学校精细化管理自查问题及整改措施

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学校管理中存在的问题及改进思路5篇

学校管理中存在的问题及改进思路5篇

学校管理中存在的问题及改进思路5篇第一篇:学校管理中存在的问题及改进思路学校管理中存在的问题及改进思路我校是一所农村初级中学,地处县城南30公里,交通便利,环境优雅。

现有九个教学班,在校学生400余人,教职工30多人。

近年来,我国农村教育状况虽然有了明显改善,但仍存在着很多问题。

总的看来,我校教育的整体发展水平低,与城乡教育存在着巨大差别。

主要表现以下几个方面:一、教育经费短缺投入少,经费短缺是农村教育发展中面临的首要问题。

由于经费短缺,现有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要,与全面推进素质教育的要求相去甚远。

农村中小学教师学历层次偏低,教师工资待遇不能保障,学校的教学设施简陋,教学基本仪器不足等也是不争的事实。

这些现实问题都严重影响了农村教育的质量。

二、农村教育结构不合理,教育脱离农村社会的实际由于社会、经济、政治、思想等因素的制约,农村教育形成了单一的全日制普通学校教育结构,忽视了各种形式的职业教育和成人教育。

而农村教育的内容和学科设置脱离农村实际。

接受教育的毕业生回去后缺乏实际的生产能力,人才培养与农村经济和社会发展不相适应。

目前,农村人才呈现出“三少”的特点:中高级人才少,专业技术人才少,直接为“三农”服务的人才少。

没有形成健全有效的农村教育和科技培训体系,职业教育和成人教育的方式、内容和规模比较薄弱,缺少培养适应农村经济和社会发展的专业技术人才的实践基地。

农村教育与农村经济社会的不协调性,严重限制着农村教育本身的长远发展。

三、农民收入水平偏低,教育负担过重我国城乡在经济发展水平和居民收入上存在着明显的差距。

据统计资料显示,我国目前城市居民收入是乡村居民的2.90倍。

农村居民收入低下,加上孩子多相比城市居民在教育经费上负担较重,农村的支付能力较弱,加之过重的教育负担,降低了农村对教育的有效需求,使农村教育处在较低的水平。

四、农村教师队伍的现状令人担忧,主要表现在以下几个方面首先,师资队伍不稳定,农村教师流失严重。

学校管理自查报告-学校管理自查整改措施

学校管理自查报告-学校管理自查整改措施

学校管理自查报告-学校管理自查整改措施1. 背景为提高学校管理水平,确保教育质量和校园安全,本学校进行了一次全面的管理自查。

自查过程中,发现了一些问题和不足之处。

现就这些问题提出相应的整改措施。

2. 整改措施2.1 提高教师培训和评估机制教师是学校教育质量的关键,因此我们将采取以下措施:- 加强教师培训,提高教师教学和专业能力;- 完善教师评估机制,确保教师的工作表现得到全面和公正的评估;- 建立常态化的教师培训和发展机制,使教师能够持续提升自身素质。

2.2 加强学生管理学生管理对于校园安全和教育秩序至关重要,我们将采取以下措施:- 增设更多的安全监控设施,加强校园安全监管;- 制定并执行严格的学生行为规范,加强对学生的管理和教育;- 组织更多的学生活动,提升学生的综合素质和社交能力。

2.3 完善管理制度和流程管理制度和流程的规范化是学校管理的基础,我们将采取以下措施:- 完善学校管理制度,明确各项规章制度的执行要求;- 优化流程和程序,提高管理效率和透明度;- 加强内部沟通和协作,确保管理措施的有效实施。

2.4 改进家校合作机制家校合作是促进学生全面发展的重要途径,我们将采取以下措施:- 加强与家长的沟通,建立良好的家校联系渠道;- 举办家长会和亲子活动,增强家校合作的意识和参与度;- 建立健全的家长支持和参与机制,发挥家长在学生教育中的积极作用。

3. 效果评估与改进对于上述整改措施的实施效果,我们将进行定期评估和反馈,并根据评估结果不断改进和完善管理措施。

结束语通过本次学校管理自查,我们识别了问题和不足,并提出了相应的整改措施。

我们相信,通过全体师生、家长和社会各方的共同努力,学校管理水平将不断提升,为学生提供更好的教育环境和发展空间。

谢谢!---该文档仅供参考,具体整改措施的执行须根据学校实际情况进行调整和实施。

学校管理方面存在的问题及整改措施报告

学校管理方面存在的问题及整改措施报告

学校管理方面存在的问题及整改措施报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校管理工作存在的问题及整改方案[5篇]

学校管理工作存在的问题及整改方案[5篇]

学校管理工作存在的问题及整改方案[5篇]第一篇:学校管理工作存在的问题及整改方案学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。

报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。

我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。

一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。

通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。

二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。

先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。

对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。

对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。

各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。

四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。

学校自查报告及整改措施

学校自查报告及整改措施

学校自查报告及整改措施一、自查情况1. 学生管理方面我校在学生管理方面还存在以下问题:1.学生考勤不够严格,存在学生迟到、早退等行为,部分班级出现旷课现象。

2.学生宿舍管理不规范,卫生条件和消防设施需要改善。

3.学校管理制度不完善,对学生违规行为处理流程不够清晰。

2. 教学管理方面我校在教学管理方面还存在以下问题:1.学校课程设置不够严谨,课程质量需要提高。

2.学生考试管理不够规范,存在考试作弊、违规带手机等现象。

3.部分老师教学质量不高,需要提高师资力量。

3. 安全管理方面我校在安全管理方面还存在以下问题:1.学校消防设施和应急预案需要更新和完善。

2.学校安全管理制度不完善,安全意识待提高。

3.学校食堂和卫生条件需要改善。

二、整改措施1. 学生管理方面1.加强学生考勤管理,建立考勤纪录和处罚制度。

2.改善学生宿舍卫生和消防设施,并增加宿管人员。

3.完善学校管理制度,建立学生违规行为处理流程。

2. 教学管理方面1.重新设计学校课程设置,严格把控课程教学质量。

2.严格考试管理,加强监考,实施考前提醒和考后防范。

3.增加师资力量,提高教师教学质量。

3. 安全管理方面1.更新学校消防设施和应急预案,建立应急演练制度。

2.完善学校安全管理制度,增强学生和教师安全意识。

3.改善学校食堂和卫生条件,确保学生用餐安全。

三、总结学校自查工作不仅能够查出存在的问题,更重要的是整改措施的实施。

通过整改措施的落实,学校内部管理更加规范,学生与教师的安全得到了保障,学校教学工作也得到了提升。

希望未来能够做得更好,以更好的发展为学生们提供更加优秀的教育。

学校管理工作问题查摆及整改措施

学校管理工作问题查摆及整改措施

学校管理工作问题查摆及整改措施随着我国教育事业的不断发展,学校管理工作也面临着新的挑战。

以往单纯的课程设置与教学质量已经难以满足现代学生的需求和社会的发展需要。

因此,对于学校的管理工作,及时发现问题和进行整改是非常必要的。

本文将从学校管理工作中的问题入手,探讨学校管理工作的整改措施。

一、学校管理工作存在的问题1.缺乏创新学校管理工作的缺乏创新是近年来学校管理中的一个主要问题。

学校管理工作应具有针对性、前瞻性和创新性,应根据学校的情况制定切实可行的管理计划,而不是一味地模仿其他学校的做法。

同时,应推广现代化管理理念,鼓励学校领导和管理人员加强自身的管理技能和知识水平,以适应日益快速变化的社会发展需求。

2.失去教育导向学校管理工作应该以教育为导向,但是,在一些学校的管理中,管理层的注意力不再放在学生的学习和生活上,而是过多关注学校在各个方面的名誉和实力。

这种以竞争为主导的管理思想让部分学校荒废了教育的导向,玷污了教育的本质。

3.信息化程度不高尽管我国的信息化发展日益成熟,但在一些学校中,还存在着管理信息化程度不高的问题。

这主要是因为学校脱离实际情况,忽视了信息技术对教育管理的重要性和作用。

通过信息化手段,学校可以实现管理的高效化、透明化和精细化。

学校管理者应提高信息化全面素质,加强培训,倡导信息化管理模式。

二、整改措施1.加强管理人员队伍建设建立高素质、专业化的管理人员队伍是到学校管理质量提升的首要任务。

应加强对管理人员的选拔、培训和考核,推动管理人员的职业化发展。

同时,学校应建立适合自身的管理制度,并明确分工,确保各项管理工作有序开展。

2.强化教育导向加强教育导向是提高学校管理质量的基础。

而实现教育导向需要加强评价机制,通过科学的评价体系,评估学校教育管理工作的质量,明确责任,找到问题所在并提交解决方案。

3.推进信息化建设如何充分利用信息化手段,提升学校的管理水平,是未来管理工作的重点之一。

学校应加强信息化建设,形成完备的网络系统和数据管理体系,实现功能齐全、效率高、安全可靠的信息化管理。

学校精细化管理自查问题及整改措施

学校精细化管理自查问题及整改措施

根据省教育厅印发的《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅 2022 年工作要点》和市局《教育系统精细化管理提升年活动实施方案》目标要求,为进一步优化内部管理,提升特教办学效能,我校在总结以往管理经验的基础上,结合学校办学实际,将进一步规范化、科学化、精细化管理,以下是我校工作中存在的问题及整改措施:1、对学生社会适应能力培养不足问题。

进一步强化学生社会综合实践活动,每月定期安排部份学生外出进行社会综合实践训练。

生活能力的培养是学生适应生活的前提,我校会加强课堂训练,定期开展学生生活技能比赛。

学生职业教育探索问题学校已经同洗车行、酒店取得了联系,安排学生定期进行技能训练。

特殊学校的职业教育是特殊学校必不可少的核心课程,是提高残障几童、少年能力 ,实现“残而有为”、回归主流社会的重要的教育内容和途径。

我校将和企业合作对学生进行职业培训。

领导班子履行职责问题。

进一步加强领导班子责任意识、担当意识,明确职责,细化检查,落实整改。

细化分工,明确职责,加强学习。

4、各种规章制度进一步完善及执行问题。

完善学校各项规章制度,细化各项制度内容,对教职员工的考勤、教育教学、安全卫生、师德师风等提出新的要求。

环绕市局文件精神,细化制度。

校园文化品位提升问题。

进一步提升校园文化品位,对班级文化进行专项设计和布置,为师生营造舒心的工作、学习、生活环境。

根据学校特点,全体动员,集思广益,提升品味校门口文化建设的问题。

对学校校门进行重点设计和改造,充分彰显校门文化特色。

三月份改造校门,进行绿化。

学生种植园建设的问题。

学校开辟专项地方,师生共同参预,以班为单位创建学生种植园,训练学生简单的劳动技能。

三月在学校开辟学生种植园。

进一步加强师德师风的问题。

以师德建设强化年为基本抓手,强化师德为先观念,加大评优树模和表彰奖励力度;深入落实新时代各类教师《职业行为十项准则》,积极规范教师职业行为,完善师德制度体系,扎实抓好师德教育,培养和造就更多“四有”好老师。

义务教育学校管理标准自查报告及整改措施

义务教育学校管理标准自查报告及整改措施

义务教育学校管理标准自查报告及整改措施一、引言学校是培养未成年学生的基地,对于学校的管理质量要求高。

为了保证学校管理的规范化和规范化,我校进行了一次自查,并制定了相应的整改措施。

二、学校概况学校名称:XX中学学校类型:公立义务教育学校办学层次:初中学生:1300人教职工:100人三、自查情况和存在问题1. 学校管理机构设置和职责是否明确?存在问题:学校管理机构设置不够规范,职责不够明确。

2. 学校教学计划、教学进度和学生学习情况是否得以有效监测?存在问题:学校对教学计划、教学进度和学生学习情况的监测手段不够完善,无法及时发现和解决问题。

3. 学校是否确保教师队伍的专业化素质,提供培训和发展机会?存在问题:学校在教师培训和发展方面做得还不够,需要加强。

4. 学校是否严格执行国家课程方案和教育标准,保证教学质量?存在问题:学校在国家课程方案和教育标准的执行上存在一些偏差和不规范的情况。

5. 学校是否建立了完善的学生管理制度和考试评价体系?存在问题:学校学生管理制度不够健全,考试评价体系需要进一步完善。

6. 学校是否加强了与家长的沟通和协作?存在问题:学校与家长的沟通和协作还不够密切,需要加强互动。

7. 学校是否形成了安全稳定的校园环境?存在问题:学校的安全稳定环境管理不够严格,需要进一步加强。

四、整改措施1. 学校管理机构设置和职责明确的整改措施:(1)重新制定学校管理机构设置方案,并明确各部门的职责;(2)完善管理机构的组织架构,建立科学、合理的分工。

2. 教学计划、教学进度和学生学习情况监测的整改措施:(1)建立完善的教学计划和教学进度监测系统;(2)加强学生学习情况的跟踪和考核,及时发现并解决学生学习问题。

3. 教师培训和发展的整改措施:(1)加强教师培训计划的制定,确保教师专业化素质的提升;(2)建立教师发展机制,鼓励教师参与教学研讨和学术交流。

4. 国家课程方案和教育标准执行的整改措施:(1)全面贯彻执行国家课程方案和教育标准;(2)建立教学督导机制,确保教学质量。

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精细化管理提升年问题台账及整改措施根据省教育厅印发的《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅2019年工作要点》和市局《教育系统精细化管理提升年活动实施方案》目标要求,为进一步优化内部管理,提升特教办学效能,我校在总结以往管理经验的基础上,结合学校办学实际,将进一步规范化、科学化、精细化管理,以下是我校工作中存在的问题及整改措施:1、问题描述:对学生社会适应能力培养不足问题。

目标任务:进一步强化学生社会综合实践活动,每月定期安排部分学生外出进行社会综合实践训练。

整改措施:生活能力的培养是学生适应生活的前提,我校会加强课堂训练,定期开展学生生活技能比赛。

2、问题描述:学生职业教育探索问题目标任务:学校已经同洗车行、酒店取得了联系,安排学生定期进行技能训练。

整改措施:特殊学校的职业教育是特殊学校必不可少的核心课程,是提高残障几童、少年能力,实现“残而有为”、回归主流社会的重要的教育内容和途径。

我校将和企业合作对学生进行职业培训。

3、问题描述:领导班子履行职责问题。

目标任务:进一步加强领导班子责任意识、担当意识,明确职责,细化检查,落实整改。

整改措施:细化分工,明确职责,加强学习。

4、问题描述:各种规章制度进一步完善及执行问题。

目标任务:完善学校各项规章制度,细化各项制度内容,对教职员工的考勤、教育教学、安全卫生、师德师风等提出新的要求。

整改措施:围绕市局文件精神,细化制度。

5、问题描述:校园文化品位提升问题。

目标任务:进一步提升校园文化品位,对班级文化进行专项设计和布置,为师生营造舒心的工作、学习、生活环境。

整改措施:根据学校特点,全体动员,集思广益,提升品味6、问题描述:校门口文化建设的问题。

目标任务:对学校校门进行重点设计和改造,充分彰显校门文化特色。

整改措施:三月份改造校门,进行绿化。

7、问题描述:学生种植园建设的问题。

目标任务:学校开辟专项地方,师生共同参与,以班为单位创建学生种植园,训练学生简单的劳动技能。

整改措施:三月在学校开辟学生种植园。

8、问题描述:进一步加强师德师风的问题。

目标任务:以师德建设强化年为基本抓手,强化师德为先观念,加大评优树模和表彰奖励力度;深入落实新时代各类教师《职业行为十项准则》,积极规范教师职业行为,完善师德制度体系,扎实抓好师德教育,培养和造就更多“四有”好老师。

整改措施:我省把2019年作为师德建设强化年,我校也将加强集体学习,开展活动,树立良好师风。

9、问题描述:学校教育扶贫活动精细化开展的问题。

目标任务:以保障残疾儿童少年接受义务教育为核心,全面落实教育扶贫政策,补齐因残致贫困家庭,尤其是重度因残致贫家庭教育发展短板,助力全市脱贫攻坚目标实现。

整改措施:坚决打好教育脱贫攻坚战,阻断贫困代际传递。

这也是我省2019年要点工作之一,所以我校将专门设计、印制扶贫工作手册,实行“一生一册”专项教育。

10、问题描述:学校教学常规检查落实问题。

目标任务:加大对课堂、教案、作业检查的力度,每一次检查如实记录,对于存在的问题进行梳理汇总,并及时通报。

对存在问题没及时整改的教师个人,由主管教学的副校长进行约谈。

并将课堂、教案、作业纳入教师年度考核,记入个人档案。

整改措施:进一步落实课堂、教案、作业,精细化检查,并记录评比。

11、问题描述:教师专业知识系统培训交流问题。

目标任务:每学期,定时定期与XXX学校及部分XX市普通学校开展交流活动。

注重教师跟岗培训和实践,强化教学基本及日常班级管理交流学习。

整改措施:加强特殊教育教学交流,不断提高特教教师能力水平。

进一步落实与乾县、礼泉和黄河国际小学交流研讨,细化各方面交流内容。

12、问题描述:学校教科研常规开展问题。

目标任务:学校每周五下午常态化开展教科研活动,以教研组为单位,由组长具体负责和安排,所有任课教师共同参与,有主题、有记录、有讨论、有交流。

整改措施:实时、定期开展各科教研活动,落实教研组职责,坚持科研兴校,科研强校原则。

13、问题描述:教师应用现代化工具课堂执教的问题。

目标任务:学校明确要求教师应用现代化工具进行课堂授课,对部分教师由专业教师进行培训,从课件的制作到课件的应用全程跟踪,使得每一位教师都能够熟练的掌握和应用。

整改措施:开展校内教师应用现代化工具课堂执教的培训,由专业教师定期讲座。

14、问题描述:教师终身学习理念的形成问题目标任务:学校本学期安排有教师演讲赛、读书竞赛、朗诵会等活动,使所有教师都树立起终身学习和读书的意识,不断提高自己的专业知识水平。

整改措施:开展教师演讲赛、读书竞赛活动。

15、问题描述:教师基本医疗、急救常识掌握的问题。

目标任务:定期对教师进行基本医疗、急救常识的普及,邀请兴平市妇幼医院的医护人员来校进行专题讲座,开展急救技能训练。

整改措施:作为特殊教育学校,探索“医教结合”模式,定期与市妇幼医院医护人员联系,邀请来我校对教师进行医疗常识培训。

16、问题描述:教师教案书写规范化问题。

目标任务:学校根据特殊学生的教学实际,结合普通中小学教案的环节,设计和印制专门的教案本,要求所有教师按照相关内容认真、工整、细致、科学、规范的书写好每一节教案,做到教案数量和质量并重。

整改措施:根据特殊教育学校的性质、学生的特点,学校设计和印制本校专门的教案本,检查既注重教案,又注重书写质量,符合特殊教育。

17、问题描述:学校办学理念的进一步明确问题。

目标任务:在原有办学理念的基础上,进一步完善和明确办学思路,以生命●梦想为核心,走医教结合之路。

整改措施:完善和修订学校办学理念,使其入脑、入心18、问题描述:学校学生兴趣活动精细化管理的问题目标任务:在文化课教学的基础上,进一步加大第二课堂教学活动力度,学校设立了美术、舞蹈、绘画、手工制作、足球、绘本表演等兴趣活动小组,每周二、周三、周四下午进行专项活动。

整改措施:学生兴趣活动有计划、有安排、有记录、有检查,由专业教师辅导。

19、问题描述:学校“送教上门”工作开展的规范性问题目标任务:进一步加强和完善送教上门工作的精细化管理,学校专门印制了送教上门工作手册,针对每一位送教学生基本信息进行详细的登记,制定学初送教计划、课程表、进度表、教案、记录表、学末总结及送教小故事等一整套康复教育服务,形成“一生一师、一生一册、一生一案”的送教新格局。

整改措施:根据《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅2019年工作要点》中的“办好特殊教育,保障残疾适龄人口的受教育权利”,规范送教教案及送教程序。

20、问题描述:门卫工作要加强的问题。

目标任务:门卫是学校安全的第一道防线,时时加强门卫人员管理,确保师生安全,做好第一道防守。

整改措施:加强门卫人员管理。

21、问题描述:校内外安全巡视要加强的问题。

目标任务:进一步加强门禁制度,明确门卫职责,增加门卫、安保人员的巡查次数,定期召集门卫、安保人员进行安全培训和学习,落实好学校各项安全制度及措施。

整改措施:加强门卫及保安人员管理。

22、问题描述:学生安全教育要加强的问题。

目标任务:学校与家长、班主任、任课老师、值班老师,明确各自的安全责任,继续做好晨检、消毒、通风等工作;积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常;重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育。

整改措施:继续加强安全教育工作。

23、问题描述:用餐安全管理需加强的问题。

目标任务:在上学期学生就餐管理的基础上,本学期再次调整,要求学生用餐以班为单位,在值班领导及生活教师的组织下,排队文明就餐,继续加强学生用餐管理制度,营造安全有序的用餐秩序。

整改措施:规范用餐管理。

24、问题描述:消防安全工作要加强的问题。

目标任务:及时检查和更换消防设施,对灭火器、消防管道、安全通道等经常性排查,确保师生安全,建设安全校园。

整改措施:更换消防设施,加强消防知识教育。

25、问题描述:安全演练加强指导的问题。

目标任务:通过安全疏散演练、应急逃生演练、防踩踏演练、防震演练、消防演练、防溺水演练等活动,使学生知道自救、逃生的方法,提高学生的自我保护意识。

整改措施:规范安全演练,继续加强演练次数和效果。

26、问题描述:学校宣传工作的进一步完善问题。

目标任务:密切与中央媒体的联系,主动宣传省、市、县、校教育改革发展好典型好经验,加大舆情日常监控和处置工作力度,对教育热点舆情进行科学引导和有力调控。

整改措施:加强教育宣传工作,积极营造良好舆论氛围。

注册学校公众号,每两月一期校报,在校内公开研读。

27、问题描述:党员在立足岗位充分发挥带头作用的问题。

目标任务:充分发挥学校党员的模范带头作用,强化党员学习意识,经常性开展党员批评与自我批评,优化党员活动室环境,提升党员综合素质,以高质量党建引领高质量发展。

整改措施:加强党员的思想教育,专业培训,提升水平。

28、问题描述:不断加强积极分子培养的问题。

目标任务:继续为党培养和输送新鲜血液,加强入党积极分子思想教育工作,坚持党的领导,做好积极分子的思想工作。

整改措施:及时谈话,勤于指导。

29、问题描述:全面加强教师政治学习,提升职业道德素养的问题。

目标任务:思想政治工作针对性、实效性不强,全员、全方位、全过程的育人机制尚未健全;教师队伍专业化、职业化建设有待加强,思政课亲和力和针对性有待提升。

整改措施:坚持政治学习,集中与分散学习结合。

30、问题描述:继续加强党员活动室建设的问题。

目标任务:提升党员活动室建设,体现党的领导,提升党员思想觉悟。

整改措施:为活动室安装电视或投影设备。

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