“中国文字博物馆”综合性学习活动试题及答案
“我爱汉字”综合性学习活动试题及答案
“我爱汉字”综合性学习活动试题及答案导读：汉字是中华民族的文化瑰宝，是每个华夏儿女的精神家园。
为此，某班的同学开展了“我爱汉字”的综合性学习活动，请你完成下面的任务：1.【新闻热点】请用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。
《汉字英雄》于上周结束了两个多月的激烈角逐，“字典姐”陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”。
在观众大呼“节目结束太快还不过瘾”的同时，参加节目的小选手也无不暗下决心明年重返赛场，并呼吁更多的学生朋友加入到《汉字英雄》的行列中来。
由此可见，《汉字英雄》的成功不仅仅是体现在收视率上，更是赢在观众的口碑与他们对于下一季节目的期许上。
2.【深度探究】“汉字英雄”“中国汉字听写大会”等暴露出“汉字书写危机”，阅读下列材料，探究出现汉字书写危机的三个原因。
材料一：最近一项在北京、上海和广州等12座城市进行的调查显示，94．1%的人曾有过提笔忘字的经历，其中26．8%的人经常会提笔忘字。
人们更多将此归因于“键盘时代”对汉字书写的冲击。
人们天天敲击键盘，不习惯于手写，那要记住字形肯定是有难度的。
材料二：过去语文老师教识字，都是从“字理的层面”教孩子这个字为什么会这么写，多以孩子日后写到这个字，往往就会联想起与这个字有关的历史和传统，这对于汉子属于“深层记忆”。
可是现在，老师教识字一般是将汉字作为一个符号，竖横撇捺让孩子死记硬背。
这样的“浅层记忆”显然是不牢靠的。
材料三：中国过去素有“一字师”的传统，如果写错了字，总会有人指出，人们对汉字怀着敬畏。
然而可怕的是，现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存。
网上那么多错别字，人们似乎已经习惯，不会再有人指出。
还有一些名人故事写错字。
在浮躁心态之下，人们对于汉字书写已相当草率。
原因一：原因二：原因三：3.【劝写汉字】活动举行完后，请你为班级的《我爱汉字》刊物写一段寄语（寄托希望的话语），希望同学们正确对待汉字、规范书写汉字。
（要求运用至少一种以上的修辞手法）4.【汉字推广】针对“汉字书写危机”，请你写一则宣传标语向全社会倡导书写汉字、保护汉字。
“中国汉字听写大会”综合性学习活动试题及参考答案
“中国汉字听写大会”综合性学习活动试题及参考答案“中国汉字听写大会”综合性学习活动试题及参考答案汉字是维系华夏文明的重要载体。
2014年3―4月，成都市举办了“中国汉字听写大会”。
请根据要求完成相关题目。
（12分）（1）结合下面三则材料，写出你的结论。
（4分）材料一：成都市有300多所学校，30多万中小学生积极热情地参与此活动，经校、区（县）精心组织和层层选拔，六所学校进入了全市总决赛。
比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二：本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注，教师和家长也非常支持这个活动。
总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的.认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。
材料三：某获奖选手说，自开赛以来，学校积极组织了许多相关活动，同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故，这对本次参赛很有帮助。
另一获奖选手表示，这次比赛使她更亲近我们的传统文化，“最近在看《文化苦旅》，里面讲了很多历史文化的东西，这对我积累汉字也帮助不小。
”答：___。
（2）下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。
请根据语境，补出张老师说话的内容。
（4分）李老师：我看，我们不能夸大汉字听写大会的功能。
一个活动，怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢？况且，认字识词只是语文能力的一个方面，想靠它来提高语文能力，恐怕也不行。
张老师：_____。
王老师：你们都有道理，不必争了。
对同一个问题可以从多个角度来认识。
作为语文老师，我们应充分发挥汉字听写大会的作用。
答：___________。
（3）根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。
（4分）汉字是维系华夏文明的载体。
字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；_____。
中考语文综合性学习专题练习九
中考综合性学习专题练习九一.阅读下面材料，接要求答题。
(共8分)材料一殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。
艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。
从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。
材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。
建筑内容包括主体馆、广场、字坊。
字坊高18.8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。
作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。
(1)根拟以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。
（4分）共同特点：好处：(2) 假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。
请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。
（4分）。
二、近年来，武汉市多家公园开展了树木认养活动，许多市民参与其中。
今年，武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。
学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。
三.你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。
（2分）四.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。
请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。
（4分）五.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。
周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。
小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。
（2分）参考答案一、略二、略三、【示例1】你周围有人认养树木吗？【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木？四、武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加，但回访树木的人数远少于认养人数。
2024年中考语文一轮大单元考点复习-考点十 综合性学习——模拟提升(部编版)(含解析)
考点十综合性学习——模拟提升1.（2022·陕西宝鸡·统考一模）请你参加学校举行的以“语文课本里的文化遗产”为主题的综合性学习活动。
（1）【活动一：展书法】今天的汉字是由甲骨文演变而来，如甲骨文就是一个象形字，现在写成“雨”。
请在下面的米字格中，按顺序依次写出“雨”字的笔画。
（2）【活动二：寻古建】下面是根据课文中有关古建筑内容编写的一首打油诗。
请按要求补全这首诗。
要求：①内容须与上下句对应的课文内容相关联；②字数与上下句相等；③注意保持韵脚相同。
子美身居茅草庐，由己及人济苍生。
永叔宴饮醉翁亭，与民同乐乐其中。
①，先忧后乐社稷胸。
东坡夜游承天寺，②。
太白驻足黄鹤楼，孤帆远影见友情。
①___________________ ②___________________（3）【活动三：谈艺术】下面是吴伯萧《灯笼》里关于传统表演艺术的记述。
请介绍一种你从课本中探寻的传统表演艺术。
例句：村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。
要求：用自己的语言组织答案即可。
70字左右。
（4）【活动四：话传承】目前，非物质文化遗产都面临一个传承困难的问题，请结合下面这段话，提出两个解决办法。
王小明带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加文化遗产展示活动。
他介绍说：“在凤翔，搞泥塑的只有300多人，基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。
很担心凤翔彩绘泥塑这门手艺就要失传了。
”2.（2022·甘肃酒泉·统考一模）科学工匠倾心打造“火星蝴蝶”，中国航天事业再次实现里程碑式发展。
请阅读下面的新闻报道，完成小题。
2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆。
“天问一号”探测器由环绕器和着陆巡视器“两兄弟”组成。
5月15日，随着“天问一号”成功实施两器分离，一路披荆斩棘、同甘共苦的“兄弟俩”，依依惜别，各奔东西、各担使命。
3小时后，着陆巡视器成功穿越火星大气，在火星表面实现软着陆，开启“脚踏实地”的探测之旅。
部编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国检测卷(六套)含答案
统编教材语文五年级下册第三单元综合性学习检测卷（一）班级 学号 姓名一、选择一个正确的答案将序号填在括号里。
L 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A.小篆(zuαn). B.蜷缩(judn) . C.狩猎(shδu) . D.楷模(k 相).湖畔(P G n ).乾坤(qiαn).纤细(qiαn).应声(ying).2.下列句中没有错别字的一项是（ A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3 .下列猜字谜答案正确的一项是（ ）A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
（士）B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（驼）C.二十四小时，莫当日字猜。
（甲）D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
（手） 4 .下列有关“汉字”的说法正确的一项是（ ）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（ ）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B. “李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
皇冠(guan).撇捺(na) .遨游(ao)D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）Λ.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
二、改正街头商铺招牌中的错别字。
1 .抄饭（ ） 2.补胎冲气（ ）2 .大排挡（）4.洗车打腊（）三、你知道下面的人名各取自什么成语吗？1.杜鹏程（ ）2.王任重（ 4. 丁慧中（）5.李一鸣（四、按要求改写句子。
1 .优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
(初中语文基础知识)“走进汉字”综合性学习活动试题与答案.doc
“走进汉字”综合性学习活动试题及答
案
初中语文基础知识
班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）观察下边的文字：
从古人造字方法的角度，写出你的发现。
（ 2 分）
答： _____
（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个
字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。
（ 2 分）
答： ______
（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。
请你至少运用一种修辞手法，
从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。
（ 2 分）答： _____
答案：
（1）它们都是象形文字，这些字都是通过描摹（或画出、根据）事物的形状而造出的。
（ 2 分）
（2）综合性学习活动试题答案（本题在答案的第九页）
（3）示例 1：汉字，听是一首歌；汉字，看像一幅画；汉字，品似一壶酒。
（ 2 分）示例 2：汉字如同大自然中一群群活泼可爱的小精灵，我们跟它们说话、玩耍，那是多么快乐的事啊！（ 2 分）。
“汉字”综合性学习活动试题及答案
“汉字”综合性学习活动试题及答案导读：结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。
（1）汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008年北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。
下面的图片是某体育项目的会标，请你说出它的妙处。
___________________________________________________________ _______
（2）班级要组织字谜游戏。
你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”（谜底：口）的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。
___________________________________________________________ _______
（3）对偶是汉语常用的修辞手法之一。
请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。
平山堂下花似锦，________________。
【答案】（1）这是划船比赛项目的会徽，设计者巧妙地将两个划船人正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。
（意对即可）
（3）示例：瘦西湖畔柳如烟（答案不唯一）
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中国文字博物馆 阅读理解
中国文字博物馆阅读理解
阅读下面的材料，完成练习
材料一：中国文字博物馆简介
中国文字博物馆，位于河南省安阳市，是中国首座以文字为主题的博物馆。
它占地143亩，总建筑面积34500平方米。
馆中一级文物305件，涉及甲骨文、金文、简牍（dú）、帛书以及汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。
该馆于2007年11月29日动工，2009年11月26日正式开馆。
材料二：中国文字博物馆字坊
1.中国文字博物馆于（）正式对外开放。
（2分）
A.2009年11月29日
B.2007年11月29日
C.2009年11月26日
2.该博物馆以甲骨文“字”为标志字坊的意义是（）（多选）（2分）
A.突显出博大精深又历史悠久的中华文字文化。
B.突出了中国文字博物馆的主题。
C.代表着甲骨文是我国目前所能见到的最早的成熟文字。
3.文文来到该博物馆“汉字发展史”主题馆参观，她想在这里收集“汉字发展史”的相关信息，做一份调查报告。
她应该从哪些渠道获得信息？了解哪些有效信息？请你帮她梳理一下。
（正确的在括号里打“√”）（7分）
参考答案：
1.C
2.ABC
3.。
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“中国文字博物馆”综合性学习活动试题及答案
本文是关于“中国文字博物馆”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
材料一2009年11月16日，中国文字博物馆在河南安阳市开馆。
在甲骨文的故乡，传承中华文明历史血脉的文字有了第一个世界上国家级博物馆。
从此，记载了中华民族几千年兴旺与坎坷、欢乐与哀愁的中国文字有了一个自己的家。
材料二1899年，金石学家王懿荣在一次抓药时，偶然发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究，欣喜若狂的他认为找到了中国文字的源头，可是他无论如何也不会想到，100年后，甲骨文发现地的后人们，会为中国文字建造起一座殿堂。
材料三人民网安阳3月5日电（人民网记者陈支援）河南安阳中国文字博物馆为迎接虎年春节的到来，于2010年2月11日至3月15日，在中国文字博物馆三楼举办特别展――“文字过大年”。
（1）给材料一拟一则标题。
__________________________________________________
（2）材料一中划线句子有语病，请加以修改。
__________________________________________________
（3）阅读材料一和材料二，你会深切地感受到中华文字的魅力。
请以郭沫若先生的“一片甲骨惊天下”为上联，续写下联。
上联：一片甲骨惊天下
下联：_____________________
【答案】（1）中国文字博物馆在安阳开馆
（3）千年文明耀中华
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