二年级下学期写话练习

二年级写话练习题一、你一定得到过别人的称赞。

选择其中的一次，把别人称赞你的话写在下面。

范例：有一天，我在家里练习画画。

这时妈妈走到我身边，看了我的画，笑着说：“孩子，你真棒，你的画越画越好了！”听了妈妈的称赞，我高兴极了。

我越画越带劲，一会儿，一幅漂亮的画就画好了。

二、你喜欢什么课外活动，为什么喜欢？认真想一想，然后写下来。

范例：我最喜欢的活动是下象棋。

下象棋可以提高我们的注意力，还可以让我们多动脑，使自己变得越来越聪明。

下象棋很有趣，让我感到很快乐。

所以，我喜欢。

三、你喜欢动物动物、植物吗？把你看到或了解的有趣的动物、植物，写下来。

范例：我喜欢的动物是小白兔。

它全身长着白色的绒毛，两只长长的耳朵可以听见远处的动静。

还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。

三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜。

它前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，可爱极了。

四、哪些小动物对人类有益，怎么有益？我们应该怎样保护它们？范例：青蛙可以吃田里的害虫，保护庄稼。

七星瓢虫可以吃叶子上的蚜虫，让棉花长得又白又大。

我们要保护它们，不要捕捉它们。

看到有人伤害它们，应该去阻止。

这些小动物是我们人类的好朋友。

五、如果你有一枝神笔，你会画哪些东西？想把它们送给谁？范例：如果我有一枝神笔，我会画许多书本。

送给那些失学的孩子，让他们也能和我们一起快快乐乐地去上学。

让这样他们就学到许多知识，将来好建设自己的家乡。

六、如果我们遇到需要帮助的残疾人，我们应该说些什么，做些什么？范例：有一天，我在马路上看到一位盲人叔叔要过马路。

我赶快跑过去，对叔叔说：“叔叔，我扶您过马路吧！”于是，我扶着叔叔过了马路。

叔叔说：“谢谢你”我说：“不用谢，这是我应该做的。

”七、今天进行了期末检测，你拿到卷子想到了什么？你是怎样答卷的？你认为自己完成的好吗？请写下来。

范例：今天我们进行了期末检测。

拿到卷子我一看，都是平时我们复习过的内容。

我认真地答卷，答得很顺利。

我相信自己一定能取得好成绩。

写话时要注意：1、开头空两个字的格。

2、语句要通顺完整（要有时间、地点、人物、干什么）3、根据需要使用“，。

？!”4、要写三句话以上。

二年级下学期写话练习一、春天多美好，拿起你手中的笔，写一写你眼里的春天。

春天来了，树木吐出了点点嫩芽。

小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色的地毯。

花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白的，好看极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”解冻的小溪丁丁冬冬地流向远方。

操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。

春天是美丽的，我爱春天！二、想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他？把你的想法写下来。

如果我在马路上遇到行动不方便的老爷爷，我会主动去帮助他。

如果他想过马路，我会把他扶过马路。

并对他说：“爷爷，您要去哪里？”如果这位老爷爷要去的地方我也认识，我会一直把他送那里，让老爷爷平安到达他想去的地方。

三、用几句话，写一个你喜欢的小动物或植物。

要写出为什么喜欢它。

我喜欢的动物是小白兔。

它全身长着白色的绒毛，两只长长的耳朵可以听见远处的动静。

还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。

三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜。

它前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，可爱极了。

四、用几句话向大家介绍一个你喜欢的人。

看谁写得最通顺，最明白。

我最喜欢的人是妈妈。

妈妈三十多岁，身材不高不矮、不胖不瘦。

她有一头乌黑发亮的长发，一双眼睛很有神。

妈妈在生活上对我特别关心。

每天早晨，她都为我做早点。

然后把我送到学校，再去上班。

妈妈还非常关心我的学习，她对我的要求很严格。

她总是叫我写作业要坐端正，要保护好眼睛；要把字写好；写完作业要认真检查。

妈妈爱我，我也永远爱我的妈妈。

五、用几句通顺的话，向大家介绍一下你心中的未来世界是什么样的。

未来我们可以把房子建在空中，人可以在空中自由自在地飞翔。

还可以用太阳能飞机把食物从地上运到天上的房子里。

有很多很多的时空隧道，我可以想去哪儿就去哪儿，让机器人代替警察叔叔去指挥交通，我们还可以在海上生活，可以去火星、木星、水星……”六、我们的家乡是个好地方，大家一起来夸夸家乡吧！我的家乡在塘沽。

这几年，塘沽变化可大了！新建了许多高楼大厦；狭窄的马路变得更加宽阔平坦；道路两边绿树成阴，鲜花盛开。

一到夜晚，这里就成了灯的海洋。

各式各样的彩灯，像一颗颗闪闪的星星，五光十色。

金街上人来人往，川流不息，滨海小城变成了繁华的都市。

我爱我的家乡！七、这个学期快结束了，我要把自己在这学期的收获写下来。

这学期快要结束了，我的收获可大了。

这学期我又认识了好几百个生字，知道好多词语的意思了。

我还积累了一些好词好句。

还新学会了写其中很多的字。

以前我写字总是很不好看，这学期在老师的指导下，我一笔一画地书写。

有时我的字写得很漂亮，还得到了老师的表扬呢！我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。

八、暑假就要到了，我想写一写暑假里的打算。

暑假里我打算前几天，先认真地把暑假作业完成。

然后每天上午和下午各看一小时书。

我马上要上三年级了，利用假期我要去学学英语。

还要帮妈妈做一些家务活，再让妈妈带我去旅游，长长见识。

过一个快乐又充实的暑假。

写话时要注意：1、开头空两个字的格。

2、语句要通顺完整3、根据需要使用“，。

？!”4、要写四句话以上。

二年级下学期语文期末复习重点及题型考试时间：2011年6月24日上午9:30~10:20复习范围：教材、塘沽区的单元检测卷复习内容：认读字（生字表一400个，读准字音，了解字义）、会写字（生字表二300个，读准字音，认清字形，理解意思，正确书写。

）、词语、句子、积累（书后要求背诵的课文）、阅读、写话。

考试的主要题型：1、选出正确读音画“√”（单元检测卷中的此项练习。

）2、看拼音写词语3、比一比，组词语（书后300个会写字都应会组词和单元检测卷中的组词练习）4、查字典填空（表格形式，包括音序、音节、部首、除去部首有几画、组词）5、在括号里填上合适的词语（词语搭配）6、把词语补充完整（对四字词语的积累p36、p42、p53、p131）7、选出带点字的正确意思，填序号。

8、照样子，写句子。

（单元检测卷中的此项练习）9、读一读，组成句子，并加标点。

（第一、三单元卷中的此项练习）10、按原文填一填（以要求背诵的课文为主。

第1课、第2课、第6课、第17课、第20课）11、阅读（要求：①这篇短文一共有几个自然段，其中第（）着重写了……）②认真读规定的自然段，用“√”选出括号里正确的字。

③用指定符号画出相关语句。

④根据短文内容填一填。

⑤联系上下文或句意理解词义）12、写话（要求：写四句话以上；语句通顺、完整、明白；使用标点符号，。

？！）人教版二年级下学期：近义词汇总第一单元近义词：躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常) 渐渐－（慢慢）滋润－（滋养）照射－（照耀）浓密－( 茂密)惋惜－（可惜）温暖－（暖和）第二单元近义词：灿烂－（绚烂）天然－（自然）欢快－（欢乐）寻找－（寻觅）温暖－（暖和）四处－（到处）年迈－（年老）舒适－（舒服）照顾－（照看）保护－（爱护）勇敢－（英勇）赶紧－（赶快）清新－（新鲜）足迹－（脚印）告别－（分别）忽然－（突然）亲切－（亲热）问候－（问好）第三单元近义词：环绕—（围绕）清晰—（清楚）展现—（出现）秀丽—（美丽）周围—（四周）茂密—（茂盛）有名—（出名）一起—（一同）祝福—（祝愿）敬爱—（尊敬）犹如—（好像）装点—（装扮）美丽—（漂亮）第四单元近义词：举动—（行动）立即—（立刻）仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐）称赞—（夸奖）第五单元近义词：忠实—（忠诚）慌张—（慌乱）天然—（自然）辨别—（分辨）称赞—（夸奖）第六单元近义词：观赏—（观看）沉思—（深思）和蔼—（亲切）惭愧—（羞愧）往常—（以往）自在—（自由）顿时—（立刻）喜爱—（喜欢）目不转睛－（聚精会神）第七单元近义词：仔细—（细心）满意—（满足）附近—（旁边）常常—（经常）观察—（观看）惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）焦急—（着急）孤单—（孤独）幸亏—（多亏）格外—（特别）乐滋滋—（乐呵呵）第八单元近义词：清楚—（清晰）果然—（果真）著名—（有名）钻研—（研究）急忙—（连忙）环顾—（环视）片刻—（瞬间）斥责—（指责）枯萎—（干枯）往日—（往常）信服—（相信）仔细—（认真）委屈—（难过）庞大—（巨大）。