2021年打造本质安全型区队 抓好班组建设是关键
山西焦煤汾西矿业
山西焦煤汾西矿业班组是煤矿安全生产最基层的组织。
加强班组建设，是夯实矿井安全基础，创建本质安全型企业，推进集团公司安全发展和可持续发展的重要保证，是企业一切工作的立足点和活力的源泉。
根据《山西焦煤集团公司关于进一步加强班组建设的指导意见》精神，结合集团公司的实际，制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持改革创新，不断完善班组建设管理机制，推进精细化管理，以落实岗位责任制为核心，以不断提升职工队伍素质和班组管理水平为重点，培育大批优秀班组长，夯实矿井基层基础管理，提升企业核心竞争力，为实现集团公司“两大目标”和山西焦煤夺取“双亿”跨越提供强力保障。
二、总体目标（一）建设目标。
持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。
通过不断提高班组安全生产能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为矿井安全生产奠定坚实的基础。
（二）总体规划。
用3年的时间，努力把班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的企业基层组织；把班组长培养成为素质高、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，使班组长真正成为企业管理的着陆点；把班组员工培育成为勤奋、敬业、创新、进取的新型劳动者，塑造汾西百强班组和百强班组长。
三、班组建设内容（一）班组组织建设。
要根据生产（工作）需要，坚持人力资源合理配置、精干高效的原则，科学合理设置班组。
建立健全以岗位责任制为主要内容的生产管理、安全环保与职业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理、5S管理、操作规程、学习培训与思想教育管理等班组标准化作业和管理制度。
为了充分发挥班组在安全生产中的重要作用
关于红发煤矿班组建设的开展活动为了充分发挥班组在安全生产中的重要作用，加强我矿现场安全管理，提高班组安全管理水平，促进我矿安全生产形势的持续稳定好转。
根据临汾市煤炭工业局、临汾市总工会要求，全面落实《关于在全市煤矿企业推广“杨晓敏班组六化安全工作法”的决定》(临工发［2011］13号)及《加强煤矿班组建设工作实施方案》（临煤工会［2011］189号）文件精神，结合我矿实际，特制定红发煤矿关于加强班组建设工作的实施方案。
一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识（一）加强班组建设是建设本质安全型矿井的需要。
班组是煤矿管理体系的最小单元，是安全生产的最基层组织，各项规章制度的贯彻落实，各项安全技术的推广应用最终都要落实到班组、体现在现场。
关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础、创建本质安全型煤矿、实现煤矿企业安全发展和可持续发展的重要举措。
（二）加强班组建设是提高基层战斗力的需要。
班组是煤矿企业政治文明、精神文明、物质文明建设的落脚点。
加强班组建设，增强基层干部的工作能力，提高广大职工的综合素质，不断提升基层组织和干部职工的执行力、战斗力和创造力，对于充分发挥基层组织的基础保障作用、实现煤矿企业又好又快发展至关重要。
（三）加强班组建设是提升我矿管理水平的需要。
班组是煤矿的细胞。
我矿的执行力要在班组中体现，我矿的效益要通过班组实现，我矿的安全要由班组来保证，我矿的文化要靠班组来建设。
加强班组建设，提高班组工作水平，是整体提升我矿管理水平的重要组成部分，是我矿面向未来、着眼长远的战略举措。
二、进一步开拓班组建设的新局面（一）明确定位，切实落实班组建设的工作目标。
我矿班组建设的工作目标，就是通过持续、有效地加强班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。
加强班组建设 牢筑安全生产防线
加强班组建设牢筑安全生产防线当前，安全生产已经成为全社会关注的焦点，不论是企业还是个人都应该时刻关注安全生产，并严格遵守相关的法律法规，做好安全保障工作。
特别是在生产一线，作为企业安全生产的第一道防线，班组的重要性不言而喻。
加强班组建设，牢筑安全生产防线，已成为企业安全生产的当务之急。
一、加强班组建设的必要性1. 班组是企业安全生产的第一道防线。
班组是企业中直接从事生产操作的基层单位，是安全生产的第一道防线。
班组的安全生产情况直接关系到作业人员的安全，也关系到企业的稳定和发展。
加强班组建设，提高班组安全管理水平，对于预防和减少事故发生具有重要意义。
2. 班组的管理水平直接影响安全生产。
班组是企业中最基层的管理单位，班组领导者的素质和管理水平直接影响着班组的安全生产情况。
加强班组建设，提高班组领导者的管理水平，对于提升安全生产水平有着积极的促进作用。
3. 加强班组建设是企业安全生产的需要。
随着社会的不断发展，安全生产形势依然严峻，各种安全生产事故时有发生。
加强班组建设，牢筑安全生产防线，是企业安全生产的迫切需要，也是企业对员工生命财产安全负责的表现。
1. 完善班组安全管理制度建立健全班组安全管理制度，明确各项安全管理工作的职责分工和流程，确保每个环节的安全管理工作得到落实。
2. 加强安全培训和教育定期开展班组安全生产培训和教育，提高班组员工的安全意识和安全技能，使他们能够正确应对各种安全生产风险和突发事件，降低事故发生的可能性。
3. 强化安全检查和隐患排查加强对班组安全生产状况的检查和监管，及时发现和整改安全隐患，消除事故隐患，确保生产操作的安全可控。
4. 加强班组安全文化建设倡导班组成员树立安全第一的理念，营造良好的安全生产氛围，增强班组成员的安全责任感和使命感，共同维护好班组的安全生产环境。
5. 积极参与安全生产活动组织各种形式的安全生产活动，拉近班组之间的关系，增强团队协作习惯，提高班组的整体安全生产水平。
创建“五型”班组 强基固本促发展
“五型”班组，即学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型班组U 文/付磊班组是企业科学发展的动力 源，是企业一切工作的落脚点。
近 年来，内蒙古平庄能源股份有限公 司风水沟煤矿以构建“1745”班组 建设模式（即依托一个平台、落实 “七项工作”、强化“四种”意识、 实现“五零”管理）为途径，在班 组建设模式上不断进行探索，着力 创建学习型、安全型、节约型、创新 型、和谐型“五型”班组，为矿井高 质量发展打下了坚实的基础。
创建安全型班组，建设安全 型矿井班组是企业安全管理的基础 细胞。
创建安全型班组，是企业发 展的基石，是员工幸福的保障。
一是加强安全思想教育。
培育先进的安全理念，牢固树立员工 “在岗一分钟，安全六十秒”的安 全意识。
坚持“五零一保”工作机 制，执行安全自由人制度，规范班 前会“7+X ”安全教育工作流程，做 好潜在安全隐患人员的排查帮教工 作。
将职工创作的安全漫画、亲情 寄语绘制在井下千米大巷，使员工 在潜移默化中接受安全理念的熏陶，时刻绷紧安全弦。
二是坚持严格安全问责。
培树“大安全”理念，按照“党政同责、 一岗双责”“管业务必须管安全” 的要求，严抓各级干部、岗位人员 和职能部门安全生产责任制落实， 对生产任务、安全指标、标准化动 态达标、隐患排查治理、安全教育 培训等情况进行量化考核，实行月 度考核、季度评比。
严格执行领导 干部带班跟班制度和领导干部包 保制度，形成安全自保、互保、联保 体系。
三是规范岗位标准流程。
推行“183”岗位流程工作法，将每个工 种岗位操作流程总结成十几个步 骤。
为了帮助员工记忆，综采一队、 掘进一队把掘进工、采煤司机和拉 架工岗位操作流程拍摄成小视频， 让职工在班前会现场观看，强化了 员工对操作规程的认识和理解。
创建学习型班组，争做知识 型员工员工强则班组强，班组强则企 业兴。
从建立班组培训长效机制、 完善学习制度和班组对标学习三个方面“量体裁衣”，激发职工的学习 热情。
班组建设工作计划
班组建设工作计划班组建设工作计划1一、不断提高自身素质１、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿。
树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。
明确幼儿教师工作的意义，积极主动、创造性地开展本职工作。
２、爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步。
建立良好的师生关系。
正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系，共同创设有利于幼儿发展的教育环境。
3、树立服务意识。
做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，如：你一定能做到的，老师相信你；请放心，我们会照顾好您的孩子。
对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
二、不断增强专业知识１、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。
２、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。
３、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。
4、正确使用普通话，并积极指导幼儿说普通话。
5、用正确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、生动、流畅。
三、努力提高制定教育教学计划的能力。
１、根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点，制定班级教育计划２、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。
３、能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。
４、能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效果。
四、努力提高组织教育活动的能力。
１、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力。
２、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。
３、合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
五、努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。
１、经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况。
2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，形成合作探究式的师生互动。
抓好班组安全管理工作的关键是什么
抓好班组安全管理工作的关键是什么班组安全管理是维护企业生产安全的基础工作，也是企业安全管理的重要组成部分。
做好班组安全管理工作，不仅能最大程度保障员工的人身安全，还可以提高生产效率，增强企业的核心竞争力。
但是要想做好班组安全管理工作，需要掌握关键的方法和技巧。
下面，本文将为大家介绍做好班组安全管理工作的关键。
一、加强安全教育培训做好安全管理工作，必须要有全员的共识，让每一个员工都认识到，安全工作是每个人的责任。
因此，在班组安全管理工作中，要加强安全教育培训。
通过培训教育，提高员工的安全意识和防范能力，让员工在工作中时时刻刻牢记安全第一的原则。
在安全教育培训中，班组长可以结合实际工作情况，对员工进行实践操作，并加强宣传，让员工对现场安全要点和操作步骤熟悉和掌握。
同时，还应按照安全部门的要求，定期开展应急演练和安全知识测试，引导员工形成正确的安全意识和良好的安全行为，为企业的安全管理工作打下坚实的基础。
二、重视警示教育班组安全管理中，重视警示教育是关键的一环。
安全事故的根本原因在很多时候是因为员工存在着安全漏洞，而这种漏洞的存在往往是因为员工在某些方面存在着疏忽大意的行为。
在这样的情况下，班组长应该及时采取警示教育的措施，对员工的不安全行为进行悬挂告示，以警示和教育的双重方式来避免安全事故的发生。
在警示教育中，班组长需要对员工的不安全行为提出明确的批评和建议，并且要做到有理有据、详细有力。
同时，还应该有针对性地制定出相应的改进措施，帮助员工找到并改进漏洞，以最大程度地避免安全事故的发生。
三、规范管理流程规范管理流程是实施班组安全管理的重要手段。
在实际工作中，班组长应该按照安全规定制定出相应的安全管理流程，让员工在操作过程中严格按照流程执行。
这样可以避免员工出现疏忽、忽略或者违章行为，从而保障员工和设备的安全。
在规范管理流程中，班组长要督促员工做好安全防范措施和安全操作流程，确保各种安全规定得到有效地贯彻和执行。
三基三抓一追究考核办法
“三基三抓一追究”考核办法
XXX
“三基三抓一追究”考核办法为认真贯彻落实矿文件精神，全面加强安全管理，提高安全管控水平，坚决实行“三零”目标，构建安全生产长效机制，促进区队安全可持续发展，现制定考核办法。
一、领导小组
组长：XX
成员：XXX
二、工作目标
1、杜绝严重“三违”、重大隐患、轻伤和三级以上非伤亡事故，实行安全年。
2、工作生产中等上等级事故。
3、为矿争创省“五优”做出贡献。
三、工作安排
1、采取有效措施，夯实安全培训、质量标准化和班组建设三项基础。
○1、强化培训、提升素质，打造本质安全岗。
○2、抓好质量标准化工作，塑造本质安全型区队。
○3、强化班组建设，塑造本质安全型班组。
2、狠抓一通三防、科技兴安和激励约束机制建设。
○1、大力实施科技兴安战略，为安全生产提供科技支撑。
○2、建立完善激励约束机制，促进安全生产。
3、严格责任追究制度。
四、计分原则
1、三基55分，其中：安全培训15分，质量标准化30分，班组建设10分。
“三抓”40分，其中：一通三防20分，科技兴安10分，激励约束机制10分。
“一追究”5分
2、各各组考核总分为100分，得分高于90分（含90分）的为优秀，80-89飞为合格，低于80分的为不合格。
3、发生重伤和三级以上非伤亡事故的班组，除追究责任外，在季度考核中不得评为优良及合格等级。
4、班组有严重“三违”的按不合格考核。
五、奖惩办法
按优良、合格、不合格三个考评等级进行奖罚。
每季度评出的优良班组，奖励班组长各200元，不合格班组罚款200元。
浅析如何加强“五型”班组建设推动企业高质量发展
242作者简介：张立业（1970— ），男，汉族，河南宁陵人。
主要研究方向：党建、政工。
班组作为企业的最小细胞，是企业最基层的生产组织和作业单位，是企业实现安全生产经营的关键所在，也是实现企业基业长青发展的根基。
为推进企业顺应新形势把握新要求，立足当前新发展阶段，深入贯彻新发展理念，积极构建新发展格局，加快推进企业高质量发展，唯有加强“五型班组建设”，即建设“安全型、效益型、创新型、学习型、和谐型”班组。
一、以安全生产为基础，建设“本质安全型”班组安全是企业的生命线，是企业生产正常经营的重要条件，是企业经营发展的基础保障，而企业的安全又维系于基层生产班组，需要靠建设“本质安全型”班组奠定企业安全生产基础。
建设“本质安全型”班组，要始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，牢固树立“安全生产、人人有责”的理念，从强化设备、人员、环境、管理等要素抓起，实现“四要素”本质安全。
首先，实现设备本质安全。
通过加强设备隐患排查治理，做好设备检修维护，及时发现并处理设备缺陷，保证设备能够在正常生产周期内安全、稳定运行。
其次，实现人员本质安全。
人员本质安全是实现班组、企业本质安全的核心。
通过组织与班员签订安全目标责任书，把安全责任细化到个人，实现“安全重担人人挑，个个肩上有指标”；通过强化安全培训教育，组织开展各类“安全伴我行，无违章违纪”主题安全文化宣传活动，全方位多渠道筑牢职工的安全意识防线，实现职工由“要我安全”到“我要安全”的转变，推进塑造本质安全型职工。
第三，实现环境本质安全。
做好班组生产环境影响评价、危害因素辨识等基础，制定生产环境危害因素辨识清单、生产作业风险分析预控卡等防控措施，确保做到风险可视、风险清晰、风险可控。
第四，实现管理本质安全。
通过制定严格规章制度、建立严格安全生产考评机制，实现班组安全生产管理的科学、规范，从而推动企业实现安全生产长周期目标。
二、以经济效益为中心，建设“效益型”班组企业发展目标是创造价值，追求利润最大化，实现经济效益坚实增长。
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( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2021年打造本质安全型区队抓好班组建设是关键Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process2021年打造本质安全型区队抓好班组建设是关键在煤矿生产过程中，必须始终把安全放在首位。
坚持抓基层、打基础，强基固本，把安全工作的着力点放在现场、区队和班组；坚持标本兼治、重在治本，既要下大力气解决当前影响安全的突出问题，又要研究影响煤矿安全的深层次问题，着力推动政策治本；坚持当前和长远的统一，抓好当前的薄弱环节，治理整改安全隐患，建立安全生产长效机制，建设本质安全型矿井，打造本质安全型区队，抓好班组建设是关键。
班组是煤矿企业最基本的生产单位，也是煤矿安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着矿井各项经济指标的最终实现，搞好班组安全管理工作尤为重要。
我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。
那么如何搞好班组安全建设？我认为应做好以下几方面工作：一、首先要全面提高班组长的素质。
要提高班组长的素质，必须根据煤矿企业实际制定班组长任职标准，将班组长岗位工作经历纳入煤矿各级管理人员选拔的基本前提。
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。
同时班组长作为班组的安全第一责任人，应加强安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。
平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任，发挥其兵头将尾的作用。
二、加强基层班组建设。
重点加强区队、班组建设，把安全生产法律法规、方针政策和各项措施细化落实到班组。
建立以安全为核心的班组考核标准，规范班前活动程序，每班进行考核，全面贯彻以人为本的安全方针，创建班组安全文化，人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。
坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立煤矿安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。
因而在班组安全文化建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
1、发挥好理念先导作用。
心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。
无论是管理者还是普通员工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。
以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。
追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么“三违”现象屡禁不止？最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。
有的片面追求产量效益，迫使或诱发班组员工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；“我要安全”本来应是职工本能的内在需要，可现在却变成了必须完成的一项硬性指标。
如果错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就只能是一座空中楼阁。
2、发挥好宣传教育作用。
煤矿安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证每一个员工的人身安全。
因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。
坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。
通过电视、音像制品、报刊、板报、标语、横幅、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。
3、发挥好亲情感染作用。
从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。
安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求，从主观上讲职工是愿意接受的。
但是以往的安全教育大多是“我说你听，我打你通”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。
要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工送安全警句，召开安全恳谈会、兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。
4、发挥好制度管理规范作用。
职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。
过去，抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。
不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。
尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。
为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。
设置“不规范行为警示台”，让违章指挥和违章操作者站到台上，将违章经过及危害说清楚，促使其自我反思，自觉遵守规章制度。
管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。
尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。
此外，要为员工创造安全舒适的工作环境，确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。
三、建立健全安全生产责任制。
通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，真正使安全工作事事有落实、件件有回音、项项有考核、处处有督查，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。
建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。
因而岗位安全生产责任制是班组安全最有效的手段，是执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。
四、班组安全管理实行目标化。
为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。
安全目标的制定要切合实际，要在建设本质安全型矿井总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向区队、区队向矿井负责的层次管理；安全目标的分解要着重于展开、逐个落实，使区队对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。
班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，煤矿企业的安全基础才能夯实。
五、班组安全管理的重点在现场。
重点搞好班组现场安全管理，一是高标准、严要求。
各班组根据实际情况，订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度严，而且要求标准高。
二是严执行，勤检查。
健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。
班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。
同时，还要经常检查，主要有定期检查，随机抽查，班组全面检查，对查出的隐患限期整改，严格闭合。
三是奖罚明、严考核。
制订现场安全考核标准。
在考核中严格按标准进行，坚持实事求事，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。
六、班组安全管理是个动态过程，所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。
对于区队、班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。
班组动态安全管理是一种群体行为，必须使每个员工正确辨认危险源做到危险预知，危险预知就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。
班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业顺序做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。
七、作业标准化是班组安全的保障，作业标准化就是对在作业流程科学分析的基础上，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，对作业流程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。
班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。
综上所述，搞好班组安全管理工作，是打造本质安全型区队前提和关键，企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。
搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、环境)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。
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