广西钦州市钦州港区2017七年级生物12月月考
广西钦州市钦州港区七年级(上)月考生物试卷(12月份)
2016-2017学年广西钦州市钦州港区七年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．某显微镜两目镜放大倍数分别为5×、15×，两物镜放大倍数分别为10×、45×，为了在观察血涂片时视野中能看到更多的白细胞，选用最好的一组镜头是（）A．5×与10×B．5×与45×C．15×与10× D．15×与45×2．一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）．当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为（）A．3个细胞B．4个细胞C．5个细胞D．7个细胞3．如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（）A．用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶B．有白斑的叶C．不含叶绿体的叶D．全绿色的叶4．用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（）A．全绿色的叶B．用酒精除去叶绿素的叶C．不含叶绿体的叶 D．有白斑或白条纹的叶5．如图是蚕豆叶的哪种组织？（）A．保护组织B．基本组织C．输导组织D．机械组织6．美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞．这种转变的原因最可能是干细胞（）的结果．A．分裂B．分化C．生长D．成熟7．依据图示生物①﹣③，下列叙述错误的是（）A．①没有细胞结构B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNAC．②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．③的结构比②多了系统这个层次8．如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（）A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统9．制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（）A．质量分数为0.9%的生理盐水 B．质量分数为10%的生理盐水C．清水D．浓盐水10．影响物质通过细胞膜扩散的决定性因素是什么？（）A．物质分子的大小B．温度C．物质在脂类和水中的分配系统D．物质分子的形状11．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→2X→X12．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜⑤在细胞分裂过程中，细胞核的变化最明显⑥在细胞的分裂过程中，细胞质的变化最明显．A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥13．在人体中，分布最广泛的组织是（）A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织14．捕蝇草特化为捕虫器的器官是（）A．根B．茎C．叶D．花15．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成16．草履虫的运动依靠（）A．细胞质的流动B．食物泡的流动C．纤毛的摆动D．伸缩泡的收缩17．在观察草履虫的实验中，下列说法不正确的是（）A．在草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察B．用放大镜观察草履虫是一个个小白点C．为了限制草履虫的运动，便于观察，可以在培养液中放入几丝棉花纤维D．在显微镜下观察到的草履虫的体形呈椭圆形18．如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（）A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→219．单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是（）A．能通过分裂一个变两B．酿制美酒和发酵面包C．引起人患疟疾等传染病D．趋向有害刺激，逃避不利刺激二、填空题20．一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对有一定的作用．21．判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据：（1）由多种组成，（2）具有一定的，（3）能完成一定的．例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的．22．下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题．（1）甲图①表示细胞的过程，其结果能使细胞数目．（2）甲图②表示细胞的过程，其结果能使细胞体积增大．（3）甲图③表示细胞的过程，其结果能形成不同的．（4）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是（填字母）：．23．请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：（1）图（选填“甲”或“乙”）表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有．（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是；能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是（填图中字母）．（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是[E] ；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是[A] ．24．如图是植物细胞模式图．请据图同答问题：（1）图中哪些结构是动物细胞所没有的（写标号）．（2）细胞分裂时，在④所示的结构中，的变化最明显．（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号所示的部分．（4）能制造有机物的是标号所示的结构．（5）结构⑥中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有．三、综合题25．下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题：（1）A图表示的是区的细胞，此细胞已经停止．（2）B图表示的是区的细胞，此细胞具有能力．（3）如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的区．（4）图C具有保护作用．根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，A﹣D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是．（用图中字母表示）26．如图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的（选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用．（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中（选填图1中的标号）发育而来的．（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是．27．识图题（1）图中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和，而动物细胞没有．（2）如图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图．对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞的增多．生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的．（3）图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有、和三部分．28．据如图所示，回答：（1）科比•布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[ ] 和过程[ ] 共同作用的结果．（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[ ] 决定的．（3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[ ] 组成，强大的爆发力主要与图二中的[ ] 有关．（4）科比的身体结构层次是．29．植物体能够由小到大，主要依靠细胞的使细胞数目增多，其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大．在细胞分裂时，细胞核中的数量加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进人两个新细胞中，这对生物的遗传的重要意义．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确的变化顺序排列为．2016-2017学年广西钦州市钦州港区七年级（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题1．某显微镜两目镜放大倍数分别为5×、15×，两物镜放大倍数分别为10×、45×，为了在观察血涂片时视野中能看到更多的白细胞，选用最好的一组镜头是（）A．5×与10×B．5×与45×C．15×与10× D．15×与45×【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法．重点考查的显微镜的成像特点．分析作答．【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．据此可知，为了在观察血涂片时视野中能看到更多的白细胞，应该选用放大倍数最小的一组镜头，即选最小的目镜：5×，最小的物镜：10×．故选：A2．一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）．当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为（）A．3个细胞B．4个细胞C．5个细胞D．7个细胞【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据显微镜成像的特点分析．显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．【解答】解：放大的倍数=目镜×物镜．所以用10X的目镜和10X的物镜观察时放大100倍，用20X的目镜和4X的物镜来进行观察时，放大的倍数是80．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多．所以使用10X 的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目要多于6个，只有D答案合适．故选D．3．如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（）A．用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶B．有白斑的叶C．不含叶绿体的叶D．全绿色的叶【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响．【分析】此题考查探究植物光合作用的场所是叶绿体．【解答】解：此题验证的是植物体进行光合作用的场所是细胞的叶绿体中．因而设计对照实验时，变量应该是有无叶绿体，其他条件都相同．边缘不含叶绿体的绿叶，中间部分有叶绿体，边缘部分没有叶绿体，这就形成了对照，变量是有无叶绿体．故选：B4．用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（）A．全绿色的叶B．用酒精除去叶绿素的叶C．不含叶绿体的叶 D．有白斑或白条纹的叶【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】①绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．【解答】解：此题验证的是植物体进行光合作用的场所是细胞的叶绿体中．因而设计对照实验时，变量应该是有无叶绿体，其他条件都相同．有白斑或白条纹的叶，它们的叶片中有一部分不含叶绿体，这就形成了对照．按照教科书中的实验步骤进行实验，加碘液后，含叶绿体部分变蓝，不含叶绿体的部分不变蓝．这样就证明了光合作用需要叶绿体．故选：D．5．如图是蚕豆叶的哪种组织？（）A．保护组织B．基本组织C．输导组织D．机械组织【考点】植物的几种主要组织及功能；叶片的基本结构及其主要功能．【分析】此题考查的是植物的主要组织及功能，植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有一定的生理功能，据此答题．【解答】解：A、保护组织：多由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如题中的图示1是表皮细胞，2是保卫细胞，3是气孔．绝大多数是1表皮细胞，具有保护作用，可以保护蚕豆叶的内部结构，属于保护组织．符合题意．B、植物的主要基本组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，由A可知，如图主要是保护组织．不符合题意．C、输导组织：茎、叶、根尖的成熟区等处的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，它们都属于输导组织．不符合题意．D、机械组织具有支持作用，能支持植物的地上部分，不符合题意．故选：A6．美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞．这种转变的原因最可能是干细胞（）的结果．A．分裂B．分化C．生长D．成熟【考点】细胞分化形成组织．【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的组织．据此解答．【解答】解：生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．所以细胞分化的结果是形成了组织．综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确．故选：B7．依据图示生物①﹣③，下列叙述错误的是（）A．①没有细胞结构B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNAC．②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．③的结构比②多了系统这个层次【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】此题主要考查细菌、真菌等生物的分类特点以及生物体的结构层次等有关知识点．【解答】解：A、①是蘑菇，属于大型真菌，属于真核生物，故此选项叙述错误；B、②是植物，其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等；③是动物，其细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，且其细胞核都是遗传的控制中心．故此选项叙述正确；C、②是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．故此选项叙述正确；D、③是动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．与植物相比多了系统．故此选项叙述正确．故选：A8．如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（）A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【考点】动物体人体的结构层次．【分析】人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．【解答】解：如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①③都是单向箭头，④是双向箭头，②在中央，把其它系统联系起来．分析可知，③的箭头指向体内，人体通过④外界获得营养物质，应该是消化系统．营养物质进入到②循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用．①的箭头指向体外，表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到①泌尿系统排出．④是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外．因此①、②、③、④分别表示泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统．故选：C9．制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（）A．质量分数为0.9%的生理盐水 B．质量分数为10%的生理盐水C．清水D．浓盐水【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作人的上皮细胞临时装片时一般步骤总结为：擦、滴、刮、涂、盖、吸、染．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下；“涂”，把刮取的口腔上皮细胞在载玻片中央的生理盐水中，涂均匀；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．【解答】解：人体组织液的无机盐的浓度是09%，在制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，原因是为了维持细胞的正常形状．故选：A10．影响物质通过细胞膜扩散的决定性因素是什么？（）A．物质分子的大小B．温度C．物质在脂类和水中的分配系统D．物质分子的形状【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用．【解答】解：细胞膜由脂类组成，根据相似相溶的原理，决定性因素是物质在脂类和水中的分配系统．故选：C11．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→2X→X【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来解答此题．【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．故染色体的变化应该是：X→2X→X故选：C12．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜⑤在细胞分裂过程中，细胞核的变化最明显⑥在细胞的分裂过程中，细胞质的变化最明显．A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜．细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞：①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二，③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞，④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，⑤胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．故选：A13．在人体中，分布最广泛的组织是（）A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其特点、功能、分布各不相同．【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，分布最广泛，骨组织、血液等都属于结缔组织，结缔组织的细胞排列疏松，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能．故选：A14．捕蝇草特化为捕虫器的器官是（）A．根B．茎C．叶D．花【考点】生物对环境的适应．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．捕蝇草，构成诱捕器的叶子分泌出甜美的蜜汁来引诱正在觅食的昆虫．当昆虫落入诱捕器或是在上面爬行时，它可能会碰到位于诱捕器表面的六根短刚毛中的一根．这些刚毛叫做触发毛，它们充当植物的原始的运动探测器．如果这些触发毛中有两根在短时间内被相继触动，或者一根触发毛被触动两次，则叶片会在半秒之内闭合，将冒犯它的昆虫关起来．因此捕蝇草特化为捕虫器的器官是叶．故选：C．15．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成【考点】植物的几种主要组织及功能；绿色开花植物体的结构层次；组织形成器官．【分析】此题主要考查的是植物的组织、结构层次等的知识，分析资料解答．【解答】解：A、番茄属于种子植物，有性生殖，发育的起点是受精卵，有一个受精卵分裂、分化、发育而来，不符合题意．B、番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的细胞核中有遗传物质，不符合题意．C、番茄属于植物，绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，不符合题意．D、番茄属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．上皮组织属于动物的组织，符合题意．故选：D16．草履虫的运动依靠（）A．细胞质的流动B．食物泡的流动C．纤毛的摆动D．伸缩泡的收缩【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．【解答】解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2015_2016学年七年级生物上学期(12月)月考试卷(含解析)新人教版
2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学七年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．下列动物中属于病原体的是( )A．狗B．蚊子 C．老鼠 D．蛔虫2．下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是( )A．B．C．D．3．如图为玉米种子剖面结构，图中表示胚乳的序号是( )A．①B．②C．③4．如图所示能正确反映所列各概念间关系的是( )A．B．C．D．5．下列不属于动物的后天学习行为的是( )A．蜘蛛结网 B．导盲犬给主人带路C．小狗做算术题 D．八哥说：“你好”6．下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )A．①① B．②③ C．③④ D．①④7．正在患流行性感冒的病人属于( )A．传染源B．病原体C．传播途径 D．易感人群8．如图中，你认为属于输导组织的是( )A． B．C．D．9．西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个( )A．子房 B．子房壁C．花药 D．胚珠10．月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备( )层次．A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统11．章鱼与下列哪种动物的运动方式相同( )A．带鱼 B．乌贼 C．跳蚤 D．草履虫12．臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药？( ) A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室13．如图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的( ) A．B． C． D．14．看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织( )A．B．C．D．二、综合题15．植物生长需要的无机盐及其功能．16．将下列描述与对应器官相连．17．你今天吃的食物中有哪几类营养物质？三、填空题18．躯体运动的形成是由__________为杠杆、__________为支点、__________为动力形成的．19．尿液的形成主要包括__________的滤过作用和__________的重吸收作用．20．人和脊椎动物的运动系统是由__________、__________、__________三部分组成．21．请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称．22．进入青春期后，男孩会出现__________、女孩会出现__________的正常生理现象．四、实验题23．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示．请据图回答：（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的__________迅速发育的结果，在此过程中__________一般都逐渐凋落．（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有__________．（3）曲线b的原因是__________．（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取__________的措施．24．生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________．（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是__________．（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是__________，这一现象可以说明__________．（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是__________，这说明__________．（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是__________．2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学七年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．下列动物中属于病原体的是( )A．狗B．蚊子 C．老鼠 D．蛔虫【考点】病原体与传染病的病因．【分析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．【解答】解：ABC、狗、蚊子、老鼠属于传播途径中的生物媒介．ABC错误．D、蛔虫属于线形动物，营寄生生活，蛔虫是蛔虫病的病原体．D正确．故选：D．【点评】通过病原体的分类来对是否是病原体做出正确的判断．判断病原体的一个重要方面就是看一下它是否营寄生生活．2．下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是( )A．B．C．D．【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】结合课本知识的信息；传染病和免疫专题．【分析】抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解答】解：抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病．故选：C【点评】熟知抗原、抗体的概念和是解题的关键．3．如图为玉米种子剖面结构，图中表示胚乳的序号是( )A．①B．②C．③【考点】种子的结构和成分．【分析】此题考查种子的结构和成分，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，据此答题．【解答】解：图中①胚芽，②胚根，③胚乳，玉米种子由种皮、胚和③胚乳三部分组成，种皮有保护作用，胚由①胚芽、胚轴、②胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构．故选：C【点评】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构．4．如图所示能正确反映所列各概念间关系的是( )A．B．C．D．【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．【解答】解：细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此由小到大依次是细胞核＞染色体＞蛋白质＞基因．因此选项A符合题意．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成分布、基因的概念功能．5．下列不属于动物的后天学习行为的是( )A．蜘蛛结网 B．导盲犬给主人带路C．小狗做算术题 D．八哥说：“你好”【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．导盲犬给主人带路；小狗算加法；八哥说：“你好”都是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；蜘蛛结网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．6．下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )A．①① B．②③ C．③④ D．①④【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】此题考查的是人体免疫的一二道防线．【解答】解：从上图可知①②分别表示的是皮肤和呼吸道内的黏膜和纤毛，属于人体的第一道防线．③和④表示的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，属于人体的第二道防线．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．故选：C【点评】掌握人体的三道防线的组成和功能，能够正确表达图中的内容．7．正在患流行性感冒的病人属于( )A．传染源B．病原体C．传播途径 D．易感人群【考点】传染病流行的基本环节．【分析】此题关键是知道传染源指的是能够散播病原体的人或动物，据此答题．【解答】解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群；A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，正在患流行感冒的病人属于传染源，符合题意．B、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，正在患流行感冒的人不属于病原体，不符合题意．C、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，不符合题意．D、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，不符合题意．故选：A【点评】此题的关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断，能进行正确的区分．8．如图中，你认为属于输导组织的是( )A． B．C．D．【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】此题考查的知识点是输导组织．解答时可以从输导组织的概念、特点、功能方面来切入．【解答】解：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．A、细胞排列紧密，因此是保护组织，有保护作用，主要分布在叶、茎和果实的表皮．故该选项不符合题意；B、有管状的导管和筛管组成，因此是输导组织，具有输送物质的功能，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中．故该选项符合题意；C、细胞较小，细胞壁较薄、细胞质浓、细胞核大，因此是分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶．故该选项不符合题意；D、细胞排列疏松，含有大量的营养物质，是营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中．故该选项不符合题意．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记组织细胞的特点．9．西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个( )A．子房 B．子房壁C．花药 D．胚珠【考点】花的结构．【分析】种子是由胚珠发育成，子房中有多少胚珠完成受精，将来就会有多少种子．【解答】答：A、子房：子房发育成果实．B、子房壁：子房壁发育成果皮．C、花药：内有花粉，花粉里有精子．D、胚珠：胚珠发育成种子．故选：D【点评】本题主要考查果实和种子的形成，难度较小．10．月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备( )层次．A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．【分析】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别，首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的．思考解答．【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．月季属于植物，无系统，青蛙属于动物，有系统．所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次．故选：D【点评】动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．11．章鱼与下列哪种动物的运动方式相同( )A．带鱼 B．乌贼 C．跳蚤 D．草履虫【考点】动物的运动依赖于一定的结构．【专题】热点问题；归纳推理；动物的运动系统专题．【分析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．章鱼属于软体动物，运动方式是喷射运动．【解答】解：A、带鱼生活在水中，运动方式是游泳，A不符合题意；B、乌贼和章鱼都属于软体动物，运动方式是喷射运动．B符合题意；C、跳蚤属于节肢动物，运动方式是跳跃，C不符合题意；D、草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛运动；D不符合题意；故选：B【点评】动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析．12．臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药？( ) A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室【考点】血液循环的途径．【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解答】解：血液循环的途径如图所示：在臀部肌肉注射某种药物后，药物经臀部毛细血管吸收后随血液经臀部静脉进入下腔静脉，然后进入右心房．即先从心脏的右心房发现这种药物．故选：A【点评】此题考查了血液循环的途径，药物进入人体内后要随血液循环到达病灶部位，因此熟记血液循环的途径是做好类似题的关键．13．如图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的( )A．B． C． D．【考点】食品的腐败原因．【分析】酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品．结合图示，依据引起食品变质的原因分析解答．【解答】解：乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术．酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品，它不仅具备鲜奶的营养成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明显的保健作用．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵．检查包装形状，变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体，如果在购买过程中看到包装很鼓，说明酸奶已经变质．通过观察只有选项C包装很鼓说明变质了．故选：C【点评】乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛．14．看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织( )A．B．C．D．【考点】人体的几种基本组织及功能．【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题．【解答】解：A、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．不符合题意．B、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．符合题意．C、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．不符合题意．D、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．故选：B【点评】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果．二、综合题15．植物生长需要的无机盐及其功能．【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．故答案为：【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义．16．将下列描述与对应器官相连．【考点】人体消化系统的组成；人体男性生殖系统的结构和功能．【专题】归纳推理；人体的消化系统专题．【分析】消化系统的组成：消化管和消化腺；消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官．消化系统的组成图如下：【解答】解：最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长，约5﹣6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积．在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素．大肠能将食物残渣形成粪便．故答案为：【点评】解题的关键是知道人体消化系统的组成和功能．17．你今天吃的食物中有哪几类营养物质？【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质．每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．故答案为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐等【点评】此题考查了人体需要的主要营养物质三、填空题18．躯体运动的形成是由骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的．【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用．故答案为：骨骼；关节；骨骼肌收缩．【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．19．尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．【考点】尿液的形成；肾脏的结构和功能．【分析】血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液．【解答】答：尿液的形成主要有两个过程：一、血液流经肾小球时经肾小球的过滤作用形成原尿，二、原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成原尿．故答案为：肾小球；肾小管．【点评】本题主要考查了尿液的形成过程20．人和脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成．【考点】脊椎动物运动系统的组成．【分析】此题考查哺乳动物运动系统的组成．由骨、骨连结和骨骼肌组成．据此解答．【解答】解：人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．故答案为：骨；骨连结；骨骼肌【点评】这部分内容是中考的热点，注意熟练掌握运动系统的组成以及关节的相关知识．21．请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称．【考点】植物细胞的基本结构．【专题】结构模式图；演绎推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；线粒体．【解答】解：图式结构名称从上向下依次是：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质．故答案为：【点评】解题的关键是分清细胞壁和细胞膜以及线粒体和叶绿体．22．进入青春期后，男孩会出现遗精、女孩会出现月经的正常生理现象．【考点】青春期的发育特点．【分析】此题考查的是遗精和月经的知识，据此答题．【解答】解：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．故答案为：遗精；月经【点评】这部分知识在中考中时常出现，注意掌握，并正确看待遗精和月经．四、实验题23．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示．请据图回答：（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的子房迅速发育的结果，在此过程中花瓣、雄蕊、柱头和花柱一般都逐渐凋落．（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有多个胚珠．（3）曲线b的原因是没有完成传粉和受精．（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取人工辅助授粉的措施．【考点】果实和种子的形成；传粉和受精．【分析】植物开花完成传粉和受精后，除雌蕊的子房外，其他结构逐渐凋落，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子．a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使南瓜的体积不断增大．【解答】解：（1）植物开花完成传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落，子房却慢慢膨大起来，就像图中曲线a一样．（2）当黄瓜的体积达到A点时，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房中有多少胚珠受精，将来就会有多少种子，种子的数目取决于胚珠的数目．（3）曲线b表示的是黄瓜的凋落，原因是没有完成传粉和受精．（4）若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的．故答案为：（1）子房；花瓣、雄蕊、柱头和花柱．（2）多个胚珠．（3）没有完成传粉和受精．（4）人工辅助授粉．【点评】本题考查绿色开花植物的传粉和受精以及果实的形成，题目有一定的难度．24．生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年七年级上学期期末综合检测生物试题解析(解析版)
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年七年级上学期期末综合检测生物试题一、选择题1. 果实成熟时由硬变软的主要原因是A．单宁分解 B．有机酸转变为糖C．淀粉转变为可溶性糖 D．果胶质转变为可溶性果胶【答案】D【解析】试题分析：在未成熟的果实中，果胶酸和果胶酸钙含量较多，细胞排列紧密，果实较硬；而随着大量的果胶酸末端的羧基被酯化，形成果胶酸酯，细胞间排列逐渐松散，果实就变软，即所谓的果子熟了。
考点：果实和种子的形成。
2. 桃是深受广大人民喜爱的水果之一。
不仅外观艳丽，汁多味美，而且营养丰富。
下列关于桃的叙述正确的是（）A．桃花是两性花，借助风力完成异花传粉B．桃能吃的那部分是由胚珠发育而来的C．若想在短时间内获得口感、色泽俱佳的桃的新品种，较理想的繁殖方式是嫁接D．对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是利用了植物的顶端优势，提高产量【答案】C【解析】试题分析：一朵桃花中，既有雄蕊，又有雌蕊，是两性花，便于自花传粉，A不符合题意；桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来，B不符合题意；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣，果木换新品种适合用嫁接，C符合题意；对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是抑制植物的顶端优势，促进果枝的生长，利于多结出果实，能提高产量D不符合题意。
考点：植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用。
3. 花生种子萌发时所需的营养，来源于（）。
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶【答案】D【解析】试题分析：种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，根只能从土壤中吸收水和无机盐，不能吸收有机物。
因此此时的有机物不是来自于土壤，而是来自于种子本身，单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，所以种子萌发初期的有机物，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供，双子叶植物的种子是一般由子叶提供，等发育出叶后，有机物通过光合作用获得，花生属于双子叶植物，种子在土壤中萌发时，所需要的营养物质来源于子叶。
广西钦州市钦州港区2017八年级生物12月月考
广西钦州市钦州港区2016-2017学年八年级生物12月月考试题(时间：60分钟满分：100分)学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.足癣是传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状。
这是感染了（）A．寄生虫 B．病毒 C．细菌 D．真菌2.下列事例能够说明细菌对人类有害的是（）A．利用大肠杆菌生产胰岛素 B．链球菌可以使人患扁桃体炎C．利用醋酸菌制作食用醋D．大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用3.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是A．都能够形成芽孢 B．都具有细胞核C．都靠分解现在的有机物生存 D．都进行孢子生殖4.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国的青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500~5000M的高山灌丛和高山草丛中。
“冬虫夏草”，通称虫草。
冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，长4~11CM，粗约3MM，形似一根野草，因而得名“冬虫夏草”。
“冬虫夏草”是A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌5.细菌菌落的特征是A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大6.酵母菌与细菌相比，在结构上的主要不同是（）A．单细胞 B．不含叶绿素 C．不具鞭毛 D．有成形的细胞核7.酵母菌和乳酸菌是与我们生活密切相关，下列有关应用对应正确的是（）A．酵母菌酿造葡萄酒 B．酵母菌制酸奶、泡菜C．乳酸菌酿醋、制腐乳 D．乳酸菌做馒头、面包8.小军妈妈买了一些新鲜的鱼虾。
下列保存方法最好的是A．煮熟保存 B．用有防腐剂的水养起来C．用有溶菌酶的水养起来 D．用自来水养起来9.下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是A．若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原C．在草→兔→狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化D．曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况10.自然界中有生物能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，这种生物是A．葫芦藓 B．根瘤菌 C．真菌 D．蚯蚓11.冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是( )A．降低环境温度，加快呼吸作用 B．减少果蔬水分含量，加快呼吸作用C．降低环境温度，减缓呼吸作用 D．减少环境中氧含量，减缓呼吸作用12.下列哪种生物是腐生性微生物（）A．蘑菇 B．肺炎双球菌 C．硫化细菌 D．蓝藻13.能引起食品腐败变质的是A．病毒 B．细菌和真菌 C．食品防腐剂 D．食品添加剂14.在下列食品加工、制作过程中，使用了乳酸菌的是A．面包 B．酸奶 C．米酒 D．米醋15.泡菜、面包制作过程中，利用的微生物分别是A．乳酸菌、酵母菌 B．醋酸杆菌、酵母菌C．乳酸菌、霉菌 D．醋酸杆菌、霉菌16.用于制作啤酒的微生物是A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉 D．乳酸菌17.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌。
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一12月月考生物试题 Word版含答案
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一年级上学期12月份考试生物试题(时间：90分钟满分：100分)学校： ___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果。
以下相关说法不正确的是A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次C．图2中b代表的是叶绿素bD．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙2. 自马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P在蒸馏水中放1 h，Q在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1 h，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适的是（）A.P不合适，但Q刚好合适B.P不合适，Q也不合适C.P精确的合适，Q也精确的合适D.P精确的合适，但Q不精确的合适3. 如下图所示，一U形管内装有两种浓度不同的溶液R及S，并被一半透膜（X）隔开，与S相比，R为低渗溶液（即浓度较低）。
15 min后，U形管内达到平衡。
则下列图形与解释，正确的是（）A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等B.右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低D.两侧高度相等，且为等渗4.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。
下列有关叙述中，正确的A．乙溶液的浓度比甲溶液大B．2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C．10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显5.如图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出A．图中S代表载体，C代表某种物质 B．物质运输一定是从低浓度到高浓度C．C的数量是动态变化的 D．该过程一定要消耗能量6.下图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图，图二表示人体内离子通道的三种类型。
广西钦州市钦州港区高三生物12月月考试题
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高三年级上学期12月份考试生物试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题1．对下列生物特征的叙述，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④小球藻⑤念珠藻⑥黑藻A．①②③都是原核生物，都能发生基因突变B．④⑤⑥都能进行光合作用，都含有叶绿体C．除②③外，都能进行有氧呼吸D．除①②外，都是自养生物2、关于呼吸作用，下列说法不正确的是（）A、有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。
B、酵母菌的无氧呼吸只在第一阶段生成ATP。
C、酵母菌细胞呼吸中，若VCO2/VO2小于4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸。
D、为研究酵母菌的呼吸方式，某同学只做了如图装置，若a中液滴往左移动，b中液滴右移，则说明酵母菌只进行了有氧呼吸。
3、下列有关实验的叙述，不正确的是（）A、在健康人的尿液、汗液、唾液3种液体中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的只有唾液。
B、利用斐林试剂和蒸馏水可以灵活地鉴别出葡萄糖、蔗糖和胃蛋白酶。
C、所有的实验都必须设计空白对照组，才能排除其他因素对实验结果的干扰。
D、探究温度对淀粉酶活性的影响时，不可用斐林试剂检验实验结果。
4.下列叙述正确的是（）A.细菌细胞的核孔不允许细胞核内的DNA分子通过B.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，对红光吸收较少C.染色质固缩、染色深的细胞一定处于细胞周期的分裂期D.膜的选择透过性与磷脂分子的疏水性和载体蛋白质的专一性有关5.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是( )。
A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸B.同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的6．下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是 (B)A．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定B．某运动员不幸受伤，医生往其相应部位注射了麻醉药，这是通过阻断神经冲动的传导来达到缓解运动员疼痛的目的C．在检测某人尿液时，若含有葡萄糖即表示该人患糖尿病D．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗二．选择题29.铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。
精品解析：广西钦州市钦州港经济技术开发区2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题(解析版)
广西钦州市钦州港区2017年春季学期期末考试七年级生物试卷一、选择题1. 在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）A. 酸雨B. 汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C. 温室效应D. 臭氧减少，臭氧层出现空洞【答案】B【解析】试题分析：生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
因为这些有毒物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。
排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。
对南极臭氧洞形成原因的解释有三种，即大气化学过程解释，太阳活动影响和大气动力学解释。
综上所述，通过食物链而引起生态危机的是汞、镉等有毒物质的积累和浓缩。
考点：某些有害物质沿食物链积累。
2. “低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是（）A. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林B. 在生产和生活中使用节能技术和节能产品C. 以坐公交车、骑自行车或步行方式出行D. 大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料【答案】D【解析】试题分析：A、绿色植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，保护植被、植树造林，严禁乱砍滥伐森林，可以减少大气中二氧化碳的含量，有利于减轻温室效应；符合“低碳”生活理念．B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品，可以减少二氧化碳等温室气体的排放，有利于减轻温室效应．如禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气、利用风能和太阳能发电等．符合“低碳”生活理念．C、温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放机动车尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行，可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应；符合“低碳”生活理念．D、大量焚烧玉米秸秆会放出大量的二氧化碳、浓烟，加重温室效应、污染环境，不符合“低碳”生活理念．考点：“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．3. 当前，全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。
钦州市2016—2017学年度第二学期七年级生物期末试题及答案新人教版
广西钦州市2017年春季学期期末考试七年级生物试卷（图片版,含答案）
2017年春季学期期末考试
七年级生物参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
26．√27．√28．×29．√30．×31．√32．×33．×34．√35．√三、填空题（每空1分，共20分）
36．蛋白质；脂肪；维生素；糖类；蛋白质
37．周围神经；脑；脊髓；反射
38．呼吸；泌尿；皮肤
39．语言；文字；语言中枢
40．（1）肺
（2）控制传染
（3）保护易感人群
（4）抗体；特异
四、识图作答题（每空1分，共10分）
41．（1）晶状体；视网膜
（2）[9]耳蜗；条件
（3）激素
42．（1）肺；血红蛋白；左心房
（2）[A]右心房；体
五、实验探究题（每空2分，共10分）
43．（1）唾液
（2）碘液
（3）2；唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖（4）葡萄糖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西钦州市钦州港区2016-2017学年七年级生物12月月考试题(时间：60分钟满分：100分)学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1. 某显微镜两目镜放大倍数分别为5、15，两物镜放大倍数分别为10、45，为了在观察血涂片时视野中能看到更多的白细胞，选用最好的一组镜头是A．5与10 B．5与45 C．15与10 D．15与452. 一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）。
当我们在使用10X的目镜和10X 的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为A．3个细胞 B．4个细胞 C．5个细胞 D．7个细胞3. 如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用A．用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶 B．有白斑的叶C．不含叶绿体的叶 D．全绿色的叶4. 用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A．全绿色的叶 B．用酒精除去叶绿素的叶C．不含叶绿体的叶 D．有白斑或白条纹的叶5. 左下图是蚕豆叶的哪种组织？A．保护组织 B．基本组织 C．输导组织 D．机械组织6. 美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞。
这种转变的原因最可能是干细胞( )的结果A．分裂 B．分化 C．生长 D．成熟7. 依据图示生物①③，下列叙述错误的是（）A．①没有细胞结构 B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNAC．②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．③的结构比②多了系统这个层次8. 下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统9. 制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（）。
A．质量分数为0.9%的生理盐水 B．质量分数为10%的生理盐水C．清水 D．浓盐水10. 下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的A．核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性B．核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nmD． GC对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高11. 影响物质通过细胞膜扩散的决定性因素是什么？A．物质分子的大小 B．温度C．物质在脂类和水中的分配系统 D．物质分子的形状12. 某生物体细胞中含有x条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.x→x→xB.x→2x→2xC.x→2x→xD.2x→2x→x13. 下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( )①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜⑤在细胞分裂过程中，细胞核的变化最明显⑥在细胞的分裂过程中，细胞质的变化最明显A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤⑥14. 人体分布最广泛的组织是( )A．结缔组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．上皮组织15. 捕蝇草特化为捕虫器的器官是A．根 B．茎 C．叶 D．花16. 神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。
8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。
下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成17. 草履虫体内物质的运输依靠（）。
A．细胞质的流动 B．食物泡的运动 C．纤毛的摆动 D．伸缩泡的收缩18. 在观察草履虫的实验中，下列说法不正确的是（）A．在草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察B．用放大镜观察草履虫是一个个小白点C．为了限制草履虫的运动，便于观察，可以在培养液中放入几丝棉花纤维D．在显微镜下观察到的草履虫的体形呈椭圆形19. 下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是A．1→2→3→4 B．2→3→4→1 C．3→1→4→2 D．3→4→1→220. 单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是A．能通过分裂一个变两B．酿制美酒和发酵面包C．引起人患疟疾等传染病D．趋向有害刺激，逃避不利刺激二、填空题21. 一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________________有一定的作用。
22. 判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据：（1）由多种__________组成，（2）具有一定的_________，（3）能完成一定的________。
例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的_______________。
23. 下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。
（1）甲图①表示细胞的过程，其结果能使细胞数目。
（2）甲图②表示细胞的过程，其结果能使细胞体积增大。
（3）甲图③表示细胞的过程，其结果能形成不同的。
（4）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是（填字母）：。
24. 请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：（1）图（选填“甲”或“乙”）表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有。
（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是；能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是（填图中字母）。
（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是。
25. 如图是植物细胞模式图。
请据图同答问题：（1）图中哪些结构是动物细胞所没有的（写标号）。
（2）细胞分裂时，在④所示的结构中，的变化最明显。
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号所示的部分。
（4）能制造有机物的是标号所示的结构。
（5）结构⑥中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有。
三、综合题26. 下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。
(1)A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。
根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，AD所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。
(用图中字母表示)27.下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的、（选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中（选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是。
28. 识图题1．图中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和，而动物细胞没有。
2．上图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图。
对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞的增多。
生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。
3、图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有、和三部分。
29. 据下图所示，回答：（1）科比布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[ ]____________和过程[ ]______________的结果。
（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[ ]_________________决定的。
（3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[ ]______________组成，强大的爆发力主要与图二中的[ ]______________有关。
（4）科比的身体结构层次是_________________________________________________。
30. 植物体能够由小到大，主要依靠细胞的使细胞数目增多，其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。
在细胞分裂时，细胞核中的数量加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进人两个新细胞中，这对生物的遗传的重要意义。
下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确的变化顺序排列为参考答案一、选择题1、 A2、 D3、 B4、 D5、 A6、 B7、 A8、 C9、A10、 B 11、 C12、C13、A14、 A 15、 C16、D17、A18、 D19、 C 20、 A二、填空题21、净化污水．22、组织；形态；功能；形态。
23、（1）分裂增多（增加）（2）生长（3）分化组织（4）ACB24、（1）甲细胞壁和液泡（2）细胞质Ｄ（3）细胞壁液泡25、（1）①⑤③（2）染色体（3）⑤（4）③（5）线粒体三、综合题26、 (1)伸长分裂（2）分生分裂增生（3）成熟（4）C→B→A→D27、（1）器官（2）①④（3）⑤（4）嫁接28、（1）乙；细胞壁；液泡（2）分裂；生长；数量（3）细胞膜；细胞质；细胞核29、（1）[A]细胞分裂 [B]细胞分化（2）[③]细胞核（3）[2]神经组织 [1]肌肉组织（4）细胞→组织→器官→系统→生物体（人体）．30、分裂；染色体； a→c→d→b。