[名校联盟]安徽省滁州二中九年级语文《蒲柳人家》课件

透过人物探主旨

课文以六岁男孩何满子为线索展开情节，塑 造了豪爽、爱打抱不平、溺爱孙子的一丈青 大娘和侠肝义胆、慷慨豁达的何大学问的人 物形象，热情地歌颂了京东北运河两岸的劳 动人民淳厚朴实、热情正直、扶危济困的美 好品格和高尚情操。
四、关注现实，思考生活：
现代社会需要真诚与纯朴，希望
同学们能成为像何满子、一丈青 大娘、“何大学问”那样真诚而 纯朴的人，保持一颗赤子之心。
本文主要刻画了哪些主要人物？
何满子 奶奶一丈青大娘 爷爷何大学问
一丈青原是《水浒传》 中扈三娘的绰号。她是 梁山第一女将，武艺高 强，一双刀神出鬼没， 更有用绳套的绝技，阵 前用绳套捉人十分厉害 一丈青大娘
个高脚大，身强体健，性格豪爽， 爱打抱不平。方圆二三十里，找不 出能够招架几个回合的敌手，是个 英雄豪杰。因而得此雅号。
生字注音
烟囱 梆他 捯气 唿哨 勒令 戏谑 作揖 礼聘 嘬着嘴唇 纤夫 腌臢 到了儿 隐匿 荣膺 蓬蒿 剜肉 梢马子 断壁残垣
生字注音
烟囱 cōng 梆 bāng他 纤 qià n夫 捯 dá o气 唿 hū 哨 腌臢 ā zā 到了 liǎo儿 隐匿nì 剜 wān 肉 梢shào马子 断壁残垣 yuán
蒲柳人家
一、检查预习
（一）作者 （二）生字词

刘绍棠(1936～1997) 当代作家。河北通县 (今北京市通州区)人。
代表作品《青枝绿叶》《山楂村的歌声》《中秋节》 《蛾眉》等短篇小说集，《运河的桨声》《蒲柳人家》 《瓜棚柳巷》《荇水荷风》《小荷才露尖尖角》等中 篇小说，《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》 《豆棚瓜架雨如丝》等长篇小说，他的《蒲柳人家》 获首届全国优秀中篇小说二等奖，《蛾眉》获1981年 全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴，文笔 通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩 浓郁。
五、延伸阅读，拓展视野
文章最后写道“现在，只有一个人能搭
救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这 颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。” 这个“救命星”是谁呢？ 后文写的是什么事？欲知后事如何，请 看《蒲柳人家》原文。
再见
为什么叫“何大学问”
在这个小村，数他走的地方多，见的世
面广；……他这个人非常富有想象力， 编起故事来，有枝有叶，有文有武，生 动曲折，惊险红火。于是，人们一半是 戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大 学问的外号。
三、研读课文 ，感悟形象
“一丈青大娘”：泼辣大胆 豪爽坦诚 口苦心 甜 溺爱孙子 迷信 “何大学问”：仗义疏财 慷慨豁达 侠肝义 胆 好说大话 喜戴高帽子 爱讲排场 摆阔气 “何满子”：聪明机灵 活泼顽皮
戏谑 xuè 荣膺yīng 蓬蒿 hāo
礼聘 pì n
嘬 zuō 着嘴唇
二、初读课文，感知情节
蒲柳人家：
用蒲草和柳树枝搭起 房屋的人家，这里指 代普通贫苦农家。
背景回望

故事背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家 的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的 杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子， 勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并 要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛 盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、 吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、 杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12 节，但这个主线故事只占不到2节的篇幅，其 余10节随意分杈，记述了运河边十来个乡间 人物的逸闻趣事。课文节选的是小说的前两 节。给我们讲述的是一丈青大娘家的故事。