2017政教处年度工作计划范文
政教处工作计划（2）
政教处工作计划（2）2017学年度政教处工作计划加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。
八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
九年级要重视"三观、四有"教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。
明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
政教处工作计划范文(四篇)
政教处工作计划范文(四篇)一、指导思想仔细贯彻落实学校工作规划，树立育人为本思想，以培育高素养学生为目标，连续坚持“胜利教育”的先进理念，连续坚持创新与完善学生“自主治理模式”，在创办“特色学校”的背景下，以“特色班级创立活动”为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。
进一步强化行为标准的养成性教育。
依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的气氛，力争使学校政教工作再上新台阶。
二、工作目标仔细组织学习，进一步加强班主任队伍建立，努力打造学习型、思索型、创新型的班主任群体;强化学生行为标准教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为标准的学生群体。
三、详细工作1、德育工作(1)全面贯彻学校工作规划，坚持“德育为先”的教育理念，以学校申报省级示范性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作严密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为标准》，连续营造良好的德育环境。
(2)充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，实行措施，加大思想政治教育的力度，分解目标，责任到人，保证德育工作落到实处。
(3)转变德育观念，完善德育常规治理制度，提高工作实效性。
敬重学生主体地位，准时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的共性和特点，开展敏捷性帮教和转化活动，做好稳固和转化学困生、问题生工作;定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化。
(4)加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。
(5)充分利用社区德育资源开展教育活动。
组织学生到社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作(1)依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓舞教师自觉申请担当班主任。
(2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。
班主任要在学期初制订好班务工作规划，期末完成工作总结，各班级细化治理措施。
政教处年度工作计划2篇
政教处年度工作计划政教处年度工作计划精选2篇（一）政教处年度工作计划1. 开展学校政策和规定的宣传工作，包括制作宣传材料、组织宣讲会等，以确保学生、教师和家长对学校政策的了解和遵守。
2. 组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 开展政治思想教育活动，包括举办主题讲座、组织班会活动等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
4. 组织学校的文明礼仪宣传和教育活动，加强学生的道德修养和公民素质。
5. 开展年度安全教育活动，包括防灾减灾、交通安全、网络安全等方面的教育。
6. 组织学生参与社会公益活动，增强他们的社会责任感和奉献精神。
7. 加强与各级政府、社会机构和家长的沟通和合作，做好政教工作的协调和配合。
8. 定期组织学生参与组织生活，加强他们的组织意识和团队合作能力。
9. 开展学生心理健康教育活动，关注学生的心理问题，提供必要的帮助和支持。
10. 建立健全学生管理制度和规范，确保学校政教工作的顺利进行。
政教处年度工作计划精选2篇（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是政教处新任干事XXX，非常荣幸能够加入这个优秀的团队，并为学校的政教工作贡献自己的力量。
在新的任职岗位上，我将以高度的责任感和积极的工作态度，兢兢业业地开展工作，不辜负部门的期望和同事的信任。
首先，我将全力以赴地贯彻执行政教处的工作方针和政策，积极参与各类政教活动的组织与筹备工作。
我将与同事们密切配合，制定具体的工作计划和时间表，确保活动的顺利进行。
同时，我也会积极探索创新，提出增加教师参与度和学生积极性的策略，以使活动的效果更加明显和持久。
其次，我将加强与学校各部门、教师以及学生家长的沟通与交流，确保政教工作与学校的各项工作密切配合。
我将积极主动地了解各个部门的需要和意见，向他们提供政教工作的支持与帮助。
同时，我也会定期向学校领导和相关部门汇报工作进展和存在的问题，以便及时调整工作方向和策略。
最后，我将不断提升自身的业务能力和综合素质，确保自己能够胜任各项工作任务。
政教处年度工作计划（3篇）
政教处年度工作计划我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在“平稳过渡，和谐发展，创新超越”上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。
一、指导思想坚持以____和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步____《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会____颁发的《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人！以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。
具体为____一种思想：以学生自主发展为本的教育思想。
抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。
搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。
政教处年度工作计划范文9篇
政教处年度工作计划范文9篇政教处年度工作计划范文 11、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。
政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力?确保各项工作有条不紊地开展。
加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。
2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。
重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度;本学期将进一步完善《班级考核制度》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。
加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍;本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。
组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。
坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。
评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
政教处年度工作计划范文5篇
政教处年度工作计划范文5篇政教处年度工作计划范文篇1一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。
2.要努力加强德育队伍建设，整合学校、社会、家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4.加强自身建设，务实有效地完成各项德育工作。
三、工作措施（一）加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论研究，深化德育工作探索和研究，不断提高理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育新途径。
既要把日常工作做细做实，又要在教育内容、方法和途径上有所变革和创新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全民德育的格局。
1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用，形成“一线五面”相结合的人人都是德育工的格局。
构建四级良好习惯培养管理网络。
第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。
第二级由班主任构成的德育骨干队伍。
第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。
第四级为学生自我教育、自我管理组织。
政教处工作计划范文5篇
政教处工作计划范文5篇政教处工作计划范文精选篇1一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力形成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓进取，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。
现将一学年的工作择要总结如下：一、努力提高学生管理水平，创造安全、健康向上的良好育人环境1、狠抓了行为规范的管理。
突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了责任书，对各班级进行了评比；用，指导体现在行动中；查，利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情况。
2、特别重视和加强学生安全管理。
对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。
一是学校和班主任签订了安全责任书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书，三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。
教干教师24小时昼夜值班，确保了校园安宁，师生平安。
3、做好与家长的联系工作。
教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。
经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作非常突出，优生率有很大提高。
二、重视校园法制系统化体系，努力抓住主线开展工作实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。
今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：1、认真落实《中学德育大纲》。
2017年政教处年度工作计划范文
2017年政教处年度工作计划范文我区中学成功整合，校园把根本作业基调定位在“平稳过渡，调和开展，立异逾越”上，那么咱们政教处的首要作业就是要抓好学生的磨合安稳，要抓好班风建造、学风建造和校风建造，持续坚持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称誉，使中学这颗塞上教育明珠永久熠熠亮光。
一、辅导思维坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思维为攻略，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为根底，按照《中学德育大纲》，进一步遵循落实《公民道德建造施行大纲》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，仔细学习体会****中心国务院颁布的《关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》的精力，把学生本质的可持续性开展作为校园德育的重要政策。
加强队伍建造，进步作业水平，尽力探究德育作业有用办法、途径；坚持以人为本的理念，以安稳为主旋律，创设调和的教育环境，不断进步德育作业实效性，把我校的德育作业推上新的台阶。
二、根本政策以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、团体主义教育和心理健康教育为要点，以进一步完善《学区中学德育量化办理细则》为突破口，引导学生品格上自负自爱、行为上严于律己、学习上自动自觉、作业上自强不息、生活上独立自理，做有档次、有涵养、诚笃守信、情趣崇高的小中人！以《中小学教师职业道德规范》为原则，加强班主任教师队伍建造，引导班主任教师建立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、根本思路经过建立健全科学、务实的德育作业办理体制，尽力创设和强化教书育人、办理育人、效劳育人的全体育人形式，把德育内容融入校园办理的中，注重准则的束缚和日常办理对德育的促进和确保效果，把德育的导向性要求体现在有关规章准则中，促进学生道德规范行为的养成。
详细为遵循一种思维：以学生自主开展为本的教育思维。
抓好两条主线：一是养成教育；二是班级办理。
搞好三个结合：德育活动与课堂教育相结合；家庭、社会与校园教育相结合；惯例作业与要点作业相结合。
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2017政教处年度工作计划范文
我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在平稳过渡，和谐发展，创新超越上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。
一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人！以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。
具体为贯彻一种思想：以学生自主发展为本的教育思想。
抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。
搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。
弘扬四种精神：艰苦奋斗的创业精神；不屈不挠的拼搏精神；齐心协力的团队精神；锲而不舍的学习精神。
学会五项能力：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。
四、具体措施、加强师德师风建设，提高服务意识。
人称教师是人类灵魂的工程师这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。
、加强班主任队伍建设，提高管理效率。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。
政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。
4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。
1、开学初，班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》，让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。
2、继续抓好学生的行为规范，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。
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