洋葱表皮实验报告
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一观察洋葱表皮细胞之宇文皓月创作实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的实验资料：：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验步调：（一)制做临时装片。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（二）装置临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止实验图像：200倍800倍实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细胞质出现。
二．观察人的口腔上皮细胞的实验教案一、学习要求：1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
二、资料用具：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
三、实验方法和步调：1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
四、总结步调：擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸五、绘制人的口腔上皮细胞三．种子的结构实验陈述学科生物年级六年级班实验名称观察种子的结构实验时间实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液实验人实验步骤一观察菜豆种子的结构1取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形.2剥去种子最外面的一层薄皮—种皮,分开合拢着的两片子叶.3用放大镜仔细观察子叶,胚根,胚芽和胚轴,看看它们各有什么特点二观察玉米种子的结构1取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形.2用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开.3在剖面上滴一滴碘液.再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮和种皮,胚根,胚芽,胚轴和子叶,看看它们各有佬特点实验结果种子的大小和形状分歧,但是它们的基本结构是相同的,种子的概况是一层种皮,里面是胚包含胚芽胚轴胚根和子叶,有的种子还有胚乳.备注四．观察叶片的结构实验陈述单实验过程姓名班级教师评价小组时间一、检查器材菠菜叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精等用品是否准备好。
观察洋葱表皮细胞实验报告
观察洋葱表皮细胞实验报告一、实验目的1、学习制作洋葱表皮细胞临时装片的方法。
2、观察洋葱表皮细胞的形态结构。
3、认识植物细胞的基本结构。
二、实验材料和用具1、实验材料：新鲜洋葱。
2、实验用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、碘液、吸水纸、纱布等。
三、实验方法和步骤1、准备用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
在载玻片中央滴一滴清水。
2、取材用刀片在洋葱鳞片叶的内表皮划一个“井”字，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶的内表皮。
3、制片将撕取的洋葱表皮放入载玻片的水滴中，用镊子展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下出现气泡。
4、染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
5、观察取镜和安放：一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左的位置。
安装好目镜和物镜。
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
观察：把制作好的临时装片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、实验结果在低倍显微镜下，可以看到洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。
细胞壁清晰可见，为无色透明的结构。
细胞核呈圆形或椭圆形，位于细胞的中央，被碘液染成棕黄色。
细胞质为无色透明的胶状物质。
细胞膜很薄，在普通光学显微镜下不易观察到。
五、实验分析1、制作临时装片时，要注意保持细胞的完整性和形态。
取材不宜过大，否则不易展平，且细胞重叠会影响观察效果。
2、盖盖玻片时，要防止产生气泡。
如果有气泡，会影响对细胞结构的观察。
洋葱镜检实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称观察洋葱表皮细胞二、实验目的1. 通过观察洋葱表皮细胞，了解植物细胞的基本结构。
2. 掌握显微镜的使用方法和临时装片的制作过程。
3. 培养学生的观察能力和实验操作技能。
三、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
洋葱表皮细胞作为植物细胞的一种，具有典型的植物细胞结构。
通过显微镜观察洋葱表皮细胞，可以了解植物细胞的基本结构及其功能。
四、实验材料1. 显微镜：一台双目显微镜，包括目镜、物镜、转换器、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等。
2. 洋葱：新鲜的洋葱头。
3. 临时装片：载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管、镊子、刀片、碘液等。
五、实验步骤1. 准备临时装片（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明薄膜内表皮。
（4）将撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子将其展平。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边，再慢慢将盖玻片放平，制成临时切片。
2. 显微镜观察（1）右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜置于实验台上。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见亮的光圈。
（3）观察：调节粗准焦螺旋，将临时切片放在载物台上，用压片夹夹住。
左眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋等，直到看清切片上的细胞为止。
（4）切换高倍物镜，继续观察洋葱表皮细胞的结构。
3. 记录观察结果（1）观察细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
（2）记录细胞的形态、大小、排列等特征。
（3）绘制洋葱表皮细胞的简图。
六、实验结果与分析1. 观察结果洋葱表皮细胞呈长方形，细胞壁较厚，细胞膜透明，细胞质均匀，细胞核较大，液泡明显。
2. 分析洋葱表皮细胞具有典型的植物细胞结构。
细胞壁具有支持和保护作用，细胞膜具有选择性透过性，细胞质含有细胞器，细胞核是细胞的遗传中心，液泡储存水分和营养物质。
洋葱实训实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称洋葱实训实验二、实验目的1. 了解洋葱的基本生物学特性。
2. 掌握洋葱的组织结构和细胞结构。
3. 学习植物细胞临时装片的制作方法。
4. 培养学生的实验操作技能和观察能力。
三、实验材料1. 洋葱2. 显微镜3. 载玻片4. 盖玻片5. 滴管6. 碘液7. 吸水纸8. 镊子9. 刀片10. 水和酒精四、实验原理洋葱是一种常见的植物，其组织结构简单，细胞排列规则，是观察植物细胞结构的好材料。
通过制作洋葱表皮细胞临时装片，可以在显微镜下观察细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡等。
五、实验步骤1. 材料准备：将洋葱洗净，用刀片切下洋葱鳞片叶，撕取一小块透明薄膜作为实验材料。
2. 制作临时装片：- 在载玻片中央滴一滴清水。
- 用镊子将撕下的洋葱表皮薄膜平铺在载玻片上的水滴中。
- 用盖玻片轻轻覆盖在薄膜上，避免产生气泡。
- 用吸水纸从盖玻片的一侧吸取多余的水分。
3. 染色：- 在盖玻片的另一侧滴加少量碘液。
- 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸取碘液，使染液浸润标本的全部。
4. 观察：- 将临时装片放在显微镜下观察。
- 依次使用低倍镜和高倍镜观察细胞结构。
六、实验结果1. 观察到洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。
2. 细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡。
3. 细胞核位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，含有染色体。
4. 细胞质呈透明状，液泡较大，含有细胞液。
七、实验讨论1. 通过本次实验，我们了解了洋葱的基本生物学特性和细胞结构。
2. 制作洋葱表皮细胞临时装片是观察细胞结构的一种有效方法。
3. 实验过程中，我们学会了使用显微镜和制作临时装片的基本操作。
4. 通过观察细胞结构，我们认识到细胞是构成生物体的基本单位。
八、实验总结本次实验通过观察洋葱表皮细胞，让我们了解了植物细胞的基本结构。
通过制作临时装片，我们掌握了显微镜的使用方法和实验操作技能。
本次实验有助于培养学生的观察能力和动手能力，为后续生物学实验奠定了基础。
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的二．观察人的口腔上皮细胞的实验教案实验材料：：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸一、学习要求：水纸、纱布。
1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
实验步骤：（一)制做临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
二、材料用具：（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
载玻片，盖玻片，显微镜。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
三、实验方法和步骤：（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
染液浸润标本的全部。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
位置，直到可以观察到清晰的图像为止4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻实验图像：片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
200倍800倍四、总结步骤：擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细五、绘制人的口腔上皮细胞胞质出现。
三．种子的结构实验报告四．观察叶片的结构实验报告单学科年级六年级班实验生物观察种子的结构实验时间实验过程姓名班级教师评小组时间价名称实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴实验人一、检查器材菠菜叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精等用品是否准备好。
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告
（1）各组推荐发言代表谈自己的发现。
（2）各组将所画的观察结果向全班展示。
（3）交流讨论评价。
6、师小结：我们发现放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的细节更多，更清楚。我们发现洋葱表皮是由一个个比较规则的多边形组成的，而且大多呈长方形，外为细胞壁，内为无色细胞质和细胞核。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的细胞。（师一边描述一边画洋葱细胞简图）
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止实验图像：200倍、800倍
实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细胞质出现。
二、观察人的口腔上皮细胞的实验教案
1、学习要求：
1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
（二）实验变量的控制
两个对照实验。一个对照实验的实验变量是唾液，实验组内加入唾液2ml，对照组试管加入2ml清水。另一个对照实验的实验变量是馒头块的状态：实验组的馒头块用刀切碎，放入试管中并震荡试管，对照组的馒头块不做任何处理，直接整块放入试管中，并且不震荡试管。
（三）实验方案实验材料用具：馒头块（三小块等大）试管（三支）烧杯（三个）盛唾液的小烧杯滴管温度计石棉网三脚架碘液小刀小木板
针上
试验后水温：3、在酒精灯上点燃花73℃、78℃、68℃
4.2J生并尽快把花生放到锥
温差：×51×4.2=6300J
形瓶下面 53℃、58℃、44℃ 、待花生完全烧完后，平均值：51.666℃
一颗花生种子约含有6300J
实验结的能量论
四、探究馒头在口腔中的变化实验报告
一、问题的提出：取一块馒头放到口中咀嚼。口腔中的馒头要经过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及与唾液的混合。细细品尝这时的馒头，你能尝出一些甜味来。馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌有关呢？如果有关，它们各起什么作用呢？馒头变甜是否是淀粉发生了变化？
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一不雅察洋葱表皮细胞实验目标：经由过程不雅察洋葱表皮细胞,解释植物体是由细胞构成的实验材料：：显微镜.洋葱.镊子.滴管.水.载玻片.针.盖玻片.吸水纸.纱布.实验步骤：（一)制做暂时装片.（1）用纱布将载玻片.盖玻片擦清洁.（2）用液管在载玻片上滴一滴清水.（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮.（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其睁开.（5）用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成暂时切片.（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全体.（二）安装暂时装片：将暂时切片放到显微镜上,调剂显微镜与暂时切片地位,直到可以不雅察到清楚的图像为止实验图像：200倍800倍实验结论：洋葱表皮是由很多细胞构成的,有显著的细胞核,细胞壁,细胞质消失.二．不雅察人的口腔上皮细胞的实验教案一、进修请求：1.制造和不雅察人的口腔上皮细胞暂时装片.2.熟悉人的口腔上皮细胞的根本构造.二.材料器具：心理盐水,稀碘液, 消毒牙签,滴管, 纱布 ,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜.三.实验办法和步骤：1.用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干.2.在载玻片中心滴一滴心理盐水.3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在心理盐水中.4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片徐徐放平盖在水滴.5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全体.四.总结步骤：擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸五.绘制人的口腔上皮细胞三．种子的构造实验报告学科生物年级六年级班实验名称不雅察种子的构造实验时光实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液实验人实验步骤一不雅察菜豆种子的构造1取一粒浸软的菜豆种子,不雅察它的外形.2剥去种子最外面的一层薄皮—种皮,离开张开着的两片子叶.3用放大镜细心不雅察子叶,胚根,胚芽和胚轴,看看它们各有什么特色二不雅察玉米种子的构造1取一粒浸软的玉米种子,不雅察它的外形.2用刀片将这粒玉米种子从中心纵向剖开.3在剖面上滴一滴碘液.再用放大镜细心不雅察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮和种皮,胚根,胚芽,胚轴和子叶,看看它们各有佬特色实验成果种子的大小和外形不同,但是它们的根本构造是雷同的,种子的表面是一层种皮,里面是胚包括胚芽胚轴胚根和子叶,有的种子还有胚乳.备注四．不雅察叶片的构造实验报告单实验进程姓名班级教师评价小组时光一.检讨器材菠菜叶片.显微镜.载玻片.盖玻片.刀片.镊子.造就皿.清水.滴瓶.体积分数为70％的酒精等用品是否预备好.实验结论一颗花生种子约含有6300J的能量六．探讨馒头在口腔中的变化实验报告一.问题的提出：取一块馒头放到口中品味.口腔中的馒头要经由牙齿的品味.舌的搅拌以及与唾液的混杂.细细品尝这时的馒头,你能尝出一些甜味来.馒头变甜是否与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄有关呢？假如有关,它们各起什么感化呢？馒头变甜是否是淀粉产生了变化？二.作出假设馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关.馒头变甜是因为淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分化成了带有甜味的麦芽糖.在这个进程中,经由过程牙齿的品味将馒头嚼碎,舌的搅拌使馒头碎屑与唾液充分混杂. 三.制订筹划（一）实验道理馒头变甜应当是成分中糖类产生变化.馒头的重要成分是淀粉,是以本实验应用淀粉遇碘变蓝的特征,以及口腔中的温度为37℃的常识.掌握变量唾液,以及模仿牙齿的品味感化和舌的搅拌感化.三支试管,两个对比实验.一支试管作为实验组,另两支试管作为对比组.假如模仿牙齿的品味功效.舌的搅拌功效并参加唾液,滴入碘液后,实验组的试管内没有变成蓝色,解释馒头中淀粉的变化与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关.假如变成蓝色,则解释淀粉没有被分化,馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄没有关系. （二）实验变量的掌握两个对比实验.一个对比实验的实验变量是唾液,实验组内参加唾液2ml,对比组试管参加2ml清水.另一个对比实验的实验变量是馒头块的状况：实验组的馒头块用刀切碎,放入试管中并震动试管,对比组的馒头块不做任何处理,直接整块放入试管中,并且不震动试管.（三）实验筹划实验材料器具：馒头块（三小块等大）试管（三支）烧杯（三个）盛唾液的小烧杯滴管温度计石棉网三脚架碘液小刀小木板1.取新颖的馒头, 切成大小雷同的A.B.C三小块.将A块和B块分离用刀细细地切碎,拌匀（模仿牙齿的品味和舌的搅拌）,C块不做任何处理.2.用凉开水将口漱净,口内含一块消毒棉絮.约1分钟之后,用清洁的镊子掏出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中.3.取3支干净的试管,分离编上（1）.（2）.（3）号,然后做如下处理：将A馒头碎屑放入（1）号试管中,注入2ml唾液并震动试管;将B 馒头碎屑放入（2）号试管,注入2ml清水并震动试管;将C馒头放入（3）号试管,不震动.将三支试管一路放入37℃阁下的温水中.4.5-10分钟后,掏出这三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.然后,不雅察并记载各试管中的色彩变化. 四：实行筹划按肯定的探讨筹划进行实验,不雅察实验现象.可见,（1）号试管中没有变成蓝色;（2）号试管变成蓝色;（3）号试管中的馒头块部分变成蓝色.五.剖析实验成果,得出结论剖析实验现象,（1）号试管中滴入碘液后,没有变成蓝色,解释试管中已经没有淀粉,淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分化成麦芽糖了,麦芽糖没有遇碘变蓝的特征,所以滴入碘液后不变蓝.（2）号试管中参加的是清水和馒头碎屑,水没有消化淀粉的感化,是以,滴入碘液后,馒头碎屑中淀粉遇碘变成蓝色.（3）号试管中只有部分变成蓝色,解释馒头与唾液的接触不充分,只有部分淀粉被分化. 由此,得出结论：解释馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关系.因为上述运动模仿了消化与唾液的排泄以及牙齿的品味.舌的搅拌,（1）号试管中的馒头接触到了足量的唾液,并被消化.。
洋葱表皮细胞实验报告
洋葱表皮细胞实验报告
实验目的：
通过对洋葱表皮细胞的观察，掌握细胞的基本结构及特征。
实验步骤：
1.取一片新鲜的洋葱，将表皮取下并用净水稍微冲洗一下。
2.用镊子夹住表皮朝上放在玻璃切片上，加一滴甘油或几滴蒸馏水盖上遮片,用镊子轻轻压平。
3.轻揉表皮，使细胞分离。
4.放置10分钟，加一滴甘油或几滴蒸馏水盖上遮片然后用显微镜进行观察。
实验结果：
通过对洋葱表皮细胞的观察，可以看到细胞质膜、细胞壁、细胞核和质体等结构。
细胞质膜是由磷脂质分子组成的，可以将细胞内部和外部隔离开来，起到了保护细胞内部结构和调节物质进出的作用。
细胞壁比较明显，是由纤维素分子组成的坚硬壳体，可以保护
细胞内部不受外部环境的影响，并且起到支持细胞并保持形态的
作用。
细胞核是细胞的控制中心，是细胞中最重要的器官之一。
它由
核膜、核孔、染色质、核仁等部分组成，其中染色质中含有DNA
分子，是经过长时间的复制和分裂才能产生。
质体是细胞的细胞质中的一种器官，通过质体可以运输物质和
分解废物。
实验结论：
通过对洋葱表皮细胞的观察，可以掌握细胞的基本结构和特征，进一步了解到细胞的复杂结构和功能。
同时，也让我们认识到，
细胞本身不仅是一个单纯的物质，而是一个微观世界中的巨大生
命体，它的结构和功能呈不可思议的复杂性，让我们无限敬畏和
发掘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验目的：1、能够使用显微镜观察洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞。
2、知道洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞的形状。
实验器材：显微镜镊子滴管载玻片盖玻片吸水纸探针
实验步骤：
（一）洋葱表皮细胞实验
1、取镜、安放、对光
2、制作临时装片
（1）将载玻片、盖玻片清洗干净，并擦干
（2）用滴管在载玻片上滴一滴清水
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮
（4）将撕下的表皮放入载玻片的水滴中，用针将其展开
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴，再慢慢把盖玻片放平，去除气泡，制成临时装片。
3、将装片放到显微镜上，调整显微镜与临时装片的位置，直到可以观察到清晰的图片为止。
4、边观察边画出洋葱表皮细胞图。
（二）口腔上皮细胞实验
1、制作临时装片
（1）、将载玻片、盖玻片洗干净，并擦干，在载玻片的中央滴一滴水
（2）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下。
（3）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触盖玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，避免盖玻片下面出现气泡。
2、将临时装片放在显微镜下观察，先用低倍镜找到口腔上皮细胞，再用高倍镜观察。
边观察边画图。
实验结果。