免疫调节测试题及答案

江苏省六合高级中学高二生物周周练（2）一、单选题（本题共19小题，每题2分，共38分，每小题只有一个正确答案。

）1.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右图所示。

下列叙述中不正确的是A.该过程属于细胞免疫B ．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的2．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞依次是A葡萄糖、效应T细胞B．氨基酸、效应T细胞C核苷酸、浆细胞D．氨基酸、浆细胞3. 右图中的X代表的细胞是A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞4.人在感染一次天花后，终生不忘。

若再有天花病毒侵入时，一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。

这是因为A．体液中终生保留着针对天花病毒的抗体B．针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C．针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生D．吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少6.体液免疫属于人体第三道防线，主要依靠A.抗体B.抗原C.T细胞D.溶菌酶7.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，A、使小鼠产生过敏反应B、产生的抗体不能与该病毒结合C、小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D、短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体8.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。

疫苗在人体内可引起的免疫反应是A．刺激效应T 细胞分化成为记忆细胞B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．可促进效应B 细胞释放出淋巴因子D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体9.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏10.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭11.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降12.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭13.下列选项中，属于特异性免疫的是A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花病毒抗体能防御天花病毒14.下列不属于免疫过程的是：A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬15.艾滋病是英文AIDS的译音，是获得性免疫缺陷综合征的简称，是由HIV（病毒）引起的。

该病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。

侵染人体的HIV，其蛋白质外壳的合成场所主要在A．HIV的核糖体B．人体T细胞的核糖体C．人体红细胞的核糖体D．人体内细菌的细胞质基质16.有的人吃了某种海鲜会腹痛．腹泻．呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏．鼻塞等，这些都是过敏反应症状。

下列有关过敏反应的叙述，正确的是A．过敏反应没有淋巴细胞参与B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身17. 给健康婴儿接种卡介苗（一种疫苗），目的是使婴幼儿体内产生A．浆细胞B．效应T细胞C．记忆细胞D．抗体18. 人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，而且向心脏瓣膜也发起进攻。

这种现象说明机体的A．免疫系统功能正常B．免疫监视功能偏弱C．免疫清除功能过强D．免疫防卫功能过强19.下列结构中不属于．．．抗原的是A．牛痘病毒B．细菌C．癌细胞D．自身正常细胞二、多选题：（本题共4小题，每题3分，共12分，每题有不止一个选项符合题意）20.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是A．裂解病毒感染的细胞B．合成抗体抑制病菌繁殖C．分泌淋巴因子以增强免疫效应D．形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性21.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为A．体内淋巴细胞的种类减少B．体液免疫功能维持正常C．进入体内的细菌仍能被裂解D．机体仍能产生浆细胞22.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示。

下列相关分析正确的是A．甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果B．甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生的多，反应更快C．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体D．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒23.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体选择题答案填入下表1-5 6-10 11-15 16-19 20 21 22 23三、非选择题：（本大题包括9个小题，共50分。

）24．（12分）下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试填空完成该图：① 分化和发育。

② ，再由T细胞呈递。

③和。

④释放。

⑤与靶细胞密切触，。

⑥。

25(20分) 免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。

请回答下列问题：（1）HIV是具有包膜的病毒，入侵人体后，引起获得性免疫缺陷综合症（AIDS）。

（2）请填出HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖过程的有关数字含义。

○1中所需酶的名称○2○3○4（3）HIV经反复感染寄主细胞，最终将导致_______功能减弱以至丧失。

此时患者如被细菌感染，易出现并发症，从结构上说，HIV属于_______生物，细菌属于_______生物，常用于治疗细菌感染的药物如_____________________等，对杀灭HIV无效。

（4）试举两例说明艾滋病的主要传播途径。

____________________________。

26．(10分)回答有关免疫问题。

（1）抗原的化学成分多为___________。

当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是_________细胞所起的作用。

（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。

若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是________________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。

若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_____________。

27．(8：正常鼷鼠：幼年时摘除胸腺的鼷鼠（1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：鼷鼠第一次接种时产生了一定量的 , 当第二次接种时，其就会在体液免疫的反应阶段迅速增殖、分化产生新的，进而产生更强的特异性免疫反应。

（2）丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要细胞的帮助。

与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是。

（3）若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒，接种后正常鼷鼠往往先通过途径来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过途径来彻底消灭。

（4）为验证T细胞是细胞免疫的细胞，请补全实验设计思路和结果：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内；；。

江苏省六合高级中学高二生物周周练（2）答案1-5 ADABA 6-10 ACDBD 11-15 ADDCB 16-19 CCDD20 AC 21 AD 22 ABC 23 ABC24 ②吞噬细胞摄取和处理并呈递给T细胞③增殖分化④淋巴因子⑤导致靶细胞裂解死亡；激活靶细胞内溶酶体酶；使靶细胞通透性改变(或渗透压变化)； (答出其中一项即可) ⑥抗体与相应抗原(特异性)结合25 (1)RNA（逆转录）（2）逆转录酶RNA 蛋白质组装（3）免疫非细胞结构原核抗生素（4）血液传播如不洁输血等：体液传播如随意性行为等26（1）蛋白质或糖蛋白B淋巴浆（效应B）（2）排异（排斥）T淋巴（3）C B 第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）记忆B D27 （1）记忆细胞效应B细胞（2）T 摘除胸腺后，体内的T细胞大量减少，抗原的呈递受阻（3）体液免疫细胞免疫（4）对照组作切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥；实验组再输入T细胞，移植器官又被排斥。