当代大学生独立生活能力调查问卷报告分析
大学生在校生活情况调查报告
大学生在校生活情况调查报告调查背景近年来，随着大学生群体的不断壮大和多元化，大学生生活方式也逐渐呈现出多样化趋势。
本文通过对目前在校大学生的生活状况进行调查分析，旨在了解大学生在校生活的真实情况，探讨可能存在的问题，并提出相应建议。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共发放问卷500份，有效回收问卷472份。
调查对象为在校大学生，覆盖不同年级、专业和性别。
关键问题及分析生活指导大学生生活中最需要的帮助方面是什么？调查结果显示，大部分学生感觉对于生活指导和心理辅导的需求比较迫切，他们希望有更多的支持和指导来应对生活中的挑战。
此外，一部分学生也表达了对就业和实习方面的关注，希望学校能提供更多相关资源和信息。
社交圈子大学生在校学习之余，主要的社交方式是什么？调查结果显示，大多数学生主要通过参加社团活动、课外培训班、志愿者活动等途径来扩展自己的社交圈子。
此外，部分学生还通过社交媒体平台和线下聚会等方式进行社交。
学习生活大学生对于学习生活的满意度如何？调查结果显示，大部分学生对于自己的学习生活感到较满意，他们认为大学的学习环境和资源相对较好，也能够满足自己的学习需求。
不过，也有一部分学生反映出在课业压力和学习效率方面存在一定困扰，希望学校能提供更好的学习支持。
建议和展望1.学校可以加强生活指导和心理辅导方面的支持，为学生提供更全面的帮助。
2.鼓励学生参与社交活动，拓展社交圈子，增强人际关系。
3.提供更多的就业实习信息和资源，帮助学生更好地规划未来发展。
4.不断优化学习环境和资源，提高学生的学习体验和效果。
5.加强学生心理健康教育和辅导，关注学生的心理健康状况，提供心理支持和帮助。
结语通过本次调查对大学生在校生活情况的调查和分析，我们更深入地了解了大学生的需求和问题所在。
希望学校和社会各界能够共同努力，为大学生提供更好的学习和生活支持，帮助他们在校园中健康成长，迎接未来的挑战。
关于大学生在校生活的调查报告
关于大学生在校生活的调查报告
背景
随着社会的进步和教育水平的提高，大学生的生活方式和思维也在发生着变化。
为了解大学生在校生活的真实状态，本文对大学生的学习、生活、社交等方面展开调查。
调查对象
本次调查对象为20名大一和大二在校生，男女各占一半，涵盖不同专业和背景。
调查内容
学习
•学习动力：多数受访者表示学习动力来自于自我提升和未来规划，少数受访者认为应试教育抑制了学习兴趣。
•学习时间：绝大多数受访者每天学习时间在4-6小时，部分学习时间用于社团活动和兴趣爱好。
•学习能力：受访者普遍认为自己的学习能力较强，但也有部分表示存在学习方法不科学的问题。
生活
•生活费用：绝大多数受访者认为生活费用在合理范围内，部分受访者通过兼职等方式减轻经济压力。
•生活习惯：多数受访者形成了固定的生活作息规律，但也有部分受访者存在夜猫子问题。
•生活满意度：大部分受访者对自己在校生活感到满意，认为有助于个人成长和自我认知。
社交
•社交圈子：受访者普遍有固定的社交圈子，主要来源于同学、室友和社团成员。
少数受访者表示社交圈子较小，欠缺交际技巧。
•社交活动：受访者喜欢参加各类社交活动，认为有助于增进友谊和个人成长；但也有少数受访者表示对社交活动缺乏兴趣，更愿意独处。
结论
通过本次调查发现，大学生在校生活表现出多样性和活力，他们在学习、生活
和社交方面各有特点，但整体上展现出积极向上的态度。
建议大学生在校生活中注重平衡学习、生活和社交，培养良好的学习习惯和社交能力，实现全面发展。
致谢
感谢参与本次调查的受访者，他们的真实回答为本报告提供了宝贵的数据支持。
大学生生活的调查报告
大学生生活的调查报告在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的大学生生活的调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生生活的调查报告1近年来，高等教育已呈大众化趋势，大学生的面貌也发生了很大的变化，其思想状态已日趋多元化，为了了解我校目前学生的业余生活状况，摸清他们的思想现状，便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。
本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。
问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题，为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求，进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。
一、普遍问题（一）恋爱方面根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75.53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70.21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
调查结果显示，大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配；从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望（占63.78%），所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算。
（二）校园文化现状方面从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富；虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。
当代大学生独立生活能力调查问卷报告分析
当代大学生独立生活能力调查问卷信息：男生（）女生（）类别：大一（）大二（）大三（）大四（）1.你是独生子女吗？A、是B、不是2.你来自：A、农村B、城市3.你能很快适应新的生活吗？A、可以很快B、需要一段时间C、很难适应4.你一个月的生活费多少？A、500B、1000C、2000D、2000 以上E、500 以下5.你的生活费经常透支吗？A、没有过B、经常C、总体还行D、偶尔6.你的生活费来源有多少来自父母？A、全部B、大多数C、少部分D、无7.你的其他个人收入来源？A、家教B、发传单C、其他兼职____________________________________8.你有找份兼职的想法吗？A、已有兼职B、有过，但没实践过C、仅仅是想想而已D、从没考虑9.你的衣服都是自己洗吗？A、自己手洗B、送到洗衣房洗C、带回家让父母洗10.经常整理你的书桌吗？A、经常B、偶尔C、没整理过，除非应付检查11.你与同学间的关系处理的怎样？A、很好B、一般C、与很多同学都不好12.你处理事情时会：A、很果断B、犹豫不决C、希望他人帮助13.出门在外你唱想家吗？A、经常B、偶尔C、基本没想过14.自认为能够高效率的学习吗？A、能B、一点也不C、一般15.你的业余生活丰富吗？A、很丰富B、不丰富，很无聊C、总体还行16.你对大学生活认真做过规划吗？A、认真做过B、随意想过C、从没想过17.大学期间，没有父母在身边，你会：A、不知所措B、一切如往C、觉得更自由调查问卷数据分析:在接受调查的同学中，14.3%的被调查对象为大二的同学，19%的同学为非独生子女,9.5%的同学来自农村。
在适应力的调查中，有56.3%的同学表示可以在很快的时间内适应新的生活，还有43.7% 的同学则需要一段时间适应。
在生活费方面，47.6%的同学表示自己的生活费从未透支，38.1%的被调查者觉得总体可以维持，偶尔透支的占到9.5%，有4.7%的同学表示经常透支。
大学生独立生活能力调查报告
当前我院大学新生独立性能力调查报告开学了!9月初，我校迎来了2010级新生入学。
与往年不同的是，本级入学的新生大多出生于1990年，即俗称的“90后”一代。
物竞天择，适者生存。
随着在父母庇护下成长的90后跨入大学的殿堂，当代大学生的独立成为一个更热门话题，为更好的了解当前我院大学新生独立性能力，特做此问卷，展开调查。
追求独立、学会独立，是大学生——这个处在由未成年向成年过渡的特殊时间，在大学——这个由学校向社会过渡的特殊场所，想要正确经历所必须做到的。
需要说明的是，调查中的“独立性能力”是广义上的，既包括了日常生活行为的自主安排，也包括学业的自主规划以及心理状态的自我调整。
本次活动针对当前我院大学新生独立性能力，从生活和心理两个方面设计调查问卷，面向我院大学新生和老生发放调查问卷，以从中做对比分析。
其中初定纸张问卷50份，回收有效问卷43份；改进卷纸张问卷70卷，回收有效问卷62份；网络调查问卷，参与人30人。
问题分析主要就问卷整体进行，分析普遍现象，部分特殊现象也予以单独提出。
整个问卷分析如下：一.生活方面日常生活行为的独立应该是大学新生独立生活的第一步。
该方面问题设置旨在通过这些方面的调查，探讨大学生是否能够进行合理、规律、健康的日常生活习惯。
调查结果显示：0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%男生女生1.近九成学生生活费来源于家庭供给，另有两成人有兼职或者奖（助）学金。
数据反映出当代大学生基本没有独立经济来源，对家庭依赖极强，消费水平中等。
经济上还不能做到独立。
这在中国也是普遍且很难改变的现象。
男生女生调查结果显示独立能力强25.0% 15.0%一般50.0% 40.0%弱25.0% 45.0% 生活费收支收入大于支出8.0% 10.3%平衡22.0% 33.7%支出大于收入80.0% 56.0% 动手能力高30.0% 20.0%一般65.0.0% 65.0%低 5.0% 15.0% 心理状态好30.0% 28.0%一般55.0% 45.0%差15.0% 27.0%2.四成学生生活起居不规律，(基本)能做到自觉整理床铺的学生不到一半，四成学生自觉打扫寝室卫生，不到五成学生能做到主动洗衣，三成多学生能够坚持体育锻炼，两成多人基本不进行体育锻炼，只有三成学生能够做到早起并吃早餐，近七成学生没有合理科学搭配自己饮食。
大学生单身调查报告
大学生单身调查报告2023年关于单身人群调查报告书篇一单身孤独指数：单身男性比女性孤独感高出11.22%有人说单身是会上瘾的，一个人生活时间长了，久而久之就会变成习惯。
习，惯单身的男女都单身多久了呢？报告显示，62.28%的单身受访者已保持单身三年以上，男女比例都相当高，分别达到63.87%和59.13%o同时，通过进一步分析单身三年以上人群分部情况，发觉深圳单身三年以上比例居全国之首，其次依次是北京、上海、广州、天津、武汉。
与此同时，报告显示，仅2.9%的受访者表示享受单身生活，而45.9%单身倍感孤独，渴望有人共享，渴望被爱。
这一现象在男性更为突出，单身孤独感高出女性11.22%。
受访者张先生表示：“以前恋爱的时候，衣物有女伙伴帮助选择，三餐有女伙伴监管，碰上不高兴时候还有女伙伴嘘寒问暖。
现在单身，不管发生什么事都是一个人，有时想找个人倚靠一下都没有，感觉特殊的孤独空虚。
”著名网婚恋专家分析，单身男性比女性更孤独是由于受传统的思想影响，男人有泪不轻弹，为此他们常压抑情绪，其实内心更渴望获得关爱。
相反，随着社会进展，女性世界越来越丰富，姐妹间的情感也比男性更加密切，大大降低孤独感。
佳节倍催婚：逢年过节催婚频率比日常高出20个百分点同是天涯单身人，男女却有别，报告显示，46.72%的男性认为“自身条件还不够优秀“，仅16.36%女性认为“自身还不够优秀”是她们还单身的原因，远低于男性。
另外，52.47%女性为没有碰到充足优秀的人选择单身。
从报告结果来看，男女单身重要原因都模糊指向男性不够优秀。
另外31.15%单身男性选择“有经济基础再恋爱”。
元旦期间，不少单身们开始吐槽被父母催婚的痛点。
适龄未婚，随着年龄越来越大，父母催婚的频率也越来越高。
报告显示，66.07%的受访者都有被催婚的经过，尤其在逢年过节时，催婚频率高出平常20个百分点。
“父母常常催婚，听多了很烦人。
”“每次逢年过节回家，爸妈都问对象的事情，我也只有硬着头皮不说话。
在校大学生生活状况调查报告
在校大学生生活状况调查报告一、调查背景在当今社会，大学生群体占据着一个重要的社会阶层，他们是国家的未来和希望。
因此，了解大学生的生活状况，对于优化大学生的生活环境、提高大学生的学习效率和促进大学生的全面发展至关重要。
为此，我们开展了一项关于在校大学生生活状况的调查。
二、调查方式和对象我们采用了问卷调查的方式，面向本校各个年级不同专业的在校大学生进行调查。
问卷覆盖了大学生的日常生活、学习情况、社交活动、消费习惯等多个方面。
三、调查结果根据问卷调查的结果统计和分析得到如下结论：1. 日常生活大多数大学生每日睡眠时间在6-8小时之间，但有一部分大学生存在睡眠不足的情况；大学生的饮食习惯以快餐为主，蔬菜水果摄入不足；大学生对运动的重视程度逐渐增加，每周参加体育锻炼或者户外活动的人数在上升。
2. 学习情况大学生的学习压力主要来自于课业学习和考试压力，相当一部分学生表示存在学业焦虑情绪；大学生普遍认为自主学习和合作学习对提高学习效率有帮助，但部分学生缺乏学习动力；大学生对专业课程的满意度整体较高。
3. 社交活动大部分大学生积极参与校园活动和社团组织，认为这对自己的全面发展有利；部分大学生表示社交压力较大，希望能够主动融入社交群体。
4. 消费习惯大学生的消费主要集中在学习用品、食品、娱乐和社交活动上；大学生逐渐形成理财意识，开始注意节约和理性消费；大学生对在线购物和外卖服务的依赖程度逐渐增加。
四、结论与建议根据以上调查结果，我们认为大学生应该注重保持健康的生活方式，包括规律作息、均衡饮食和适量运动；大学生应该积极面对学业压力，建立合理的学习计划和学习动力；大学生应该主动参与社交活动，建立良好的人际关系；大学生应该理性消费，养成良好的消费习惯。
综上所述，通过对在校大学生生活状况的调查，我们可以更好地了解大学生群体的现状和问题，为提升大学生的生活质量和学习效率提供参考和建议。
大学生独立能力调查报告
大学生的ABCD钟瑶班调查背景：一未来社会对人才提出了鲜明的要求：必须具备良好的适应能力、鲜明的个性特征和自立的观念。
现在的学生是祖国未来的栋梁，是今后民族竞争力的核心力量，整个社会应该行动起来，一起努力。
俗语说得好：庭院难养千里马，花盆难栽万年松。
调查目的：调查对象：调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共40份，收回有效问卷40份。
（调查问卷及数据统计详见附录）调查内容：问卷调查对学生的基本生活能力，独立思考问题，解决问题的能力，以及表达，交际，规划，执行，精神状态，业余生活等问题展开。
调查结果：调查结果分析：独立自主的个性应该是需要在实际生活中和工作中锻炼的。
可是我们这一代人常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
由于当代的价值观主要是围绕自己出发，致使学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与活动服务人民了。
这就需要学校与社会提供更多的机会让学生接触社会，服务他人，树立公共意识。
结论与建议：独立，是最基本，也是最核心的竞争力。
调查结果显示，我们的独立能力需要培养。
培养独立性包括培养独立生活的基本能力独立思考（创新）和解决问题（执行）的能力，以及表达，交际的技能等，最终形成独立的人格与个性。
这继续要青年自身意识的觉醒，也需要家庭，学校，社会的共同努力。
青年人首先从最基本的着手。
1、学习独立生活的技能，比如洗衣、做饭、处理家庭事务；2、锻炼独立生活能力，比如外出，锻炼自己；3、学会独立处理事务，比如有关工作家庭交友的事务；4、尽量脱离家庭的照顾，比如经济上、生活上等等；5、为家庭着想，也是独立思考问题的表现。
自己要把自己放在顶梁柱的位置上然后父母才会把你当成顶梁柱。
其次，多多接触朋友，不要封闭，学会开同学会上做主持，当次野外活动的发起人和组织者，带上点急救药当脚受伤时，自己坐下来给自己搽一搽，能走动就不要让人背。
再次，我想应该学会愉快的接纳自己。
要培养独立的人格，首先要使他们正确的认识自己，对自己采取接纳的态度。
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当代大学生独立生活能力调查问卷
信息：男生（）女生（）
类别：大一（）大二（）大三（）大四（）
1. 你是独生子女吗？
A、是
B、不是
2. 你来自：
A、农村
B、城市
3. 你能很快适应新的生活吗？
A、可以很快
B、需要一段时间
C、很难适应
4. 你一个月的生活费多少？
A、500
B、1000
C、2000
D、2000 以上
E、500 以下
5. 你的生活费经常透支吗？
A、没有过
B、经常
C、总体还行
D、偶尔
6. 你的生活费来源有多少来自父母？
A、全部
B、大多数
C、少部分
D、无
7. 你的其他个人收入来源？
A、家教
B、发传单
C、其他兼职
8. 你有找份兼职的想法吗？
A、已有兼职
B、有过，但没实践过
C、仅仅是想想而已
D、从没考虑
9. 你的衣服都是自己洗吗？
A、自己手洗
B、送到洗衣房洗
C、带回家让父母洗
10.经常整理你的书桌吗？
A、经常
B、偶尔
C、没整理过，除非应付检查
11.你与同学间的关系处理的怎样？
A、很好
B、一般
C、与很多同学都不好
12.你处理事情时会：
A、很果断
B、犹豫不决
C、希望他人帮助
13.出门在外你唱想家吗？
A、经常
B、偶尔
C、基本没想过
14.自认为能够高效率的学习吗？
A、能
B、一点也不C^ —般
15.你的业余生活丰富吗？
A、很丰富
B、不丰富，很无聊
C、总体还行
16.你对大学生活认真做过规划吗？
A、认真做过
B、随意想过
C、从没想过
17.大学期间，没有父母在身边，你会：
A、不知所措
B、一切如往
C、觉得更自由
调查问卷数据分析：
在接受调查的同学中，14. 3%的被调查对象为大二的同学，19%的同学为非独生子
女,9. 5%的同学来自农村。
在适应力的调查中，有56. 3%的同学表示可以在很快的时间内适应新的生活，还有43. 7%的同学则需要一段时间适应。
在生活费方面，47. 6%的同学表示自己的生活费从未透支，
38. 1%的被调查者觉得总体可以维持，偶尔透支的占到9. 5%,有4.7%的同学表示经常透支。
作为学生在经济上对父母的依赖还是很强的，72. 4%的同学的生活费全部来自父母，剩下的
38. 1%的同学的生活费也大多数来自父母，受调查的同学中有70. 7%的同学都有寻找兼职的
想法，但都没有实践过，真正拥有兼职的占到15. 4%o这些同学的其他收入来源除了通常我们所熟知的家教，发传单外，还有一部分来自学校提供的勤工助学岗位以及奖学金。
在独立生活方面，只有9.5%的同学会将衣服送到洗衣房洗，其他均为手洗，送至洗衣房的同学大多数来自城市的独生子女。
在整理房间方面66. 7%的同学会经常整理，其中有57%的女生；
28.6%的同学偶尔整理，剩下4.7%的同学则表示没整理过，除非应付检查，多以男生为主。
有8. 7%的同学表示没有父母在身边会不知所措，并且均为女生；85. 3%的大学生表示生活将
一如既往，剩下4.3%的同学则觉得更自由，并且其中男生居多。
总体而言，大学生的自理能力还是比较强的，其屮来自农村、非独生子女的同学自理能
力更加突出，女生在做日常的洗衣、整理工作中能力较男生强。
当代大学生独立生活能力调研报告:
自从独生子女政策的实行以来，青少年自理能力普遍较差的问题一直被社会热切的关注。
最近几年，由于“ 90后”逐渐进入大学校园，“独生子女”，“生活条件优越”这些原因都使“ 90后”特别受到关注，大多数人认为其生活自理能力普遍较差。
每当到了大学报到的日子，不少新闻媒体都集中报道了如今的90后大学新生报到，家长集体出动、报到丢
人”丢行李等等现象。
这不禁引起了不少人的关注，并引发了媒体对如今90后大学生独立生活能力的担忧。
但经过我们的调查发现，“90后”进入大学校园后，渐渐学会了独立生活
的本领，正在不断改正自己的缺点。
由于以前考学压力大，家长为了让“90后”大学生安心学习，不让他们做家务。
高中毕业后，这些大学新生和一起奋斗过的高中同学放纵玩了两个月，对家务基本上不理不睬。
因此，不少“ 90后”大学生不习惯自己洗衣服，不习惯自己整理收拾房间。
本科院校屮的学生中大多数并没有经历过什么挫折，基本上是在温室里培育和成长起来的。
在应试教育体
制下，学生的学习和日常生活，基本上由家长和老师包办。
家长包办了学生的衣食住行，使得学生过惯了饭来张口衣来伸手的生活；老师则包办了学生的学习生活，学什么、怎么学都
由老师说了算，学生根本没有自己的主见。
甚至连高考填报志愿，有些学生也是由家长老师
代劳。
长期的温室培养，使得他们对父母、学校产生了强烈的依赖感。
同时，单调、枯燥、机械，缺乏创新的学习生活，对一些学生来说也丝毫没有快乐可言，更没有成就感。
有的学生甚至认为自己是家长老师追名逐利的工具。
在长期封闭的环境中成长起来的大学生，大多
比较单纯，对神秘复杂的社会生活既向往又担忧害怕。
一旦失去了家庭学校的帮助、干预和
包办，在复杂而残酷的社会现实面前，他们将变得无所适从。
即便是最终能够升学就业，前
景也是不容乐观。
虽然在自理能力方面我们“ 90后“大学学生确实有许多的不足，但我们在调查屮可喜地发现，许多“ 90后”大学生已经认识到自理能力差的缺点，正在努力改正。
在接受调查的同学中，14.3%
的被调查对象为大二的同学, 19%的同学为非独生子女,9. 5%的同学来自农
村。
在适应力的调查屮，有56. 3%的同学表示可以在很快的时间内适应新的生活,
还有43. 7% 的同学则需要一段时间适应。
在生活费方面，47.6%的同学表示自己的生活费从未透
支，
38. 1%的被调查者觉得总体可以维持，偶尔透支的占到9. 5%,有4.7%的同学表示经常透支。
作为学生在经济上对父母的依赖还是很强的，72. 4%的同学的生活费全部来自父母，剩下的
38. 1%的同学的生活费也大多数来自父母，受调查的同学屮有70. 7%的同学都有寻找兼职的
想法，但都没有实践过，真正拥有兼职的占到15.4%O这些同学的其他收入来源除了通常我
们所熟知的家教，发传单外，还有一部分来自学校提供的勤工助学岗位以及奖学金。
在独立
生活方面，只有9.5%的同学会将衣服送到洗衣房洗，其他均为手洗，送至洗衣房的同学大多数来自城市的独生子女。
在整理房间方面66. 7%的同学会经常整理，其中有57%的女生；
28.6%的同学偶尔整理，剩下4.7%的同学则表示没整理过，除非应付检查，多以男生为主。
有8. 7%的同学表示没有父母在身边会不知所措，并且均为女生；85. 3%的大学生表示生活将
一如既往，剩下4.3%的同学则觉得更自由，并且其屮男生居多。
在这份调查中我们可以看到，虽然大多数的学生生活来源主要是依靠父母，但也有不少
同学已经有了想要自己通过一些方式锻炼自己的能力，靠自己的能力养活自己，并且有一部
分同学已经开始行动起来了，学校中提供的一系列勤工助学岗位，奖学金也使同学们可以更
快更好的独立生活。
在日常生活上，大多数同学都能够很快的适应新的生活，日常基本的家
务都可以靠自己解决，并且坚持艰苦朴素的优良品德，依赖洗衣店或其他社会服务性行业的
很少。
总体而言，大学生的自理能力还是比较强的，其中来自农村、非独生子女的同学自理能力更加突出，女生在做日常的洗衣、整理工作中能力较男生强。
除了这次的调查，通过我日常生活的观察以及自己作为一个“90后“大学生的亲身感
受，我认为当代大学生的自理能力还是比较强的。
我自己在入学后就对大学生活十分的适应，班上的同学，宿舍
的室友都表现出比较强的适应能力，与自理能力。
尽管有一些同学不能很
快适应，通过一段时间自我的调整也可以逐渐适应。
我有以为同学在一开始来到学校时十分
的不适应，初次离家，离开父母心里上有一些不知所措。
上大学之前，她的饮食一直是妈妈碳酸饮料等垃圾食品吃了不少。
经过一段时间的了解，在生活的实践中摸索，她现在基本能够
做到科学用餐，料理自己的日常生活
我承认我们“ 90后”大学生在这方面有很多不足，但我们需要家长、老师来监督纠正，
同时我们也在努力克服缺点。
其实我们都很棒，只是刚入学时有一些心理或生理上的不适应。
在军训过程中，大多数同学都能吃苦耐劳，自觉向英雄人物学习。
相信许多学生在大学集体生活屮，会改掉自私、懒惰的毛病，顺利度过“磨合期” o。