公司开发，后被 Adobe 公司收购。
Flash 软件的主要特点在于其强大的矢量图形绘制和动画制作功能。
它能够创建各种精美的动画效果，从简单的形状变换到复杂的角色动画，都能轻松实现。
二、Flash 软件的操作界面当我们打开 Flash 软件，首先映入眼帘的是其简洁而又功能齐全的操作界面。
顶部菜单栏包含了文件、编辑、视图、插入、修改等各种主要操作选项。
通过这些菜单，我们可以完成几乎所有的功能设置和操作。
在工具栏中，提供了各种绘图和编辑工具，如画笔、矩形工具、椭圆工具、选择工具等等。
这些工具可以帮助我们快速地绘制和编辑图形。
舞台区域是我们进行创作的主要区域，就像是一个画布，我们可以在上面放置各种元素，制作动画。
时间轴位于舞台下方，它是控制动画播放顺序和时间的关键。
通过在时间轴上设置关键帧和补间动画，我们能够让对象在不同的时间点呈现出不同的状态，从而实现动画效果。
属性面板则显示了当前选中对象的各种属性，如位置、大小、颜色、透明度等，方便我们进行精确的调整。
三、Flash 软件的绘图功能Flash 软件的绘图功能十分强大，它支持绘制矢量图形。
矢量图形的特点是无论放大或缩小，都不会出现失真的情况，这使得我们可以在不同尺寸的屏幕上保持图形的清晰度和质量。
在绘图过程中，我们可以使用各种线条工具和形状工具来绘制基本图形，然后通过调整节点和控制点来改变图形的形状和外观。
此外，还可以使用填充工具为图形添加颜色和渐变效果，让图形更加生动和富有层次感。
四、Flash 软件的动画制作动画制作是 Flash 软件的核心功能之一。
1、逐帧动画逐帧动画是最基本的动画形式，每一帧都需要手动绘制。
虽然这种方式比较繁琐，但能够实现非常细腻和独特的动画效果。
《认识Flash》课件
制作Flash留言 板
了解如何使用Flash来 创建交互式留言板， 为网站增加社交互动 的功能。
制作Flash幻灯 片
探索如何利用Flash的 动画和转场效果，制 作出精美的Flash幻灯 片展示。
制作Flash小游 戏
学习如何使用Flash的 动画和交互性能，制 作简单而有趣的Flash 小游戏。
提供学习和掌握Flash 技能的建议和参考资 料，帮助读者深入学 习和应用。
Q&A互动交流 时间
留出时间与观众进行 问题解答和互动交流， 加深理解和知识分享。
航栏，提供良好的用户体
作各种类型的网站游戏。
作个性化的电子贺卡，分
验。
享节日和庆祝活动的喜悦。
7 Flash应用于Flash卡通动画制作
探索如何利用Flash的绘图和动画功能，制作生动逼真的Flash卡通动画。
Flash小综合实例
制作简单动态 Flash博客广告
学习如何利用Flash的 动画和交互功能，制 作激动人心的博客广 告，吸引更多读者。
Flash的未来发展
1 Flash未来的发展方向
2 Flash的一些问题与风险
展望Flash在技术和应用领域的未来发展方向， 以及相关的创新和趋势。
探讨Flash存在的一些问题和风险，以及如何 应对和解决这些挑战。
3 关于HTML5和Flash的争论
4 Flash的前景和挑战
分析HTML5和Flash在网页开发中的竞争关系， 以及各自的优势和不足之处。
《认识Flash》PPT课件
本课程将带你深入探索Flash的世界，理解其概念和特点，并学习Flash动画的 基础知识和互动应用开发，以及Flash的未来发展。
Flash的概念和特点
认识flash ppt课件
目录
• Flash简介 • Flash动画制作基础 • Flash动画制作进阶 • Flash动画制作实例 • Flash动画发布与分享
01
Flash简介
Flash的发展历程
1990年代初
Macromedia Flash 1.0诞生，主 要用于制作简单的动画和交互式
网页。
1990年代末
图层的概念
图层可以将不同的元素分 层放置，以便于管理和编 辑。
帧和图层的关系
帧和图层在Flash动画制作 中相互关联，通过合理使 用它们可以创建复杂的动 画效果。
导入和编辑图像
导入图像
Flash允许导入多种格式的 图像文件，如JPEG、PNG 等。
编辑图像
在Flash中可以对导入的图 像进行编辑，如裁剪、调 整大小、旋转等操作。
Flash的应用领域
网页动画
Flash在网页设计中广泛使用 ，用于制作交互动画、按钮 、菜单等。
网络游戏
Flash曾是网络游戏开发的主 要工具之一，许多经典的网 络游戏都是使用Flash开发的 。
多媒体课件
Flash可以制作多媒体课件， 用于教学演示、互动练习等 。
广告制作
Flash在广告制作中广泛应用 ，用于制作动态广告、视频 广告等。
在线分享Flash动画
分享到社交媒体
将Flash动画上传到社交媒体平台（如 Facebook、Twitter等），与朋友和家人 分享。
VS
分享到视频分享网站
将Flash动画上传到视频分享网站（如 YouTube、Vimeo等），供更多人观看 和分享。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
Flash 4.0推出，增加了对矢量图 形的支持，成为主流的网页动画
第二课-走进FLASH
图层区
“时间轴”面板
时间轴
绘图工具箱
帧频率
舞台
浮动面板
“属性”面 板
制作动画
逐帧动画
在连续的关键帧中绘制或编辑同一对象的不同形态（或 不同的对象）所形成的动画被称为逐帧动画。
逐帧动画的特点
优点：灵活性强、适合表现细腻的动画、及 画面变化较大的复杂动画 缺点：给制作增加了负担、最终输出的文件 量比较大
制作奔跑的小人
设置文档属性
第一步、将所需图片导入到库
• 第二步 分别将第1-5帧插入空白关键帧 ，将 • 五个小人分别添加到对应的帧中。
• 第三步 调整位置，动画制作完成，播放。
• 第四步 保存并导出影片
知回顾
1、动画的原理是什么？ 2、FLASH其制作的是几维动画？其 编辑动画的扩展名是什么？ 3、 flash动画制作中帧、关键帧【F6】 、 时间轴、帧频各是指什么？
文件类型
• 观察文件的图标有什么不同？
• 图标不同；文件的扩展名不同 • 前者：不能再修改；只能播放 • 后者：可以再修改；双击即可进入flash环 境进行修改。
时间轴
• 主要用于组织和控制动画中图层和帧的内 容，使之随着随着时间的推移而产生变化。 • 最小单位——帧
帧频
•帧频就是每秒种播入的帧数，帧频越 大，动画播入的速度就越快。 •Flash中默认的帧频是12fps（即12帧/ 秒）
认识Flash
全称：Adobe Flash CS3 Professional
(完整版)《走进Flash——认识Flash》微课学习任务单
微课学习任务单
一、学习指南
1.课题名称：浙教版八年级下册信息技术《走进Flash——认识Flash》
2.达成目标：
简单了解Flash窗口的界面组成；知道时间轴的作用，了解帧，并会区分各种帧；简单了解文档属性的作用；知道Flash动画的扩展名及区别。
3.学习方法建议：
以学习任务驱动，学习者可以先试着练习，然后看教师演示，边看边练。
4.课堂学习形式预告：
二、学习任务
观看教学录像自学，完成下列学习任务：
1、启动Flash软件，并快速指出时间轴和舞台所在位置。
2、用线连一连：
时间轴电影胶卷上每一格镜头
帧电影胶卷
3、你知道，Flash动画一般有哪两种扩展名吗？
三、资源链接
四、困惑与建议
1。
浙教版初中信息技术第二课 走进flash 教学设计 (3)
第二课走进Flash 教学设计1教学目标本堂课主要讲授的是逐帧动画的入门，对于学生们来讲，逐帧动画就是一个新鲜的事物，对他们有很强大的吸引力，大家学习热情都很高，通过这堂课的铺垫为今后学习打下基础。
2学情分析考虑到学生们已经是初中八年级，他们已经具备了一定的认知能力和必备的操作水平，当然，还是要考虑学生之间存在的一些客观差异性，通过因材施教的方法，对优秀学生和其他学生进行区别教育，使优秀学生能够吃饱，暂时落后的学生不至于吃撑。
3重点难点教学重点：1、理解帧、帧频与关键帧的概念。
2、库的理解与素材导入到库的操作。
教学难点：1、逐帧动画的制作。
2、保存方式的选择。
4教学过程活动1【导入】激情引趣，导入新课。
激趣导入师：课前，老师将一组狗的连续图片按顺序贴在一本书的每页纸的相同位置上。
现在我们一起快速翻动按顺序装订好的页面。
大家看到了什么？生：一只狗在走动。
师（改变几张图片的位置后翻动）：为什么现在这只狗在跳？生：因为图片没贴到相同的位置上！这是一种古老的看动画效果方法，称为“快捷翻书法”。
我们看到的每一幅画面称为一个“帧”。
帧——是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的。
我们共同来回顾一下上节课提到的帧主要有哪几种类型？（播放）关键帧——顾名思义，有关键内容的帧。
空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
普通帧——在时间轴上能显示实例对象，但不能对实例对象进行编辑操作的帧。
活动2【讲授】讲授新课上节课我们下载并观赏了不少Flash动画，同学们想不想自己亲手用Flash制作动画呢？这节课我们就共同来学习“模仿传统手工动画的方式，每一帧都由手工绘制或导入图片完成的动画称为逐帧动画”。
赶快和老师一起用Flash逐帧做一只狗。
（播放）教师提前做好的逐帧动画《快乐的小狗》演示（包含背景图片和背景声音）。
逐帧动画所需要的素材既可以直接在Flash的舞台上绘制，也可以提前准备。
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时间轴
工具栏
舞 台
浮动面板
属性面板
时间轴：
起组织和控制作用。
帧
时间轴＝电影胶卷 帧＝电影胶卷上的每一格镜头
帧：Flash最基本的单位。
普通帧 和 空白普通帧 。 主要有 关键帧 、空白关键帧 、
规划舞台——设置文档属性
动画舞台 的大小
舞台 背景
动画播放 的速度
Flash动画扩展名：
学习目标
1、简单了解Flash窗口的界面组成； 2、知道时间轴的作用，了解帧，能区分各种帧； 3、简单了解文档属性的作用； 4、知道Flash动画的扩展名及区别。
学习重点
1、知道时间轴的作用，了解帧，能区分各种帧； 2、知道Flash动画的扩展名及区别。
Flash软件是 较为 称 源文件 优 点 缺 点
fla swf
再次编辑， 必须安装 Flash 修改方便 可用多种软 修改不方便 件打开
生成文件