六顶思考帽简介
六顶思考帽整理版
六顶思考帽整理版
一、客观性（Objectivity）：从客观角度客观地分析和衡量问题，避免偏见、偏好，以及主观上尚未证实的观念和观点。
二、全面性（Holistic）：从整体思维的角度分析各个部分的相互关系，发现问题，解决问题，排除任何可能漏掉的细节。
三、结构性（Structural）：以系统思维的方式组织信息和资源，分析各个部分与整体之间的关系，确保整体的有效运作。
四、创造性（Creativity）：在解决问题的过程中，灵活地发挥独特的创意思维，用新的视角看待旧的问题，寻求新的可能性和机会。
五、反思性（Reflective）：及时反思思考过程和结果，检视自我的思维和行动，以改善思考过程，更有效地解决问题。
六、预测性（Predictive）：预测未来可能发生的事情，研究可能的前因后果，以及改变思维和行动的后续结果，帮助我们更好地把握未来的趋势，做出有效的决策。
通过使用六顶思考帽，可以帮助人们从不同的角度思考问题，从而深入分析问题。
六顶思考帽
六顶思考帽1. 介绍六顶思考帽是英国哲学家爱德华·德·博诺创造的一种解决问题和促进团队合作的工具。
这个方法通过引导团队成员切换不同的思维模式来避免因主观偏见或情绪而影响决策过程。
六顶思考帽方法已被广泛应用于教育、企业管理以及团队决策等领域。
2. 六顶思考帽的含义六顶思考帽方法中每个颜色的帽子代表着不同的思维模式和角色。
以下是每个帽子的含义：2.1 白帽白帽代表事实和信息的思考。
戴上白帽，团队成员需要考虑现有的数据和信息，进行逻辑分析和判断，避免主观臆断。
白帽主要关注问题的现状和背景，通过收集和整理信息来帮助团队做出客观决策。
2.2 红帽红帽代表感性和情感的思考。
戴上红帽，团队成员可以展示个人情感和直觉，分享与问题相关的情感和反应。
红帽的目的是让团队成员释放内心的压力和情感，避免拘谨和压抑。
2.3 黑帽黑帽代表批评和负面的思考。
戴上黑帽，团队成员需要扮演“魔鬼的辩护者”的角色，提出问题存在的缺点、风险和挑战。
黑帽思考有助于挖掘问题的局限性，提示团队考虑解决方案的风险和可能的问题。
2.4 黄帽黄帽代表积极和正面的思考。
戴上黄帽，团队成员需要寻找解决问题的机会和积极的方面。
黄帽的思考模式鼓励团队找到问题的解决办法和可行性，提供乐观的视角和建议。
2.5 绿帽绿帽代表创新和新思维的思考。
戴上绿帽，团队成员可以放飞思维，提出创新的想法和解决方案。
绿帽的思考模式鼓励团队思考新颖的观点和方法，从不同的角度思考问题。
2.6 蓝帽蓝帽代表组织和管理的思考。
戴上蓝帽，团队成员需要充当组织者和引导者的角色，确保团队思考的流程和进程。
蓝帽负责引导团队成员切换不同的思维模式，并整合各种思考结果，促进团队合作和决策。
3. 如何使用六顶思考帽以下是使用六顶思考帽的基本步骤：3.1 明确问题首先，团队需要明确问题或挑战，确保所有成员对问题的定义和目标有清晰的理解。
3.2 分配角色为每个团队成员分配不同的思考帽角色。
六顶思考帽读后感
六顶思考帽读后感
《六顶思考帽》是爱德华·德·波诺的经典著作之一，它以六
种不同颜色的帽子来代表六种不同的思考方式，分别是情感、乐观、批判、创造、控制和综合。
这本书让我深刻地认识到了思考的重要性，以及不同思考方式对于问题解决的影响。
在日常生活中，我们常常会受到情绪的影响，而情感思考帽则
提醒我们要注意情绪的影响，以客观的态度来解决问题。
乐观思考
帽则告诉我们要积极面对困难，寻找解决问题的办法。
批判思考帽
则提醒我们要善于分析问题，找出其中的瑕疵和不足。
创造思考帽
则鼓励我们要不断地寻找新的思路和解决方案。
控制思考帽则告诉
我们要善于管理和控制自己的思维，不被情绪所左右。
综合思考帽
则要求我们要全面地思考问题，综合各种不同的观点和意见。
通过阅读《六顶思考帽》，我学会了如何灵活运用不同的思考
方式来解决问题，而不是一味地被自己的情绪和惯性思维所左右。
这本书让我意识到，思考的方式对于问题解决的效果有着巨大的影响，而只有掌握了不同的思考方式，才能更好地应对生活中的各种
挑战。
因此，我会在以后的学习和工作中，不断地运用六种不同的
思考方式，来提升自己的解决问题的能力。
六顶思考帽
六顶思考帽
平行思考法
➢ 有趣(Playful):将大胆的想法变成可行，比将 乏味的观点变得有趣要容易的多。
绿帽思维（GH）
绿帽思维（GH）
绿帽思维使用的用途
•产生初始想法 •产生进一步的想法或更好的想法 •产生新想法
冷静和控制，乐团指 挥，思考思维方式
红色代表情绪和感觉， 还有预感和直觉。
负面判断、为什么它 行不通
纯洁的白色，纯粹的 事实、数据和资料
阳光、明亮和乐观， 肯定、建设和机会
肥沃、有创意，植物 由种子产生，前进与 诱因
第二章节
六顶思考帽的运 用总结
六顶思考帽
如何使用六顶帽子？
六种思考规则可以由你选择。 六顶帽子不是对思考者的分类。 每个思考者应该会用所有的帽子 在使用六顶帽子的时候，不要提到它们的功能。 每种帽子都有限定的时间，不能无限制的使用。 帽子可以单独使用，也可以系统进行使用、多
白帽思维的原则
•你不能任意提高一件事实的层次，除非你有能 力去验证它。 •在使用白帽思维时，你的态度必须是中立的。 •白帽的使用应该成为一种习惯。 •防止过度使用白帽。
练习：
白帽思维（WH）
某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店 主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了， 一位警察很快接到报案。
次使用。
Simple Combinations
• 初步方案Simple solutions • 研究改进 Improvements • 探讨机会 Opportunities • 保持谨慎 Cautions • 做出选择 Selections
系
序列初始
统使用
序列总览
序列中间
序列结尾
六顶思考帽-高效沟通工具
运用基本流程
1、陈述问题事实（白 帽） 2、提出如何解决问题 的建议（绿帽） 3、评估建议的优缺点： 列举优点（黄帽）； 列举缺点（黑帽） 4、对各项选择方案进 行直觉判断（红帽） 5、总结陈述，得出方 案（蓝帽）
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运用的公司
成效
德国西门子
产品开发时间减少了30%
英国第四电视台 两天内创造的新点子比过去六个月想出的还多
利益
戴上黄色， 从正面考虑 问题
利益是什么
戴上白色，
思考和关注 客观的事实
信息
和数据
现状是什么
戴上蓝色，
规划和管理整
个思考过程， 过程
并做出结论 下一步
19
戴上黑色，
挑战
合乎逻辑进 行批判
挑战是什么
戴上红色，表
感觉
达直觉、感受、
预感等方面的
我们觉得怎样 看法
道歉信六顶思考帽架构
1、陈述问题事实（白帽） 因为前期准备工作的疏漏，培训结束后为您颁发的TCDC授权证书上，出现了一处拼
再次，因为这样一个插曲，向可能对您的生活带来的影响致歉。同时，感谢您给予我 们弥补错误的机会，谢谢！ 5、总结陈述，得出方案（蓝帽）
今后，新精英团队会一如既往地努力为您提供更多的服务与支持……取得任何鉴于
20 企业生涯版权课的想法与建议也欢迎与我联系。
思维的质量将决定我们未来的质量。 ——爱德华·德·波诺
游戏体验
1
六顶思考帽
----团队高效沟通工具
2
分享内容
一、六顶思考帽概述 二、认识六顶思考帽 三、使用六顶思考帽方法 四、六顶思考帽应用
3
六顶思考帽概述
爱德华·德·波诺
➢哲学、医学、心理学博士 ➢世界创新思维、概念思维领域的首席专家 ➢至今写过六十多本书，被译成35种文字 ➢迄今为止，世界500强的很多企业还在延 用六顶思考帽思维工具
六顶思考帽法中中立与客观
六顶思考帽法中中立与客观摘要：一、引言二、六顶思考帽法的简介三、中立与客观在思考中的重要性四、如何运用中立与客观的思考帽五、结论正文：一、引言在当今这个信息爆炸的时代，我们每天都要面对各种各样的信息和问题。
如何提高思考和决策能力，成为了摆在我们面前的一个严峻挑战。
六顶思考帽法作为一种有效的思考工具，可以帮助我们更全面、客观地分析问题，从而做出更好的决策。
本文将重点探讨六顶思考帽法中的中立与客观思考帽，以及如何在思考过程中运用它们。
二、六顶思考帽法的简介六顶思考帽法是由英国学者爱德华·德·波诺（Edward de Bono）博士提出的一种思考方法。
它将思考过程分为六个不同的维度，分别是：白色思考帽（事实与数据）、红色思考帽（情感与感觉）、黑色思考帽（负面与风险）、黄色思考帽（积极与价值）、绿色思考帽（创新与机会）和蓝色思考帽（总结与决策）。
三、中立与客观在思考中的重要性中立与客观是六顶思考帽法中的两个重要概念，它们分别代表了思考过程中的两个极端。
中立思考帽要求我们摒弃主观偏见，从客观的角度看待问题；而客观思考帽则要求我们站在第三方的立场，以更全面的视角分析问题。
在思考过程中，我们需要不断地在两者之间进行切换，以便更全面地了解问题的各个方面。
四、如何运用中立与客观的思考帽1.白色思考帽：在分析问题时，我们可以首先使用白色思考帽，从事实和数据出发，找出与问题相关的中立信息。
2.绿色思考帽：接下来，我们可以使用绿色思考帽，从创新的角度出发，提出一些解决问题的方案。
3.黄色思考帽：然后，我们再使用黄色思考帽，从积极的角度评估这些方案的价值和意义。
4.黑色思考帽：紧接着，我们使用黑色思考帽，从风险和负面因素出发，分析这些方案可能存在的问题。
5.红色思考帽：最后，我们使用红色思考帽，从情感和感觉的角度，为方案的实施提供支持或反对的意见。
五、结论总之，六顶思考帽法是一种非常有效的思考工具，可以帮助我们更全面、客观地分析问题。
六顶思考帽 讲义
六顶思考帽“六顶思考帽”是用平行思维™替代对抗思维的方法。
白色思考帽：1.关键词：事实、信息、数据。
2.使用白色思考帽的目的是：1）展示事实、信息、数据，2）在开始时，提供思考背景，3）在过程中、结束时，评估与现存信息是否相符，4）阐明需要了解哪些事实、信息和数据，5）阐明获取信息的方法。
3.展示事实、信息、数据时，请保持客观、中立，无需评价、解释。
4.双层次事实信息包括已验证的事实和有待验证的事实，不能任意提高一件事实的层次，重点在于如何使用这事实。
5.适当地“组织”，指出事实发生的频率。
红色思考帽1.关键词：感觉、情绪、直觉和预感。
2.使用红色思考帽的目的是：让情感、直觉“合法”的成为思考的重要组成部分！3.在情感方面使用红色思考帽，其方法是：1）当讨论对象处于强烈的背景情绪时，一开始就把背景情绪显现出来，观察可能带来的各种影响，2）由最初的感觉所引发的情感，在这种感觉产生之初，就把它表达出来…3）做决定时，观察成员的满意度，预见在执行中的可能性，帮助调整和完善方案。
4.直觉是非思考状态下的感知，与平常思维模式密切相关，可以是：1）一种突然的洞察力，某种事物原来给你一种感觉，突然间，你对它又有了另外一种认识，2）对某一种状况的立刻了解。
这种了解是建立在经验基础上的复杂判断。
5.预感是在直觉基础上的假设。
6.在直觉方面使用红色思考帽，其方法是：用红色思考帽使之合理化，就像对待一位顾问一样，对待你的直觉。
7.使用红色思考帽需注意：作为决策思考的一部分，时间限定在30秒内，无需论证或说明理由。
黄色思考帽1.关键词：正向思考、建设性提议。
2.正向思考是指保持好奇、愉快、想让事情成功，没有看到有利面，就采取积极的态度。
3.所谓远见，是对机会的思考，而非仅仅是对问题的解决，是从最好的前景入手，预测未来的机会。
4.正向思考要给出理由与依据，这可以是经验、可靠信息、逻辑判断、趋势、猜测或希望。
5.建设性提议是发展一种价值敏感，包括：1）提案的产生2）提案的积极评价和发展3）改进和利用机会6.黄色思考帽与创造力的关系是：1) 肯定是创造力必需的，2) 正面评估与建设性提议是创造力必不可少的，3) “带来某种事物”，有效运用已有的方法，4）提供机会，由绿色思考帽利用此机会。
六顶思考帽 光环解读
六顶思考帽光环解读六顶思考帽是一种思维方法，由英国学者爱德华·德·博诺于1981年提出。
这种方法借鉴了戏剧中角色的分类，把思考问题的方式分为六种，每种都有一个代表性的颜色。
以下是六顶思考帽及其代表的含义：1. 白色思考帽：代表中性和客观。
它关注的是事实和数据，不掺杂任何个人情感或主观判断。
这种思考方式旨在提供清晰、准确的信息，以便其他思考帽可以基于这些信息进行思考。
2. 红色思考帽：代表情感和直觉。
它关注的是情感和直觉，即“感觉”或“认为”。
这种思考方式可以揭示出那些可能被忽视的情感或直觉，但也需要谨慎使用，以避免情绪化或主观化。
3. 黄色思考帽：代表乐观和积极。
它关注的是事物的积极方面和可能性，以及与此相关的优点和价值。
这种思考方式可以帮助人们看到困难中的机会，并激发他们的积极情绪。
4. 黑色思考帽：代表谨慎和消极。
它关注的是事物的消极方面和风险，以及与此相关的缺点和问题。
这种思考方式可以帮助人们看到机会中的风险，并做好应对风险的准备。
5. 绿色思考帽：代表创造力和创新。
它关注的是如何解决问题或实现目标，以及与此相关的创新和新的想法。
这种思考方式可以帮助人们打破常规，寻找新的解决方案。
6. 蓝色思考帽：代表管理和控制。
它关注的是思维过程的控制和管理，即如何组织和引导其他思考帽的运用。
这种思考方式可以帮助人们保持思维过程的清晰和有序。
在解读光环时，可以考虑使用六顶思考帽来分析其特点、优势和潜在问题。
例如：1. 白色思考帽：光环的特性包括哪些？它的优点和缺点是什么？它与市场上的其他产品相比如何？2. 红色思考帽：你对光环有什么情感或直觉？你认为它的用户体验如何？它的品牌形象是否积极？3. 黄色思考帽：光环有哪些积极的方面？它有哪些潜在的价值？它的市场前景如何？4. 黑色思考帽：光环有哪些潜在的问题或风险？它的竞争环境如何？它的商业模式是否可持续？5. 绿色思考帽：如何改进光环？有哪些新的想法或创意可以使其更具竞争力？是否有机会通过合作或整合资源来创新？6. 蓝色思考帽：如何管理和控制对光环的思考过程？是否有必要进行更深入的市场调研或分析？是否有必要与其他利益相关者进行沟通和协调？。
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六顶思考帽作者简介:爱德华〃德〃波诺博士 (Dr. Edward deBono) 被誉为20世纪改变人类思考方式的缔造者，是创造性思维领域和思维训练领域举世公认的权威，被尊为“创新思维之父”。
他1933年出生于马耳他。
获得牛津大学心理学、医学博士学位、剑桥大学医学博士。
曾任职于牛津大学、伦敦大学、哈佛大学和剑桥大学。
爱德华〃德〃波诺博士第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上，是思维训练领域的国际权威。
欧洲创新协会将他列为人类历史上贡献最大的250人之一。
他在世界企业界拥有广泛影响。
德〃波诺是横向思维理论的创立者。
如今“横向思维”一词作为语言的一部分，已经被收入《牛津英语大词典》、《朗文词典》。
德〃波诺博士一生著书50多部，其中《我对你错》一书受到三位诺贝尔奖得主推荐。
1990年他主持了韩国汉城的诺贝尔奖获得者大会。
德〃波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。
德〃波诺的代表作《六顶思考帽》和《水平思考法》被译成37种语言，行销54个国家，在这些国家的企业界、教育界和政界得到了广泛的推广和肯定。
长期以来，德〃波诺思维作为政府、企业和个人生活的决策指南，一直被公认为是最有效的创新思维训练工具，国际思维大会由于德〃波诺对人类思维的杰出贡献而授予他“先驱者”称号，德-波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。
什么是六顶思考帽:所谓六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。
任何人都有能力进使用以下六种基本思维模式：白色思考帽白色是中立而客观的。
戴上白色思考帽，人们只是关注事实和数据。
黄色思考帽黄色代表价值与肯定。
戴上黄色思考帽，人们从正面考虑问题，表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。
黑色思考帽戴上黑色思考帽，人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法，合乎逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。
红色思考帽红色是情感的色彩。
戴上红色思考帽，人们可以表现自己的情绪，人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
绿色思考帽绿色代表茵茵芳草，象征勃勃生机。
绿色思考帽寓意创造力和想象力。
它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。
蓝色思考帽蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。
它负责控制各种思考帽的使用顺序，它规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。
六顶思考帽的价值:六顶思考帽是平行思维工具，是创新思维工具，也是人际沟通的操作框架，更是提高团队智商的有效方法。
六顶思考帽是一个操作简单、经过反复验证的思维工具，它给人以热情，勇气和创造力，让每一次会议，每一次讨论，每一份报告，每一个决策都充满新意和生命力。
这个工具能够帮助人们：●提出建设性的观点；●聆听别人的观点；●从不同角度思考同一个问题，从而创造高效能的解决方案。
●用“平行思维“取代批判式思维和垂直思维。
●提高团队成员的集思广益能力，为统合综效提供操作工具。
六顶思考帽是德〃波诺博士在创新思维领域的研究成果，一经发表便得到学术界和社会各界的广泛认同。
1984年首次个人承办奥运会成功并获得 1.5亿美元巨额利润的美国商人彼德〃尤伯罗斯，将自己的超凡成就归功于水平思考法引发的新观念和新想法，他曾参加过德〃波诺博士举办的青年总裁组织(Younger President Organization)六顶思考帽培训班。
1996年的美国联邦法律大会邀请德〃波诺讲授六顶思考帽，听众是来自52个联邦国家和被邀请国家的2300多名高级律师、法官和知名人士。
美国军方也认识到德〃波诺博士以六顶思考帽为代表创新思维工具的价值。
海军上将CavyAdmiral请其担任顾问，为全球热点政治谈判提供咨询。
20名将军在纽波特的罗德岛开会，邀请德〃波诺博士参加，用创造性思考工具讨论YZK的结果，他是参加会议的惟一普通公民和外国人。
甚至连白宫也在推广德〃波诺的水平思维方式。
联合国的国际创新中心纽约分部曾邀请德〃波诺对其职员进行训练六帽课程，希望能激发新思路、新想法。
六顶思考帽的应用流程（示例）:下面是一个六顶思考帽在会议中的典型的应用步骤：1、陈述问题（白帽）；2、提出解决问题的方案（绿帽）；3、评估该方案的优点（黄帽）；4、列举该方案的缺点（黑帽）；5、对该方案进行直觉判断（红帽）；6、总结陈述，做出决策（蓝帽）。
六顶思考帽的应用:对六顶思考帽理解的最大误区就是仅仅把思维分成六个不同颜色，但其实对六顶思考帽的应用关键在于使用者用何种方式去排列帽子的顺序，也就是组织思考的流程。
只有掌握了如何编织思考的流程，才能说是真正掌握了六顶思考帽的应用方法，不然往往会让人们感觉这个工具并不实用。
而帽子顺序的编制仅通过读书是难以达到理想效果的。
帽子顺序非常重要，我们可以想象一个人写文章的时候需要事先计划自己的结构提纲，以便自己不会写得混乱，一个程序员在编制大段程序之前也需要先设计整个程序的模块流程，思维同样是这个道理。
六顶思考帽不仅仅定义了思维的不同类型，而且定义了思维的流程结构对思考结果的影响。
一般人们认为六顶思考帽是一个团队协同思考的工具，然而事实上六顶思考帽对于个人应用同样拥有巨大的价值。
假设一个人需要考虑某一个任务计划，那么他有两种状况是最不愿面对的，一个是头脑之中的空白，他不知道从何开始，另一个是他头脑的混乱，过多的想法交织在一起造成的淤塞。
六顶思考帽可以帮助他设计一个思考提纲，按照一定的次序思考下去。
就这个思考工具的实践而言，它会让大多数人感到头脑更加清晰，思维更加敏捷。
在团队应用当中，最大的应用情境是会议，这里特别是指讨论性质的会议，因为这类会议是真正的思维和观点的碰撞、对接的平台，而我们在这类会议中难以达成一致，往往不是因为某些外在的技巧不足，而是从根本上对他人观点的不认同造成的。
在这种情况下，六顶思考帽就成为特别有效的沟通框架。
所有人要在蓝帽的指引下按照框架的体系组织思考和发言，不仅可以有效避免冲突，而且可以就一个话题讨论得更加充分和透彻。
所以会议应用中的六顶思考帽不仅可以压缩会议时间，也可以加强讨论的深度。
除此以外，六顶思考帽也可以作为书面沟通的框架，例如用六顶思考帽的结构来管理电子邮件，利用六顶思考帽的框架结构来组织报告书、文件审核等等。
除了把六顶思考帽应用在工作和学习当中，在家庭生活当中使用六顶思考帽也经常会取得某些特别的效果。
在多数团队中，团队成员被迫接受团队既定的思维模式，限制了个人和团队的配合度，不能有效解决某些问题。
运用六顶思考帽模型，团队成员不再局限于某一单一思维模式，而且思考帽代表的是角色分类，是一种思考要求，而不是代表扮演者本人。
六顶思考帽代表的六种思维角色，几乎涵盖了思维的整个过程，既可以有效地支持个人的行为，也可以支持团体讨论中的互相激发。
一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤：1、陈述问题事实（白帽） 2、提出如何解决问题的建议（绿帽） 3、评估建议的优缺点：列举优点（黄帽）；列举缺点（黑帽） 4、对各项选择方案进行直觉判断（红帽）5、总结陈述，得出方案（蓝帽）绿色思考帽和蓝色思考帽的运用:绿色帽子和蓝色帽子是背道而驰的，因为绿色思考帽十分自由活跃，而且可以天马行空。
蓝色思考帽却旨在控制和指引思考过程的方向。
绿色思考帽想象草地、树木、蔬菜和生长。
想象活跃的生长和丰收。
想象发芽和分出枝杈。
绿色帽子是“活跃的”帽子。
绿色帽子是用来进行创造性思考的。
事实上，绿色帽子包含了“创造性”一词本身的含义。
1．创造性思考意味着带来某种事物或者催生出某种事物，它与建设性思考相似。
绿色帽子关注的是建议和提议。
2．创造性思考意味着新的创意、新的选择、新的解决方案、新的发明。
这里的重点在于“新”。
白色帽子罗列出信息。
红色帽子允许我们表达感觉。
黑色帽子和黄色帽子处理逻辑判断。
因此，轮到绿色帽子来展开实际行动，戴上绿色帽子就必须提出建议。
当你被要求戴上绿色帽子的时候，你就要提建议、出主意。
这是一种积极主动的思考，而不是仅仅对事物做出被动反应。
绿色帽子的五个主要用途如下：1．考察2．提出建议3．寻找其他的选择4．提出新的创意5．激发与黄色帽子和黑色思考帽者不同，绿色思考帽者不必为自己的建议或主意提供逻辑理由，只要提出主意以供进一步检验就足够了。
1.考察白色帽子用可获得的信息来考察情况。
绿色帽子则用主意、概念、建议和可能性来考察情况。
2.提出建议绿色帽子用来提出任何一种类型的提议和建议。
这些建议并不非得是新的创意。
它们可以是行动的建议，解决问题的方案，可能的决定。
戴上绿色帽子，可以进行各种积极活跃的思考。
当没有人知道该怎么办的时候，就该戴上绿色帽子进行思考了。
3.寻找其他的选择如果已经给出了一个解释，或者已经讨论了行动的方案，那么这时可以要求大家戴上绿色帽子寻找进一步的解释和其他的选择。
还可能有哪些解释？还能做哪些事情？在采取行动之前，绿色帽子旨在为我们拓宽选择的范围。
至于对这些选择进行评估，那就是黄色帽子和黑色帽子的任务了。
4.提出新的创意有的时候，我们需要完全崭新的创意。
当老的办法已经行不通了，或者没有可行的办法来解决问题时，就需要进行真正的创造性思考或水平思考了，这种思考正是绿色帽子扮演的基本角色。
如果你要求某个人对某件事进行绿色思考帽，那么你就是在要求他超越既定范围，提出崭新的创意。
你不能要求别人一定产生出创意，但至少可以要求别人做出尝试。
应该有意识地运用本书后面介绍的水平思考技巧，以便产生出新的创意。
5.激发戴上绿色帽子，我们可以提出各种试验性的主意，虽然我们不知道这些主意能否行之有效。
我们还可以有意识地提出激发，激发不一定要是有用的主意，激发只是用来帮助我们脱离常规的思考轨道，从而以不同的角度重新看待事物。
本书后面将介绍激发的技巧。
6.行动和活力绿色思考帽的特征就是行动和活力。
一个画家站在一幅空白的画布面前，他最重要的事情就是开始行动。
这个行动可能是勾画一个草图，或者是往画布上洒一些颜料。
出现空白的时候就是需要主意的时候，空白的状况需要绿色思考帽，因循守旧或停滞的状况也需要绿色思考帽。
蓝色思考帽想象蓝天。
天空高高在上，如果你飞翔在天空，就可以俯瞰一切事物。
戴上蓝色帽子就意味着超越于思考过程：你正在俯瞰整个思考过程。
蓝色帽子是对思考的思考。
蓝色帽子意味着回顾对思考过程的回顾和总结。
它控制着思考过程。
蓝色帽子就像是乐队的指挥一样。
戴上其他五顶帽子，我们都是对事物本身进行思考，但是戴上蓝色帽子，我们则是对思考进行思考。
蓝色帽子包含以下几点：1．我们现在到了哪里？2．下一步是什么？3．思考的程序4．总结5．观察和评论戴上蓝色帽子的人会从思考过程中退出来，以便监督和观察整个思考过程。
1.我们现在到了哪里？我们现在进行到什么地方？问题焦点是什么？我们现在还要做什么？这些问题旨在明确我们此时此刻的思考是在做什么？我们是在漫无目的地闲逛呢，还是正在努力做什么呢？2.下一步是什么？我们下一步应该做什么（在我们的思考过程中）？蓝色思考帽者可能建议换上另外一顶帽子来思考，或者做出总结，或者明确思考的焦点。