04.7广东省高等教育自学考试
广东自考2024年4月《11468工作岗位研究原理与应用》试题及参考答案
广东2024年4月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试题课程代码：11468一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1、工作分析最终结果是形成A、工作描述B、工作计划C、工作规范D、工作说明书2、系统的工作分析最早出现在A、18世纪末19世纪初B、19世纪末20世纪初C、20世纪末21世纪初D、17世纪末18世纪初3、在人力资源素质评价的因素中，决策能力属于A、体质B、智力C、情商D、能力和素养4、信息搜集人员是指在工作分析过程中承担信息搜集任务的人员，应着重培训他们的A、思考能力B、逻辑能力C、记忆能力D、沟通技能和分析技能5、工业心理学之父是A、泰勒B、闵斯特伯格C、斯考特6、提出双因素理论的是A、马斯洛B、麦克里兰C、赫兹伯格D、特里斯特7、知识型员工的工作特点是A、自主意识强B、注重自我价值的实现C、工作成果很难衡量D、流动性大8、因素比较法的优点是A、简单易行B、成本较低C、准确性高D、评定结果较为公平9、工作规范对任职资格的要求是履行该工作职责的A、理想要求B、最高要求C、期望要求D、最低要求10、绩效管理的前提是A、工作描述B、工作分析C、工作评价D、工作规范11、通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值称为A、工作分析B、工作评价D、工作考核12、提取职位层次的绩效考核指标的重要基础和依据是A、工作概要B、绩效标准C、工作识别D、工作职责13、依据一定的标准，对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称为A、工作评价B、工作考核C、绩效管理D、预算管理14、岗位在工作过程中对任职者身体的影响指的是A、工作责任B、劳动强度C、工作技能D、工作环境15、现代工作设计的理念更加强调A、工作生活质量的改进B、工作的效率C、工作职责变革D、组织的变革16、古典工作设计理论始于A、科学管理活动B、社会技术系统理论C、双因素理论D、工作特征理论17、适用于结构稳定、规模较小的企业的工作评价方法是A、排列法C、评分法D、因素比较法18、通过与岗位任职者进行面对面的交谈而搜集工作信息的方法是A、访谈法B、工作日志法C、问卷法D、观察法19、企业最低薪酬与最高薪酬的确定问题指的是A、薪酬的幅度B、薪率C、薪酬范围D、薪酬的公平性20、当人力资源供不应求时，组织的人力资源政策是A、裁员B、培训C、减少工作时间D、分解工作职责二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
广东省自学考试委员会
广东省自学考试委员会广东省教育厅粤考委[2004]7号关于解决“中小学教师自学考试”遗留问题的通知各市教育局，各市自学考试办公室：为解决原广东省教育厅“中小学教师进修学历自学考试”（简称“中小学教师自学考试”）考生的历史遗留问题，广东省自学考试委员会、广东省自学考试委员会办公室（以下简称省考委、省考办）、省考试中心先后下发了粤考委[1998]2号、[1998]6号、[2002]7号、粤考办[2001]39号、粤考试中心[2002]32号文件，对中小学教师自考专科、本科各专业考生遗留问题的解决办法作出了明确的规定，参加原广东省教育厅组织的“中小学教师自学考试”第一周期学习并领取了毕业证书的考生可在加考指定课程获得合格成绩后换发广东省自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书（以下简称加考换证），并一再延长加考换证的期限；参加原广东省教育厅组织的“中小学教师自学考试”第二周期学习的考生转由广东省自学考试委员会组织考试。
但经过五年多的时间，仍有绝大部分第一周期考生未能按以上规定在期限内加考换证，这些考生强烈要求继续给予加考换证；部分第二周期考生在专业调整过渡期结束后产生课程不能顶替等一系列问题。
为妥善解决此类考生的遗留问题，促进我省中小学教师学历和水平提高，经研究，决定对原广东省教育厅组织的“中小学教师自学考试”考生的有关问题重新规定如下：一、重申广东省自学考试委员会、广东省教育厅《关于印发<关于调整我省“中小学教师自学考试”工作若干问题的意见>的通知》（粤考委[1998]2号）规定，广东省“中小学教师自学考试”毕业证书，如不通过加考换证，只能在普教系统内承认。
二、本文关于原广东省教育厅组织的“中小学教师自学考试”第一周期学习的考生是指：由广东教育学院主考并颁发毕业证书的高师本科汉语言文学教育、数学教育、政治教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、教育管理专业，高师专科汉语言文学教育、数学教育、政治和思想品德教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、小教大专中文教育、小教大专数学教育专业考生；由广州体育学院主考并颁发毕业证书的高师本科、专科体育教育专业考生；由广州教育学院主考并颁发毕业证书的高师专科历史教育、地理教育、小教大专英语教育专业考生。
2024年4月广东自考开考时间表(最新公布)
2024年4月广东自考开考时间表(最新公布)广东2024年4月自考开考时间安排注：因篇幅有限，只列出部分自考开考课程时间，详细时间安排在广东省教育考试院查看。
广东2024年4月自考报名时间广东2024年4月自考报名时间预计在2024年3月份，报名分预报名和正式报名两个阶段。
首次参加广东自学考试须先办理新生报名手续，然后才可选择课程报考。
已进行过新生报名，取得准考证号且个人信息完整的考生可直接报考。
对于个人信息资料不完整，如身份证号和姓名为空、缺相片等情况的考生，将不能报考，请考生提前联系所在地市自学考试办公室，及时完善个人相关信息，以免影响报考。
广地自考报名条件及要求有哪些凡在广东省居住和工作的中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。
港澳和台湾同胞、海外侨胞及外籍人士，也可按规定参加我省自学考试。
自考怎么备考兼顾学校学习和自考注意合理安排考试时间，兼顾本身的学习和自考的学习。
做好真题练习在平时的课程学习后，可以通过自考历年真题来检测自己的学习成果。
同时可以熟悉自考出题模式，了解各类型考题的分值设置。
勤查资料复习时遇到解决不了的问题，可以上学校图书馆或者上网查阅一下资料，也可以询问老师、同学。
自考本科一般需要准备些什么一、自考本科要求准备两寸证件照一般是四张蓝底标准的证件照，照片要求清晰，不披头散发，遮眉毛，以及戴首饰等等。
二、大专毕业证复印件，只有自考专科毕业后才能申请本科毕业，所以要求大专毕业证复印两张。
三、学历证书电子注册备案表，这是网上的有关学历记载与查询的网站上下载的，下载后需复印两张，同时最好是保存一份电子档在自己的手上。
四、自考本科要求准备身份证复印件，身份证复印件是必须的，一般要求是复印两张。
五、自考毕业论文、实践、及考试通过成绩单，自考本科时，需要全科都通过才能毕业，所以必要的是有一份通过的成绩单。
广东省2024年4月自学考试《00294劳动社会学》试卷及参考答案
广东2024年4月高等教育自学考试劳动社会学课程代码：00294一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1、劳动社会学理论在180多年的发展历程中，各大流派主要经历的发展阶段个数是A、1B、2C、3D、42、在劳资关系法规下，集体谈判制度成为调整劳资关系的一个主要途径，该谈判制度的两大组织是A、工会与政府B、工会与雇主C、雇主与政府D、劳工与雇主3、基于劳动的个性，可以对劳动作出一些分类，其中，从劳动成果与劳动者关系划分，可将劳动分为A、潜劳动、活劳动和物化劳动B、物质生产劳动和精神生产劳动C、必要劳动和剩余劳动D、简单劳动和复杂劳动4、将劳动者行为分为劳动性行为和非劳动性行为的依据是A、劳动者行为的组织特征B、劳动者行为与生产劳动过程有无直接联系C、劳动者行为的个性特征D、劳动者行为的技术实现程度5、影响劳动者劳动决策的最重要的因素是A、劳动者的收入水平B、闲暇时间的多少C、劳动环境的好坏D、社会地位的高低6、我国曾出现过的“当兵热”“从政热”到“高考热”“考研热”，再到“出国热”“外企热”等，说明了职业特征中的A、社会性B、时代性C、差异性D、层次性7、根据年龄与职业流动的关系，下列在职业流动率上与其他三项存在显著差别的职业是A、办事员B、公务员C、单位负责人D、商业人员8、一个保险公司的经理把其组织设计成人寿保险、健康保险、汽车保险、家庭保险等不同部分，其划分依据是A、按计划项目设置B、按客户设置C、按产品设置D、按功能设置9、韦伯提出了三种权力的概念，其中来源于别人的崇拜和追随的一种权力是A、传统权力B、世袭权力C、法定权力D、超凡权力10、提出“结构不公平”理论的学派是A、新保守派B、正统多元论学派C、自由改革主义学派D、管理主义学派11、下列不属于工会基本性质的是A、群众性B、阶级性C、社会性D、盈利性12、现阶段我国收入分配的经济依据是A、要素所有权B、按劳分配C、市场经济D、计划经济13、推进机会均等的目的是A、搞平均主义、吃大锅饭B、给人们一个公平、公正、公开透明的制度安排C、反对财富分配差距的存在D、推进政府体制改革14、劳动政策是工业化社会的产物，它反映的是A、雇佣关系B、平等关系C、宗族关系D、利益关系15、以公有制为基础的计划经济国家实施的社会保障制度模式是A、福利型B、自助型C、保险型D、国家保障型16、根据政府法令举办的，以失业为给付条件，由国家按劳动法规在一定期限内对失业者发放失业救济金的社会保险制度是A、医疗保险B、失业保险C、养老保险D、工伤保险17、下列属于失业者的一种情况是A、在校学生B、16岁以下无工作者C、有劳动能力但暂时不想参加工作的人D、有劳动能力、有参加工作的意愿，但找不到工作的人18、下列不属于劳动力转移负面效应的是A、强迫性B、盲动性C、紊乱性D、无序性19、下列不属于社会弱势群体特征的是A、经济利益的贫困性B、生活质量的低层次性C、承受力的脆弱性D、社会地位的不稳定性20、导致社会分层产生的直接根源是A、社会发展B、社会差别C、社会贫富D、社会分工二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
广东2024年4月自考英语二作文
广东2024年4月自考英语二作文全文共3篇示例，供读者参考篇1In April 2024, the self-examination for English two in Guangdong took place, attracting thousands of candidates across the province. This year's exam was particularly challenging, testing candidates' proficiency in grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills.The grammar section of the exam included a variety of exercises, such as fill-in-the-blank, sentence correction, and sentence transformation. Candidates were required to demonstrate a strong command of English grammar rules, including tenses, articles, prepositions, and pronouns. Many candidates found this section to be the most difficult, as it required a thorough understanding of the nuances of the English language.The vocabulary section of the exam tested candidates' knowledge of a wide range of words and phrases. Candidates were asked to match words with their definitions, complete sentences with the appropriate words, and identify synonymsand antonyms. This section was challenging for many candidates, as it required a deep understanding of the meanings and usage of various words in different contexts.The reading comprehension section of the exam contained several passages on a variety of topics, such as technology, education, health, and the environment. Candidates were required to read the passages carefully and answer questions about the main ideas, supporting details, and author's purpose. This section tested candidates' ability to understand and analyze written information, as well as their reading speed and comprehension skills.The writing section of the exam required candidates to write an essay on a given topic. Candidates were asked to express their opinions, provide supporting reasons and examples, and organize their ideas coherently and logically. This section tested candidates' ability to write clearly, concisely, and persuasively in English.Overall, the April 2024 self-examination for English two in Guangdong was a challenging yet rewarding experience for candidates. It tested their proficiency in various aspects of the English language and provided an opportunity for them to showcase their skills and knowledge. Candidates who preparedthoroughly and approached the exam with confidence and determination were likely to achieve success and further their academic and professional goals.篇2Title: The Future of Guangdong in 2024: A Look Ahead through Self-study EnglishIntroductionGuangdong, known as the "Guang" for its thriving economy and beautiful landscapes, is a province located in the southeastern part of China. In April 2024, the province is set to take a monumental step towards further development and progress. This article will explore the future of Guangdong in 2024 through the lens of self-study English.Education in GuangdongEducation is a key component of Guangdong's success story. With a population of over 110 million people, the province has a strong focus on providing quality education to its citizens.Self-study English has become increasingly popular in Guangdong, as more and more people realize the importance oflearning the language for personal and professional development.Self-study English in GuangdongIn recent years, self-study English has gained significant traction in Guangdong due to its convenience and flexibility. Many residents of Guangdong are choosing to learn English on their own through online courses, textbooks, and language exchange programs. This trend is expected to continue in 2024, as the demand for English proficiency in the global market grows.Impact of Self-study English on Guangdong's EconomyThe ability to communicate in English has become a crucial skill for individuals seeking to advance their careers in Guangdong. With English being the primary language of international business and trade, proficiency in the language can open up a world of opportunities for residents of Guangdong. By investing in self-study English, individuals in Guangdong can enhance their job prospects and contribute to the province's economy.Future Outlook for Self-study English in GuangdongAs we look ahead to 2024, the future of self-study English in Guangdong appears promising. The province's commitment to education and economic development, coupled with the growing demand for English proficiency, bodes well for the continued growth of self-study English in Guangdong. By equipping its residents with the tools they need to succeed in the global marketplace, Guangdong is poised to maintain its status as a leading economic powerhouse in China.ConclusionIn conclusion, the future of Guangdong in 2024 looks bright, with self-study English playing a pivotal role in the province's development and growth. By embracing the opportunities presented by learning English on their own, residents of Guangdong can position themselves for success in an increasingly competitive global economy. As Guangdong continues to evolve and thrive, self-study English will remain a key driver of progress and prosperity for the province and its people.篇3Title: The Impacts of Technology on Education in Guangdong in April 2024In April 2024, education in Guangdong has seen significant transformation due to the rapid advancement of technology. This essay will explore the impacts of technology on education in Guangdong, focusing on how it has influenced teaching methods, student learning experiences, and overall educational outcomes.Firstly, technology has revolutionized teaching methods in Guangdong. The traditional chalk-and-talk approach has been replaced by interactive whiteboards, online learning platforms, and virtual reality simulations. Teachers now have access to a wealth of resources and tools that help them create engaging and dynamic lessons. This has made learning more interactive and personalized, catering to the diverse needs of students. Additionally, technology has enabled teachers to providereal-time feedback and assessments, allowing them to track student progress more effectively.Secondly, technology has enhanced student learning experiences in Guangdong. With the proliferation of digital devices and internet connectivity, students now have limitless access to information and resources. They can engage in onlinediscussions, collaborate on projects with peers, and participate in virtual field trips. This has enriched their learning experiences and fostered a culture of lifelong learning. Furthermore, technology has made learning more accessible and inclusive, breaking down barriers to education for students with disabilities or those living in remote areas.Lastly, technology has improved educational outcomes in Guangdong. The use of data analytics and artificial intelligence has enabled educators to analyze student performance data and identify areas for improvement. This has led to the implementation of targeted interventions and personalized learning plans, ensuring that every student receives the support they need to succeed. As a result, academic achievement has improved, dropout rates have decreased, and students are better prepared for future challenges in the digital age.In conclusion, the impacts of technology on education in Guangdong in April 2024 have been profound. It has transformed teaching methods, enhanced student learning experiences, and improved educational outcomes. As technology continues to evolve, it is essential for educators to embrace these changes and leverage the power of technology to provide a quality education for all students in Guangdong.。
#2014年4月广东省高等教育自学考试各专业开考课程使用教材一览表
2014年4月广东省高等教育自学测试各专业开考课程使用教材一览表序号课程代码课程名称使用教材作者出版社版次1 00009 政治经济学（财经类）政治经济学(财经类) 张雷声外语教学和研究出版社2012年版2 00012 英语（一）英语（一）自学教程张敬源外语教学和研究出版社2012年版3 00015 英语（二）英语（二）自学教程张敬源外语教学和研究出版社2012年版4 00018 计算机使用基础计算机使用基础杨明福机械工业出版社2005年版5 00020 高等数学（一）高等数学（一）扈志明高等教育出版社2013年版6 00022 高等数学（工专）高等数学（工专）吴纪桃、漆毅北京大学出版社2006年版7 00023 高等数学（工本）高等数学（工本）陈兆斗、高瑞北京大学出版社2006年版8 00024 普通逻辑普通逻辑杜国平高等教育出版社2010年版9 00031 心理学心理学张厚粲高等教育出版社2002年版10 00034 社会学概论社会学概论刘豪兴外语教学和研究出版社2012年版11 00037 美学美学朱立元华东师范大学出版社2007年版12 00040 法学概论法学概论吴祖谋武汉大学出版社2005年版13 00041 基础会计学基础会计学李相志中国财政经济出版社2009年版14 00051 管理系统中计算机使用管理系统中计算机使用周山芙、赵苹外语教学和研究出版社2012年版15 00053 对外经济管理概论对外经济管理概论杜奇华武汉大学出版社2005年版16 00054 管理学原理管理学原理李晓光中国财政经济出版社2004年版17 00058 市场营销学市场营销学郭国庆、李先国武汉大学出版社2004年版18 00060 财政学财政学梅阳外语教学和研究出版社2012年版19 00061 国家税收国家税收孙世强、韩东京、陈家涛清华大学出版社2011年3月第1版20 00062 税收管理税收管理吴旭东、田雷东北财经大学出版社2010年9月第1版21 00069 国际税收国际税收李久龙武汉大学出版社2000年版22 00070 政府和事业单位会计政府和事业单位会计王合喜中国财政经济出版社2013年版23 00072 商业银行业务和经营商业银行业务和经营马丽娟中国财政经济出版社2009年版24 00073 银行信贷管理学银行信贷管理学陈颖中国财政经济出版社2010年版25 00076 国际金融国际金融史燕平中国人民大学出版社2008年版26 00077 金融市场学金融市场学李德峰中国财政经济出版社2010年版27 00078 银行会计学银行会计学张超英外语教学和研究出版社2012年版28 00079 保险学原理保险学原理张栓林中国财政经济出版社2004年版29 00086 风险管理风险管理李晓林、何文炯中国财政经济出版社2001版30 00087 英语翻译英汉翻译教程庄绎传外语教学和研究出版社1999年版31 00088 基础英语英语(上)(下) 吴顺昌、黄震华中国人民大学出版社2000年版32 00089 国际贸易国际贸易薛荣久中国人民大学出版社2008年版33 00091 国际商法国际商法金春中国财政经济出版社2013年版34 00092 中国对外贸易中国对外贸易黄晓玲中国人民大学出版社2006年版35 00094 外贸函电外贸函电方春祥中国人民大学出版社2005年版36 00096 外刊经贸知识选读外刊经贸知识选读史天陆中国人民大学出版社2000年版37 00097 外贸英语写作外贸英语写作王关富、蒋显璟中国人民大学出版社1999年版38 00099 涉外经济法涉外经济法盛杰民中国人民大学出版社2004年版39 00100 国际运输和保险国际运输和保险叶梅、黄敬阳中国人民大学出版社2004年版40 00101 外经贸经营和管理外经贸经营和管理宋沛中国人民大学出版社2005年版41 00102 世界市场行情世界市场行情杨逢华、林桂军中国人民大学出版社2005年版42 00103 证券投资学证券投资学贝政新复旦大学出版社2005年8月第1版43 00107 现代管理学现代管理学刘熙瑞高等教育出版社2007年版44 00108 工商行政管理学概论工商行政管理学概论许光建中国人民大学出版社2000年版45 00139 西方经济学西方经济学刘凤良中国财政经济出版社2002年版46 00140 国际经济学国际经济学佟家栋中国财政经济出版社2000年版47 00144 企业管理概论企业管理概论刘仲康武汉大学出版社2005年版48 00145 生产和作业管理生产和作业管理张仁侠中国财政经济出版社2007年版49 00146 中国税制中国税制郝如玉武汉大学出版社2008年版50 00150 金融理论和实务金融理论和实务贾玉革中国财政经济出版社2010年版51 00151 企业经营战略企业经营战略概论刘仲康武汉大学出版社2005年版52 00152 组织行为学组织行为学孙彤高等教育出版社2000年版53 00154 企业管理咨询企业管理咨询丁栋虹外语教学和研究出版社2012年版54 00155 中级财务会计中级财务会计杨金观、宗文龙中国财政经济出版社2007年版55 00156 成本会计成本会计学林莉中国财政经济出版社2010年版56 00157 管理会计（一）管理会计（一）余恕莲中国财政经济出版社2009年版57 00158 资产评估资产评估刘玉平中国财政经济出版社2006年版58 00159 高级财务会计高级财务会计李大诚中国财政经济出版社2008年版59 00160 审计学审计学丁瑞玲中国财政经济出版社2009版60 00162 会计制度设计会计制度设计王本哲、王尔康中国财政经济出版社2008年版61 00165 劳动就业概论就业和培训张小建中国劳动社会保障出版社2001年版62 00167 劳动法劳动法郭捷北京大学出版社2011年版63 00177 消费心理学消费心理学李丁中国人民大学出版社2000年版64 00178 市场调查和预测市场调查和预测周筱莲外语教学和研究出版社2012年版65 00179 谈判和推销技巧谈判和推销技巧王洪耘、李先国中国人民大学出版社2007年版66 00183 消费经济学消费经济学伊志宏中国人民大学出版社2000年版67 00184 市场营销策划市场营销策划杨岳全中国人民大学出版社2006年版68 00185 商品流通概论商品流通概论贺名仑中国财政经济出版社2004年版69 00208 国际财务管理国际财务管理王化成中国财政经济出版社2001年版70 00226 知识产权法知识产权法吴汉东北京大学出版社2010年版71 00229 证据法学证据法学江伟北京大学出版社2004年版72 00233 税法税法徐孟洲北京大学出版社2008年版73 00245 刑法学刑法学张明楷北京大学出版社2006年版74 00246 国际经济法概论国际经济法概论陈安北京大学出版社2010年版75 00247 国际法国际法黄瑶北京大学出版社2007年版76 00249 国际私法国际私法李双元北京大学出版社2005年版77 00257 票据法票据法傅鼎生北京大学出版社2007年版78 00258 保险法保险法徐卫东北京大学出版社2010年版79 00259 公证和律师制度公证和律师制度马宏俊北京大学出版社2010年版80 00260 刑事诉讼法学刑事诉讼法学王国枢北京大学出版社2005年版81 00264 中国法律思想史中国法律思想史杨鹤皋北京大学出版社2004年版82 00265 西方法律思想史西方法律思想史徐爱国北京大学出版社2008年版83 00266 社会心理学（一）社会心理学郑雪暨南大学出版社2004年7月第一版84 00277 行政管理学行政管理学胡象明高等教育出版社2005年版85 00292 市政学市政学孙亚忠高等教育出版社2010年版86 00315 当代中国政治制度当代中国政治制度包玉娥高等教育出版社2007年版87 00318 公共政策公共政策学宁骚高等教育出版社2010年版88 00321 中国文化概论中国文化概论王宁外语教学和研究出版社2000年版89 00323 西方行政学说史西方行政学说史竺乾威高等教育出版社2001年版90 00345 秘书学概论秘书学概论常崇宜辽宁教育出版社2006年版91 00383 学前教育学学前教育学梁志燊北京师范大学出版社2000年版92 00384 学前心理学学前心理学陈帼眉北京师范大学出版社2000年版93 00385 学前卫生学学前卫生学万钫湖南师范大学出版社2000年版94 00386 幼儿文学幼儿文学祝士嫒、张美妮吉林大学出版社2000年版95 00387 幼儿园组织和管理幼儿园组织和管理张燕、邢利亚北京师范大学出版社2000年版96 00388 学前儿童数学教育学前儿童数学教育张慧和东北师范大学出版社2003年版97 00389 学前教育科学研究学前教育科学研究杨爱华南京师范大学出版社2001年版98 00390 学前儿童科学教育学前儿童科学教育王志明南京师范大学出版社2001年版99 00393 学前儿童语言教育学前儿童语言教育周兢南京师范大学出版社2001年版100 00394 幼儿园课程幼儿园课程冯晓霞北京师范大学出版社2000年版101 00395 科学.技术.社会科学、技术和社会刘孝廷高等教育出版社2013年版102 00396 学前儿童美术教育学前儿童美术教育屠美如东北师范大学出版社2003年版103 00397 学前儿童音乐教育学前儿童音乐教育许卓娅东北师范大学出版社2003年版104 00398 学前教育原理学前教育原理刘焱辽宁师范大学出版社2002年版105 00399 学前游戏论学前游戏论丁海东辽宁师范大学出版社2003年版106 00401 学前比较教育学前比较教育史静寰、周采辽宁师范大学出版社2002年版107 00402 学前教育史学前教育史唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社2001年版108 00407 小学教育心理学小学教育心理学章志光中国人民大学出版社2001年版109 00408 小学科学教育小学科学教育赵学漱高等教育出版社1999年版110 00409 美育基础美育基础李范中国人民大学出版社2000年版111 00412 小学班主任小学班主任翟天山北京师范大学出版社1999年版112 00413 现代教育技术现代教育技术乌美娜辽宁大学出版社1999年版113 00420 物理(工) 物理(工) 吴王杰机械工业出版社2007年版114 00429 教育学(一) 教育学劳凯声南开大学出版社2001年版115 00442 教育学（二）现代教育学扈中平、李方、张俊洪高等教育出版社2005年6月第2版116 00445 中外教育管理史中外教育管理史王炳照湖南师范大学出版社2000年版117 00449 教育管理原理教育管理原理孙绵涛辽宁大学出版社2007年版118 00450 教育评估和督导教育评估和督导刘淑兰华东师范大学出版社2000年版119 00451 教育经济学教育经济学靳希斌辽宁大学出版社2000年版120 00452 教育统计和测量教育统计和测量漆书青辽宁大学出版社2007年版121 00453 教育法学教育法学劳凯声辽宁大学出版社2000年版122 00454 教育预测和规划教育预测和规划徐虹辽宁大学出版社2000年版123 00455 教育管理心理学教育管理心理学丁志强辽宁大学出版社2000年版124 00457 学前教育管理学前教育管理虞永平华东师范大学出版社2001年版125 00458 中小学教育管理中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版126 00464 中外教育简史中外教育简史刘德华辽宁大学出版社2007年版127 00465 心理卫生和心理辅导心理卫生和心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版128 00466 发展和教育心理学发展和教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版129 00467 课程和教学论课程和教学论钟启泉、张华辽宁大学出版社2007年版130 00468 德育原理德育原理胡厚福辽宁大学出版社2000年版131 00471 认知心理认知心理高玉祥辽宁大学出版社2000年版132 00488 健康教育学健康教育学吕姿之北京大学医学出版社2007年版133 00506 写作（一）写作（一）徐行言北京大学出版社2013年版134 00509 机关管理机关管理陈广胜、胡鸿杰辽宁教育出版社2001年版135 00510 秘书实务秘书实务董继超辽宁教育出版社2005年版136 00514 外国秘书工作概况外国秘书工作概况方国雄辽宁教育出版社2006年版137 00522 英语国家概况英语国家概况余志远外语教学和研究出版社2005年版138 00530 中国现代文学作品选中国现代文学作品选陈思和外语教学和研究出版社2013年版139 00531 中国当代文学作品选中国当代文学作品选陈思和、宋炳辉外语教学和研究出版社2012年版140 00532 中国古代文学作品选（一）中国古代文学作品选（一）方智范外语教学和研究出版社2013年版141 00535 现代汉语现代汉语齐沪扬外语教学和研究出版社2013年版142 00537 中国现代文学史中国现代文学史丁帆、朱晓进北京大学出版社2011年版143 00538 中国古代文学史（一）中国古代文学史（一）陈洪、张峰屹北京大学出版社2011年版144 00595 英语阅读（一）英语阅读（一）俞洪亮、秦旭高等教育出版社2006年版145 00596 英语阅读（二）英语阅读（二）白永权高等教育出版社2005年版146 00601 日语翻译新编日汉翻译教程庞春兰北京大学出版社1998年3月第1版147 00604 英美文学选读英美文学选读张伯香外语教学和研究出版社1999年版148 00606 基础日语（二）标准日语中级教程（上册）标准日语中级教程（下册）张慧明、刘小珊等张慧明、黎珂等北京大学出版社2003年8月第1版2005年3月第1版149 00607 日语语法精修日本语文法王信外文出版社1998年第1版150 00611 日语句法篇章法日语句法研究陈访泽上海外语教育出版社2003年4月第1版151 00612 日本文学选读日本文学作品选读周平上海外语教育出版社2001年1月第1版152 00633 新闻学概论新闻学概论项德生、郑保卫武汉大学出版社2000年版153 00634 广告策划广告策划马春辉中南大学出版社2009年6月第1版154 00636 广告心理学广告心理马谋超中国物价出版社2002.8第二版155 00638 企业形象和策划企业形象和策划孙国辉辽宁教育出版社2000年版156 00641 中外广告史中外广告史陈培爱中国物价出版社2002.8第二版157 00642 传播学概论传播学概论张国良外语教学和研究出版社2013年版158 00643 公关心理学公关心理学程曼丽辽宁教育出版社2001年版159 00644 公关礼仪公关礼仪李兴国辽宁教育出版社2002年版160 00645 公共关系策划公共关系策划余明阳辽宁教育出版社2000年版161 00646 公共关系写作公共关系写作周安华辽宁教育出版社2001年版162 00647 公关语言公共关系语言蒋春堂辽宁教育出版社2001年版163 00653 中国新闻事业史中国新闻事业史丁淦林武汉大学出版社2000年版164 00658 新闻评论写作新闻评论写作秦珪武汉大学出版社2000年版165 00661 中外新闻作品研究中外新闻作品研究汤世英武汉大学出版社2000年版166 00677 服装材料现代服装材料学周璐英、吕逸华中国纺织出版社2000年6月第1版167 00794 综合英语（一）综合英语（一）上下册徐克容外语教学和研究出版社2000年版168 00795 综合英语（二）综合英语（二）上下册徐克容外语教学和研究出版社2000年版169 00814 中国古代文论选读古代文论名篇选读韩湖初、陈良运中国书籍出版社1998年7月第1版170 00831 英语语法现代英语语法李基安外语教学和研究出版社2000年版171 00832 英语词汇学英语词汇学张维友外语教学和研究出版社1999年版172 00841 第二外语（法语）简明法语教程(上下册) 孙辉商务印书馆173 00850 广告设计基础视觉传达设计基础陈振旺中南大学出版社2009年6月第1版174 00853 广告学（二）广告学（二）丁俊杰外语教学和研究出版社2014年版175 00854 现代汉语基础现代汉语基础陆俭明辽宁教育出版社2000年版176 00883 学前特殊儿童教育学前特殊儿童教育周兢辽宁师范大学出版社2002年版177 00885 学前教育诊断和咨询学前教育诊断和咨询顾荣芳辽宁师范大学出版社2002年版178 00887 儿童文学名著导读儿童文学名著导读王泉根东北师范大学出版社2002年版179 00888 电子商务英语电子商务英语崔刚外语教学和研究出版社2013年版180 00889 经济学（二）经济学刘凤良高等教育出版社2000年版181 00890 市场营销（三）市场营销吕一林高等教育出版社2001年版182 00891 国际贸易实务（三）国际贸易实务董瑾高等教育出版社2001年版183 00892 商务交流（二）商务交流王秀村高等教育出版社1999年版184 00893 市场信息学市场信息学杨小平中国财政经济出版社2006年版185 00894 计算机和网络技术基础计算机和网络技术基础于淼中国人民大学出版社2007年版186 00896 电子商务概论电子商务概论程大为中国财政经济出版社2010年版187 00898 互联网软件使用和开发互联网软件使用和开发杨云外语教学和研究出版社2012年版188 00900 网页设计和制作网页设计和制作于淼中国人民大学出版社2006年版189 00902 电子商务案例分析电子商务案例分析赵守香外语教学和研究出版社2012年版190 00906 电子商务网站设计原理电子商务网站设计原理于淼中国财政经济出版社2007年版191 00908 网络营销和策划网络营销和策划褚福灵经济科学出版社2007年版192 00910 网络经济和企业管理网络经济和企业管理李凤云辽宁教育出版社2007年版193 00911 互联网数据库互联网数据库周志忠中国财政经济出版社2006年版194 00913 电子商务和金融电子商务和金融陈进、谢怀军辽宁教育出版社2001年版195 00915 电子商务和现代物流电子商务和现代物流何明珂中国财政经济出版社2010年版196 00923 行政法和行政诉讼法（一）行政法和行政诉讼法姜明安高等教育出版社2002年版197 00939 商业伦理导论商业伦理导论赵书华高等教育出版社2004年版198 00940 战略管理教程战略管理教程祝合良高等教育出版社2004年版199 00943 公司法律制度研究公司法律制度研究郭瑜高等教育出版社2004年版200 00947 国际商务管理学国际商务管理学王文潭高等教育出版社2004年版201 00952 国际市场营销学（二）国际市场营销学（二）王秀村、崔新健高等教育出版社2002年版202 00986 中国饮食文化中国饮食文化华国梁、马健鹰湖南科学技术出版社2004年版203 00988 食品营养学食品营养学翟凤英湖南科学技术出版社2004年版204 00994 数量方法（二）数量方法钱小军高等教育出版社2000年版205 00995 商法（二）商法（二）王峰、曾咏梅北京大学出版社2008年版206 00996 电子商务法概论电子商务法概论周庆山辽宁教育出版社2005年版207 00997 电子商务安全导论电子商务安全导论蒋汉生辽宁教育出版社2005年版208 00999 政府预算管理政府预算管理李燕北京大学出版社2008年11月第1版209 01170 电视画面编辑基础电视画面编辑何苏六中国广播电视出版社1997年8月第1版210 01173 影视声音艺术影视录音姚国强中国传媒大学出版社2002年1月第1版211 01175 视听元素基础视听语言－影像和声音宋杰中国广播电视出版社2001年9月第1版212 01176 电视写作电视文体写作孔德明中国传媒大学出版社2002年5月第1版213 01178 电视艺术概论电视艺术概论高鑫、周文中国传媒大学出版社2002年7月第1版214 01179 非线性编辑非线性编辑系统余胜泉、杨可中国传媒大学出版社2000年11月第1版215 01180 电视采访电视采访学朱羽君、雷蔚真中国人民大学出版社1999年12月第1版216 01181 电视节目导播电视导播薛文宏云南大学出版社2007年6月第1版217 01212 英美概况英美概况（英文版）温洪瑞山东大学出版社218 01281 中国教育史中国教育史张传燧高等教育出版社2010年1月第1版219 01282 外国教育史外国教育史贺国庆、于洪波、朱文富高等教育出版社2009年8月第1版220 01848 公务员制度公务员制度李如海高等教育出版社2007年版221 02011 复变函数论复变函数论（第二版）钟玉泉高等教育出版社222 02013 初等数论初等数论（第二版）闵嗣鹤科学出版社1982.9223 02018 数学教育学小学数学教学论马云鹏等人民教育出版社2003年2月第1版224 02022 力学力学梁绍荣等高等教育出版社225 02024 光学光学梁绍荣等高等教育出版社226 02031 中学物理教学法中学物理教学法许国梁高等教育出版社227 02033 数学物理方法数学物理方法梁昆淼电子工业出版社228 02036 量子力学量子力学教程周世勋高等教育出版社229 02040 理论力学（二）理论力学教程周衍柏高等教育出版社230 02051 物理化学（二）物理化学侯新朴、詹先成人民卫生出版社2003.5五版231 02087 分子生物学药学分子生物学史济平人民卫生出版社2003.7二版232 02141 计算机网络技术计算机网络技术杨明福经济科学出版社2005年版233 02151 工程制图工程制图崔永军中国电力出版社2000年版234 02159 工程力学（一）工程力学（一）蔡怀崇、张克猛机械工业出版社2008年版235 02183 机械制图（一）机械制图（一）（含习题集）许睦旬机械工业出版社2012年版236 02185 机械设计基础机械设计基础张鄂机械工业出版社2010年版237 02197 概率论和数理统计（二）概率论和数理统计（二）孙洪祥、柳金甫辽宁大学出版社2006年版238 02198 线性代数线性代数申亚男外语教学和研究出版社2012年版239 02271 电机学电机学曾成碧、赵莉华机械工业出版社2008年10月第1版240 02273 电子技术基础（二）电工学（下册电子技术）林珊、陈国鼎机械工业出版社2012年1月第1版241 02275 计算机基础和程序设计计算机基础和程序设计曲俊华、林碧英中国电力出版社2000年版机械工业出版社2009年1月第1版242 02302 电力系统继电保护电力系统继电保护陈少华、陈卫、何瑞文、文明浩243 02304 电力系统自动装置电力系统自动装置李凤荣机械工业出版社2011年8月第1版244 02316 计算机使用技术计算机使用技术张宁经济科学出版社2005年版245 02318 计算机组成原理计算机组成原理胡越明经济科学出版社2005年版246 02323 操作系统概论操作系统概论谭耀铭经济科学出版社2005年版247 02324 离散数学离散数学左孝凌经济科学出版社2000年版248 02325 计算机系统结构计算机系统结构李学干机械工业出版社2012年版249 02326 操作系统操作系统谭耀铭中国人民大学出版社2007年版250 02335 网络操作系统网络操作系统陈向群机械工业出版社2010年版251 02344 数字电路数字电路余志新、徐娟华南理工大学出版社1999年4月第1版252 02348 电子测量电子测量蒋焕文中国计量出版社1988.5253 02375 运筹学基础运筹学基础张学群、崔越经济科学出版社2002年版254 02378 信息资源管理信息资源管理武刚机械工业出版社2010年版255 02379 计算机网络管理计算机网络管理雷震甲经济科学出版社2006年版256 02382 管理信息系统管理信息系统杨一平、马慧经济科学出版社2007年版257 02384 计算机原理计算机原理倪继烈外语教学和研究出版社2012年版258 02386 土木工程制图土木工程制图宋兆全武汉大学出版社2000年版259 02389 建筑材料建筑材料王世芳武汉大学出版社2000年版260 02391 工程力学（二）工程力学（二）周广春、王秋生机械工业出版社2011年版261 02393 结构力学（一）结构力学（一）张金生机械工业出版社2011年版262 02394 房屋建筑学房屋建筑学刘建荣武汉大学出版社1991.1 263 02396 混凝土及砌体结构混凝土及砌体结构邹超英机械工业出版社2013年版264 02398 土力学及地基基础土力学及地基基础杨小平武汉大学出版社2004年版265 02448 建筑结构试验建筑结构试验姚振纲武汉大学出版社2001年版266 02471 环境生态学环境生态学张银龙辽宁大学出版社2003年版267 02600 C语言程序设计C语言程序设计孙家啸、欧阳民等北京大学出版社1998 268 02628 管理经济学管理经济学吴德庆中国人民大学出版社1999年版269 02678 农业推广学农业推广学许无惧经济科学出版社1997年版270 02864 微生物学和免疫学基础微生物学和免疫学基础安云庆北京大学医学出版社2007年版271 02899 生理学生理学朱大年北京大学医学出版社2013年版272 02997 护理学基础护理学基础绳宇北京大学医学出版社2008年版273 02998 内科护理学（一）内科护理学姚景鹏北京大学医学出版社2007年版274 03000 营养学营养学郭红卫北京大学医学出版社2008年版275 03002 妇产科护理学（一）妇产科护理学何仲北京大学医学出版社2008年版276 03004 社区护理学(一) 社区护理学（一）李春玉北京大学医学出版社2010年版277 03005 护理教育导论护理教育导论郑修霞北京大学医学出版社2011年版278 03007 急救护理学急救护理学陈小杭北京医科大学出版社2009年版279 03010 妇产科护理学（二）妇产科护理学（二）何仲北京大学医学出版社2011年版280 03011 儿科护理学（二）儿科护理学（二）陈京立北京大学医学出版社2011年版281 03142 互联网及其使用互联网及其使用贾卓生机械工业出版社2011年版282 03164 环境科学概论环境科学概论李玉文经济科学出版社1999年版283 03173 软件开发工具软件开发工具陈禹、方美琪、蒋洪迅机械工业出版社2011年版284 03179 生物化学（三）生物化学（三）查锡良北京大学医学出版社2013年版285 03200 预防医学(二) 预防医学(二) 钟才高北京大学医学出版社2009年版286 03201 护理学导论护理学导论李小妹湖南科学技术出版社2009年版287 03202 内科护理学(二) 内科护理学(二) 姚景鹏北京大学医学出版社2009年版288 03291 人际关系学人际关系学冯兰辽宁大学出版社2005年版289 03292 公共关系口才公共关系口才黄士平辽宁大学出版社2004年版290 03293 现代谈判学现代谈判学蒋春堂辽宁大学出版社2004年版291 03294 公共关系案例公共关系案例涂光晋辽宁大学出版社2004年版。
2024年4月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表
中国当代文学作品选
00532
中国古代文学作品选（一）
05679
宪法学
00533
中国古代文学作品选（二）
12656
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
A050129
商务秘书〔商务管理〕（专科）
12656
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
00054
管理学原理
00182
公共关系学
04729
管理心理学
00065
国民经济统计概论
00043
经济法概论（财经类）
05679
宪法学
03706
思想道德修养与法律基础
00144
企业管理概论
12656
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
04729
高校语文
A020247
市场营销（专科）
00058
市场营销学
00009
政治经济学（财经类）
00041
基础会计学
动漫设计与制作（专科）
12656
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
03706
思想道德修养与法律基础
A080301
机械制造及自动化（专科）
12656
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
00597
英语写作基础
04729
高校语文
05679
宪Hale Waihona Puke 学12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
A040124
义务教化（专科）#
00429
教化学（一）
00407
小学教化心理学
00408
小学科学教化
00412
【精品】2020年04月广东自考各专业开考课程考试时间安排表
专业代码/名称
学历层次
专业建设主考学校
（专业课程组）
4 月11 日
4 月12 日
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
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（本科）
广东金融学院
00051
管理系统中计算机应用
00009
政治经济学(财经类)
00041
基础会计学
00015
英语(二)
00058
市场营销学
00054
管理学原理
00066
货币银行学
00040
法学概论
00067
财务管理学
00076
国际金融
00078
银行会计学
00060
财政学
00073
银行信贷管理学
00107
00024
普通逻辑
00009
政治经济学(财经类)
00055
企业会计学
00098
国际市场营销学
00051
管理系统中计算机应用
00076
国际金融
00090
国际贸易实务(一)
00896
电子商务概论
00091
国际商法
00089
国际贸易
00096
外刊经贸知识选读
07788
国际结算
00097
外贸英语写作
03709
00245
刑法学
00243
民事诉讼法学
00169
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二零零四年七月广东省高等教育自学考试中学英语教学法试卷（考试时间:15０分钟）(课程代号:8479)一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。
每小题１分，共30分)１.认知法学者认为，语言习得是按照（)的过程进行的.A. 验证—假设-纠正B. 假设—验证—纠正C. 模仿—验证—假设Ｄ．假设-模仿-纠正2.为真实交际做准备而设计的教学活动是属于交际法教学活动中的（)。
A.语言结构性的活动B。
准交际性活动Ｃ.功能性交际活动D．社会交际性活动3.阿谢尔创立“全身反应法”的依据是( )的表现。
A.承认第二语言习得Ｂ.儿童习得母语C。
成人习得母语D。
儿童第二语言习得４．美国语言学家威廉`莫尔登总结出了外语教学法要遵循的某些原则,这些原则成为（）的语言观,直接影响着这种教学法的建立和发展。
A。
语法—翻译法Ｂ。
全身反应法C．认知法D．听说法5．美国学者斯金纳关于行为主义的学习模式为（)。
A。
刺激—反应—强化 B.强化—刺激—反应C。
刺激—反应—不强化Ｄ．刺激-反应6.乔姆斯基认为,人们能够学习和使用语言，而动物不能学习和使用语言，是因为人类具有天赋的学习语言的能力，这就形成他所创造的（）。
A。
行为主义的学习理论B。
语言习得机制C。
结构主义语言观Ｄ。
语言学习机制７．拉多认为在外语学习时，困难的出现和错误的发生都是由于( )造成的。
A。
不懂规则 B.母语干扰 C.不理解习语D。
不会分析8．语言的使用者能自动应用规则来生成句子，反应了他们对规则的掌握,这是迪拉（Dilｌｅｒ)总结认知法的四条原则之一,称之为( ）。
Ａ.语言规则有其心理现实性 B.活的语言受规则支配Ｃ。
人类具有天赋学习语言的能力 D.活的语言是用作表达思想的语言9.皮亚杰认为掌握知识是一种智力活动,而每一种智力活动都含一定的( ）。
A。
语言结构 B.认知结构 C.智能结构 D.知识结构10。
克拉申提出（)来说明心理或情感因素对外语学习的影响。
A．监察假设B。
习得和学习假设Ｃ。
自然顺序假设D。
情感过滤假设1１.根据克拉申语言习得的理论，影响外语学习的心理或感情因素包括一个人的( )、信心和忧虑程度.A.智能B.动机C.语能D。
意志１2．鲁斌认为，（)是学习者为使自己获得贮存、检索以及使用语言信息而采用的任何操作、步骤、计划和惯例行为。
A.学习者策略B。
学习者语言习得C．学习者动机Ｄ。
学习者情感13．奥玛利和钱莫特从认知学习的角度把学习策略分为三类,即“元认知策略”、“认知策略”和（）。
A。
“社会情感策略”Ｂ．“社交策略" Ｃ。
“学习策略”Ｄ.“沟通策略”１4.学习者联系自己的常识和经验，以联想的方式,运用目标语表达某词语的意思.这属于交际策略中的（）。
A.目标语策略B。
知识策略C。
重复策略D．求助策略１5。
埃利斯在他的著作《理解第二语言习得》中，总结了第二语言习得中对待语言输入的三种观点，即（）的观点、先天论的观点和相互作用的观点。
A.鲁斌B。
乔姆斯基 C. 行为主义 D.结构主义1６。
认为语言习得是学习者心理能力与语言环境相互作用的结果，这属于埃利斯对待语言输入的（）的观点。
A。
先天论B．行为主义 C.结构主义Ｄ。
相互作用17．假如没有交际愿望和目的，只强调语言形式的掌握和逐个语言项目的训练，这属于语言输出活动中的（)。
A.准交际性语言活动B．非交际性的语言活动C。
交际性语言活动 D.非控制性语言活动１8.在考试中可以使用许多不同的题型,总的来说可以分为三大类：主观试题、客观试题和（）。
A.标准性试题B.思考性试题C.限制性试题D.非限制性试题１9。
在考试中,英语考试要学生写一篇短文，题目是“Afｔer tｈe Rａin”（字数:５00）.此题属于( ）.A。
客观性试题Ｂ。
限制性试题C．主观性试题D。
非限制性试题20．按照“自下而上"的阅读理解模式，教师在教授阅读时，主要任务是帮助学生解决（）。
A。
语言问题Ｂ。
背景知识 C.交际策略Ｄ.学习策略21．在阅读的过程中，无论在哪个阶段，在哪个层次里，“自上而下"和“自下而上”的两种信息处理方式总是（）进行的.Ａ．先后B。
同时 C.前者先 D.后者先２２．要有充分的时间、注意力集中在语言形式的正确方面和懂得怎样运用规则,这是学习的( )所具备的三个条件.A。
自然作用 B.感情作用Ｃ。
监察作用Ｄ。
输入作用23．“自上而下”的信息加工的原理非常重视（)在语言理解过程中的重要作用.A。
背景知识 B.语言知识 C.学习策略Ｄ。
语言技能24．使用语言学习和发现问题,这属于韩札德所描述语言的七种基本功能中的（）。
A.工具功能B。
规章功能C。
个人功能D。
启发功能25。
卡南尔和斯温纳认为交际能力包括四个方面的能力，在不同的社会环境中,懂得或使用不同语体和使用不同的言语来达到不同目的的能力是指（)。
A．语法能力Ｂ。
篇章功能Ｃ．策略能力 D.社会语言能力26．皮亚杰用同化和顺化两个概念来解释主体认知结构与环境的刺激关系,那么,认知结构由于受到被同化刺激的影响而发生的变化叫（)。
A。
同化Ｂ.顺化C。
转化 D. 反应27.根据行为主义心理学的（)理论,在外语学习中，学生的错误是不允许的，必须立即纠正。
A.“刺激—反应—强化”模式B。
对比分析C．错误分析D．语言习得机制（LAＤ)2８.美国语言学家克拉申(Ｓ，Kｒaｓｈen）在谈到情感过滤假设时,提到了影响外语学习的心理或情感因素，包括动机、信心和（）。
A.忧虑程度Ｂ.语言表现C。
语言输出D。
交际能力２9．根据韩札德所描述的语言的七种基本功能，当一位母亲对她的儿子说:“Ｉｔ'ｓｎot good tｏcｕrse Mum。
”时,她所说的话具有（）共功能。
A．个人 B.描述 C.相互关系D。
工具3０．语言测试中的（)用于测试学生学习语言的潜在能力。
Ａ。
水平考试 B.学能考试C．成绩考试 D.诊断考试二、选择填空题(从Ａ、B、C、D、Ｅ、F、G、H、I、Ｊ中，选出一个最佳答案填在下列每小题的横线上.每横线上只能选择一个选项,每个选项只能使用一次。
每空1分，共10分）。
A。
语言习得机制 B.信度 C.交际需要Ｄ．转换生成E．新语言Ｆ。
功能变体Ｇ.话语H．受规则支配I.习得J。
交际功能31。
评价试卷要考虑考试的可靠性,即考试结果的稳定性,是指考试的＿B信度＿__。
32．没有语言输入，_＿Ａ语言习得机制__不能即或,语言习得自然也不会发生。
33．认知法可以说是受乔姆斯基__D转换生成__的语言理论影响下创立起来的教学法。
34.作为交际工具的语言是在社会＿_Ｃ交际需要_＿中产生，并在使用中得到发展.3５.社会语言学把语言作为一种社会现象进行研究，研究语言运用中不同的__F功能变体__、不同的文体、不同的语域、不同的_＿G话语__范围和不同的语码使用。
36.美国语言学家拉多（)主张以对比分析的方法比较语言方向的异同，从中可以找出学习者学习一种_＿Ｅ新语言__的难点.37．乔姆斯基认为,语言不是一种习惯体系，而是__H受规则支配＿_的体系。
38．英国语言学家威尔金斯分析了学习者语言交际所许理解表达的意义,把它分为两类，即意念层次的意义和＿_J交际功能__层次的意义。
39。
美国南加州大学语言学家克拉申博士提出了旨在解释第二语言（或外语）是如何__I习得__＿的外语教学理论。
三、配伍题（从A、B、C、Ｄ、E、F、G、Ｈ、Ｉ中选出一个可以和下列每小题的陈述相配对的最佳答案,并将其代码填在题干后的括号内。
每小题只能用一个选项配对，每个选项可以多次使用,也可以不用。
每小题1分，共10分）。
A．全身反应法B。
交际法C。
认知法Ｄ．听说法Ｅ.结构主义Ｆ.行为主义G.交际能力理论4０.海姆斯认为，具有这种能力意味着人们不但获得语言规则的知识,而且还获得语言在社交中使用的规则。
（Ｇ交际能力理论）41．这种教学法又叫认知符号法或认知—习惯形成法,是以乔姆斯基的语言学理论为其语言观的。
（Ｃ认知法)4２。
按照这种理论的言语行为的学习模式，语域技能的获得必须通过刺激—反应—强化的过程。
(F行为主义）43．美国学者斯金纳（B。
Ｆ。
Sｋinner）认为，人们的言语的每一部分都是由于某种刺激的存在而产生的。
（F行为主义）4４．美国语言学家通过研究认为,语言可视为一个把意义编成了语码的系统，这个系统由结构相关的成分构成。
( E结构主义）４5。
这种教学法的建立标志着在外语教学中人们考试从只注意语言形式和结构的教学转向注意语言功能的教学。
（B 交际法）46。
这种教学法认为语言习得是按照假设—验证—纠正的过程进行的. （Ｃ认知法)4７．使用教学法的教师认为语言是一套习惯,要通过大量的模仿、记忆和操练，从而达到不假思索脱口而出或称为自动化程度。
（D听说法)４8．美国心理学家詹姆斯`阿谢尔（Jaｍes。
Ａshｅr)认为成人学习外语与小孩习得母语有相同之处，可先作为行为反应，然后才做语言的回答。
（A全身反应法）49．本教学法认为语言形式服务于语言能力，最终为了表达思想。
（B交际法) 四、简答题(每小题5分,共1０分)５0。
简述语言输入的重要性.（１）埃利斯总结了第二语言习得中对待语言输入的三种观点，即行为主义、先天论和相互作用的观点.（1分）(2）语言习惯的养成有赖于外部语言输入对学习者的刺激,其学习模式为：刺激—反应—强化。
（1分）（3）语言输入是激活内在语言习得机制的触发器,没有语言输入，语言习得自然也不会发生.(1分)（4）语言学习者的语言处理加工机制决定和受制约于语言输入,外语学习的成功与语言输入的量是紧密相连的.（1分）（语言的组织与叙述的总体情况占1分）51．简述第二语言（外语)阅读中的“从上而下”的模式。
(1) 哥德曼提出了他的心理阅读模式，按这种模式，阅读者在文章中挑选足够的信息来作出预测。
(１分）（2）阅读者结合自己的经验和有关客观世界的知识去验证他们的预测。
(1分）（3）阅读需要有关客观世界的背景知识，因为阅读者碰到的问题是阅读技巧问题，即怎样去使用客观世界的知识去理解问题。
（1分）（4）从上而下的信息处理帮助读者消除歧义并在可能的意义方面作出选择.（1分）（语言的组织与叙述的总体情况占1分）五、撰写教案题（40分)５２.请根据下列所提供的一节英语课的教学内容撰写一篇教案.要求：（1）用英文撰写，自述不少于５０0个单词;（2）必须写出本节课的教学目的、教学重点和难点；(3）教案能反映本节课的整个教学过程.（课文中加底线部分的内容为学生未学过的单词和结构)IrｅlａndLｏng ago，the firｓt travｅｌeｒｓｗｅnｔto Ｉreland，aｎd lａter fｒｏm the ｓoｕｔh and west ｏｆEuropｅ．Thｅy foｕｎd that muｃh of the ｌanｄwasｐoor。