物态变化练习题及参考答案

物态变化练习题及参考答案1、在使用温度计前，需要认清它的最小刻度值，这是为了便于迅速而准确地读数。

2、XXX和XXX在商店买了冰棍和棒棒糖，当他们放进嘴里后，冰棍熔化了，棒棒糖溶解了。

3、在冬天，将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内，冰不会立即熔化，但冰的温度会逐渐升高。

4、水在结冰时体积会膨胀，产生巨大的作用力。

美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，焊接专家、锻压专家都束手无策。

后来，“圣迪亚”实验室的科学家解决了这一问题，他们使用水结冰时膨胀产生的巨大压力，使铝膜与钢罐表面接牢。

5、在炎热的夏天，将一盆-5℃的碎冰放在阳光下直射，冰逐渐熔化，在熔化的过程中，冰的温度等于0℃。

6、刚从水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫。

这是因为蛋壳外先有水蒸发后无水蒸发。

7、在实验中，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数会先降低后升高。

8、两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精。

一段时间后，两杯的液面高度不同。

这个事例说明液体的蒸发跟液体的种类有关。

9、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是两个成语，其中“扬汤止沸”的说法正确。

A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”有不同的效果，前者只能暂时止沸，后者能够彻底止沸。

B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”有不同的效果，前者只能暂时止沸，后者能够彻底止沸。

C、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的效果不同，前者只能暂时止沸，后者能够彻底止沸。

D、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的效果不同，前者只能暂时止沸，后者只能彻底止沸。

10、在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（C）A、溅入的水滴温度太低。

B、水是热的不良导体。

C、水的沸点比油的沸点低。

D、油的沸点比水的沸点低。

11、下列措施中，能使蒸发变快的是（C）A、给盛有水的杯子加盖。

B、把新鲜的蔬菜装入塑料袋中。

C、把湿衣服放在通风的地方。

D、把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱。

12、工业上常用加热的方法给酒精和水的混合液加热，当混合液的温度达到一定值时，就可将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（A）A、沸点不同。

B、水蒸发时吸热多少不同。

C、温度不同。

D、熔点不同。

13、喝开水时，或在喝汤时，因为水和汤的温度较高，容易烫伤，常用嘴对水或汤的表面吹气，可以使其变得不烫，其主要原因是（B）A、向水面吹气，可以把高温带走。

B、向水面吹气时能加快蒸发，蒸发吸热，使水温度降低。

C、吹的气体比开水的温度低，能吸收开水的热。

D、向水面吹的二氧化碳气体有冷却作用。

14、下面关于用电吹风能很快将湿头发吹干的说法错误的是（D）A、利用热风档提高了温度。

B、用梳子抖动头发增加了蒸发面积。

C、送风时加快液面上空气的流速。

D、以上说法都不对。

15、下列措施中为了加快蒸发的是（D）A、酒精灯不用时盖上灯帽。

B、植树时剪除大量枝叶。

C、用保鲜袋装蔬菜放入冰箱。

D、将衣服晾在向阳、通风处。

16、在一标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78℃和100℃，把它们分别装在两只试管里，悬放在正在加热的沸水中，则（C）A、试管中的水和酒精都会沸腾。

B、试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾。

C、试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾。

D、水和酒精都不会沸腾。

17、夏天，人从游泳池中上岸后觉得冷，这是因为（C）A、水中温度较高。

B、岸上温度较低。

C、人身上的水蒸发时吸热。

D、人身上的水蒸发时放热。

18、关于蒸发和沸腾的说法不正确是（D）A、蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象。

B、蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生。

C、蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象。

D、该说法正确。

B、直接融化冰雪，使其变成水C、吸收周围的热量，使冰雪融化D、降低冰雪的结冰点，使其融化28、下列关于水的说法正确的是（B）A、水的密度在冰冻时增大B、水的密度在0℃时最大C、水的密度在升华时增大D、水的密度在沸腾时最大19、正确的措施是A，农民夏天晒谷物总是将粮食摊开，并放到通风向阳的地方。

其他措施都会加快液体蒸发，但是洒水可以使地面上的灰尘粘在水上，减少灰尘的XXX，不过这并不能减缓液体蒸发。

20、正确答案是B，这是空气中水蒸气遇冷的液化现象。

当瓶子里的水温度低于空气温度时，空气中的水蒸气就会在瓶子表面凝结成小水珠。

21、正确答案是A，这是水沸腾时产生的水蒸气。

水沸腾时，水中的液态水分子受到热能的作用，变成气态水分子，从而形成水蒸气。

22、坎儿井的作用是B，减少输水过程中水的蒸发和渗漏。

坎儿井是新疆吐鲁番地区的一种传统的地下灌溉工程，通过在地下挖掘一些井和地下渠道，将地下的水引到农田中进行灌溉。

23、正确答案是A，是教室内空气中的水蒸气在玻璃表面液化而成的。

当教室内的空气中含有大量水蒸气时，当它遇到窗户玻璃等冷的物体时，就会在表面凝结成小水珠。

24、正确答案是A，生产时，用加压的方法，使石油气液化。

液化石油气是一种方便存储和使用的燃气，它在生产时需要通过加压的方法将石油气液化成为液态石油气。

25、水珠在夏天在外表面，冬天在内表面。

在夏天，空调内部的冷却器会使空气中的水蒸气凝结成小水珠，而在冬天，车内的暖气会使车内的水蒸气凝结在窗户内表面。

26、正确答案是A，先液化后蒸发。

当鸡蛋从冰箱中取出时，温度较低，会导致空气中的水蒸气在鸡蛋表面凝结成水珠，随着时间的推移，这些水珠会渗入鸡蛋内部，使鸡蛋表面变湿，然后水分会逐渐蒸发。

27、正确答案是D，降低冰雪的结冰点，使其融化。

融雪盐是一种化学物质，可以降低冰雪的结冰点，使其在较低的温度下融化，从而达到清除积雪的目的。

28、正确答案是B，水的密度在0℃时最大。

水的密度随着温度的变化而变化，当水的温度降到0℃时，水的密度达到最大值，随着温度的继续降低，水的密度会逐渐减小。

当水的温度降到冰点以下时，水会凝固成为冰，此时水的密度会增大。

B、通过增加地热来产生“保暖层”，加速冰雪的熔化。

C、增加冰雪对光线的吸收，以加快冰雪的熔化速度。

D、将盐溶解在雪水中形成盐水，由于盐水的熔点较低，可以加速冰雪的熔化速度。

28、正确答案为D，因为停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”。

29、正确答案为B，因为水蒸气上升时遇冷凝结成水滴，物态变化为液化。

30、正确答案为C，因为增加水的质量不会影响水的温度与时间的关系，所以温度与时间的关系图线应该与原图线相同。

31、正确答案为B，因为沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大。

32、正确答案为C，因为酒精的温度计在室温下时示数会先下降后上升。

33、正确答案为C，因为油的沸点高，导致在炸制面制品时温度更高，更容易炸糊。

34、正确答案为B，因为水在沸腾时温度保持不变，继续加热只会使水蒸发更快，而不会使温度升高。

35、正确答案为B，因为将正在熔化的冰放到低于冰的熔点的温度下，冰不能继续熔化，原来的冰会熔化成水开始凝固。

C、冰不能继续熔化，水也不凝固。

D、如果冰的质量太少，它将继续熔化。

二、填空题：36、对于小手术的麻醉，医生常用一种沸点为13.1℃的液体氯乙烷，把准备施行手术的部位“冻结”起来。

这是利用了液体氯乙烷在汽化时需要吸收热的原理。

37、对着水杯中的开水“吹气”，能使开水较快变凉，这是因为“吹气”能加快水的蒸发，带走更多的热量，使水温下降。

冬天，有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了液化现象，此现象是一个放热过程。

38、自然现象中看到的露是一种液化现象，它的形成是空气中的水蒸气在晚间气温低时液化成的小水滴粘附在草叶上形成的。

39、夏天在打开电冰箱的门时，常会看到“白气”，这是因为空气中的水蒸气遇冷液化而成的；水沸腾时在壶口形成的“白气”又是壶中的水蒸气遇冷液化形成的；而从冰箱里取出的“雪碧”瓶放在桌上一会，会发现瓶壁的四周附着许多小水珠，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化而成的。

40、图书档案、重要设备等发生火灾，要使用二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。

使用时需要先握住钢瓶的手柄，然后再打开保险栓，否则会因液态二氧化碳在汽化时要吸收大量的热而对使用者造成伤害。

41、医用氧气瓶中的氧是以液态的方式存在的，它是通过对氧气在常温下压缩体积的方法，使之液化后贮存在氧气瓶中的。

42、在电冰箱的内部，制冷剂在冷冻室内发生的物态变化是汽化，在冷凝器内的物态变化是液化；夏季，打开电冰箱冷冻室的门，会看到“白气”，出现“白气”的原因是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状小水滴。

43、常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

如图所示，是XXX同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置，如果想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可行的一种方法是提高水的初温（在口盖上纸片或减少水的质量或用保温性能好的或用酒精灯外焰加热）。

当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不再沸腾。

两种使瓶内的水再沸腾起来的方法是：加入一些盐或糖，或者用冷水冲一下瓶壁。

50、设计一个实验，探究不同颜色的物体吸收和放射热量的差异。

方法：准备三个相同大小的金属球，分别喷涂成黑色、白色和银色。

将三个球同时放在同一环境温度下，用红外测温仪测量它们的表面温度，并记录下来。

然后将三个球同时放置在阳光下，再次用红外测温仪测量它们的表面温度，并记录下来。

比较三个球在两种情况下的表面温度变化。

结果：黑色球在同等条件下吸收和放射的热量最多，银色球最少，白色球居中。

结论：不同颜色的物体对热量的吸收和放射有差异，黑色物体吸收和放射的热量最多，银色物体最少，白色物体居中。

液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。

为了探究蒸发快慢与气流的关系，可以利用以下几个实验现象：甲：把同样多的水倒在碟子里，干得快；装在瓶子里，干得慢。

XXX：把同样湿的衣服挂在有风的地方，干得快；挂在无风的地方，干得慢。

丙：晒粮食时，把粮食放在向阳的地方，干得快。

XXX：将手伸入水中后取出来判断风向。

根据以上实验现象，可以说明甲蒸发快慢与气流有关的实验是乙、丁。

其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但是分别说明蒸发快慢与液体表面积、液体温度有关。

XXX同学在做“观察水的沸腾”实验中，操作如图所示。

其中错误之处是温度计的玻璃泡接触到了底部。

纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为98℃，说明此时气压＜1个标准大气压。

观察水在沸腾过程中温度计示数的变化，可知水在沸腾过程中温度的特点是保持不变。

在本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，可以采取提高水的初温或在口盖上纸片等办法。

在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。