【试卷】新课标人教A版数学必修3第1章练习：1.3基本算法语句练习卷
高一数学人教a版必修三练习：第一章_算法初步1.1.2.2
(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共20分)1．下列四种说法中正确的有( )①任何一个算法都离不开顺序结构；②程序框图中，根据条件是否成立有不同的流向；③循环体是指按照一定条件，反复执行某一处理步骤；④循环结构中有条件结构，条件结构中有循环结构．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个解析： 因为顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构，所以①正确；在一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法流程根据条件是否成立有不同的流向，因此②正确；根据循环体的定义知，③正确；④不正确．因为在条件结构中可以不含循环结构．综上分析知①②③正确，④不正确．故选C.答案： C2．(2015·四川卷)执行如图所示的程序框图，输出S 的值为( )A ．－32 B.32C ．－12 D.12解析： 根据题中程序框图，可知k ＝1，k ＝1＋1＝2＜4，k ＝2＋1＝3＜4，k ＝3＋1＝4，k ＝4＋1＝5＞4，S ＝sin 5π6＝12.故输出S 的值为12.故选D. 答案： D3．(2015·天津卷)阅读如图的程序框图，运行相应的程序，则输出i 的值为( )A．2 B．3C．4 D．5解析：第一次执行，i＝1，S＝10－1＝9；第二次执行，i＝2，S＝9－2＝7；第三次执行，i＝3，S＝7－3＝4；第四次执行，i＝4，S＝4－4＝0，满足条件，则退出循环，所以输出i的值为4.故选C.答案： C4．(2015·菏泽模拟)如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为()A．S＝S(n＋1) B．S＝Sx n＋1C．S＝Sn D．S＝Sx n解析：赋值框内应为累乘积，累乘积＝前面项累乘积×第n项，即S＝Sx n，故选D.答案： D二、填空题(每小题5分，共15分)5．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．如果输入某个正整数n后，输出的S∈(10，20)，那么n的值为________．解析： 先读出框图的计算功能，再结合等比数列求和公式求解．框图功能为求和，即S ＝1＋21＋22＋…＋2n －1. 由于S ＝1×（1－2n ）1－2＝2n －1∈(10，20)， ∴10<2n －1<20，∴11<2n <21，∴n ＝4，即求前4项和．∴判断框内的条件为k >4？，即n ＝4.答案： 46．按下列程序框图运算：规定：程序运行到“判断结果是否大于244”为1次运算，若x ＝5，则运算进行________次才停止． 解析： 第一次运算得13，第二次运算得37，第三次运算得109，第四次运算得325，大于244，程序终止，故运算进行4次．答案： 47．(2015·黄石模拟)如果执行如图所示的程序框图，输入x ＝4.5，则输出的数i ＝________．解析： 开始x ＝4.5，i ＝1，进入循环体，x ＝3.5；不符合x ＜1，则i ＝2，x ＝2.5；不符合x ＜1，则i ＝3，x ＝1.5；不符合x ＜1，则i ＝4，x ＝0.5，符合x ＜1，输出i ＝4.答案： 4三、解答题(每小题10分，共20分)8．设计程序框图，计算1×2×3×4×…×n的值．解析：程序框图(1)，含有当型循环结构，如图(1)所示．程序框图(2)，含有直到型循环结构，如图(2)所示．9．某班共有学生50人，在一次数学测试中，要搜索出测试中及格(60分以上)的成绩，试设计一个算法，并画出程序框图．解析：算法步骤如下：第一步，把计数变量n的初始值设为1.第二步，输入一个成绩r，比较r与60的大小．若r≥60，则输出r，然后执行下一步；若r＜60，则执行下一步．第三步，使计数变量n的值增加1.第四步，判断计数变量n与学生个数50的大小，若n≤50，返回第二步，若n大于50，则结束．程序框图如图．。
人教新课标A版 高中数学必修3 第一章算法初步 1.2基本算法语句 1.2.3循环语句 同步测试(I
人教新课标A版高中数学必修3 第一章算法初步 1.2基本算法语句 1.2.3循环语句同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下面的程序：执行完毕后a的值为（）A . 99B . 100C . 101D . 1022. （2分）设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法．图中给出了程序的一部分，则在横线①上不能填入的数是（）A . 13B . 13.5C . 14D . 14.53. （2分）以下程序的功能是（）S＝1；for i＝1：1：10S＝(3^i)*S；endSA . 计算3×10的值B . 计算355的值C . 计算310的值D . 计算1×2×3×…×10的值4. （2分）下列循环语句，循环终止时，i等于（）A . 3B . 4C . 5D . 65. （2分）有人编写了下列程序，则（）A . 输出结果是1B . 能执行一次C . 能执行10次D . 是“死循环”，有语法错误6. （2分）读下列两段程序：甲：乙：对甲、乙程序和输出结果判断正确的是（）A . 程序不同，结果不同B . 程序不同，结果相同C . 程序相同，结果不同D . 程序相同，结果相同7. （2分）阅读程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为（）A . -1B . 1C . 3D . 98. （2分）在UNTIL语句的一般形式“LOOP UNTIL M”中，M表示（）A . 循环变量B . 循环体C . 终止条件D . 终止条件为真9. （2分） (2019高一上·太原月考) 以下程序运行后的输出结果为（）A . 17B . 19C . 21D . 2310. （2分）根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为（）A . 25B . 30C . 31D . 6111. （2分）运行下面程序：在两次运行这个程序时，第一次输入8和4，第二次输入2和4，则两次运行后输出的结果分别为（）A . 8,2B . 8,4C . 4,2D . 4,412. （2分）如图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是（）A .B .C .D .13. （2分）如果以下程序运行后输出的结果是132，那么在程序中UNTIL后面的条件应为（）A . i>11B . i>＝11C . i<＝11D . i<1114. （2分）如图，给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是（）A . n=n+2,i>15?B . n=n+1,i>15?C . n=n+2,i>14?D . n=n+1,i>14 ?15. （2分）在下面的程序中，输出的结果应为（）A . 7B . 8C . 3,4,5,6,7D . 4,5,6,7,8二、填空题 (共3题；共3分)16. （1分）当执行完程序语句“wjilei＜=10”后，i的值变为________17. （1分）下面的程序执行后输出的结果是________. 若要求画出对应的程序框图，则选择的程序框有________.18. （1分）如图程序中，要求从键盘输入n ，求1＋2＋3＋…＋n的和，则横线上缺的程序项是①________，②________.三、解答题 (共3题；共15分)19. （5分）用WHILE语句求1+2+22+23+…+263的值．20. （5分）（1）用秦九韶算法求多项式f（x）=2x4+3x3+x2+5x﹣4，当x=2时的函数值．（2）根据以下算法的程序，画出其相应的流程图21. （5分）设计一个算法，求使1＋2＋3＋4＋…＋n>2 017成立的最小自然数，画出程序框图，并写出程序语句.参考答案一、单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共3题；共3分) 16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共3题；共15分) 19-1、20-1、21-1、。
人教A版高中数学必修三试卷高中 算法 .doc
高中数学必修3 算法一．选择题1．下面对算法描述正确的一项是 （ ）A ．算法只能用伪代码来描述B ．算法只能用流程图来表示C ．同一问题可以有不同的算法D ．同一问题不同的算法会得到不同的结果 2． A ． B ．C ．D ． 3）A ．顺序结构B ．选择结构C ．循环结构D ．以上都可以 4．阅读下图的流程图，则输出的结果是( )．A ．4B ．5C ．6D ．135．下图中所示的是一个算法的流程图，已知a 1＝3，输出的a 2＝7，则的b 值是( )．A ．11B ．17C ．5D ．12 6 将两个数8,17a b ==交换,使17,8a b ==,下面语句正确一组是 ( )C D 部分． A 1,3 B 4,1 C 0,0 D 6,09 计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ ）A 1,3B 4,1C 0,0D 6,010 当3=a 时，下面的程序段输出的结果是（ ）A 9B 3C 10D 611．当2=x 时，下面的程序段结果是 ( )A 3B 7C 15D 17 二填空题1 以下属于基本算法语句的是① INPUT 语句；②PRINT 语句；③IF-THEN 语句；④DO 语句；⑤END 语句； ⑥WHILE 语句；⑦END IF 语句2．下面程序运行后，a ，b ，c 的值各等于3． 把求n ⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯321的程序补充完整 ， ，4．已知有如上两段程序：问：程序1运行的结果为_ __ _____。
程序2运行的结果为____ _______。
5．下图给出的是计算201614121+⋅⋅⋅+++的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 .6．把求s=1+2+3+…+100的值的算法程序补充完整①_ _____②__ ____三计算题1 编写一个程序，输入正方形的边长，输出它的对角线长和面积的值2．已知算法：（1）指出其功能（用算式表示），（2）将该算法用流程图描述之。
3．以下程序流程图及其相应程序是实现用二分法求近似值，但步骤并没有全部给出，请补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的。
人教A版高中数学必修三练习：第一章算法初步1.2基本算法语句含答案
分层训练·进阶冲关A组基础练( 建议用时 20 分钟)1. 以下给出的输入、输出语句正确的选项是( D )①INPUT a;b;c②INPUT x=3③PRINT A=4④PRINT20,3A.①②B.②③C.③④D.④2. 以下所给的运算结果正确的有( B )①ABS(-5)=5;②SQR(4)=±2;③5/2=2.5;④5/2=2;⑤5MOD2=2.5;⑥3^ 2=9.A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个3.条件语句的一般形式为 :IF A THEN B ELSE C, 此中 B表示的是( A )A.知足条件时履行的内容B.条件语句C.条件D.不知足条件时 , 履行的内容4.阅读下边程序 :若输入 x=5, 则输出结果 x 为( B )A.-5B.5C.0D.不确立5.给出以下图的程序 :履行该程序时 , 若输入的 x 为 3, 则输出的 y 值是 ( B )A.3B.6C.9D.276.以下语句履行完后 ,A,B 的值各为 6,10 .7.以下程序履行后结果为 3, 则输入的 x 值为±1 .8. 以下图的程序运转后, 输出的值为44 .9.运转程序 :在两次运转中分别输入8,4 和 2,4, 则两次运转程序的输出结果分别为4,2 .10. 读以下图的判断输入的随意整数x 的奇偶性的程序 , 并填空 .11.下边程序的算法功能是 : 判断随意输入的数 x, 假如正数 , 则输出它的平方值 ; 若不是正数 , 则输出它的相反数 .则横线处填入的条件应当是x<=0 .12. 下边两个程序最后输出的“S”分别等于21,17 .B组提高练( 建议用时 20 分钟)13.阅读以下程序 :假如输入的 t ∈[-1,3],则输出的S∈ ( A )A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]14.以下图 , 假以下边程序中输入的 r= ,f(r) 是用来求圆内接正方形边长 a 的一个函数 , 则输出的结果为( C )A.415.读程序 , 写出程序的意义 :16.履行下边的程序 , 假如输入 N=4,那么输出的 S=17.某代销点销售《无线电》《计算机》《看世界》三种杂志, 它们的订价分别为 1.20 元、 1.55 元、 2.00 元, 编写一个程序 , 求输入杂志的订购数后 , 立刻输出所付金额 .【分析】程序以下 :INPUT “《无线电》本数” ;aINPUT “《计算机》本数” ;bINPUT “《看世界》本数” ;cP1=1.20P2=1.55P3=2.00M=a*P1+b*P2+c*P3PRINT MEND18.某城市出租车企业规定在城区内搭乘出租车的收费标准为: 不超出3 公里收 7 元, 超出 3 公里的里程每公里收 1.5 元, 另每车次超出 3 公里收燃油附带费 1 元( 不考虑其余要素 ). 请画出计算出租车花费的程序框图, 并写出程序 .【分析】设 x 为出租车行驶的公里数 ,y 为收取的花费 ,则y=即 y=程序框图以下图 :其程序以下 :INPUT xIF x>3THENy=1.5 x+3.5ELSEy=7END IFPRINT yENDC培(建用15分) 19. 用 UNTIL句写出算 12+22+32+⋯+n2的的程序 .【分析】20.以下图 , 在边长为 16 的正方形 ABCD的边上有一动点 P, 点 P 沿边线由 B→C→D→A(B 为起点 ,A 为终点 ) 运动 . 若设 P 运动的行程为 x, △APB的面积为 y, 试写出程序 , 依据输入的 x 值, 输出相应的 y 值.【分析】由题意可得函数关系式为:y=明显需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序 .程序以下 :封闭 Word 文档返回原板块。
高一数学人教a版必修三练习：第一章_算法初步1.2.3
(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共20分)1.求函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2（x ＞2），x －1 （－2＜x ≤2），6x －6 （x ≤－2），在x ＝x 0时的值的算法中，下列语句用不到的是( )A.输入语句B.输出语句C.条件语句D.循环语句 解析： 因为是求分段函数f (x )在x ＝x 0时的值，所以需用条件语句，当然输入、输出语句必不可少，故选D.答案： D2.关于循环语句的说法不正确的是( )A.算法中的循环结构由WHILE 语句来实现B.循环语句中有直到型语句和当型语句，即UNTIL 语句和WHILE 语句C.一般来说UNTIL 语句和WHILE 语句可以互相转换D.算法中的循环结构由循环语句来实现解析： 算法中的循环结构由循环语句来实现，循环语句包括UNTIL 语句和WHILE 语句两种不同的格式，且一般情况下这两种语句可以相互转换.所以选项A 是错误的，其余都正确.故选A.答案： A3.给出如图所示的程序段，则关于它的说法正确的是( ) k ＝8WHILE k ＝0 k ＝k ＋1WENDA.循环体语句执行8次B.循环体无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句只执行一次解析： 由于k ＝8，而循环语句的条件是k ＝0执行，故循环体语句一次也不执行.故选C.答案： C4.下面为一个求10个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为( )＞25C.i＞10D.i＜10解析：此为直到型循环，在程序一开始，即i＝15时，开始执行循环体，当i＝24时，继续执行循环体，题目中求10个数的平均数，所以当i＞24时应终止循环.故选A.答案： A二、填空题(每小题5分，共15分)5.下面所给的程序，其循环体执行的次数是Ｗ.i＝5，循环三次，i＝7，等等，循环50次，i>100.故循环体执行的次数是50.答案：506.将求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的程序补充完整：从10减到1，循环的条件为a>0，当然也可以为a≥1.答案：①a>0②a－17.对于下面一个程序：当N ＝0<15时，N ＝0＋5＝5，M ＝5－1＝4；当N ＝5<15时，N ＝5＋4＝9，M ＝4－1＝3；当N ＝9<15时，N ＝9＋3＝12，M ＝3－1＝2；当N ＝12<15时，N ＝12＋2＝14，M ＝2－1＝1；当N ＝14<15时，N ＝14＋1＝15，M ＝1－1＝0，当N ＝15时不小于15，终止循环，最后输出M 的值为0.答案： 0三、解答题(每小题10分，共20分)8.给出一个算法的程序框图(如图所示).(1)说明该程序的功能；(2)请用WHILE 型循环语句写出程序. 解析： (1)该程序的功能是求1＋12＋13＋…＋199的值. (2)程序如下：＜10 000成立的最大正整数n ，并画出程序框图. 解析： 程序如下：10.(2015·咸阳高一检测)下面的程序运行后第3个输出的数是()A.1B.32C.2D.52解析： 该程序中关键是循环语句，第一次输出的数是1，第二次输出的数是x ＝1＋12＝32， 第三次输出的数是x ＝1＋12＋12＝2.故选C. 答案： C11.(2015·苏州模拟)读程序，回答下列问题：，则输出的结果为 ；(2)此程序对应的计算式子是 ；(3)程序中的循环语句对应 型循环结构. 解析： (1)输入n ＝3，当i ＝1时，S ＝0＋12＝12； 当i ＝2时，S ＝12＋16＝23； 当i ＝3时，S ＝23＋112＝34，结束循环，此时输出S ＝34. (2)此程序是用于计算11×2＋12×3＋…＋1n （n ＋1）的值. (3)这是WHILE 语句，对应的是当型循环结构.答案： (1)34 (2)11×2＋12×3＋…＋1n （n ＋1）(3)当12.根据下面的要求，求满足1＋2＋3＋…＋n >2 014的最小的自然数n .(1)下面是解决该问题的一个程序，但有3处错误，请找出错误并予以更正；(2)画出执行该问题的程序框图.错误2：无END语句，在输出下面加“END”；错误3：“输出n＋1”改为“PRINT n”.(2)程序框图如下：13.(2015·福州高一检测)输入100个数，将其中正数的个数输出.试用循环语句设计程序. 解析：用WHILE语句编写程序如下：。
【试卷】新课标人教A版数学必修3第1章练习：1.1算法初步练习卷
算法初步练习一、选择题：1．(09天津文)阅读下面的程序框图，则输出的S =A ．14B ．20C ．30D ．552．(09福建)阅读图2所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A ．1 B. 2 C. 3 D. 43．(09福建)阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A ．2B ．4C ．8D ．164．(09浙江)某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是A ．4B ．5C ．6D ．75．执行右面的程序框图，输出的S 是3题 2题1题4题A ．378-B ．378C ．418-D ．4186．如图的程序框图表示的算法的功能是A ．计算小于100的奇数的连乘积B ．计算从1开始的连续奇数的连乘积C ．从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于100时，计算奇数的个数D ．计算100531≥⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯n 时的最小的n 值.7．右图是把二进制数)2(11111化为十进制数的一个程序框图,判断框内应填入的 条件是A ．4i >B ．4i ≤C ．5i >D ．5i ≤8．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B 等于 A ．15 B ．29 C ．31 D ．635题6题9．(09海南)如果执行右边的程序框图，输入2,0.5x h =-=，那么输出的各个数的和等于A ．3B ．3.5C ．4D ．4.510．(09辽宁)某店一个月的收入和支出总共记录了N 个数据1a ，2,,N a a ⋅⋅⋅，其中 收入记为 正数，支出记为负数。
该店用右边的程序框图计算月总收入S 和月 净盈利V ，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中 的A ．0,A V S T >=-B ．0,A V S T <=-C ．0,A V S T >=+D ．0,A V S T <=+ 11. 如图1所示，是关于闰年的流程，则 以下年份是闰年的为A ．1996年B ．1998年C ．2010年D ．2100年否y x =是 否开始 0x <0y =x x h +=是结束1x <输入,x h否是1y =输出y2x ≥是开始1,0,0k S T ===i A a =输出,S V 1k k =+否 结束输入12,,,,N N a a a ⋅⋅⋅ T T A =+S S A =+N k <是否10题11题9题二、填空题：12．(09安徽)程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是_______. 13．(09山东)执行右边的程序框图，输出的T = .14．下面的程序框图表示的算法的结果是 1614题12题15．阅读右上面的流程图，若输入6,1==，则输出的结果是2a b16（2008海南宁夏）右面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的①c x>②x c>③C．c b>>④b c参考答案1．C ．【解读与点评】当1=i 时， S =1;当i =2时， S =5;循环下去，当i =3时， S =14； 当i =4时,S =30；本试题考查了程序框图的运用．2．D 【解读与点评】本题考查是算法的重新框图与算法的语句识别．易错点是 不懂得运行顺序．当1,2n S ==代入程序中运行第一次是1S =-，然后赋值此时2n =；返回运 行第二次可得111(1)2S ==--，然后赋值3n =； 再返回运行第三次可得12112S ==-，然后赋值4n =，判断可知此时2S =，故输出4n =．故选D ．3．C 【解读与点评】本题考查是算法的重新框图与算法的语句识别．考查学生 运算求解能力．本题的易错点是要注意是先赋值再输出．当1,2n S ==代入程序中运行第一次是1S =-，然后赋值此时2n =；返回运 行第二次可得111(1)2S ==--，然后赋值4n =； 再返回运行第三次可得12112S ==-，然后赋值8n =，判断可知此时2S =，故输出8n =． 4．A ．【解读与点评】对于0,1,k s ==1k ∴=.对于1,3,2k s k ==∴=，则2,38,3k s k ==+∴=，后面是113,382,4k s k ==++∴=，不符合条件时输出 的4k =．此题是新课程新增内容，考查了程序语言的概念和基本的应用，通 过对程序语言的考查，充分体现了数学程序语言中循环语言的关键． 9．B ．【解读与点评】循环9次，对应输出值如下表。
高中数学人教A版必修三习题第一章-算法的概念含答案
答案：C
2．求过 P(a1，b1)，Q(a ，b2)两点的直线斜率有如下的算法，请将算法补充完整： 2
S1 取 x1＝a1，y1＝b1，x2＝a ，y2＝b2. 2
S2 若 x1＝x ，则输出斜率不存在；否则，________． 2
S 输出计算结果 k 或者无法求解信息．
3
解析：根据直线斜率公式可得此步骤．
第三步，依次从 2 到(n－1)检验能不能整除 n，若不能整除 n，则执行第四步；若能整
除 n，则执行第一步．
第四步，输出 n.
满足条件的 n 是( )
A．质数
B．奇数
C．偶数
D．约数
解析：此题首先要理解质数，只能被 1 和自身整除的大于 1 的整数叫质数.2是最小的
质数，这个算法通过对 2 到(n－1)一一验证，看是否有其他约数，来判断其是否为质数．
B 级 能力提升 1．结合下面的算法： 第一步，输入 x.
3
第二步，判断 x 是否小于 0，若是，则输出 x＋2；否则，执行第三步．
第三步，输出 x－1.
当输入的 x 的值为－1，0，1 时，输出的结果分别为( )
A．－1，0，1
B．－1，1，0
C．1，－1，0
D．0，－1，1
解析：根据 x 值与 0 的关系选择执行不同的步骤．
第四步，得到方程组的解{x＝10，)
y＝20. 第五步，输出结果，鸡 10只，兔 20只．
4
答案：A
二、填空题
6．给出下列算法：
第一步，输入 x 的值．
第二步，当 x>4时，计算 y＝x＋2；否则执行下一步．
第三步，计算 y＝ 4－x.
第四步，输出 y.
当输入 x＝0 时，输出 y＝________．
人教新课标A版 高中数学必修3 第一章算法初步 1.2基本算法语句 1.2.3循环语句 同步测试C卷
人教新课标A版高中数学必修3 第一章算法初步 1.2基本算法语句 1.2.3循环语句同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图，给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是（）A . n=n+2,i>15?B . n=n+1,i>15?C . n=n+2,i>14?D . n=n+1,i>14 ?2. （2分）阅读下列程序：INPUT NI=1S=1WHILE I<="N"S =S*II = I+1WENDPRINT SEND上面的程序在执行时如果输入6，那么输出的结果为（）A . 1B . 6C . 120D . 7203. （2分）以下程序的功能是（）S＝1；for i＝1：1：10S＝(3^i)*S；endSA . 计算3×10的值B . 计算355的值C . 计算310的值D . 计算1×2×3×…×10的值4. （2分）当x=2时，下面的程序段结果是（）i=1s=0WHILE i＜=4s=s*x+1i=i+1WENDPRINTsEND．A . 3B . 7C . 15D . 175. （2分）下面给出的四个算法框图中满足DO LOOP语句的是（）A .B .C .D .6. （2分）执行下列程序后，输出的i的值为（）i=1WHILE i＜=10i=i+5WENDPRINT iEND．A . 5B . 6C . 10D . 117. （2分）下列循环语句，循环终止时，i等于（）A . 3B . 4C . 5D . 68. （2分）下面的程序：执行完毕后a的值为（）A . 99B . 100C . 101D . 1029. （2分）读下列两段程序：甲：乙：对甲、乙程序和输出结果判断正确的是（）A . 程序不同，结果不同B . 程序不同，结果相同C . 程序相同，结果不同D . 程序相同，结果相同10. （2分） (2017高一下·郴州期中) 下面为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为（）A . i＞20B . i＜20C . i＞=20D . i＜=2011. （2分） (2020高二上·黄陵期末) 下面程序运行后，输出的值是（）A .B .C .D .12. （2分）阅读程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为（）A . -1B . 1C . 3D . 913. （2分） (2018高一下·珠海月考) 对如图所示的两个程序和输出结果判断正确的是（）A . 程序不同，结果不同B . 程序不同，结果相同C . 程序相同，结果不同D . 程序相同，结果相同14. （2分）下面程序的运行结果是（）A . 3B . 7C . 15D . 1715. （2分）如图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是（）A .B .C .D .二、填空题 (共3题；共3分)16. （1分）以下程序运行后的输出结果是________．17. （1分）按下列程序框图来计算：如图，应该运算________次才停止．18. （1分）如图程序中，要求从键盘输入n ，求1＋2＋3＋…＋n的和，则横线上缺的程序项是①________，②________.三、解答题 (共3题；共15分)19. （5分）用WHILE语句求1+2+22+23+…+263的值．20. （5分）设计一个算法，求使1＋2＋3＋4＋…＋n>2 017成立的最小自然数，画出程序框图，并写出程序语句.21. （5分）（1）用秦九韶算法求多项式f（x）=2x4+3x3+x2+5x﹣4，当x=2时的函数值．（2）根据以下算法的程序，画出其相应的流程图S=1i=1WHILE S＜=10000i=i+2S=S﹡iWEND参考答案一、单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共3题；共3分) 16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共3题；共15分) 19-1、20-1、21-1、。
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基本算法语句练习
1.下列语言中，哪一个是输入语句 ( ) A.PRINT B.INPUT C.IF
D.LET
2.右边程序的输出结果为 （ ） A ． 3，4 B ． 7，7 C ． 7，8 D ． 7，11
3. 将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确一组是 ( ) A .
B
.
C .
D .
4．下列给出的赋值语句中正确的是 （ ）
A 、3=A
B 、M=—M
C 、B=A=2
D 、x+y=0 5．A=15,A=-A+5,最后A 的值为 （ ）
A ．-10
B ．20
C ．15
D ．无意义 6.下列选项那个是正确的（ ）
A 、INPUT A;
B B. INPUT B=3 C. PRINT y=2*x+1 D. PRINT 4*x 7.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为 ( )
A. i>20
B. i<20
C. i>=20
D. i<=20
8、如果右边程序执行后输出的结果是990，那么 在程序until 后面的“条件”应为（ ）
A.i > 10
B. i <8
C. i <=9
D.i<9
9．程序输出的结果S =
10．读程序
甲： i=1 乙： i=1000 S=0 S=0 WHILE i<=1000 DO
S=S+i S=S+i i=i+l i=i-1
WEND Loop UNTIL i<1 PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是 ( )
A ．程序不同结果不同
B ．程序不同，结果相同
C ．程序相同结果不同
D ．程序相同，结果相同 11．下边程序执行后输出的结果是 ( ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 5n =
0s =
WHILE 15s <
s s n =+
1n n =-
WEND
PRINT n
END
12.程序运行后的结果为__________
（其中：“（a+j ） mod 5”表示 整数(a+j)除以5的余数） 13.程序运行后输出的结果
为____________________.
15．设计一个算法求：111
135
2007
+
+++
, 试用程序框图和相应程序表示．
【答案】
1.B
2.D
3.B
4.B
5.A
6.D
7.A
8.D
9、17
10.B
11.B
12、0
13、22，-22
14、S=S+1/((i*(i+1))
i=i+1
i>99
15.解：流程图如下：相应程序如下：
S=0
i =1
DO
S=S+1/i
LOOP UNTIL i >= 2009
Print S
END。