计算机网络 教学日历
大学计算机基础教学日历(2009-2010)
第9周
第三讲网络技术及应用：
计算机网络概述
计算机局域网的硬件
Internet接入方式
2
第10周
第三讲网络技术及应用：
Internet基本服务
网络信息搜索
2
项目五电子表格
Excel综合大作业(以个人为单位完成,第12周交作业)
信息搜索技能(ISAS)(以小组为单位完成,第14周交PPT和Word文档)
操作系统的定义
操作系统的基本概念
操作系统的主要功能
第二讲计算机软件应用基础
电子表格软件
Excel的基本操作
1
1
第8周
第二讲计算机软件应用基础
电子表格软件
Excel的基本操作
图表的建立、编辑及更新
2
项目三文字处理工具
项目四电子幻灯片
Word综合大作业(以个内完成
课内完成
课外完成
课外完成
第11周
第四讲数据库技术基础
数据库系统的功能与基本组成
常见数据库管理系统的特点
概念模型及常见数据模型
建立关系数据库系统的步骤
2
第12周
第四讲数据库技术基础
结构化查询语言-SELECT
Access数据库的基本操作
2
项目六数据库系统应用
课内完成
第13周
第五讲多媒体技术应用
多媒体与多媒体技术
音频信息处理
图形图像信息处理
图像的文件格式
2
第14周
第五讲多媒体技术应用
图像处理软件PHTOSHOP
2
项目七多媒体技术应用
课内完成
《大学计算机基础》教学日历
周次
教学内容
课内学时
计算机网络 教学日历
20 —20 学年第 学期
课 程 名 称
计算机网络
总学时
已完成
学时
本 学 期 时 数
适 用 班 级
理工类各专业
合 计讲 课实来自验习 题设计作业
任 课 教 师
48
48
32
16
系(教研室)主任
学分数
3.5
周 次
教学环节
内 容
课内时数
课外时数
作业习题
1
讲课
第1章计算机网络概述
1.1计算机网络的产生和发展
1.2计算机网络的概念
1.3网络拓扑结构
1.4计算机网络分类
1.5计算机网络应用
1.6计算机网络的标准
2
4
教材p21
3，5，7，8，10，
11，13
2
讲课
第2章计算机网络体系结构
2.1网络体系结构
2.2开放系统互连参考模型
2.3 OSI各层概述
2.4 TCP/IP与五层参考模型
2
2
教材p86
1，2，4，6-10
2
4
教材p423
1，3，6，9，10，
12-14，16，19
实验
应用层协议分析与验证
4
说明：如遇国家法定假期，则课程时间顺延或按学校规定执行。
5.6虚拟局域网
5.7无线局域网
2
4
实验
简单局域网组建
2
讲课
第6章广域网
6.1广域网概述
6.2公共传输系统与广域网接入
6.3广域网的通信服务类型
6.4拥塞控制
2
4
教材p220
2-5，8，14-16
《计算机网络基础》教学日历
2
讲授
多媒体
OSI模型分层
4
2
7-8
2.2 TCP/IP协议
2.3 TCP/IP与OSI的比较
2
讲授
多媒体
TCP/IP模型
5
3
9-10
2.4 IP地址与子网掩码
2.5 IPv6
2
讲授
多媒体
子网划分
6
3
11-12
实验一IP地址与子网划分
2
实验
机房
无
7
4
13-14
实验二Windows xp的IPv6配置
学期学生成绩考核和总评成绩的计划：
对于学生成绩分为三部分，一是平时上课表现成绩占40%，二是期末成绩占60%。
学期授课计划
课程名称：
计算机网络基础
授课周数：
16
理论讲授：
32
教师姓名：
周学时：
4
实验实习：
64
阶段考试：
专业班级：
参考书：
序号
周次
节次
讲授章节及内容摘要
2
实验
机房
无
16
8
31-32
第5章接入互联网与路由器和路由选择
5.1网络互联概述
5.2网络互联设备
5.3常用接入技术
2
讲授
多媒体
路由器配置命令
17
9
33-34
实验十路由器的基本配置
2
实验
机房
无
18
9
35-36
5.4路由器与路由选择
2
讲授
多媒体
无
19
10
37-38
计算机基础教学日历
X X X X 大学X X 学院教学日历（二零XX——二零XX学年第一学期）课程名称计算机导论XX 系二零一八级数据一八零七班数据一八零八班教师: XXX二零一八年八月三零日总学时上课周数一二讲授实验题课课堂讨论总计周学时三二三二考试或考查考试是否有教学大纲,自编还是它编？有教学大纲,自编。
使用情况:计算机导论教学环节,教学方法及其它说明事项:遵循认真备课,理论讲解,总结等教学环节,利用实理一体化地教学方法。
使学生了解一些计算机专业地入门知识,使学生能对计算机系统有一个整体地认识。
帮助它们掌握计算机地有关知识,以提高学生地计算机应用能力。
教研室主任年月日系主任年月日检查日历完成情况:检查者年月日注: 一,本日历一式两份:系办公室一份,教务部一份。
二,现场教学,课内作业（练）,阶段测验等,填入学时地空栏内。
Xxxxx 大学XX学院教学日历教学环节时数周次授课内容摘要讲授实验题课课堂讨论课外作业内容数量备注五第1章绪论1.1 计算机概述1.2 计算机发展与未来1.3 计算机专业知识体系二六第二章计算机基础知识二.一数字技术基础二.二逻辑电路二.三集成电路及其发展二.四集成电路地应用领域二六第2章计算机硬件子系统三.一计算机硬件系统地基本组成三.二 CPU地结构与能二七三.三主板,芯片组与BIOS三.四内存储器二八三.五 I/O总线与I/O接口三.六常用输入设备三.七常用输出设备三.八外存储器二八第四章计算机软件子系统二四.一计算机软件概述四.二操作系统教学日历教学环节时数序号授课内容摘要讲授实验题课课堂讨论课外作业内容数量备注一四.三算法与编程语言四.四翻译程序二二第五章计算机网络与Inter五.一数据通信概述五.二数据传输二三五.三计算机网络二四五.四 Inter五.五网络信息安全二五第六章多媒体技术与应用六.一媒体,多媒体与超媒体概念六.二文本与文本处理二六六.三图像与图形六.四数字声音及应用六.五数字视频及应用二七第七章软件开发有关知识七.一数据库原理及应用二教学日历教学环节时数周次授课内容摘要讲授实验题课课堂讨论课外作业内容数量备注八七.二软件工程二九第八章工智能八.一工智能概述二一零八.二工智能地应用二一一第九章职业道德与有关法律法规九.一计算机职业道德九.二知识产权二一二九.三隐私与公自由九.四计算机犯罪九.五青少年上网问题与对策二一三课程复。
《网络互联技术》课程教学日历
课程教学日历一、课程教学目的本课程的目标是培养专业能力和职业素养并重，主要包括如下职业行动能力：1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风和团队协作意识。
2.和用户沟通能力，根据用户的描述提取用户需求的表达与沟通能力。
3.具有技术标准意识、操作规范意识、服务质量意识、尊重产权意识及环境保护意识。
4.利用路由器来实现在不同网络中传输IP数据包的能力。
5.利用端口安全、访问控制列表和IPSec VPN等技术实现网络安全的能力。
6.利用PPP和NAT各种广域网技术进行网络互联的能力。
7.利用交换机来实现VLAN的划分、实现交换机冗余的能力。
8.利用路由过滤、策略路由等技术实现网络优化的设计和实施能力。
9.熟练设备选型能力和利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建、调试和维护中小型的企业网络的能力。
二、授课方式和手段1. 本课程是一门操作性较强的技能课程。
学生通过本课程的学习，应该能够独立完成网络设备的简单配置，并可通过设备的参考手册，充分发掘设备的功能。
因此，本课程注重培养学生的动手能力，同时要求学生对网络设备的工作原理和设备的内置操作系统有深刻的理解。
为保证设备的安全和教学的效果，原则上师生比应小于1 ：20。
2. 网络设备是网络技术的载体，通过网络设备的功能，学生可以进一步拓宽网络知识面。
为此，密切同网络设备技术服务部门的联系，请有关的工程技术人员配合讲座，将对本课程产生非常积极的效果。
3．本课程采用以学生为中心的教学手段，旨在充分发挥学生的主观能动性，促使其在学习中发挥想象力和创造性，从而达到本课的教学目的。
三、课程考核方法首先鼓励学生教考分离，参加全球统一的CCNA或HCNE认证考试，通过该认证的学生我们承认成绩。
同时我们也根据“能力为中心的”原则制定自己的考核标准：平时成绩占20%（含出勤和课堂表现）、笔试成绩占40%、实操和设计成绩占40%。
四、教学内容及进度安排。
计算机网络_教学日历
0
完成
教材4.2节
第十一周
2013.11.12
第四章、网络互联Internetworking
2
0
完成
教材4.2节
第十二周
2013.11.19
第四章、网络互联Internetworking
2
0
完成
教材4.3节
配套实验三
第十三周
2013.11.26
停课，考试周
第十四周
2013.12.03
第四章、网络互联Internetworking
教学日历
课程：计算机网络(双语)
20xx年级：数理提高班、卓越工程师专业班
20xx～2014学年度第一学期
教师姓名：xx制订日期：2013xx年xx月xx日
周
次
起止日期
教学内容（讲课、习题课、
实验课、设计等）
课内学时
课外学时
完成情况（日期、进度）
备注
第一周
2013.09.03
第一章、网络基础Foundation
2
0
完成
教材1.2节
补充网络发展历史
第二周
2013.09.10
第一章、网络基础Foundation
2
0
完成
教材1.3节
第三周
2013.09.17
第一章、网络基础Foundation
2
0
完成
教材1.4-1.6节
第四周
2013.09.24
第二章、直连网络Direct Link Networks
2
0
完成
教材2.1-2.3节
配套实验一
第五周
2013.10.01
停课，国庆节
《网络安全防护技术》教学日历
2
案例分析
现场教学
多媒体教室校园网管理中心
设置边界防火墙安全
使用访问规则，完成防火墙的基本配置
2
任务驱动、虚拟环境训练、现场教学
校园网管理中心、网络实训室
利用防火墙完成服务器的发布
使用WEB服务器发布规则、邮件服务器发布规则、其它服务器发布规则，使企业内网的服务可以方便安全的被外网访问
1
任务驱动、现场教学
网络实训室
补丁分发
在服务器上安装 WSUS、配置 WSUS、下载并审批补丁、客户端设置
2
任务驱动、现场教学、角色扮演
多媒体教室机房
综合实训二
VLAN设置
ACL配置
IPSEC配置
Ghost远程系统恢复
办公网络安全检测
补丁分发
8
任务驱动、现场教学、角色扮演
多媒体教室机房
任务9
规划设计企业网络
6
任务驱动、虚拟环境训练、现场教学
网络实训室
安装配置VPN服务器
VPN服务器设置、配置客户机通过VPN拨号访问、检测效果
2
任务驱动、虚拟环境训练、现场教学
网络实训室
综合实训三
服务器操作系统（Linux）安全设置，完成对服务器基本的安全设置以及用户帐号安全，服务器性能监测以及弱点扫描，远程登录和服务访问控制
6
任务驱动、虚拟环境训练、现场教学
网络实训室
任务11
企业网络安全预警
入侵检测的部署、安装及配置
开放实训
任务驱动、虚拟环境训练、现场教学
校园网络中心
任务12
企业网络安全维护
NLB群集的搭建
服务器群集的搭建
磁盘管理（基本盘和动态卷）
大学计算机基础 教学日历
14
第八章 多媒体技术基础（Flash制作）
多媒体技术基础实验一
第九章 信息安全
多媒体技术基础实验一
15
第九章 信息安全（续）
多媒体技术综合设计
第二章 计算机系统
16
第二章 计算机系统（微型计算机硬件）
信息安全实验
周末期
终机考
《大学计算机基础A》，每周理论教学周学时2，实验周学时 课内1+课外1
第九章 程序设计初步
（控制结构和初等算法）
程序设计实验四（循环）
16
第一章 计算机文化和计算思维
程序设计实验四（循环）
周末期
终机考
第四章 数制和信息编码(续)
演示文稿软件实验
第六章 数据库基础（概念）
6
第六章 数据库基础（SQL命令）
数据库基础实验一
7
第二章 计算机系统
（网络概念和局域网）
数据库基础实验二
8
第七章 信息浏览和发布
（浏览和检索）
网络基础实验一
9
第七章 信息浏览和发布
（网页设计和发布）
网络基础实验二
10
第二章 计算机系统
网络基础实验一
9
第六章计算机网络基础与应用（网页设计和发布）
网络基础实验二
10
第七章数据库技术基础（数据库概念）
网络基础实验三
周末期中机考
11
第七章数据库技术基础（SQL命令）
网络基础综合设计
12
第八章 多媒体技术基础（多媒体概念）
数据库基础实验 实验一
13
第八章 多媒体技术基础（Flash制作）
数据库基础实验 实验二
（系统组成和微机）
《计算机学科教学法》教学日历
1.掌握教学方法的含义；
2.理解教学方法的选择依据；
3.掌握各种常用教学方法的操作步骤。
4.初步掌握中职计算机课中的讲解技能
1.掌握教学设计的一般过程；
2.能应用教学设计的一般方法进行中职计算机课程的教学设计。
1.掌握理论课的教学分析与教学原则。
2.掌握中职计算机课中的讲解技能
第八章：职计算机教师的专业
化发展
3中职计算机教师专业化发展的专业能力
基础
4评课技能训练实验（2学时）
1.理解中职计算机专业课程教学法的内涵及地位；
2.掌握中职计算机专业课程教学法研究的基本内容。
1.掌握中职计算机专业课程教学法的课程目标；
2.了解中职计算机教育的现状；
3.了解中职计算机专业学生的特点。
1.教学模式
第六章：中职计算机专业课程的特色教学模式
2.中职教学模式
3.基于工作过程的教学模式
第六章：中职计算机专业课程的特色教学模式
4基于行动导向的教学模式
5.基于计算思维的教学模式
6.演示技能训练实验（2学时）
第六章：中职计算机专业课程的特色教学模式
7.基于信息素养培养的教学模式
第七章：中职计算机专业课程的教学评价
第五章：中职计算机专业课程教学内容分析
1.中职计算机学科理论内容的教学分析
2.讲解技能训练实验（2学时）
第五章：中职计算机专业课程教学内容分析
3.中职计算机学科技能内容的教学分析
第五章：中职计算机专业课程教学内容分析
5.中职计算机学科综合应用内容的教学分析
6.演示技能训练实验（2学时）
第六章：中职计算机专业课程的特色教学模式
《Internet实用技术》教学日历
第15周
HTML对象
使用Jscript语言修改HTML元素的属性
第16周
Dom的其他问题
综合实践，完成一个小型站点
课程复习
回顾课程重点和难点
\
《Internet实用技术》教学日历
教学周
教学内容
实践内容
课程导学
Internet的意义
Internet的作用
课程基本内容介绍
\
第1周
网络基础概念
Internet产生（ARPANET）
Internet发展
下一代Internet
\
第2周
Internet常识与名词
Internet地址
本机IP地址的查看和修改
Email软件的使用
Ftp软件及其他Internet软件应用
网络安全概述
配置Outlet邮件客户端，收发邮件
第7周
HTML概述
文字与段落
图像与超连接
测试有序列表和无序列表；
测试超链和客户端图像映射
第8周表格与框架页面表单来自制作框架页面第9周
JS概述及应用基础：
JS的数据类型和运算符
简单Jscript程序书写
第3周
网络中的设备（计算机、连接设备、传输设备）
LAN组网方法（双机互连、LAN连线方法）
查看水晶头、网卡、路由器、网线等外形、结构
第4周
Internet接入方法（窄带、宽带）介绍和对比
无线和移动通讯
了解不同接入方法的接入要求
第5周
常见网络命令介绍
浏览器及其使用
测试常用网络命令
配置浏览器相关属性
第6周
第10周
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学日历（按章节划分）：
第五章：网络层
第七章：应用层
第九章：路由器配置和应用
第十章：网络安全技术
拓展学习（按学习活动划分）：
注：拓展学习以学生自学为主，提供讲义及学习资源，无教师视频课件。
授课方式：
（1）授课教师网络教学课件（拓展学习以学生自学为主，无教师视频课件）；
（2）电子版教学讲义，授课教师PPT讲义；
（3）纸质教材和参考书籍、参考网站；
（4）教学光盘、辅导光盘；
（5）课程教学flash动画演示、实验演示、虚拟实验工具等资源；
（6）课程相关经典案例分析与下载，各类网络案例和标准文档下载；
（7）名家讲堂，提供国内外网络名人介绍及视频资源在线观看和下载；
（8）常见问题集，常用工具下载等；
（9）课程设计优秀作业展示及下载；
（10）课程资源库，包括问答库、知识库、配置命令库、案例库、习题库等；
（11）在线答疑系统、论坛系统、学习小组系统、作业管理系统、短消息系统。