2012年在职员工学历及技能提升培训方案
关于提升员工学历的培训方案
关于提升员工学历的培训方案关于提升员工学历的培训方案一、培训目的为了实施“人才兴企”战略，推动员工与公司双重发展，提高员工归属感，助力人才招育留，建设研究型组织，打造精英级团队。
二、培训方式通过培训中心引进优质高校成人高等教育，校企合作，在公司开展专升本、高起专等学历教育。
三、培训对象公司大专及以下学历的在职员工，目前共计66人，占总人数的50%。
四、学历提升内容招生校院层次学制部分专业，包括工商管理、会计学、人力资源管理、电子信息工程、电子商务、教育技术学、工商企业管理、市场营销、商务英语、电子商务、会计、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、食品质量与安全、机电一体化、汽车检测与维修技术、食品加工技术等专业。
五、学费报读优势报考___，且分数在350分以上，学费全免！同时，考上___的员工可以享受三年总额600元的助学金，分三年抵扣学费。
考上___的员工也可以享受三年总额600元的助学金，分三年抵扣学费。
六、学历提升方案方案一：仅引进学历提升资源，员工自主报名学历提升。
方案二：引进学历提升资源+学费补贴激励政策，员工通过入学考试后签订培训协议约定服务期，取得学历证后再在公司服务满1年，培训期间在职3年+服务期1年=在职4年。
公司每年按本年度学费的15%予以补贴（共3年）。
通过提升员工学历，公司可以不断提高员工整体文化素质，为员工提供升学渠道，增强员工归属感，打造研究型组织，形成结构合理、素质较高、人员稳定的精英团队，为公司的发展提供有力的人才支持。
如员工符合圆梦计划的学费标准，则公司仅需补贴150元/人，共计3年。
对于其他学费标准，公司需要补贴约425元/人/年，共计1275元/人/3年。
为了提升员工的学历水平，公司推出了引进学历提升资源和学费补贴激励政策。
员工可以报名学历提升，取得学历证书后，凭证书原件和学费，公司将一次性予以1000元补贴，并要求员工在职3年。
在费用成本控制方面，方案一虽然未增加公司任何成本，但可以引入升学渠道，最省钱又能达到学历层次提升效果。
员工技能提升培训方案的内容
员工技能提升培训方案的内容1. 员工技能识别和需求分析在进行员工技能提升培训之前，首先需要对员工的技能进行识别和需求分析。
可以通过员工绩效考核、工作表现评估以及员工自我评估等途径来确定员工的现有技能水平和潜力，然后根据组织的战略目标和业务需求，结合员工个人的职业发展规划，明确员工需要提升的技能和培训需求。
2. 培训目标设定和制定根据员工技能识别和需求分析的结果，确定员工技能提升的目标。
可以根据员工的现有技能水平和职位要求，设定具体的技能提升目标，同时要考虑员工个人的发展需求和组织的长远发展目标。
在设定目标的过程中，需要明确目标的可衡量标准和时间节点。
3. 培训内容设计和选择根据员工技能提升的目标，设计和选择培训内容。
可以通过内部培训、外部培训以及在线学习等方式进行培训。
培训内容可以包括专业技能培训、软技能培训以及领导力培训等方面。
可以根据员工的职位要求和发展规划，结合实际业务需求，确定培训的重点和内容。
4. 培训方法和教学手段选择根据培训内容和目标，选择适合的培训方法和教学手段。
可以采用讲授式教学、案例分析、角色扮演、团队合作等多种教学方法，结合实际情况确定具体的培训方式和教学手段。
在选择培训方法和教学手段时，要考虑员工的学习特点和习惯，提高培训效果和参与度。
5. 培训师资和资源准备为了保证培训的质量和效果，需要准备相关的师资和教学资源。
可以选择具有相关经验和专业知识的讲师或培训师担任培训人员，同时还需要准备培训所需的教材、案例分析、模拟练习等教学资源，以支持培训的进行。
6. 培训组织和安排在确定了培训内容、方法和师资资源后，需要进行培训组织和安排。
可以根据员工的工作时间和工作负荷，合理安排培训的时间和地点。
可以选择连续培训、集中培训或分散培训等培训形式，以最大程度地满足员工的学习需求。
7. 培训评估和反馈在培训过程中，需要进行培训效果的评估和反馈。
可以通过测试、问卷调查、讨论等方式，对员工的学习效果和培训满意度进行评估。
关于在职员工学历预提升目标的实施方案
关于全面提升员工素质（学历）的实施方案（2011年9月~2012年9月）为全面、高效提升在职员工素质，进一步提升员工的适岗率，充分发挥人资效能以提升业绩，经公司高层讨论会研究决定，将大力提高我司人员素质，争取在2012年9月前实现大专以上的在职人数占公司总人数的65%以上，结合深圳区域员工学历结构的实际，特制定本实施方案。
一．方案目的通过选、用、育、留多个环节，创新用人机制、严进严出，进一步完善引人和留人体制，力争在2012年9月前实现大专以上在职员工人数占公司总人数的65%的目标。
二．深圳区域人力资源现状与学历结构剖析：截至公司2011年8月31的员工名册进行分析，深圳区员工共544人，其中硕士学历4人，占比0.8%；本科23人，占比4.2%；专科158人，占比29%；中专及以下学历359人，占比66%。
可以看出，在职人员的学历整体偏低，约66%的人员学历分布在中专技校，人才整体素质不高且缺乏专业的管理方面的训练。
而4~8月份的员工流失率为107%，流失率高企也印证了适岗率偏低。
三、相关的解决方案(一)从思想层面：由上到下统一认识，从管理层着手抓起，只有部门一把手充分认识到员工学历低下、素质偏低会影响整个部门的绩效，会降低团队的整体作战能力，在市场竞争中越发处于劣势，才会重视部门员工素质的提升。
（同时建议成立全面开展提高人员素质（学历）活动领导小组。
）（二）从制度层面：有效提升员工素质非一朝一夕的事，但为了适应日益剧烈的市场竞争环境并抢得先机，就要审时度势，高效开发人力资源，而一个较有效方法就是从制度层面着手，建立引人、用人的考核机制，将各部门的指标值拟成部门或高管承诺书，同时对高质量完成此项工作的部门进行嘉奖激励。
让公司、部门高管切实把开展此项作为工作重点，纳入重要议事日程。
（三）从方法层面：宜将高管会上定的总体目标按部门、季度进行目标分解，细分任务落实到部门、个人，层层落实责任。
并将全面提高素质项目与日常工作紧密结合起来，同时研究、同时部署、同时实施。
在职员工技能培训计划
在职员工技能培训计划在当今竞争激烈的职场环境中，企业要保持竞争力和创新能力，员工的技能提升至关重要。
为了满足企业发展的需求，提高员工的工作效率和绩效，特制定本在职员工技能培训计划。
一、培训目标1、提升员工的专业技能，使其能够更好地胜任本职工作，提高工作质量和效率。
2、增强员工的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
3、培养员工的创新意识和学习能力，使其能够适应企业不断变化的发展需求。
二、培训对象本次培训计划面向公司全体在职员工。
三、培训需求分析1、通过问卷调查、员工面谈等方式，了解员工对自身技能提升的需求和期望。
2、结合公司的战略发展规划和各部门的工作目标，分析员工现有技能与岗位要求之间的差距。
3、参考同行业优秀企业的培训经验，确定具有针对性和实用性的培训内容。
四、培训内容1、专业技能培训根据员工所在岗位和工作性质，开展相关的专业知识和技能培训，如市场营销技巧、财务管理知识、软件开发技术等。
邀请行业内的专家或资深人士进行授课，分享实际工作中的经验和案例。
2、通用技能培训沟通技巧：包括有效倾听、清晰表达、商务写作等方面的培训，提高员工的沟通效果和工作效率。
团队协作：通过团队建设活动、案例分析等方式，培养员工的团队合作精神和协作能力。
时间管理：教授员工合理安排工作时间、设定优先级、提高工作效率的方法和技巧。
问题解决与决策：培养员工分析问题、提出解决方案、做出明智决策的能力。
3、领导力培训针对管理岗位的员工，开展领导力培训课程，包括领导风格、人员管理、绩效管理等方面的内容。
提供领导力实践机会，如项目管理、团队领导等，提升管理能力和领导水平。
4、创新与变革管理培养员工的创新思维和创新能力，鼓励员工提出新的想法和解决方案。
介绍变革管理的理念和方法，帮助员工适应企业的变革和发展。
五、培训方式1、内部培训由公司内部的资深员工或专业讲师进行培训，充分利用公司内部的资源和经验。
组织内部研讨会和分享会，让员工之间相互交流和学习。
2012年职工培训计划及方案
2012年职工培训计划为了进一步优化职工队伍结构，提高职工的业务技能和综合素质，培养和造就一批德才兼备、会管理的高素质的“四有”职工队伍，根据矿职工培训和素质教育的要求，并结合本单位全年工作安排部署，遵循学以致用、讲究实效的原则，结合本单位实际，对全员进行全方位、高质量的专业知识和技能培训综合素质教育培训，现制定年度职工培训计划。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进“转型发展、安全发展、和谐发展”，大力实施“强基固本、阳光管理”工程，积极倡导“大安全、大教育、大培训”理念，不断强化安全生产技术培训，进一步加强对煤炭企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员及其他从业人员的强制性安全培训教育，使煤矿企业主要负责人进一步掌握安全生产方针、政策和法律法规，切实重视和加强安全生产工作，牢固树立依法办矿意识，同时要严格按照长治会议精神,变“招工”为“招生”,做到“先培训再招用、先培训后上岗”，使全体从业人员真正了解和掌握安全生产知识，增强法制观念和安全意识，强化自我防范能力，规范安全生产行为，提高严格执行《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的自觉性，杜绝“三违”现象，进一步提高煤矿安全管理水平，夯实安全生产基础，为促进煤矿安全生产状况的稳定好转提供人才保证和智力支持。
二、培训内容根据国家局的有关规定，依照国家《煤矿安全生产管理人员安全培训大纲》、《煤矿安全培训教学大纲》的要求进行培训，内容包括：煤矿安全生产法律法规，煤矿安全管理，安全生产技术，应急预案，抢险救灾，事故案例分析等。
再培训和复训的内容包括：有关安全生产的法律、法规、标准等，煤矿新技术、新工艺、新装备及其安全技术要求，煤矿安全生产管理经验，典型事故案例等。
三、培训对象未持安全资格证、特种作业操作证和需要再培训、复训以及资格证有效期满需要延期的煤矿企业主要负责人、煤矿企业安全生产管理人员、煤矿特种作业人员和井下其他作业人员。
员工技能提升培训方案(通用3篇)
员工技能提升培训方案(通用3篇)【篇一】员工技能提升培训方案一、公司级整体培训1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间20--年-月下旬-天。
5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间20--年全年各部门根据实际情况灵活安排。
5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。
口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。
三、班组级岗位培训1、培训对象：各班组岗位员工。
2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。
提升员工技能的培训策划方案
提升员工技能的培训策划方案一、背景随着市场竞争的日益激烈，企业都意识到员工的技能水平对于业务发展的重要性。
为了提高员工的综合素质和专业能力，提升企业的竞争力，本文将为您制定一份提升员工技能的培训策划方案。
二、目标本培训策划方案的主要目标是提升员工的技能水平，包括以下几个方面：1. 提高员工的专业知识和技术能力；2. 加强员工的团队合作和沟通能力；3. 提升员工的问题解决和创新能力；4. 培养员工的领导能力和管理技巧。
三、培训内容1. 专业知识培训根据公司的具体业务特点，设计并提供相关的专业知识培训课程。
通过培训，员工将学习到最新的行业动态和技术发展趋势，提高自己的专业素养。
2. 技术能力培训针对不同岗位的员工，制定对应的技术培训方案。
通过培训，员工将掌握并提升岗位所需的技术能力，提高工作效率和质量。
3. 团队合作培训组织员工参加团队合作培训项目，包括团建活动、沟通技巧培训等。
通过培训，员工将加强团队协作和沟通交流的能力，提高团队整体绩效。
4. 问题解决和创新培训培训员工解决问题的方法和技巧，启发员工的创新思维。
通过培训，员工将提高问题解决的效率和质量，同时也会积极参与公司的创新活动。
5. 领导力和管理技巧培训为公司中层管理人员及潜在管理人才提供领导力和管理技巧的培训。
通过培训，培养具备领导能力和管理技巧的员工，为企业的发展提供强有力的支撑。
四、培训方法1. 内部培训利用内部资源，聘请公司内部人员或外部专家开展培训，同时也可以通过内部分享、研讨和交流等形式促进知识的传播和共享。
2. 外部培训与专业的培训机构合作，邀请行业内的专家授课，提供高质量的培训课程。
3. 在线培训结合互联网技术，建立企业内部的在线培训平台，提供各类培训资源和学习材料，方便员工自主学习和进修。
五、培训评估与持续改进1. 培训前评估在培训开始之前，进行员工的能力评估和需求分析，根据评估结果制定个性化的培训计划和方案。
2. 培训过程评估在培训过程中，定期进行培训效果的评估和反馈收集。
员工技能提升培训方案
员工技能提升培训方案为了使员工在当前激烈的市场竞争中更好地适应和发展，公司计划开展一系列技能提升培训。
本方案旨在提高员工的专业技能和工作效率，从而提升公司的整体竞争力。
一、培训目标通过本次培训，使员工在专业技能和工作态度上有明显提升，具体目标如下：1. 提升员工的专业技能和工作能力。
2. 提高员工对工作的热情和满意度。
3. 增强团队凝聚力和协作能力。
二、培训对象本次培训面向所有在职员工，重点针对在工作中表现出需要提升技能的员工。
三、培训内容1. 专业技能培训：针对不同部门的职能需求，进行专业技能的培训，如市场部可进行市场营销培训，技术部可进行技术提升培训等。
2. 工作效率提升：通过时间管理、目标管理等培训，提升员工的工作效率。
3. 团队建设：通过团队拓展、团队沟通等培训，提升团队的凝聚力和协作能力。
四、培训方式1. 在职培训：通过内部培训、外部培训等方式，让员工在工作中不断提升。
2. 在线培训：利用网络资源，进行在线学习，方便员工随时随地学习。
3. 实战演练：通过实际操作，让员工在实践中提升技能。
五、培训时间本次培训计划分为两个阶段，第一阶段为2023年4月至6月，第二阶段为2023年7月至9月。
每个阶段的培训时间为每周末两天，共计12天。
六、培训师资我们将邀请具有丰富经验和专业知识的讲师进行授课，确保培训质量。
七、培训效果评估我们将通过员工满意度调查、培训成果展示等方式，对培训效果进行评估，以确保培训目标的达成。
我们相信，通过本次培训，员工将能够提升自身的专业技能，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
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2012年在职员工学历及技能提升培训方案
(修订稿
一、培训目的:
1、为进一步提升我公司在职员工的专业水平和学历层次,推动我公司人才队伍的自主培养和人才梯队建设;
2、实施和“人才兴企”战略,培养一批“留得住、用得上、能带头” 的各行各业的优秀中青年技术和管理人员队伍, 以不断适应公司发展需要;
3、体现公司吸引人才、发展人才、尊重人才、留住人才的用人策略和优厚的福利, 为员工提供不断学习和发展的平台, 为稳定人才队伍打好基础。
二、培训方式:
与江南大学网络学院和南京航空航天大学等院校合作, 在公司开展高起专、专升本、攻研等学历教育。
三、培养对象及费用:
1、2011年年终获得优秀和表彰的个人高起专、专升本方面,经审核后可由公司全额有条件出资接受深造; (预计人数不超过 20名, 费用为:20*6500元/人=13万,分两年付。
2、2011年前年终获得优秀和表彰的个人高起专、专升本方面, 经审核后可由公司按 50%额度有条件出资接受深造;(限额 20名, 费用为:20*6500元/人=13万
*50%=6.5万,分两年付。
3、公司核心岗位、骨干员工、预备人员、满 6周年以上员工有意向参加高起专、专升本学历教育方面,可由单位/部门选送,由公
司按 50%额度有条件出资接受深造;(限额 20名,费用为:20*6500元/人=13万
*50%=6.5
万,分两年付。
4、公司或者政府组织的技能比赛获得表彰的个人高起专、专升本方面,经审核后可由公司按 50%额度有条件出资接受深造;(限额 20名,费用为:20*6500元/人=13万*50%=6.5万,分两年付。
5、工程硕士或工商管理硕士名额由公司选派,预计控制在 5名以内,经审核后可由公司按 50%额度有条件出资接受深造。
(限额 5名,费用为:5*30000元/人=15万*50%=7.5万,分三年付。
总费用预计 40万元,分 2~3年付清。
四、学院推荐及情况介绍:
(一江南大学网络学院专科/本科班
1、招生对象及条件
1.1、专升本:具有国民教育系列专科及以上学历可报读专科起点本科。
1.2、高起专:具有国民教育系列高中(含普通高中、中专、中职、技校及以上学历可报读高中起点专科,报读年龄需满 18周岁。
2、录取、交费、注册:
通过报名资格审核及入学测试者, 由江南大学网络学院发放《录取通知书》及《注册须知》;领取《学生手册》、课件光盘、教材等。
3、证书、学位
在规定修业年限内修满学分, 颁发江南大学 (网络教育毕业证书, 国家承认学历, 教育部电子注册。
本科层次需通过教育部网络教育部分公共基础课程统考, 符合学位授予条件的授予江南大学成人学士学位。
4、教学方式
网络教育是一种宽进严出的、学生以自主学习为主的高等教育新型办学模式。
学生在教材和多媒体课件自学的基础上, 通过互联网进行授课、答疑、讨论、作业、课程辅导等学习活动,并接受江南大学教师的多媒体在线辅导并参加考试。
5、学费标准
80元/学分;共 80学分,按两学年收取,每学年收 40学分;教材代办费:350元/年(多退少补,报名注册费 100元。
6、招生层次、专业及主要课程
(二南京航天航空大学/东南大学工程硕士学位班
1、工程领域、研究方向及招生人数
1.1、控制工程(控制理论及技术、模式识别与智能系统,导航、制导与控制;电气工程(电力电子技术、电机与电器、电力系统自动化;仪器仪表工程(测试计量技术及仪器、精密仪器及机械, 计划招生 30名。
1.2、工业工程(生产与运作管理、质量管理、流程再造、并行工程、人因工程、先进制造管理模式、资源管理与可持续发展;项目管理(工程项目论证与评估、项目风险管理、项目信息管理、项目投融资决策、公共项目管理、项目后评价、项目合同管理;物流工程(物流系统规划、运输与配送管理、采购与仓储管理、物流信息管理、国际物流、企业物流与供应链管理、社会物流与绿色物流、现代物流技术,计划招生 30名。
2、招生对象
2.1、机关企事业单位的行政管理和分管技术业务的中青年干部; 2.2、在职工程技术人员和工程管理人员;
2.3、大中专院校从事工程技术或工程管理教学的教师和管理者;
2.4、符合条件的其他人员。
3、招生条件
3.1、获得学士学位后具有三年以上工作实践经验;
3.2、或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有四年以上工作实践经验。
备注:1、报考资格要求的工作年限计算截止期为报考历年 7月 31日。
2、报考控制工程方向的考生可不受工作年限的限制, 入学前未达到上述工作年限要求而被录取为工程硕士生的, 需在修完研究生课程并从事工程实践 2年以上, 结合工程任务完成学位论文 (设计 , 方可进行硕士学位论文(设计答辩。
4、学习年限与培养方式
4.1、从入学到通过学位论文答辩的时间一般为 3年,最长不超过 5年。
4.2、教学安排:按照本工程领域培养方案的要求,组织实施培训计划。
总学分不少于 32分。
4.3、采取进校不离岗的方式进行培养,课程教学采用集中教学方式,每学期集中3~4
次;以业余时间为主,一般上课时间安排在
双休日前后或节假日, 上课地点另行通知。
实验和论文答辩地点, 在征求学员意见的基础上, 经学校和办班点协商确定。
任课教师主要由合作高校派出。
4.4、学位论文结合学员单位的实际课题进行;论文工作有效时间不少于一年。
4.5、凡经南京航空航天大学、东南大学等高校正式录取的攻读工程硕士专业学位的学生, 按培养方案规定的要求修完课程, 取得规定的学分, 通过学位论文答辩,经学校审查合格, 授予工程硕士专业学位,颁发由国务院学位委员会办公室印制的工程硕士学位证书。
5、学习费用
学期三年, 总费用在 30000元, 包括学费、论文评审费、答辩费。
教材代办费及报名费、GCT 培训费另行按实收取。