女孩独立 ppt(沪教版)PPT课件
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女性励志ppt课件
名言二：勇敢面对挑战
总结词
勇敢面对挑战是女性励志的必备品质，它让女性在面对困难和挫折时不畏惧，敢于迎难而上。
详细描述
勇敢面对挑战意味着女性在遇到困难时要敢于直面问题，不逃避不退缩；同时也要敢于接受新的挑战 和机遇，不断突破自己的舒适区；此外，勇敢面对挑战还要求女性在面对挫折时要保持乐观积极的心 态，不断调整自己的状态，重新出发。
02
CATALOGUE
女性励志故事分享
成功女性案例一
总结词
坚韧不拔，勇往直前
详细描述
这位女性在面对家庭和事业的双重压力时，始终保持积极向上的心态，通过不 断努力和学习，最终在事业上取得了巨大的成功。
成功女性案例二
总结词
敢于挑战，不断创新
详细描述
这位女性不满足于现状，敢于挑战传统观念和规则，积极寻求创新和突破，最终 在行业中树立了自己的品牌和地位。
培养领导力
通过参与组织、策划和协调活动，培养自己的领 导力和团队协作能力。
拓展人际关系
建立良好的人际关系，扩大社交圈子，增加人脉 资源。
勇敢追求梦想
设定目标
设定明确、可实现的目标，并制定可行的计划。
克服困难
在追求梦想的过程中，勇于面对困难和挑战，不轻易放弃。
坚持不懈
保持持久的毅力和耐心，不断努力，最终实现自己的梦想。
05
CATALOGUE
女性励志名言与格言
名言一：自尊自信自立自强
总结词
自尊自信自立自强是女性励志的重要品质，它让女性在面对 困难和挑战时能够坚定信念，勇往直前。
详细描述
自尊是指女性要自我尊重，相信自己有能力和价值；自信则 让女性在面对困难时不退缩，敢于挑战；自立则让女性在经 济和生活中独立自主，不依赖他人；自强则激励女性不断学 习和成长，不断提升自己的能力和素质。
女孩ppt课件模板
03
女性领导力的培养
为了提高女性在组织中的领导力，需要采取一系列措施，如提供培训和
发展机会、鼓励女性参与决策、建立支持网络等。
女性在科技领域的贡献
女性在科技领域的现状
尽管女性在科技领域的比例仍然较低，但越来越多的女性开始在科技领域发挥重要作用， 她们在创新、研究和开发等方面做出了卓越的贡献。
女性在科技领域的优势
REPORTING
平等教育权
总结词
女孩应享有平等的受教育机会，不受性别歧视。
详细描述
女孩和男孩一样，有权利接受基础教育和高等教育。政府和社会应努力消除教 育领域的性别歧视，提高女童的入学率和升学率，为她们提供平等的教育资源 和机会。
平等就业权
总结词
女孩在就业方面应享有平等的权利和机会。
详细描述
在招聘、晋升、薪酬等方面，应消除对女孩的歧视，确保她们有平等的就业机会 。政府应制定相关政策，鼓励企业招聘女性员工，提高女性在管理层和高级职位 中的比例。
女孩的心理发展
认知发展
女孩的认知发展包括对世界的理解、思考方式的形成以及 解决问题能力的提升Байду номын сангаас家长应鼓励女孩多思考、多提问。
社会性发展
女孩的社会性发展涉及到与他人的交往、合作和竞争等方 面。家长应鼓励女孩积极参与社交活动，培养其良好的社 交能力。
情感发展
女孩的情感发展包括对自我认知、情绪表达和人际关系的 管理。家长应关注女孩的情感需求，培养其积极、健康的 情绪表达方式。
健康生活习惯
良好的生活习惯，如规律的作息、适 当的运动和良好的饮食习惯，有助于 女孩的生理发育。
营养需求
在女孩的生理发育过程中，营养的摄 取至关重要。家长需要保证女孩获得 足够的蛋白质、钙质、铁质、维生素 等，以支持其正常生长。
独自在家课件(2023版ppt)
独自在家课件
演讲人
1
独自在家的重要 性
提高独立能力
01
独自在家可以锻炼孩子的自理能力，提高生活技能。
02
独自在家可以培养孩子的独立思考能力，提高解决问题的能力。
03
独自在家可以培养孩子的独立决策能力，提高自主解决问题的能力。
04
独自在家可以培养孩子的独立社交能力，提高与人沟通的能力。
培养安全意识
如果有人受伤，拨打120 急救电话，并采取急救措 施
如果发生地震，迅速找到 安全的避难场所，如桌子、 床等坚固家具下，避免靠 近窗户和悬挂物品。
3
独自在家的娱乐 活动
阅读书籍
01
选择自己喜欢的书 籍类型
04
阅读后，可以分 享自己的阅读心 得，与他人交流
02
制定阅读计划，每 天阅读一定时间
03
阅读过程中，可以 记笔记，加深理解
01
独自在家的重要性：培养安全意识， 02
独自在家的注意事项：了解家庭环
提高自我保护能力
境，熟悉安全设施
03
独自在家的应对措施：遇到危险情 04
独自在家的预防措施：加强安全教
况，及时报警或寻求帮助
育，提高安全意识，避免意外发生
学会自我保护
01
独自在家的重要性：提高安全意识， 学会自我保护
02
独自在家的注意事项：锁好门窗，避 免陌生人进入
03
遇到危险时的应对措施：保持冷静， 及时报警或寻求帮助
04
学会自我保护的方法：掌握基本的自 救和逃生技能，提高自我保护能力
2
独自在家的注意 事项
安全用电用火
1
正确使用电器，避免 超负荷用电
避免长时间使用大功率
演讲人
1
独自在家的重要 性
提高独立能力
01
独自在家可以锻炼孩子的自理能力，提高生活技能。
02
独自在家可以培养孩子的独立思考能力，提高解决问题的能力。
03
独自在家可以培养孩子的独立决策能力，提高自主解决问题的能力。
04
独自在家可以培养孩子的独立社交能力，提高与人沟通的能力。
培养安全意识
如果有人受伤，拨打120 急救电话，并采取急救措 施
如果发生地震，迅速找到 安全的避难场所，如桌子、 床等坚固家具下，避免靠 近窗户和悬挂物品。
3
独自在家的娱乐 活动
阅读书籍
01
选择自己喜欢的书 籍类型
04
阅读后，可以分 享自己的阅读心 得，与他人交流
02
制定阅读计划，每 天阅读一定时间
03
阅读过程中，可以 记笔记，加深理解
01
独自在家的重要性：培养安全意识， 02
独自在家的注意事项：了解家庭环
提高自我保护能力
境，熟悉安全设施
03
独自在家的应对措施：遇到危险情 04
独自在家的预防措施：加强安全教
况，及时报警或寻求帮助
育，提高安全意识，避免意外发生
学会自我保护
01
独自在家的重要性：提高安全意识， 学会自我保护
02
独自在家的注意事项：锁好门窗，避 免陌生人进入
03
遇到危险时的应对措施：保持冷静， 及时报警或寻求帮助
04
学会自我保护的方法：掌握基本的自 救和逃生技能，提高自我保护能力
2
独自在家的注意 事项
安全用电用火
1
正确使用电器，避免 超负荷用电
避免长时间使用大功率
女孩青春期教育 ppt课件
此时的我们心理健康的 头号杀手是：
什么是早恋？
恋爱是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱， 是一种美好的两性间的感情。何谓“早恋〞？在不 同社会制度，不同时代，乃至对不同的人没有一个 统一的客观标准。就目前我国的实际情况及社会标 准说，中学生谈恋爱就属于早恋，主要原因有以下 两方面：一是经济生活的自立程度尚未独立。恋爱 的目的是两性的结合成婚，这是需要经济上独立生 活上自立而有能力承担家庭责任的，中学生们显然 不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚 龄(男23岁，女22岁)相差甚远。恋爱是结婚的准备， 如果恋爱的年龄与结婚的年龄相差太远，完全脱离 开来，那就有悖常情了。
?
?
法 制 文 萃 报
， 怕 奶 奶 告 密
的 初 二 女 生 早
事例二
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5·21〞校园凶杀案近日告破，涉 嫌成心杀人的犯罪嫌疑人王某已被依法逮捕。17岁的犯 罪嫌疑人王某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明： 王某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班 的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
草木不会繁盛，
但只有走过了雨季，
才会迎来春华秋实。
让我们用智慧、真诚，
驱散雨季的烦忧。
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)Байду номын сангаас方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。
(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。
复试开始了，两位应聘者都满怀信心地答复了 考官们提问，尤其是考生甲的答复更为精彩，但最 后他却落选了。当他百思不得其解时，考官告诉了 他原因。
女生自尊自爱教育PPT课件
每周她们都能计划好一个家庭的开支用度活动生活， 能经常带给家人一些惊喜，以使自己的家庭幸福美满；经 营爱情，她们绝对是成功男人背后的女人，默默的支持， 温柔的关心，体贴的安慰，都使在外奋战的男人感到前所 未有的放松，即而更加信任她们，更加爱护她们；
经营友情，她们是最好的良友，会在最需要的时候出现，
用自信的微笑扫去友人脸上的阴霾，能用柔柔的话语化解 友人心中的苦闷。
-
29
青春期的男孩、女孩人格还不成熟，性情 还不稳定，生活阅历有限，缺乏对自己和 他人的正确认识，很容易将朦胧的好感当 作爱情的萌发，酿出苦果。
-
30
真正的爱情是一种高尚的感情， 是非常强烈、忠贞、专一的感情。 爱情绝不仅仅是一种单纯的异性相 吸。它是经济独立、人格成熟的两 个异性经过一段时间的交往，彼此 有了深入的了解，从而建立的亲密 关系。
里播下种子，希望的果实还需要承受无情
的夏日的考验；春天只是在嫩绿的枝头绽
出一丝新芽，沉甸甸的收获还需要在憨厚
的秋天定格。
-
9
• 就让我不要为那短暂诱人的花香而流连忘返吧 硕果的培育需要艰辛的劳作； 就让我不要为突然冒出的新绿而沾沾自喜吧， 绿色的升华需要执着的生长；
-
10
• 走进春天不等于接近了梦想。
-
26
和自己
有感情、
能吃苦、
只爱我一个
-
27
为了拥有一个优秀的男朋友，我们需要做到：
有责任心、勤劳善良、善解人意、温柔大方 有修养、素质高、有一技之长，理财理家能手 举止优雅、自尊、自爱、自强、能吃苦
-
28
“毛毛虫变成蝴蝶的时候，就要经过一段漫长的等待才能变成蝴蝶， 如果过早突破可能等来的不是美丽的春天，而是寒冷的冬天。 蝴蝶已经过了严冬，冻得半死不活，春天， 花看见了这样不坚韧的蝴蝶，也不会在乎它， 它已经没有精力再去吸花粉再传播给其它的花了。 没等花谢的时候，这只蝴蝶可能就死了， 它经历的太多了，不该经历的它也经历了”。
经营友情，她们是最好的良友，会在最需要的时候出现，
用自信的微笑扫去友人脸上的阴霾，能用柔柔的话语化解 友人心中的苦闷。
-
29
青春期的男孩、女孩人格还不成熟，性情 还不稳定，生活阅历有限，缺乏对自己和 他人的正确认识，很容易将朦胧的好感当 作爱情的萌发，酿出苦果。
-
30
真正的爱情是一种高尚的感情， 是非常强烈、忠贞、专一的感情。 爱情绝不仅仅是一种单纯的异性相 吸。它是经济独立、人格成熟的两 个异性经过一段时间的交往，彼此 有了深入的了解，从而建立的亲密 关系。
里播下种子，希望的果实还需要承受无情
的夏日的考验；春天只是在嫩绿的枝头绽
出一丝新芽，沉甸甸的收获还需要在憨厚
的秋天定格。
-
9
• 就让我不要为那短暂诱人的花香而流连忘返吧 硕果的培育需要艰辛的劳作； 就让我不要为突然冒出的新绿而沾沾自喜吧， 绿色的升华需要执着的生长；
-
10
• 走进春天不等于接近了梦想。
-
26
和自己
有感情、
能吃苦、
只爱我一个
-
27
为了拥有一个优秀的男朋友，我们需要做到：
有责任心、勤劳善良、善解人意、温柔大方 有修养、素质高、有一技之长，理财理家能手 举止优雅、自尊、自爱、自强、能吃苦
-
28
“毛毛虫变成蝴蝶的时候，就要经过一段漫长的等待才能变成蝴蝶， 如果过早突破可能等来的不是美丽的春天，而是寒冷的冬天。 蝴蝶已经过了严冬，冻得半死不活，春天， 花看见了这样不坚韧的蝴蝶，也不会在乎它， 它已经没有精力再去吸花粉再传播给其它的花了。 没等花谢的时候，这只蝴蝶可能就死了， 它经历的太多了，不该经历的它也经历了”。
高中女生课堂-ppt课件
第三、女生必须要学会自立
尤其是经济独立 看看现在的婚姻法，对女生越来越不利，
打消了不劳而获的念头 看看身边一旦女人生病，男的就已经排队
介绍新女伴了，所以我们一定要珍爱自己
第四，我们要自强。
怎样才能自强？就是要努力学习，加强自 身的修养，增加自己的含金量。张海迪姐姐高 位截瘫，经历多次大手术，后来下肢溃烂，还 患了癌，但她能自强不息，自学中医针灸，自 学英语达六级，自学中文达到硕士学位。她就 是我们自强的最好榜样。我们作为一个健全的 女孩子，应该更自强不息。
易感染艾滋病
1.自然交往 2.适度交往 3.真实坦诚 4.留有余地
据调查男子在23岁之前结婚的， 离婚率非常高
如何克服早恋
（1）要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟 的感情。
（2）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目， 把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的 意志力树立远大的奋斗目标。
女孩应：自尊、自爱、自立、 自强、自信、自控
沉迷网络：
网络在为全社会带来巨大利益的同时，网络游 戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。 在近几年一中院审理的未成年人强奸、抢劫、故意 伤害、故意杀人及盗窃案中，与网络有密切关联的 约占未成年犯罪案件的30%，许多少年因迷恋网络 而不能自拔，为了满足自己的欲望，淡忘了亲情友 谊，甚至触犯法律。
据初步统计，近年来，与网络有关的未成年犯 罪案件还在呈逐年上升趋势。
返回
黄色诱惑：
对于刚刚发育成熟或还在发育阶段的青少年 来说，“性”是一个让他们充满好奇的领域， 一些低俗、淫秽的东西对青少年有很强的诱惑 力，往往会从好奇发展成尝试，极可能引发犯 罪。
从一中院近年来审理的未成年人犯罪案件 来看，黄色诱惑已成为未成年犯罪的主要诱因， 在一中院审理的500起未成年人犯罪案件中，因 黄色诱惑而导致犯罪的比率占未成年犯罪案件 的8%左右，黄色诱惑像毒品一样正在侵蚀未成 年人。
《女孩独立》教案3
第6节，她害怕独自面对这纷繁的世界，害怕迷失”
5、那幺女孩最后独立了吗?(从原文中找依据)
独立了。第9节写我送了她一个穿中学校服的珍妮娃娃，悄悄地把它当成
小鸟独立的见证”。小鸟的独立。
第一节写我将它保存在厚厚的相册里，因为它记载着一个女孩的初次独立
”
6、我们先来看看文中怎样表现女儿小鸟的初次独立的?
男人说，想去，可票卖光了。理发师说，那你只能站着听演讲了。那男人叹
气，说，每次那家伙演讲我就不得不站着。(学生认真听故事)讲到这里，同
学们猜到那男人是谁没有?
生：马克?吐温。
师：大家感觉这人怎幺样?
生：搞笑。
师：蛮幽默的对吧?今天我们就来学习这个敢于拿自己开玩笑的马克?吐温
的文章。
(二)、简介作者
师：打开课文，看看课文注释，谁来说说马克?吐温是谁?
生：(觉得这作者名字古怪，窃窃私语)美国作家。
师：(板书课题)大家一定觉得马克的名字古怪。其实这是一笔名，(板书)马
克?吐温(MarkTwain)，原意是两噚”，水深两尺可以航船。马克吐温做
过水手，就选了这个航船用语做笔名。
师：(板书)美国批判现实主义作家。大家思考一下，什幺才算批判?
生：批评。
如何才能走向独立呢?让我们一起学习秦文君的《女孩独立》。
(二)分析课文
1、大家想一想，怎样才叫独立”?
学生回答，略。
2、课题中的女孩”指谁?
我”
女儿”
(一)、导入新课
师：(故事导入)有一个男人来到外地，在晚饭前他去一家理发店刮胡子。
5、那幺女孩最后独立了吗?(从原文中找依据)
独立了。第9节写我送了她一个穿中学校服的珍妮娃娃，悄悄地把它当成
小鸟独立的见证”。小鸟的独立。
第一节写我将它保存在厚厚的相册里，因为它记载着一个女孩的初次独立
”
6、我们先来看看文中怎样表现女儿小鸟的初次独立的?
男人说，想去，可票卖光了。理发师说，那你只能站着听演讲了。那男人叹
气，说，每次那家伙演讲我就不得不站着。(学生认真听故事)讲到这里，同
学们猜到那男人是谁没有?
生：马克?吐温。
师：大家感觉这人怎幺样?
生：搞笑。
师：蛮幽默的对吧?今天我们就来学习这个敢于拿自己开玩笑的马克?吐温
的文章。
(二)、简介作者
师：打开课文，看看课文注释，谁来说说马克?吐温是谁?
生：(觉得这作者名字古怪，窃窃私语)美国作家。
师：(板书课题)大家一定觉得马克的名字古怪。其实这是一笔名，(板书)马
克?吐温(MarkTwain)，原意是两噚”，水深两尺可以航船。马克吐温做
过水手，就选了这个航船用语做笔名。
师：(板书)美国批判现实主义作家。大家思考一下，什幺才算批判?
生：批评。
如何才能走向独立呢?让我们一起学习秦文君的《女孩独立》。
(二)分析课文
1、大家想一想，怎样才叫独立”?
学生回答，略。
2、课题中的女孩”指谁?
我”
女儿”
(一)、导入新课
师：(故事导入)有一个男人来到外地，在晚饭前他去一家理发店刮胡子。
七年级语文上册(沪教版)
每周一诗（13） （14）
第八单元 神话传 说
33 中国古代神话 四则
34 中国民间传说 两则
35 希腊神话故事 两则
每周一诗
综合学习 我的 “中国龙”
感谢聆听
七年级语文上册(沪教
版)
演讲人
202X-06-08
注意：该课本不在《2020年义务教育国家课程教学用书目 录》，不是现行版本。
扉页
一．
目录
一．
封面
一．
第一单元 成长纪 事
1 女孩独立
2 顶碗少年
3 走一步，再走一 步
4 伤仲永
5 周处
一．
每周一诗（1） （2）
综合练习 讲述同龄人的故 事
23 卖油翁
24 核舟记
25 口技
一．
26 口技
一．
27 明湖居听书
每周一诗（11） （12）
综合学习 生活中的“能工 巧匠”
第七单元 地球，我们的家 园
28 可爱的地球
29 罗布泊，消逝 的仙湖
30 大芦荡，你还在守望吗？
31 警惕生物入侵
32 大树和我们的 生活
综合学习 善待地 球
第四单元 报纸，信息的窗 口
15 消息两则
16 通讯一篇
17 多角度报道
每周一诗（7） （8）
综合学习 编一份 小报
第五单元 面对逆 境
18 密案日记
19 你是我的辞典
20 生命之线
21 石缝间的生命
22 生于忧患，死 于安乐
每周一诗（9） （10）
综合学习 直面挫 折
第六单元 技艺超 群
第二单元 故乡情 思
6 社戏
一．
7 滹沱河和我
女孩独立PPT教学课件
女孩独立
秦文君
小鸟： 六神无主
↓ 诉苦哭泣
↓ 努力尝试
↓ 豁然开朗
↓ 兴致勃勃
“我”：
慰籍帮助 ↓
心乱如麻 ↓
喜极而泣
“ 一个女孩走向独立，慢慢地拥有了 为自己设计未来道路的勇气和能力 ，这 真令我喜极而泣。”
独立：能单独从事（某种活动）
实践、锻炼、尝试、经历 是走向独 立的成长要素
同学们，小鸟在住校的第一个月中， 会有怎样的心路历程呢？请你为她写一 份内心独白吧！
2.在NaCl晶体中，晶胞是如何排列的？晶胞之间是否 存在空隙？
无隙并置
平行六 面体
三种典型立方晶体结构
简单立方 体心立方 面心立方
二﹑晶胞
1.描述晶体结构的基本单元叫做晶胞 2.一般来说,晶胞都是平行六面体.
晶胞在晶体中是“无隙并置”而成. 3.晶胞中粒子数的计算：均摊法
3.晶胞中原子个数的计算
第三章晶体结构与性质
3.1晶体常识
• 你知道固体有晶体和非晶体之分吗？ • 晶体:具有规则几何外形的固体 • 非晶体:没有规则几何外形的固体 • 能否举例说明？
雪花晶体
食糖晶体 明矾晶体
食盐晶体
单质硫
祖母绿
绿宝石
猫眼石
紫水晶
黄黄水水晶晶
NaCl晶体结构示意图：
ClNa+
金刚石晶体 结构示意图
体心：1
面心:1/2
顶点:1/8
棱边:1/4
小结:晶胞对质点的占有率
立方晶胞
体心： 1 面心： 1/2 棱边： 1/4 顶点： 1/8
3.常见晶胞中微粒数的计算
(1)六方晶胞：在六方体顶点的微粒为6个 晶胞共有，在面心的为2个晶胞共有，在体内的 微粒全属于该晶胞。
秦文君
小鸟： 六神无主
↓ 诉苦哭泣
↓ 努力尝试
↓ 豁然开朗
↓ 兴致勃勃
“我”：
慰籍帮助 ↓
心乱如麻 ↓
喜极而泣
“ 一个女孩走向独立，慢慢地拥有了 为自己设计未来道路的勇气和能力 ，这 真令我喜极而泣。”
独立：能单独从事（某种活动）
实践、锻炼、尝试、经历 是走向独 立的成长要素
同学们，小鸟在住校的第一个月中， 会有怎样的心路历程呢？请你为她写一 份内心独白吧！
2.在NaCl晶体中，晶胞是如何排列的？晶胞之间是否 存在空隙？
无隙并置
平行六 面体
三种典型立方晶体结构
简单立方 体心立方 面心立方
二﹑晶胞
1.描述晶体结构的基本单元叫做晶胞 2.一般来说,晶胞都是平行六面体.
晶胞在晶体中是“无隙并置”而成. 3.晶胞中粒子数的计算：均摊法
3.晶胞中原子个数的计算
第三章晶体结构与性质
3.1晶体常识
• 你知道固体有晶体和非晶体之分吗？ • 晶体:具有规则几何外形的固体 • 非晶体:没有规则几何外形的固体 • 能否举例说明？
雪花晶体
食糖晶体 明矾晶体
食盐晶体
单质硫
祖母绿
绿宝石
猫眼石
紫水晶
黄黄水水晶晶
NaCl晶体结构示意图：
ClNa+
金刚石晶体 结构示意图
体心：1
面心:1/2
顶点:1/8
棱边:1/4
小结:晶胞对质点的占有率
立方晶胞
体心： 1 面心： 1/2 棱边： 1/4 顶点： 1/8
3.常见晶胞中微粒数的计算
(1)六方晶胞：在六方体顶点的微粒为6个 晶胞共有，在面心的为2个晶胞共有，在体内的 微粒全属于该晶胞。
重视培养孩子的独立性.ppt
专家建议： 生活中，应该充分给孩子
自主选择的空间，当然在让孩 子独立选择的同时，应该给予 他们一些好的建议。因为孩子 的鉴别和选择能力是在自己选 择的过程中逐渐培养起来的。
各位家长： 生活中你们肯定也
遇到过同样的情况，那 您是如何处理的呢？
专家建议：
生活中，我们培养孩子独立自 ห้องสมุดไป่ตู้意识和能力，一个最基本的方法 就是满足、鼓励孩子的合理要求。 这里的合理要求包括：要求自己做 适宜、积极的事和拒绝他人不恰当 的要求等。这种自主行动是孩子自 发的、自愿的，所以更容易坚持， 更能促进孩子的自主发展。
家长们： 您的孩子有想自己做主
的表现吗？ 把您好的做法传授给大
家吧！
1、给孩子空间，让他自己往前走。
2、给孩子时间，让他自己去安排。
3、创造条件，让他自己去锻炼。
4、孩子提出的问题，让他自己找 答案。
5、孩子的冲突让他自己去解决。
6、给孩子自己去选择的权利。
通过刚才 的学习，您认 为孩子要求自 己的事情自己 做主时，您应 该如何回应？
各位家长： 通过今天的学习，
您以为在今后的家庭生 活当中，应该怎样培养 孩子的独立性？
精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！
使用时，直接删除本页！
精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！
使用时，直接删除本页！
精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！
使用时，直接删除本页！
让我们携手托起 明天的太阳！
专家建议：
尊重孩子的自主性，并非是父母推卸责任，而是培养孩子的自 主能力和社会责任感，让他们逐渐成熟起来。因此，不要代替孩子 做选择。如果孩子问你字，虽然你认识，但不要告诉他，而是让他 去查字典。每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险， 孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩、看电视、画画、拼图，或 者什么也不干……不想自己玩了，他自然会主动来找你，这时，你 再给孩子一些指导性的建议。如果你的意愿是让孩子学钢琴，可是 孩子却想学舞蹈，你要尊重孩子的选择，同时也提出你的要求：对 自己的选择要负责，一定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。在孩子想 说话的时候，即使孩子词不达意，你也应该让孩子用自己的语言把 意思表达出来，而不能抢做孩子的“代言人”。当孩子为自己所做 的事与家长争辩时，家长千万不能斥责孩子“顶嘴”，要给孩子充 分的辩解机会；当孩子与他人争吵时，家长也不需要立即去调解纠 纷，可以在旁聆听和观察，看他说话是否合理，是否有条理。你在 要求孩子做事时，最好不要使用命令句式，如“就这样吧”“你该 去干了”……
自主选择的空间，当然在让孩 子独立选择的同时，应该给予 他们一些好的建议。因为孩子 的鉴别和选择能力是在自己选 择的过程中逐渐培养起来的。
各位家长： 生活中你们肯定也
遇到过同样的情况，那 您是如何处理的呢？
专家建议：
生活中，我们培养孩子独立自 ห้องสมุดไป่ตู้意识和能力，一个最基本的方法 就是满足、鼓励孩子的合理要求。 这里的合理要求包括：要求自己做 适宜、积极的事和拒绝他人不恰当 的要求等。这种自主行动是孩子自 发的、自愿的，所以更容易坚持， 更能促进孩子的自主发展。
家长们： 您的孩子有想自己做主
的表现吗？ 把您好的做法传授给大
家吧！
1、给孩子空间，让他自己往前走。
2、给孩子时间，让他自己去安排。
3、创造条件，让他自己去锻炼。
4、孩子提出的问题，让他自己找 答案。
5、孩子的冲突让他自己去解决。
6、给孩子自己去选择的权利。
通过刚才 的学习，您认 为孩子要求自 己的事情自己 做主时，您应 该如何回应？
各位家长： 通过今天的学习，
您以为在今后的家庭生 活当中，应该怎样培养 孩子的独立性？
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让我们携手托起 明天的太阳！
专家建议：
尊重孩子的自主性，并非是父母推卸责任，而是培养孩子的自 主能力和社会责任感，让他们逐渐成熟起来。因此，不要代替孩子 做选择。如果孩子问你字，虽然你认识，但不要告诉他，而是让他 去查字典。每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险， 孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩、看电视、画画、拼图，或 者什么也不干……不想自己玩了，他自然会主动来找你，这时，你 再给孩子一些指导性的建议。如果你的意愿是让孩子学钢琴，可是 孩子却想学舞蹈，你要尊重孩子的选择，同时也提出你的要求：对 自己的选择要负责，一定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。在孩子想 说话的时候，即使孩子词不达意，你也应该让孩子用自己的语言把 意思表达出来，而不能抢做孩子的“代言人”。当孩子为自己所做 的事与家长争辩时，家长千万不能斥责孩子“顶嘴”，要给孩子充 分的辩解机会；当孩子与他人争吵时，家长也不需要立即去调解纠 纷，可以在旁聆听和观察，看他说话是否合理，是否有条理。你在 要求孩子做事时，最好不要使用命令句式，如“就这样吧”“你该 去干了”……