初中化学第三单元水的组成练习题
人教版九年级上册化学 4.3水的组成 练习题
人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题一、单选题（共9题；共18分）1.在电解水的实验中可以观察到的现象是（）A. 水是由氢、氧元素组成B. 两电极均冒气泡，且两管内气体的体积比约为2：1C. 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成2.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：则图中表示化合物的种类数目为（）A. 1种B. 2种C. 35.为了增加水的导电性，电解水时往往需要在水中加入少量的氢氧化钠溶液，电解含有一定质量氢氧化钠的水溶液的过程中，下列说法正确的是（）A. 溶液的pH减小B. 溶液中氢氧根离子浓度增大C. 溶液中钠元素质量变大D. 溶液中氢、氧元素质量比不变6.水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染C. 将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的7.下列各物质中，属于氧化物的是（）A. NaClB. C2H6OC. CuOD. KMnO48.下列属于氧化物的是（）A. O2B. CO2C. KClD. NaOH9.（2019•广西）下列物质属于氧化物的是（）A. O2B. COC. CH4D. H2SO4二、填空题（共4题；共15分）10.下列物质：①液氧②冰水③空气④二氧化碳，其中属于氧化物的是________（填数字序号，下同）；含有氧分子的是________；属于混合物的是________11.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同）________；属于化合物的有________，它们的共同特点是________；属于单质的是________，它们的共同特点是________；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是________.12. 自然界中人与动物的生存都离不开氧气。
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)考点3水的组成（包括纯净物、混合物、单质、混合物）我1.（2021山西，2题2分）下列物质属于混合物的是（）a、海水B.干冰C.液氧D.冰水【答案】a【分析】海水含有多种物质。
干冰中的固体二氧化碳和液氧是由氧分子组成的。
冰水中只有水分子。
2.（2021年广东，11题，2分）下面关于水电解实验的叙述正确的是a、实验表明水是由氢和氧组成的b．实验说明水是由氢气和氧气组成的c、水电解化学方程式：2H2O=2h2↑ + 氧气↑d．若a试管气体为5ml，则b试管气体为10ml[答：]a【解析】电解水时，水分子分解生成氢分子和氧分子，b错误，c中没有标明条件，电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，a与电源负极相连，收集到的气体是氢气，b与电源正极相连，收集到的是氧气，所以b试管收集到的气体应该是2.5ml，d错误。
3（广东，2022, 13个问题，2个点）一个反应的微观图显示在正确的图中。
a．反应物中有单质b、这些产品是氧化物c．右图反应前是混合物，反应后是纯净物d、化学方程式为：2h2s+3o22so2+2H2O【答案】c【分析】反应前的物质是H2S和O2，反应后的物质是H2O、SO2和过量O2，因此反应后的物质仍然是混合物。
4.（2021年河北，9题，2分）下列关于物质的说法正确的是a、石蜡是晶体B。
棉花是合成纤维c.石墨是绝缘体d.蛋白质是人体必需的营养物质[答：]d【解析】石蜡没有规则的几何外形，也没有固定的熔点，不属于晶体，棉花是天然纤维，石墨能导电。
5.（2022年，江苏苏州，3个问题，2分）以下物质为纯物质a.洁净的空气b.清澈的海水c.蒸馏水d.自来水[答：]C【解析】空气是由多种成分组成的，洁净的空气仅指污染物少或没有，但其成分仍然是多种，海水中溶解有许多物质，属于混合物，自来水中含可溶性物质，也属于混合物。
6（宿迁，江苏，2022, 2个问题，2分）以下是纯物质（）a.空气b.碘酒c.矿泉水d.冰水[答：]d【解析】空气是混合物，碘酒和矿泉水都是溶液，属于混合物，冰水中只含水分子，是纯净物。
水的组成练习题及答案
九年级化学水的组成测试题及答案一、选择题1.下列物质中，不含水的是（）A.人体B.冰C.铁水D.苹果2.有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A.证明了水是由氢元素和氧元素组成B.证明了水是由氢气和氧气组成C.证明了水中含有氢氧两种物质D.证明了水中含有氢、氧两种元素3.有关水的说法，正确的是（）D.水是一种化合物水是一种单质 B.水是混合物 C.水不属于氧化物A. （）4．下列的水最纯的是蒸馏水A. 海水 B.自来水 C.井水 D. （）．下列说法中错误的是5B.水是由水分子构成的 A. 水中含有氢气和氧气D.蒸馏水既是氧化物又是纯净物 C. 冰和水的化学性质相同）（6．电解水所得到的氢气和氧气的体积比为1： C.12 D.2：A.1：8 B.8：1（）7．下列水的性质，属于化学性质的是氧气30mL A.在通常情况下，1 L水中只能溶解大约 B.水是无色无气味的C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气．01×105h时冷却至0℃可结成冰D.水在1 8．要制得M g氢气，需要多少克水通电分解）（D.9/8M g C.8/9M g A.1/9M g B.9M g）（9．下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是生活污水的任意排放A. B.工业生产中的废气D.工业生产中的废渣、废水C.农业生产中农药、化肥随雨水流人河中）（10．在通电分解水的反应中发生变化的是B.A.元素种类原子个数C. 反应前后物质的总质量D.分子个数（）11. 下列关于水的叙述正确的是A．因为水中含有氧元素，所以鱼能在水里生存B．因为水中没有氧气，所以水能灭火C．水是由氢元素和氧元素组成．水是由氢原子和氧原子直接构成的D （）下列关于水的叙述中，不正确的是12.水是地球上最普通、最常见的物质之一A. 通常情况下，水是无色液体B. 4101kPaC.在时，水在℃时密度最大无论在什么条件下，水都不能发生化学反应D.水是纯净物的特征是13. ）（A. 具有固定的组成和性质B.能溶解许多物质电解水可生成氢气和氧气D. 由氢、氧两种元素组成C.14.下列气体中与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氮气D.氧气15.下列物质中，属于纯净物的是（）A.高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质B.将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液D.液化后的空气16.下列说法中，正确的是（）A.混合物是由多种化合物组成的B.含氧元素的化合物就一定是氧化物C.单质和化合物都属于混合物D.单质中只含有一种元素17．某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是（）A．燃烧煤所排放的废气造成B．几万辆汽车、机动车排放的废气造成的C．工业生产中废水、废气、废渣造成的D．酸雨和各种污水造成的18．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A．园林喷灌B．工业用水重复使用C．口杯接水刷牙D．不间断地边住水边洗衣19．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（）A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物B．该变化的最小粒子是氢原子和氧原子C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D．分子在不停地运动，且分子间有间隔20．某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。
中考化学水的组成复习题
水的组成一.选择题1．自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用（）A．电解 B．吸附 C．过滤 D．消毒2．自然界中的水都不是纯水,下列方法能得到纯水的是（）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏3．水是生命之源．下列有关水的叙述中,正确的是（）A．自来水中只含有水分子,不含其它粒子B．水中的色素和异味可以用活性炭除去C．为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D．地球上的淡水资源丰富,取之不尽.用之不竭4．2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是（）A．志愿者可用活性炭除去水中的异味B．水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用C．志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D．水是由氢元素和氧元素组成的5．下列方法能使海水转化为饮用水的是（）A．过滤 B．静置 C．蒸馏 D．吸附6．水是生命之源,下列有关水的说法错误的是（）A．明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B．自然界中的水都是纯净物C．食盐水中混有泥沙,利用过滤的方法可以除去泥沙D．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的7．下列说法正确的是（）A．将河水经过沉淀.过滤.活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化D．实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道（铸铁管道）8．净化水的以下操作,其中净化程度最高的是（）A． B．C．D．9．自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作不能使水得到净化的是（）A．吸附 B．电解 C．过滤 D．蒸馏10．下列净水方法中,净化程度最高的是（）A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏11．下列关于水的叙述,不正确的是（）A．地球上可以利用的淡水资源有限B．通过过滤的方法可以降低水的硬度C．吸附.沉淀.过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．生活中一水多用可以节约水资源12．浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是（）A．消灭了水中的细菌 B．所得的水一定是软水C．有减少海水的异味 D．能得到纯净水13．2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有：①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是（）A．④③②① B．①④③② C．③②①④ D．④③①②14．净化水的方法有：①过滤②加明矾③蒸馏④消毒杀菌．要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．②①④D．①③④15．近期我国部分地区发生洪涝灾害,饮用水源受到污染．为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理．若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤,处理先后顺序是（）A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②二.填空题16．对河水水样净化时,先向水样中加入絮凝剂,反应,沉降,然后通过（填一种实验基本操作）除去难溶性杂质；用pH试纸测得水样pH为5.9,则河水显性．若水厂用此河水作水源,经一系列净化处理.投放含ClO2的药液后才能出厂进入管网作为生活用水,投放药液的目的是．17．水是生命之源．（1）活性炭常用于净水,其作用是.过滤水中的杂质．（2）生活中常用来区分硬水和软水．（3）电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是,反应的化学方程式为．（4）配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的质量分别为,主要步骤有称量.量取. ．18．端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．（1）取资江水样,经静置.沉淀. 等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水．然后加入活性炭,利用其性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水．（2）判断生活用水是硬水还是软水,可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．（3）爱护水资源,人人有责．请你指出一条保护资江河水的合理化建议：．19．3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）天然水中含有许多杂质,可利用吸附.沉淀.过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是．（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用来区分硬水和软水．（3）生活中通过可以降低水的硬度．（4）日常生活中你经常采用的节水措施有．20．水是生命之源,我们应该爱护水资源．（1）自然界的水中都含有杂质,利用沉淀.过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的性净化水．（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用区分软水和硬水,生活中通常用的方法来降低水的硬度．（3）“节约用水,从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法．21．水是重要的资源．（1）天然水的净化中,除去水的颜色和异味,常加入,该过程发生了变化（填“化学”或“物理”）；（2）海水晒盐得粗盐,粗盐提纯的实验步骤为：溶解.过滤.蒸发结晶．三步操作中均用到的一种玻璃仪器是,蒸发操作中该仪器的作用是．（3）水是一种重要的溶剂,如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．①图中A点表示的含义是；②20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是．（4）水在化学实验中具有重要作用．将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上（如图2）,几天后,观察到的实验现象为. ；从实验中可以得出铁生锈的条件是．22．水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题：（1）水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有．（写化学式.名称皆可）（2）吸附.沉淀.过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是．（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是．（4）写出电解水的化学方程式．23．用所学的化学知识解答下列问题．（1）为净化浑浊的河水样品,兴趣小组先通过操作除去了不溶性杂质；再用吸附色素和异味；最后通过煮沸可以达到的目的．（2）图1是某微粒结构示意图,图2是几种元素在元素周期表中的部分信息．若图1表示原子,则X=．若图1表示带一个单位正电荷的微粒,结合图2信息写出该微粒符号．24．根据如图实验装置回答问题：（1）图①相当于化学实验中的装置；（2）图②实验中观察到的明显现象是；（3）图③电池工作时反应的化学方程式为,溶液pH （填“变大”或“变小”）．25．“化学﹣﹣我们的生活,我们的未来”,请你根据要求填空：（1）“化学使天更蓝,水更清．”汽车尾气装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2,该反应中属于单质的是（填化学式）,化合价升高的元素是（填元素符号）．请你例举两例日常生活中净化水的方法．（2）“化学为人类提供动力．”可燃冰是一种新型能源,其化学式可以表示为mCH4•nH2O．若m=1.n=4时,其燃烧的化学方程式为．（3）“化学为生命密码解锁．”DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物中的胸腺嘧啶（C3H6N2O2）属于（填“无机物”或“有机物”）,其相对分子质量为．26．2013年4月20日,我国四川雅安发生7.0级大地震,震后全国人民万众一心,迅速投入抢险救灾工作中．（1）为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是．（填序号）A．分子的质量很小 B．分子在不断运动着 C．分子间有间隔（2）地震中许多水源被破坏,灾区安全饮水成为人们关注的重要问题．灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用,其操作为：①向水样中加入明矾,经搅拌.静置. （填操作名称）可除去水中的难溶性杂质．②加入活性炭,利用活性炭的性除去水中的异味．③加入消毒剂后,得到生活用水．④若需测定该净化后的水的pH可使用．（选填“pH试纸”.“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）⑤可向该净化后的水样中加入来检验其是硬水还是软水．27．长期饮用纯净水不利于人的身体健康,如今很多家庭开始使用直饮机．机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水．超滤膜起作用；用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是．三.解答题28．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中,净化程度最高的是（填序号）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：．（3）写出生活中节约用水的一种做法：．29．我市连续三年大旱造成部分地区人畜饮水困难,各地采取多种措施积极抗旱．（1）某些地方用混浊的河塘水作生活用水,可加絮凝剂（填絮凝剂的名称）来吸附水中悬浮的杂质．要检验所得水是否是硬水可加入．（2）政府部门采用人工降雨来缓解旱情,可用于人工降雨的物质是．生活中节约用水和防水污染十分重要,你如何做请举一例．30．有关水的实验装置如图所示．（1）图 1为简易净水装置,其中活性炭的作用是；图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是．（2）图3为简易水电解器,电解水的化学方程式：,A管中产生的气体是．（3）双氧水发生分解反应的化学方程式：；水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是．参考答案一.选择题1．A；2．D；3．B；4．B；5．C；6．B；7．C；8．C；9．B；10．D；11．B；12．C；13．D；14．C；15．A；二.填空题16．过滤；酸；消毒杀菌；17．吸附；肥皂水；氧气；2H2O2H2↑+O2↑；50g.450g；溶解；18．过滤；吸附；肥皂水；加热煮沸；禁止向资江河水中排污水；19．蒸馏；肥皂水；煮沸；用淘米的水浇花；20．吸附；肥皂水；煮沸；随手关闭水龙头；21．活性炭；物理；玻璃棒；搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅；t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相同；饱和；升高温度；铁丝表面变为红棕色；U型管左端液面上升；铁与水.氧气接触；22．O2；蒸馏；煮沸；2H2O2H2↑+O2↑；23．过滤；活性炭；降低水的硬度；10；Na+；24．过滤；烧杯A中溶液变成红色；2H2+O2=2H2O；变小；25．N2；C；静置.沉淀等；CH4•4H2O+2O2CO2+6H2O；有机物；102；26．B；过滤；吸附；消毒杀菌；pH试纸；肥皂水；27．过滤；消毒；三.解答题28．D；饮用.洗衣服；用淘米水浇花；29．明矾；肥皂水；干冰；一水多用等；30．吸附；纯净物与混合物的区别；2H2O2H2↑+O2↑；氧气；2H2O22H2O+O2↑；分子结构不同；。
初中化学《水的组成》单元测考试卷及答案.doc
初中化学《水的组成》单元测考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共3题）1.水是由_________和_________组成的，水属于纯净物、化合物、氧化物。
【答案】思路解析：本题考查水的组成。
答案：氢元素氧元素难度：容易知识点：水的组成2.纯净的水是____________色，____________气味，____________味道的____________体。
在1标准大气压下，水的凝固点为____________℃，沸点为___________℃。
水在___________℃时的密度最大，为___________g·cm-3。
水结冰时体积，所以冰的密度(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度，___________ 冰能在水面上。
【答案】思路解析：本题考查水的基本物理性质。
答案：无无无液0 100 4 1 增大小于浮难度：容易知识点：水的组成3.根据电解水的实验装置图完成下列问题：（1）指出电源的正、负极，左边为____________，右边为____________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了____________。
（2）左试管中产生的是，检验该气体的方法是____________；右试管中产生的是_______，检验该气体的方法是_________。
由以上实验事实得出结论：说明水是由_________组成的。
通电分解水的简易装置【答案】思路解析：在电解水的实验中，连接电源正极的试管内得到的气体是氧气，该气体能使带火星的木条复燃；连接电源负极的试管内得到的气体是氢气，该气体能被燃着的木条点燃。
由此可检验两种气体的存在。
其体积比是1∶2，质量比是8∶1。
答案：（1）负极正极增强水的导电性（2）氢气用燃着的木条点燃，该气体能燃烧，并发出淡蓝色火焰氧气将带火星的木条伸入该气体中，木条复燃氢、氧两种元素难度：中等知识点：水的组成二、选择题（共12题）1.下列叙述正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的评卷人得分C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的【答案】思路解析：本题主要从宏观和微观角度考查水的组成基本知识。
初中化学：第三单元课题1水的组成同步练习(人教九年级)
课题1 水的组成1．（09重庆綦江）下列关于水的叙述错误的是（）A．人类面临缺水危机 B．水由氢元素和氧元素组成C．液态水结成冰，水分子变大 D．水通电后会发生化学变化答案：C2．（09山东德州）水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。
它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。
下列过程中，你认为水分子发生了变化的是A、水蒸气遇冷凝结成水B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通电变成氢气和氧气D、多级闪急蒸馏法淡化海水答案： C3.(南京)3月22日是“世界水日”。
水与人类的生活和生产密切相关。
请回答以下问题：(1)生理盐水中的溶剂是。
(2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质（4)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。
游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。
仿照示例完成下列反应的化学方程式。
点燃示例：①分解反应：电解水2H2O====2H2↑+O2↑②置换反应③化合反应④复分解反应答案：（1）水（H 2O ） （2）B （3）A （4）②H 2+CuO====Cu+H 2O ③CaO+H 2O====Ca(OH)2④Ca(OH)2+2HCl===CaCl 2+2H 2O+CO 2↑(答案合理即可)4．（09厦门市）(6分)根据下图填空：图1水蒸发实验 图2电解水实验 图3家用电解水器(1)图2实验的化学方程式为___________________________________；(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：________________________________________________________________；(3)在图2实验通电时，a 试管中液体呈碱性、b 试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器(图3)，可得酸碱性不同的水，且各有其用途(见右表)。
九年级化学水的组成习题精选
九年级化学水的组成习题精选习题精选（一）一、选择题1．纯净的水是（）A．混合物B．纯净物C．氧化物D．单质2．下列物质中属于化合物的是（）A．食盐水B．水蒸气C．氢气D．氧气3．下列物质中，不属于单质的是（）A．氧气B．氖气C．水蒸气D．汞蒸气4．下列说法正确的是（）A．由一种元素组成的物质一定是单质B．由不同种元素组成的物质一定是混合物C．由不同种元素组成的物质叫化合物D．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物5．下列概念中，前者属于后者的是（）A．化合物、纯净物B．化合物、氧化物C．化合物、单质D．化合物、混合物6．经分析知道某物质只含有一种元素，则该物质（）A．可能是混合物B．一定是纯净物C．一定是单质D．不可能是化合物7．下列变化属于化学变化的是（）A．水氧化B．水结冰C．水电解D．水沸腾8．电解水生成的氢气和氧气的体积比是（）A．2︰1B．1︰2C．8︰1D．1︰89．下列说法中错误的是（）A．冰比水轻，能浮在水面上B．电解水是分解反应C．水的凝固点为0℃，沸点是100℃D．通常状况下，纯水是无色透明的液体10．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果11．关于空气的描述，正确的是（）A．空气是多种元素组成的化合物B．空气是组成不定的混合物C．空气是组成基本固定的混合物D．无污染的空气是一种纯净物12．在我们身边，下列各类物质存在最多的是（）A．纯净物B．混合物C．单质D．化合物13．如图所示是水在101kPa时的温度与密度图像，正确的是（）14．臭氧（化学式O3）在距地面10km~50km高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。
臭氧这种物质属于（）A．氧化物B．混合物C．单质D．化合物15．下列物质属于氧化物的是（）A．高锰酸钾B．一氧化碳和二氧化碳的混合物C．液态氧D．冰和水的混合物16．下列各组物质，前者是单质，后者是混合物的是（）A．铜、锰酸钾B．白磷、冰和水C．水银、液态空气D．硫粉、氧化铝17．下列各组物质的类别，其中后一种从属前一种的是（）A．混合物单质B．化合物单质C．化合物氧化物D．单质纯净物18．下列反应中属于分解反应的有（）A ．氢气+氧气−−−→点燃水 B ．水−−−→通电氧气+氢气 C ．碳酸−−→水+二氧化碳 D ．氢气+氧化铁−−−→高温铁+水 二、选择题1．地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点，体内水的质量与生物体总质量的比一般都在____以上。
初二科学水的组成练习题
初二科学水的组成练习题
水是地球上最常见的物质之一，也是生命存在的基础。
在日常生活中，我们接触水的时间和频率很高。
你对水的组成及相关知识了解有
多少呢？接下来，我们将给你一些水的组成练习题，帮助你更好地理
解水的构成和性质。
练习题一：水分子的组成元素是什么？化学式是什么？
练习题二：水的分子结构是什么样的？请简要描述一下。
练习题三：水的特性与水分子的结构有什么关系？请列举一些实例
说明。
练习题四：水的溶解性如何？请用科学的方式解释。
练习题五：水的化学性质与水分子的结构有什么关联？请解释并列
举一些相关实验。
练习题六：水的固态、液态和气态之间的相互转变是如何进行的？
请简要描述一下。
练习题七：除了常见的固态、液态和气态，水还存在于其他形态吗？如果有，具体是什么形态，并简要说明。
练习题八：在自然界中，水的循环是如何进行的？请描述一下水的
循环过程。
练习题九：水的净化与过滤是如何工作的？请简要解释。
练习题十：为什么水的分子结构使其在自然界中扮演着重要的角色？请提供至少三个例子来支持你的观点。
以上是关于水的组成及相关知识的练习题，希望能够帮助你更好地
理解水的构成和性质。
通过答题练习，你可以加深对水的认识，提高
科学素养，并将这些知识应用于实际生活中。
祝你答题顺利，取得好成绩！水是一门非常重要的科学知识，希望
你能够对它保持长久的兴趣和探索的精神。
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初中化学第三单元水的组成练习题
一、选择题（每小题有1～2个答案符合题意）
3．电解水的实验中，要向水中加入少量的浓硫酸，目的是（）。
A．增强水的导电性
B．浓硫酸能使水分解成氢气和氧气
C．使电解水生成的氢气和氧气更加纯净Leabharlann D．使生成的氢气和氧气之间不发生反应
4．电解水生成了氢气和氧气．说明了（）。
A．水是氢气和氧气组成的
B．水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物
C．水是由氢元素和氧元素组成的
D．任何物质在通电时都能够分解
5．下列实例，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是（）。
A．湿衣服晒干了B．通电分解水
C．磷单质在氧气中燃烧D．水结成冰