早教老师规章制度
早教中心老师规章制度
早教中心老师规章制度一、工作时间及职责要求1.老师的工作时间是从上午8:30至下午5:30，每周工作5天，每天工作8小时，中午12:00至13:00为午休时间。
2.老师要按时到岗，不得迟到早退。
如果有特殊情况需要请假，需提前向主管部门请假，并尽量提前安排替班人员。
3.老师要对自己的岗位负责，认真履行职责。
负责指导、照顾和培养儿童，并与家长保持良好的沟通。
4.老师要积极参加各种培训和教研活动，提高自身业务水平。
二、工作纪律1.老师应当尊重学生和家长，不得侮辱、虐待或歧视学生。
要保证教学环境的和谐和秩序。
2.老师要保证教学质量，不得敷衍塞责，做到有计划、有组织、有针对性地进行教学工作。
3.老师要遵守学校的规章制度，不得私自离开岗位，不得在工作期间进行私人事务。
4.老师要保守学生和家长的个人隐私，不得泄露相关信息。
三、教学准备和评估1.老师要认真备课，准备教学所需的课件、教材和教具，并提前完成相关教学活动的准备工作。
2.老师要根据学生的实际情况，合理安排教学内容，保证教学进度的合理性和连续性。
3.老师要根据学生的学习情况，进行个性化教学，注重培养学生的综合能力。
4.老师要及时对学生的学习情况进行评估，并记录学生的学习成绩和表现。
四、安全管理1.老师要保证学生的人身安全，特别是在活动或户外游览时要特别注意。
2.老师要保证教室和教具的安全，及时检查和维护教室设施，确保学生的学习环境安全卫生。
3.老师要积极参与学校的安全培训和演练活动，掌握相关应急处理知识。
五、师德师风1.老师要恪守师德，以身作则，做学生的榜样。
2.老师要督促学生遵守学校的纪律和规定，引导学生养成良好的学习和行为习惯。
3.老师要积极参与学校的团队活动，加强师德师风建设。
六、绩效考核和奖惩机制1.老师的绩效考核主要包括教学效果、学生满意度及教学质量等方面。
2.老师的优秀工作将得到表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金等。
3.老师有违反规章制度的行为将受到相应的处罚，包括警告、记大过、降职或解雇等。
早教中心教师各项管理制度范文（二篇）
早教中心教师各项管理制度范文一、考勤制度1、教师应严格按照规定时间到校，并按时完成上课任务。
2、迟到、早退或旷课者，每次将被扣除相应的工资，并计入个人档案。
3、教师请假应提前向行政部门请假，并按规定提交请假条。
4、连续不上课或无故缺席超过规定次数者，将面临解雇的风险。
二、工作时间1、教师每天的工作时间为8小时，包括备课和上课时间。
2、教师应按照规定时间到校，并及时完成工作任务。
3、加班情况需要提前向行政部门申请，并获得批准。
三、教学管理1、教师应按照教学大纲和教学计划进行教学。
2、教师应认真备课，准备教案，并按时交给行政部门备案。
3、教师应在教学中注重学生个体差异，采用多种教学方法和手段，提高教学效果。
4、教师应及时批改学生作业，并给予适当的评价和指导。
四、教师档案管理1、教师档案应按照相关规定建立和管理。
2、教师应认真填写个人档案，包括个人信息、学历证书、工作经历等，保证信息的真实和完整性。
3、教师档案应定期进行审核和更新，确保信息的准确和时效性。
五、教师培训与发展1、教师应积极参加教师培训和学习活动，提升专业能力。
2、教师可以根据自己的发展需求向行政部门提出培训需求，并参加相关培训。
3、教师应定期进行教学经验分享和交流，共同提高教学水平。
六、教师评价与激励1、教师评价应以教学能力和教育教学成果为主要依据，评价结果将作为教师晋升和聘用的参考依据。
2、教师评价应全面、公正、客观。
3、优秀教师将得到相应的奖励和激励措施，包括绩效奖金、晋升和聘用等。
七、教师纪律1、教师应遵守行政部门的规章制度和纪律要求。
2、教师应保护学生的个人隐私和学习权益，不得侵犯学生的人身权利。
3、教师应尊重同事和上级的权威，保持良好的职业操守。
八、突发事件处理1、教师在突发事件发生时应及时向行政部门报告，并按照应急预案进行处理。
2、教师应保证学生的生命安全和身体健康，采取必要的措施提供救援和保护。
以上为早教中心教师各项管理制度的主要内容，教师应严格按照制度要求进行工作和行为准则。
早教老师的各项规章制度
早教老师的各项规章制度为了保障早教机构的正常运转，提高早教师工作的效率和质量，制定以下规章制度，早教老师必须遵守：一、工作守则1.准时到岗：早教老师必须按时到岗，提前15分钟到达工作岗位，做好准备工作。
2.服装整洁：工作期间早教老师必须穿着整洁、得体的工作服，保持形象良好。
3.工作态度：早教老师要认真负责，关爱每一位学生，耐心细致地进行教学工作。
4.遵守纪律：绝不能迟到、早退，不能私自外出，保持工作纪律。
5.保守秘密：早教老师不能泄露学生和家长的个人信息，保护学生隐私。
二、教学工作1.教学准备：早教老师需提前准备好教学材料，做好课前准备。
2.课堂管理：保持课堂秩序，不允许学生随意嬉戏、大声喧哗。
3.教学内容：根据学生的年龄及特点，制定合适的教学内容和方法。
4.反馈家长：及时向家长反馈学生的学习情况，与家长保持良好的沟通。
三、安全责任1.保障学生安全：早教老师要确保学生在教学过程中的人身安全，避免发生意外事故。
2.安全防范：注意教室内的安全隐患，定期进行安全演练与应急预案。
3.学生护送：确保学生在放学后能够安全送到家中，不得私自将学生交给非监护人员。
四、日常管理1.教室卫生：定期清洁卫生间、教室及教具，保持教室环境整洁。
2.设备维护：定期检查课堂设备，保证设备的正常使用，及时向领导汇报损坏情况。
3.卫生防疫：协助做好教室的卫生防疫工作，保障学生健康。
五、职业培训1.不断学习：早教老师要不断提升自身的教学能力，参加职业培训与学习。
2.互相交流：积极与同事交流教学经验，互相学习，提升团队素质。
3.接受评估：定期进行教学评估，接受领导和家长的评价和建议，不断改进工作。
以上为早教老师的各项规章制度，早教老师必须认真遵守，共同维护早教机构的正常运转和学生的健康成长。
早教中心教师规章制度
早教中心教师规章制度第一章总则第一条为规范早教中心教师的行为，提升教育质量，保障幼儿的健康成长，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教中心的所有教师。
第三条早教中心教师应当具备爱岗敬业的职业精神，关心孩子，积极进取，不断学习进步，以最优质的教育服务满足幼儿的学习需求。
第四条早教中心教师在工作中应当尊重幼儿的个性差异，注重教育方式方法的差异化，做到因材施教，全面发展。
第五条早教中心教师应当遵守法律法规，严格遵守教育部门颁布的有关教育政策规定，维护学校的形象和声誉。
第六条早教中心教师应当诚实守信，言行举止合乎教师职业道德规范，不得有违法违纪行为或失职行为。
第七条早教中心教师应当尊重学生的人格，不得侮辱、歧视学生，不得体罚、虐待学生。
第八条早教中心教师应当遵守学校的各项规章制度，服从领导安排，团结合作，协调一致，共同为幼儿健康成长而努力。
第二章教师的基本要求第九条早教中心教师应当具有幼教相关专业学历，具备跟踪幼儿发展的能力，了解幼儿心理和行为规律，懂得幼儿教育的原理和方法。
第十条早教中心教师应当有良好的职业操守和职业道德素养，具备良好的人际沟通能力和团队合作精神。
第十一条早教中心教师应当有责任心和爱心，善于关爱幼儿，善于启发幼儿，善于激发幼儿学习的兴趣。
第十二条早教中心教师应当具备较强的组织能力和执行力，能够有序地管理和指导幼儿的学习生活。
第十三条早教中心教师应当定期参加专业培训和教育学习，不断提升自己的教育素养和教学水平。
第十四条早教中心教师应当具备良好的身体素质和心理素质，能够适应教育工作的高强度和高压力。
第三章教师的工作职责第十五条早教中心教师应当按时到岗，认真履行岗位职责，不得迟到早退，确保教学工作顺利进行。
第十六条早教中心教师应当严格执行教学大纲要求，制定合理的教学计划和教学方案，保证教学质量。
第十七条早教中心教师应当积极配合教研工作，参与教研活动，不断研究和改进教学方法。
第十八条早教中心教师应当加强与家长的沟通和联系，及时向家长反映幼儿学习情况，协助家长解决教育问题。
早教园老师的规章制度
早教园老师的规章制度第一章总则第一条为了规范早教园老师的教育教学行为，确保幼儿的健康成长，提高园所的教学质量，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教园内所有从事教育工作的教师，包括园长、副园长、班主任、教师、保育员等。
第三条早教园老师应当遵守国家相关法律法规和教育部门的规章制度，维护早教园的声誉和形象，积极履行职责，为幼儿提供优质的教育服务。
第四条早教园老师应当积极参加专业培训和学习，不断提高自身的教育水平和素质，为幼儿的成长发展提供更好的支持。
第二章教育行为规范第五条早教园老师应当以爱心、责任心和耐心对待每个幼儿，尊重幼儿的个性和发展需求，不得对幼儿进行体罚或侮辱性言语。
第六条早教园老师应当尊重家长的意见和建议，做好家园沟通工作，与家长保持良好的关系，共同关心幼儿的成长。
第七条早教园老师应当严格遵守教学计划和教学安排，认真备课，严格按时上课，确保教学质量。
第八条早教园老师应当根据幼儿的实际情况，设计和组织适合幼儿发展的教育活动，注重激发幼儿的学习兴趣和创造力。
第三章工作纪律规范第九条早教园老师应当遵守园所的工作时间规定，不得迟到早退，不得擅自请假或旷工。
第十条早教园老师应当遵守园所的着装规范，穿着整洁、得体，不得穿着暴露或不雅的服装。
第十一条早教园老师应当遵守园所的课堂纪律，不得私自离开教室，不得在课堂上做与教学无关的事情。
第十二条早教园老师应当遵守园所的安全规定，加强安全意识，保障幼儿的人身和财产安全。
第四章教育评价规范第十三条早教园老师应当认真参加教育评价活动，接受园领导和同事的评价，不断改进教育教学工作。
第十四条早教园老师应当遵守教育评价的原则和方法，客观公正地评价幼儿的学习情况和表现，不得偏袒或歧视任何一个幼儿。
第十五条早教园老师应当根据教育评价的结果，及时调整教学方法和教学内容，为幼儿的发展提供更好的支持。
第五章处罚措施第十六条早教园老师如有违反本规章制度的行为，园领导可以给予批评教育、警告、记过、记大过等处罚措施。
早教老师的规章制度
早教老师的规章制度为了规范早教教师的工作行为，提高教学质量，保障幼儿的身心健康发展，制定以下规章制度，敬请遵守：一、岗位责任：1.负责教授孩子的学习内容，组织实施早教教育计划，并及时向家长通报孩子的学习情况。
2.严格执行学校的教学大纲和教学计划，确保教学任务的完成。
3.认真参加学校组织的各种会议、培训和活动，提高自身的教育水平和专业能力。
4.维护学校的形象，不得有不良行为和言论，保持良好的师德师风。
5.尊重每个孩子的个性差异，根据孩子的特点和需求制定个性化的教学方案。
二、教学要求：1.教学内容丰富多样，注重培养孩子的综合能力，包括认知、语言、社交、情感等方面。
2.教学方法灵活多样，根据不同年龄段的孩子采用不同的教学方式，包括启发式教学、游戏式教学等。
3.注重亲子互动，积极引导家长参与孩子的学习过程，建立起良好的家园合作关系。
4.关注孩子的身心健康，及时发现孩子的问题并做出相应的处理，不得忽视孩子的身心健康。
5.珍惜每一个教育时机，让孩子在快乐、轻松中学习，培养孩子的学习兴趣和自信心。
三、日常管理：1.保持教室环境的整洁和安全，定期对教室进行消毒和清洁，保证孩子的健康。
2.认真做好幼儿的体温测量工作，确保孩子的身体健康。
3.遵守学校的规定，按时到岗，不得迟到早退，不得擅自请假。
4.严格管理师生用品，做到用品完好，不得私自挪用校内物资。
5.禁止在教室内吸烟、喝酒、聚众游走，不得与学生发生不良关系。
四、其他要求：1.保守学校的商业秘密，不得泄露学校的内部情况和敏感信息。
2.热爱本职工作，积极配合学校做好各项工作，保持良好的团队意识。
3.遵守学校的管理制度，认真执行学校的各项规定，不得私自擅离职守。
4.有计划地参加学校组织的各种培训和进修课程，提高自身的教育水平。
5.严格遵守相关法律法规，不得从事违法活动，如有违法行为将依法处理。
以上规章制度为早教老师的基本工作准则，希望广大教师认真执行，规范自己的工作行为，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
早教园老师规章制度
早教园老师规章制度第一章总则第一条为规范早教园师生行为，维护校园秩序，营造良好教育氛围，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教园所有师生，必须严格遵守，不得违反。
第三条早教园是少儿教育的重要组成部分，师生应该共同努力，积极参与各项教育活动，为孩子健康成长贡献力量。
第四条早教园教师应具备相关教育背景和资质，严格遵循专业操守，为学生提供高质量的教育服务。
第五条本规章制度对于所有师生都具有约束力，任何人不得擅自修改、违反规定。
第二章教师管理第六条教师应具备相应的教育资质和工作经验，经过严格的面试和培训后方可上岗。
第七条教师应遵守教育教学规范，不得进行任何形式的体罚、侮辱或歧视学生。
第八条教师应定期参加教育培训，不断提高自身专业水平，为学生提供更好的教育服务。
第九条教师应负责对学生进行全面的教育引导，教育方式要温和、耐心，建立师生之间良好的关系。
第十条教师应认真履行教育职责，不得违规离岗、迟到早退，对学生负有教育责任。
第十一条教师应爱护校园设施，做到节约用电、用水，保持校园环境整洁。
第三章学生管理第十二条学生应尊重师长，遵守校规校纪，不得进行任何违纪行为。
第十三条学生应穿着整齐干净的校服，注意个人卫生，保持校园环境整洁。
第十四条学生应遵守班级纪律，不得在教室内大声喧哗，不得私自离开教室。
第十五条学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑、打闹，保证校园安全。
第十六条学生应认真完成作业，积极参加各项学习活动，努力提高自身学习成绩。
第十七条学生应遵守校规校纪，不得在校园内吸烟、酗酒，不得进行任何违法违纪行为。
第四章教育管理第十八条早教园应制定科学规范的教育教学计划，确保教学质量。
第十九条早教园应加强家校合作，及时向家长反馈学生学习情况，共同关心学生发展。
第二十条早教园应建立健全的安全管理制度，定期进行消防演习，确保校园安全。
第二十一条早教园应定期进行校园环境卫生整治，保持校园整洁。
第五章特殊情况处理第二十二条对于严重违纪的学生，早教园有权做出相应处理，包括口头警告、书面通报、责令改正等。
早教班老师规章制度
早教班老师规章制度第一条：规章制度的目的为了营造一个良好的学习环境，保障幼儿的安全和健康，提高教学质量，保护教师的权益，制定早教班老师规章制度，严格执行，不得擅自改动。
第二条：老师的基本要求1.爱心：老师要具有亲和力和爱心，对每个孩子都要用心对待，不得进行体罚和侮辱。
2.专业：老师要具备相关的教育背景和经验，能够循循善诱，合理引导幼儿，不得急躁和懒惰。
3.责任心：老师要尽职尽责，照顾好每个孩子，保证教学质量，做到对学生负责，对工作负责。
第三条：教学任务1.认真备课，严格按照教材要求授课，注重培养幼儿的基础知识和能力，教学内容要符合幼儿的年龄特点。
2.每天按时到校，不得迟到早退，保证教学的正常进行。
3.制定合理的教学计划和教学方法，注重教学效果和教学质量。
4.定期组织幼儿进行课外活动和参观学习，拓展幼儿的视野，提高综合素质。
第四条：管理要求1.保持教室环境整洁，保证教学设备的正常使用。
2.认真管理学生档案和考勤记录，保证教学工作的顺利进行。
3.定期组织师生会议，交流教学心得，提高教师的教学水平。
4.严格遵守学校的各项规章制度，不得私自离校或迟到早退。
第五条：纪律要求1.遵守校规校纪，服从各项管理和安排，不得擅自改动课程和教学计划。
2.不得在教学过程中与学生发生不正当关系，不得对学生进行体罚和侮辱。
3.教师要保护学生的隐私权，不得随意泄露学生的个人信息。
4.不得擅自接受礼物和款待，不得参与涉及学生的经济利益的活动。
第六条：处罚条款1.对违反规定的老师，学校将给予严肃处理，包括口头警告、书面警告、扣工资、停职甚至辞退。
2.对违反规定的学生，老师要及时处理，并向学校汇报，学校将根据情节轻重给予相应的处理。
3.对于有不良行为的老师和学生，学校将严肃处理，绝不姑息。
第七条：附则1.本规章制度由学校统一制定，学校可根据实际情况做出修正和补充。
2.所有教师和学生都应该严格遵守本规章制度，保持学校的良好秩序。
3.学校将建立完善的监督机制，对教师和学生的违规行为进行及时查处。
早教教师规章制度[5篇范例]
早教教师规章制度[5篇范例]第一篇：早教教师规章制度早教教师规章制度1.早教中心教师管理制度2.流均镇早教中心教师工作制度3.早教中心管理制度4.幼儿园早教中心教师规章制度1、早教中心教师管理制度力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
早教教师工作规章制度
早教教师工作规章制度第一章总则第一条为规范早教教师工作行为，提高教育教学质量，制订本规章。
第二条本规章适用于所有从事早教教师工作的人员。
第三条早教教师应当遵守国家法律法规和教育部门的相关规定，严格执行本规章。
第四条早教教师应当恪尽职守，尊重幼儿，保护幼儿权益，注重安全教育，传播正能量。
第五条早教教师应当具有师德高尚，有爱心、耐心、责任心，保持良好的教师职业道德。
第六条早教教师应当不断提高自身素质和教育教学水平，积极参加各类培训和教研活动。
第七条早教教师应当遵循学校的教育教学计划和安排，如实记录教育教学过程和教学效果。
第八条早教教师应当保守学生个人信息，不得随意泄露学生隐私。
第九条早教教师应当切实负责，积极配合学校的管理工作，不得拖延、搪塞。
第十条早教教师应当崇尚科学精神，积极探索教育教学方法，不断改进教学效果。
第二章工作职责第十一条早教教师应当按照学校的教育教学计划，认真备课，组织开展各类教学活动。
第十二条早教教师应当与家长保持密切联系，定期向家长汇报学生学习情况。
第十三条早教教师应当关注学生的身心健康，及时发现问题，配合学校进行干预和处理。
第十四条早教教师应当积极参加学校组织的各种活动，活跃教师队伍，增强团队意识。
第十五条早教教师应当遵守学校的规章制度，服从学校的领导管理，在工作中保持团结和谐。
第十六条早教教师应当积极参加教育教学研讨活动，提高自身专业水平，不断改进教学方法。
第十七条早教教师应当保持良好的师生关系，做到严与亲相结合，做好学生的思想工作。
第十八条早教教师应当认真研读教育教学资料，不断更新知识，提高自身文化素养。
第十九条早教教师应当关心社会大事，传播正能量，不得散播谣言和不良信息。
第二十条本规章自发布之日起生效，如有调整，另行制定。
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早教老师规章制度
1
早教老师规章制度
【篇一：早教教师规章制度】
早教教师规章制度
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1. 早教中心教师管理制度
2. 流均镇早教中心教师工作制度
3. 早教中心管理制度
4. 幼儿园早教中心教师规章制度
1、早教中心教师管理制度
力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方
法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。
提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。
教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。
并根据班级情况、幼儿年龄特点布置
生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时经过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。
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8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
三、常规、卫生
1、严格遵守早教中心卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。
(生活常规、上课常规、等等)
3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。
教师给儿童服药后要打钩。
按时给幼儿服药。
各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。
7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。
9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。
12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
四、安全
1、严格遵守早教中心安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提
高幼儿的自我保护能力。
带班时做到;人到、心到、手到;。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。
每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让她人接走。
家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
五、家长联系制度
1、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
2、教师平时经过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩
【篇二：早教中心规章制度】
***********早教中心
规章制度
早教中心园长岗位职责
一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改进生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。