汉语拼音6《jqx》课件
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汉语拼音6 jqx 课件(共22张PPT)
ɑoeiuü
bpmfdtn lgkhyw
汉语拼音6
第一课时
j 说说小ü哥哥带
我们看到了什么？
鸡戏蝴蝶 jjj
读法：舌面前部抬起,贴紧硬腭前端，然后再将舌 面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭
缝里挤出来，声带不颤动。
小ü哥哥看到了 什么？谁来跟大 家说说，图画上 有什么？
q 气球拖线 qqq 左上半圆 qqq
儿歌 小ü见了j、q、x，摘下帽子笑嘻嘻。
小ü见了j、q、x，去掉两点还读ü。
j、q、x，真淘气，见了ü眼就擦去。
dā jī mù
搭积木
xià qí
下棋
qǐ jī xǐ
xì
考考你
1.填空：
左下半圆（ d ），左上半圆（ 右下半圆（ b ），右上半圆（
q ）； p ）。
2.判断对错。（对的打“√”，错的打“X”）
x
上格 中格
下格
写法： x 占中格。左斜右斜叉中间， 上下紧挨二三线。
汉语拼音6
第二课时
j-i→ji q-i→qi
x-i→xi
儿歌 jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
qi jǐ x / x q c q
(√) (√ )
( x)
(√ )
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
j-i-ɑ→jiɑ q-i-ɑ→qiɑ x-i-ɑ→xiɑ
小 ü 碰见 j、q、x， 脱帽行礼还念 ü。
bpmfdtn lgkhyw
汉语拼音6
第一课时
j 说说小ü哥哥带
我们看到了什么？
鸡戏蝴蝶 jjj
读法：舌面前部抬起,贴紧硬腭前端，然后再将舌 面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭
缝里挤出来，声带不颤动。
小ü哥哥看到了 什么？谁来跟大 家说说，图画上 有什么？
q 气球拖线 qqq 左上半圆 qqq
儿歌 小ü见了j、q、x，摘下帽子笑嘻嘻。
小ü见了j、q、x，去掉两点还读ü。
j、q、x，真淘气，见了ü眼就擦去。
dā jī mù
搭积木
xià qí
下棋
qǐ jī xǐ
xì
考考你
1.填空：
左下半圆（ d ），左上半圆（ 右下半圆（ b ），右上半圆（
q ）； p ）。
2.判断对错。（对的打“√”，错的打“X”）
x
上格 中格
下格
写法： x 占中格。左斜右斜叉中间， 上下紧挨二三线。
汉语拼音6
第二课时
j-i→ji q-i→qi
x-i→xi
儿歌 jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
qi jǐ x / x q c q
(√) (√ )
( x)
(√ )
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
j-i-ɑ→jiɑ q-i-ɑ→qiɑ x-i-ɑ→xiɑ
小 ü 碰见 j、q、x， 脱帽行礼还念 ü。
汉语拼音jqx 人教部编版PPT 优秀课件
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
声母jqx完整ppt课件
02
提高学生的拼读能力和语音意识 ，为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则，包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏，帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句，构造更 复杂的句子，如“当我看到窗外飘 落的雪花时，我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子，要求 学生进行改写，以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景， 让学生在模拟对话中练习发音和
qu）”、“需（xu）”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳（jiai）”、“恰（qiai ）”、“下（xiai）”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街（jiei）”、“切（qiei ）”、“鞋（xiei）”。
jqx与ui的拼读
如“归（gui）”、“亏（kui ）”、“会（hui）”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部，形成窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出，摩擦发声。
提高学生的拼读能力和语音意识 ，为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则，包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏，帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句，构造更 复杂的句子，如“当我看到窗外飘 落的雪花时，我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子，要求 学生进行改写，以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景， 让学生在模拟对话中练习发音和
qu）”、“需（xu）”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳（jiai）”、“恰（qiai ）”、“下（xiai）”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街（jiei）”、“切（qiei ）”、“鞋（xiei）”。
jqx与ui的拼读
如“归（gui）”、“亏（kui ）”、“会（hui）”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部，形成窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出，摩擦发声。
汉语拼音(六)jqx(课件)
jqx的拼写注意事项
jqx在书写时，应该注意 它们各自的占格位置。
j占上中格，q占中下格， x占中格。
在拼写时，jqx的四个声 调符号要按照规定的顺序 进行标注。
jī、jí、jǐ、jì分别表示一声 、二声、三声、四声；qī 、qí、qǐ、qì分别表示一 声、二声、三声、四声； xī、xí、xǐ、xì分别表示一 声、二声、三声、四声。
。
jqx的评估方式
课堂表现
观察学生在课堂上的表现，包 括听讲状态、回答问题的积极
性等。
拼音测试
进行拼音测试，检查学生对jqx 的掌握情况。
识字测试
进行识字测试，检查学生使用 jqx进行拼音识字的能力。
学习态度
观察学生的学习态度，包括是 否认真完成作业、是否积极思
考等。
jqx的发音方法
j
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部不要向上卷起，舌尖要 轻抵下齿龈，同时要保持口腔的 开度，使气流受到一定程度的阻
碍而发出音响。
q
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部要紧贴硬腭，同时要保 持口腔的开度，使气流受到一定
程度的阻碍而发出音响。
x
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部要接近硬腭，但不要紧 贴，同时要保持口腔的开度，使 气流受到一定程度的摩擦而发出
04
jqx的辨析与对比
jqx与zhchsh的对比
总结词
jqx和zhchsh是汉语拼音方案中的 两组声母，它们的发音部位和发 音方法存在明显差异。
详细描述
jqx是一组舌面音，发音时舌面抬 起，靠近软腭。而zhchsh是舌尖 后音，发音时舌尖抵住硬腭前部 。
jqx与英文辅音的对比
总结词
jqx与英文辅音在发音部位、发音方法和音标表示上有较大差异。
《汉语拼音jqx》PPT课件
分类
根据韵母的不同特点，汉语拼音可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母等类型。同时，根据声调的差异，汉 语拼音可分为四个声调，即阴平、阳平、上声、去 声。
02
jqx的发音方法及规则
Chapter
j的发音方法及示例
发音方法
舌尖抵住下齿，舌面抬高贴紧硬 腭前部，然后留一道窄缝，让气 从中挤出来，摩擦发声。
示例
jqx与复韵母相拼
当jqx与复韵母相拼时，遵循普通话的拼读规则 ，如“家（jiā）”、“恰（qià）”、“下（xià ）”。
jqx在词语中的实际运用
词语举例
通过举例含有jqx的词语，如“机器（jī qì）”、“其实（qí shí）”、“下雨（ xià yǔ）”，展示jqx在词语中的实际运用。
词语拼写
给出含有jqx的词语拼写示例，如“假期（jià qī）”、“亲切（qīn qiè）”、“ 小心（xiǎo xīn）”，帮助学生掌握拼写规则。
易混淆音节的辨析与纠正
音节辨析
对易混淆的音节进行辨析，如“机（jī）”和“鸡（jī）”、 “气（qì）”和“汽（qì）”、“西（xī）”和“吸（xī）” ，帮助学生区分不同音节的发音。
纠正发音
针对学生在发音上容易出现的错误，进行纠正和指导，如提 醒学生注意jqx发音时的口型、舌位等细节问题。
04
jqx的书写规范与技巧
Chapter
jqx的书写顺序及占位规则
j的书写顺序
先写左半圆，再写竖弯钩，占据 中下两格。
q的书写顺序
先写左半圆，再写竖，占据中下两 格。
x的书写顺序
先写右斜，再写左斜，占据中格。
书写jqx时的注意事项
01
笔画要连贯，不要 断开。
jqx_汉语拼音ppt教学课件
jqx_汉语拼音ppt教学课件
第六课 j q x
jqx_汉语拼音ppt教学课件
课文情景图
你们知道图中告诉我们什么故事吗？ 妈妈正在用洗衣机洗衣服。 小朋友正在用手洗衣服。
读儿歌： 洗衣机，嗡嗡响； 星期天，洗衣裳； 妈妈洗衣，我帮忙； 自己的事情自己做， 长大之后本领强。
课文情景 图
我会读
图中的小朋友在做什么
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我会写
j是最高的一个娃娃，一个人 住了三层楼。j的点在第二线的 略上方，上下不顶格。q是稍微 矮一点，自愿住在一、二两层楼 。x比它俩还要矮，它只住在中 间层。
颗。
小ü见了j q x，擦干眼 泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
搭积木。
积 组起积木 j j j。
j
我会读
图中展示的是什么？
打气筒。
气 气筒打气 q q q。
q
我会读
图中的人物是做什么的？
第六课 j q x
jqx_汉语拼音ppt教学课件
课文情景图
你们知道图中告诉我们什么故事吗？ 妈妈正在用洗衣机洗衣服。 小朋友正在用手洗衣服。
读儿歌： 洗衣机，嗡嗡响； 星期天，洗衣裳； 妈妈洗衣，我帮忙； 自己的事情自己做， 长大之后本领强。
课文情景 图
我会读
图中的小朋友在做什么
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我会写
j是最高的一个娃娃，一个人 住了三层楼。j的点在第二线的 略上方，上下不顶格。q是稍微 矮一点，自愿住在一、二两层楼 。x比它俩还要矮，它只住在中 间层。
颗。
小ü见了j q x，擦干眼 泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
搭积木。
积 组起积木 j j j。
j
我会读
图中展示的是什么？
打气筒。
气 气筒打气 q q q。
q
我会读
图中的人物是做什么的？
汉语拼音第6课jqx课件
Xià qí
下 棋
dā jī mù 搭积木
xià qí
下棋
dā jī mù
搭积木
下 洗 衣 服 鸡
衣
画
洗
鸡
花
服
xǐ
jī
yī huà fú huü
zài
xiǎo huánɡ huān huān pá o pɑo jī, xǐ tǔ,
yì
qǐ
hēi yì jī, qǐ.
在 一 起
xiǎo xǐ zài
qu
xu
yu
j-ü →ju
jū jú jǔ jù
q-ü →qu
qū qú qǔ qù
x-ü →xu
xū xú xǔ xù
规律：
j q x 不 和 u 相 拼．
j q x 与 ü相 拼 时 ü上 两 点 要 省 略．
j q x 与ü相拼时ü上两点去掉后 仍然读ü，千万不能读u.
j—ü→ju l—u → lu q—ü→qu l—ü → lü x—ü→xu n—u → nu n—ü → nü
jiü jiá jiǎ jià
q—i—ɑ→qiɑ
qiü qiá qiǎ qià
x—i—ɑ→xiɑ
Xiü
xiá xiǎ
xià
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī âr sün sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
小 黄 鸡 ，小 黑 鸡， 欢 欢 喜 喜 在 一 起。
zhuō zhuo chó nɡ,
刨 刨 土，捉 捉 虫，
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yó u xì .
新版人教(部编版)一年级上册语文课件：汉语拼音 6 jqx (共19张PPT)演示课件
jqx，jqx， 三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶jjj， 七个气球qqq， 刀切西瓜xxx， 大家吃得甜蜜蜜。
第二课时
j qx
母鸡蝴蝶——jjj 七个气球——qqq 刀切西瓜——xxx
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，从不和u在一起， 它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。
小ɑü要碰见j、q qx、，x去，掉必两须点小还i来读联ü。系。 小j、ɑq要、见x脾j、气q怪、，x，不必和须小小ai单来独联见系，。 小ü见 碰了见j q x，摘去下掉帽两子点笑还嘻读ü嘻。。 j、q、x脾气怪，不和小a单独见， j它q们x，和真ü来淘相气拼，，从见不了和帽u在子一就起摘，去。 j它、们q、和xü脾来气相怪拼，，不见和了小帽a子单就独摘见去，。 j、q qx、，x真脾淘气气怪，，从不不和和小ua在单一独起见，， 它小们ü见和了ü来j q相x，拼摘，下见帽了子帽笑子嘻就嘻摘。去。 j它、们q、和xü脾来气相怪拼，，不见和了小帽a子单就独摘见去，。 小j、üq碰、见x脾j q气x怪，，去不掉和两小点a还单读独ü见。， 它小们ü见和了ü来j q相x，拼摘，下见帽了子帽笑子嘻就嘻摘。去。 它小们ü见和了ü来j q相x，拼摘，下见帽了子帽笑子嘻就嘻摘。去。 j小、üq见、了x脾j q气x怪，，摘不下和帽小子a笑单嘻独嘻见。， j小qüx碰，见真j淘q 气x，，去从掉不两和点u在还一读起ü。， j、q、x脾气怪，不和小a单独见， 它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。 小j qüx碰，见真j淘q 气x，，去从掉不两和点u在还一读ü起。， 小üɑ见 要了见j、q qx、，x摘，下必帽须子小笑i来嘻联嘻系。。
再见
6. j q x
b d
fh
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qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī
小 黄 鸡，小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ
刨 刨 土，捉 捉 虫，
j
写法：先写竖左弯，下三线，再写圆点。
q
写法：中格先写左半圆，右边长竖下三 线。
x
写法：x占中格，先写右斜，再写左斜。
我会拼读
j
jī
q
i qì
x
xī
j—i→ji jī jí jǐ jì
jī 我有一只小黄鸡。 jí 今年我上一年级。 jǐ 汽车上面真拥挤。 jì 我会系鞋带。
q-i→qi qī qí qǐ qì
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì
青 草 地 上 做 游 戏。
qī 七个小矮人。 qí 妈妈骑车载我来上学。 qǐ 我和哥哥一起搭积木。 qì 妹妹最喜欢气球。
x—i→xi xī xí xǐ xì
xī 我们要珍惜时间。 xí 我们要努力学习。 xǐ 妈妈帮我洗衣服。 xì 大家一起做游戏。
j
jiā
q
iɑ
qiā
x
xiá
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
➢ 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 ➢ 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 ➢ j q x，真淘气，从不和u在一起。
1. j q x不和u相拼。
2. j q x与ü相拼时ü上两点要省略。
3. j q x与ü相拼时ü上两点去掉后仍 然读ü，千万不能读u。
小兔子在 干什么？
dā jī mù 搭积木
大熊在干 什么？
xià qí 下棋
hé mǎ piáo chónɡ lái xià qí
河马 瓢 虫 来 下 棋，
qí zi bèi chī hé mǎ jí
棋 子 被 吃 河 马 急。
xiǎo tù ɡuāi ɡuāi dā jī mù
小 兔 乖 乖 搭 积 木，
dā ɡè chénɡ bǎo zhēn huān xǐ
搭 个 城 堡 真 欢 喜。
zài yì qǐ
xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽，叽 叽 叽， yī èr sān sì wǔ liù qī 一 二 三 四 五 六 七， qī zhī xiǎo jī xī xī xī 七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻， qī liù wǔ sì sān èr yī 七 六 五 四 三 二 一。
我们一起写一写。
情景导入
ke u h ɑp
tlɡ n üd来自bif
o
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我认识了这些韵母朋友：
ɑoeiu ü
我认识了这些声母朋友：
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6jqx
R ·一年级上册
看图找字母
我会认
j 竖弯加点j j j 母鸡母鸡j j j
q 气球气球q q q
像个9字q q q
x 西瓜西瓜x x x 像个叉叉x x x
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī
小 黄 鸡，小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ
刨 刨 土，捉 捉 虫，
j
写法：先写竖左弯，下三线，再写圆点。
q
写法：中格先写左半圆，右边长竖下三 线。
x
写法：x占中格，先写右斜，再写左斜。
我会拼读
j
jī
q
i qì
x
xī
j—i→ji jī jí jǐ jì
jī 我有一只小黄鸡。 jí 今年我上一年级。 jǐ 汽车上面真拥挤。 jì 我会系鞋带。
q-i→qi qī qí qǐ qì
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì
青 草 地 上 做 游 戏。
qī 七个小矮人。 qí 妈妈骑车载我来上学。 qǐ 我和哥哥一起搭积木。 qì 妹妹最喜欢气球。
x—i→xi xī xí xǐ xì
xī 我们要珍惜时间。 xí 我们要努力学习。 xǐ 妈妈帮我洗衣服。 xì 大家一起做游戏。
j
jiā
q
iɑ
qiā
x
xiá
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
➢ 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 ➢ 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 ➢ j q x，真淘气，从不和u在一起。
1. j q x不和u相拼。
2. j q x与ü相拼时ü上两点要省略。
3. j q x与ü相拼时ü上两点去掉后仍 然读ü，千万不能读u。
小兔子在 干什么？
dā jī mù 搭积木
大熊在干 什么？
xià qí 下棋
hé mǎ piáo chónɡ lái xià qí
河马 瓢 虫 来 下 棋，
qí zi bèi chī hé mǎ jí
棋 子 被 吃 河 马 急。
xiǎo tù ɡuāi ɡuāi dā jī mù
小 兔 乖 乖 搭 积 木，
dā ɡè chénɡ bǎo zhēn huān xǐ
搭 个 城 堡 真 欢 喜。
zài yì qǐ
xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽，叽 叽 叽， yī èr sān sì wǔ liù qī 一 二 三 四 五 六 七， qī zhī xiǎo jī xī xī xī 七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻， qī liù wǔ sì sān èr yī 七 六 五 四 三 二 一。
我们一起写一写。
情景导入
ke u h ɑp
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R ·一年级上册
看图找字母
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j 竖弯加点j j j 母鸡母鸡j j j
q 气球气球q q q
像个9字q q q
x 西瓜西瓜x x x 像个叉叉x x x