一二年级看图写话课件

练习1： 什么时候 谁 在哪儿 干什么
,
，看见
。
他
。
下午放学后，小明 回
到家，看见奶奶在摘菜 。 他马上跑过去给奶奶捶 捶 背。
家庭作业：
1、今天课堂上自己表现的如何，学到 了哪些知识，回家要给爸爸妈妈说说。
2、每人准备一个课外练习本。
四素句举例
语文课上 ，小明（在教室里）读书。
时间
谁
什么地方 干什么
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
谁
什么地方
干什么
春天来了，燕子在柳树上唱歌。
连词成句：今天 我 学校
作文课
今天，我来学校上作
文课。
时间
早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候 星期天的上午
六一儿童节的晚上 ……
2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。 是
3、六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》 不是
4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋
不是
读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。
1、（ 傍晚 ），小鸟们都飞回窝里睡觉了。
• 2、一天下午，（我ຫໍສະໝຸດ Baidu哥哥）一起到广场踢足球。
• 3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去
会
谁 在哪儿 干什么
看
图
学 说 话
同学们在操场上做操。
会 看 图 学 说 话
妈妈在菜市场买菜。
什么叫做“三素”完整句呢？
小明在校园里扫地。
• 这个句子写出了谁（人物）：小明 • 在什么地方（地点）：校园里 • 干什么（事情）：扫地
学习四素句
四素句包括四个部分
•什么时间 •谁 •在哪儿 •干什么
星期六的早上，阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。
标点符号的使用
停一停，用 ， 说完了，用 。
空两格
，
。
写一写
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺 连贯。 6、注意写字姿势要正确。
一二年级看图写话指导1
•三素句的学习
•三素句包括三个部分：
谁 在哪儿 干什么
• 小朋友们你们记住了吗？ 练一练吧
仔细看图 用一句话来表现图的内容
思考：
1、有谁？ 2、在哪儿？ 3、在干什么？
小明在田野里种树。 或者：小明在草地上种树。
看图补充句子
小狗在房间里（啃骨头）。
青蛙在荷叶上玩耍。
（采蘑菇 ）。
• 4（秋天到了 ），树叶从树上一片片地落下
来了。
看例句，再仿写扩充句子。
• 例：我和姐姐打乒乓球。
• 放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。
• ①、同学们在做操。
•
,同学们
做操。
• ②、我和弟弟放风筝。
• 筝。
，我和弟弟在
放风
看图，请写明 什么时间？有谁?
在什么地方? 他们在干什么？
人物
爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、 同学、老师、陌生人……
拟人物：各种植物、各种动 物（喜羊羊、 灰太狼…… ）
地点
家里、学校、公园 小河边、月球上、 水晶宫殿、森林里
……
事情
做作业、看电视、上课、 踢足球、爬山、洗碗、 看书、滑龙板……
判断下列句子是不是四素句？ 1、昨天下午，我去游泳池游泳。 是