【范文】“国培计划”培训学员结业感言
国培学员结束代表发言稿
国培学员结束代表发言稿尊敬的领导、各位导师、亲爱的同志们：大家好！我是国培项目的一名学员，在即将结束国培项目的这一天，我非常荣幸能够站在这里，向领导、导师、同志们表达我个人的想法和感激之情。
回想起这一年来，我参加国培项目的经历，我内心充满了无尽的感慨与收获。
首先，我要感谢国家领导层对人才培养的重视和信任，是您们的关心和支持，才有了国培项目的顺利实施。
同时，我也要感谢各位导师，是你们的悉心教诲和悉心指导，让我在学习和发展上获得了巨大的帮助。
此外，还要感谢项目组成员和同学们，在一起学习和交流的过程中，彼此互帮互助，形成了一种团结和友谊。
回顾过去的一年，我深刻地认识到一个人成长进步的力量。
国培项目的学习内容广泛而深入，既有理论知识的学习，也有实践技能的提升，更有领导力和团队合作的培训。
这些学习内容让我受益匪浅，不仅拓宽了我的眼界和思维，也提高了我的能力和素质。
在国培项目中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成功和成就。
我还记得第一次参与项目的时候，我在团队讨论中不善言辞，也无法很好地协调团队的合作。
但是经过一年的学习和锻炼，我逐渐成长为一个团队中的重要成员，能够合理安排工作，协调各个方面的工作，取得了一定的成绩。
国培项目的学习，也让我深刻认识到了自己的不足之处。
比如，在一些重要的决策中，我常常犹豫不决，缺乏自信，导致错过了一些宝贵的机会。
在团队中，我也因为意见不统一而出现过一些矛盾和冲突。
这些都是我需要不断改进和提高的地方。
与此同时，国培项目的学习也给了我很多的鼓励和启发。
我明白了在一个团队中，每个人都需要承担起自己的责任和义务，每个人的付出和努力都会为团队带来较大的收益。
在团队中，每个人都是平等而重要的一份子，只有团结合作，才能共同实现更高的目标和价值。
在国培项目的学习中，我也结识了许多优秀的同学和导师。
他们有的经验丰富，有的才华出众，有的积极向上，有的责任心强。
他们的言传身教，让我学到了许多宝贵的经验和智慧。
2024年“国培计划”学员结业鉴定(4篇)
“国培计划”学员结业鉴定时间一晃而过，转眼间三个月的学习时间已接近尾声。
这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回亿。
在这三个月的时间里，在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在思想、学习、生活上都有很大的收获。
现将我的工作情况作如下汇报。
思想方面，我一直对自己有较高的要求。
虽然我还没有加入____，但我始终以____的标准要求自己。
我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规。
我始终以一个老师的身份严格要求自己，做到“德高为师，身正为范”。
对个人的人生理想和发展目标，我也有了更成熟的认识和定位。
学习方面，凭着对成为一名优秀的人民教师的目标，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研修方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
在英语专业知识的学习方面，我具备了较强的英语听、说、读、写能力。
特别是学院的各位老师给我们讲的专业理论课程，给我留下了深刻的印象。
同时也丰富了我对英美国家的文化知识，这样更便于我以后的教学。
生活方面，我尊敬学院老师，团结班上学员，并积极参加学院各种活动。
尽管身体有些不方便，但我还是努力和其他学员一样，按时上课，完成老师布置的各项作业，参加学院安排的各项活动。
接以后的的教育生涯里，我会努力学习，不断提高自身的教学能力。
认真钻研专业知识，用有限的生命投入到无限教师工作中。
从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶，以便能更好的服务于社会。
争取做一名优秀的人民教师，以无愧于园丁的光荣称号。
“国培计划”学员结业鉴定（二）尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们，大家好。
秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。
今天，碧空如玉，热情似火，在____，在首师，在这里，我们迎来了____计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。
我叫张春霓，来自____省潮州市高级中学的一名普通班主任，此时的我心情无比激动，无比荣幸。
国培培训班结业交流发言稿
大家好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，国培培训班的学习生活即将结束。
在这段时间里，我们共同经历了知识的洗礼、思想的碰撞和心灵的交流。
今天，我非常荣幸能代表全体学员，发表结业交流发言。
首先，请允许我向组织这次培训班的领导、老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这次难得的学习机会，让我们在繁忙的工作之余，得以充电、提升。
同时，也感谢各位同学们的陪伴，让我们在这次培训中结下了深厚的友谊。
回顾这次培训，我深感收获颇丰。
以下是我的一些体会和感悟：一、更新教育观念，提升自身素质当今社会，教育改革不断深化，教育观念也在不断更新。
在这次培训中，我们学习了新课程改革、素质教育、教育信息化等方面的知识，使我们对教育的认识更加全面、深入。
同时，我们也明白了作为一名教师，要不断提升自身素质，以适应时代发展的需要。
二、掌握教学技能，提高教学质量在培训过程中，我们学习了多种教学方法和技巧，如：情景教学法、合作学习法、探究式学习法等。
这些方法不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能培养学生的创新精神和实践能力。
在今后的工作中，我们将把这些方法运用到实际教学中，努力提高教学质量。
三、加强团队协作，共同进步培训期间，我们分组进行讨论、交流，共同完成各项任务。
在这个过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同解决问题。
我相信，这种团队精神将在今后的工作中发挥重要作用，使我们共同进步。
四、关注学生成长，做学生引路人作为一名教师，我们的职责是关注学生的成长，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
在这次培训中，我们学习了如何与学生建立良好的师生关系，如何激发学生的学习兴趣，如何帮助学生克服困难。
在今后的工作中，我们将以此为目标，努力成为学生的引路人。
五、坚定信念，勇担责任教育是一项伟大的事业，需要我们坚定信念，勇担责任。
在这次培训中，我们学习了教育法律法规、教师职业道德等方面的知识，使我们更加明确了作为一名教师的责任和义务。
在今后的工作中，我们将始终坚守教育初心，为我国的教育事业贡献自己的力量。
国培结束发言稿 (2)
国培结束发言稿引言概述：尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行国培项目的结束仪式，回顾过去的学习和成长，展望未来的发展和挑战。
在国培项目的学习中，我们收获了很多知识和经验，也结识了许多优秀的同学和老师。
在这里，我代表所有参与国培项目的同学，发表结束发言，感谢大家的支持和帮助，也希望我们在未来的道路上继续努力前行。
一、学习收获1.1 在国培项目中，我们学习了丰富多彩的课程，涵盖了各个领域的知识和技能。
1.2 通过国培项目的学习，我们提升了自己的学术水平和实践能力，拓展了视野和思维。
1.3 在国培项目中，我们不仅学到了知识，更重要的是培养了团队合作意识和领导能力，为未来的发展奠定了基础。
二、成长经历2.1 在国培项目的过程中，我们经历了各种挑战和困难，但是通过努力和合作，克服了一切障碍。
2.2 通过参与国培项目，我们不仅提升了自己的专业技能，更重要的是锻炼了自己的意志和毅力，培养了坚韧不拔的品质。
2.3 在国培项目的成长过程中，我们不断调整自己的学习方法和态度，不断完善自己，不断提高自己的综合素质。
三、感谢支持3.1 在国培项目中，我们得到了各方面的支持和帮助，感谢领导和老师们的悉心指导和关怀。
3.2 感谢国培项目组织者和工作人员的辛勤付出和努力，让我们有机会参与这个优秀的项目。
3.3 感谢家人和朋友们的支持和理解，他们是我们坚强的后盾和最大的动力。
四、展望未来4.1 国培项目的结束并不是终点，而是新的起点，我们将继续努力学习，不断提升自己，迎接更大的挑战。
4.2 我们将继续保持团队合作精神和积极进取的态度，不断拓展自己的视野和能力，为实现自己的梦想努力奋斗。
4.3 我们相信，在未来的道路上，我们会继续发光发热，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
五、结束语在国培项目的学习中，我们收获了知识，成长了经历，感受了友情，也培养了品质。
让我们珍惜这段宝贵的经历，将所学所得转化为实际行动，不忘初心，砥砺前行。
国培班学员结业总结5篇[修改版]
![国培班学员结业总结5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/cafe8ff510a6f524cdbf8507.png)
第一篇：国培班学员结业总结小学思品国培班学员结业总结尊敬的各位领导、亲爱的青海老师们，大家下午好！今天是5月21日，农历4月15日，既是藏传佛教的传统节日萨噶达瓦节，也是网络情人节，值此良辰佳节之际，我首先向各位来自远方的老师们表达广博的爱意和深深的谢意，向各位藏族老师说声节日快乐。
感谢你们的到来，你们的光临使得我们盐城师范学院更加多姿多彩、顾盼生辉。
经过近二十天的勤奋努力，我们国培项目-青海小学思品班全班57名老师顺利的完成所有课程，16名老师获得了优秀学员称号，16名老师的教学设计获评为优秀教案，25名老师的论文获评为优秀论文，所有老师都顺利结业，在此我们热烈祝贺他们。
这次培训比起以往，我觉得是前所未有的顺畅、舒心，我们报到率高达102%，对于任何一个想来参加培训的老师我们都表示了极大地欢迎。
开班伊始，我们老师也遇到各种困难，如饭菜口味、气候条件等问题，所幸经过一段时间的磨合，老师们迅速地适应了这里的环境。
感谢各位学员老师的理解和宽容，你们的质朴、真诚、大气包容了这里所有的问题。
你们的一个微笑、一个赞许就是对我们培训工作最大的肯定。
这同时要感谢我们成教院闻院长、姜书记、赵院长、韩科长、李老师、戴老师的鼎力支持，感谢法政学院刘院长、高院长的深切关爱，是他们提供一切便利、排除一切干扰让我们全身心地投入到培训工作中来。
基于有效提升教师素养，提高课堂教学效果这个主题，我们邀请了32名省内专家开设了32场专题讲座，这些专家有高校教授、各市县教研员、省内优秀教学名师。
同时我们已经观摩了盐城第一小学2名教师的优质课、亭湖校区实验学校2名教师的优质课，课后我们还与上课老师进行了互动交流，明天还将赶赴苏州、南京2所名校观摩4名教师的优质课。
我们还参观了盐城新四军纪念馆、盐城师范学院新校区、王强先进事迹事迹展览室，盐城市好人馆等等地方，行程安排十分密集。
很多老师反映，尽管很累，但很充实。
我们所邀请的32名专家开设的32场讲座,4名教师讲授的4堂精彩纷呈，各具特色，用我们老师一句话就是既有高度，也能接地气；既有视角美感，也有实用价值；既有学科热点和前沿问题研究，也有具体的教学教法。
国培计划学习总结范文(15篇)
国培计划学习总结范文（15篇）国培计划学习总结范文（15篇）国培计划学习总结范文篇1 教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。
在这次培训中，教学实践占了三分之一的时间，美其名曰“影子教师”，分两个阶段。
第一阶段全体学员回原单位进行调研活动，深入了解学校品德教育教学现状，并以所学反思总结，形成报告。
通过调研，我们为品德教育教学的现状深感不安，也明白了此次培训的重要性和往后我们应担当的使命。
第二阶段全体学员分散到常德市区的几所有名的小学进行教学实践。
我们组在两周的实践活动期间，参加了常德工农小学品德教研活动。
在课堂展示，分析交流的过程中，领略了该校浓厚的教研氛围。
教师都是在不断地历练中获得成功，没有什么捷径可走。
在实践导师的带领下，我们不仅进行了导师和学员的双向选择，还进行了教学内容的安排工作，教学内容以“教——研”的形式进行组合教学，即先上“原味”的诊断课，经过自我诊断和导师与同伴的诊断后进行教学策略的修正，再上提高课，在这样对比教学的方式下，使我们每个学员都感触到自身课堂教学中最本源的东西，在教学中反思，在反思中成长。
此外，在这期间我也领略到了一些老师在长期的教学实践中，积累了丰富的教育经验，锻成了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，是我值得学习和借鉴的。
国培计划学习总结范文篇2 今年的国培对于我来说是一个崭新的平台。
通过这样的一个平台让我以一名教师的身份重新审视了自己。
它让我深刻的体会到了做为一名教师身上所应当负起的责任和这些责任的重要性。
作为一名教师，我们的工作并非外人所想象的那样，每天只需要站在讲台上，而不必在烈日下暴晒那样轻松。
如果只是作为一个授业解惑的教师，那么，我们只需要将我们的每堂课上好就好。
但是，作为一名教师，特别是作为一名好的老师、一名有责任感的老师，我们需要摒弃长久以来的刻板教育教学模式，即教师讲学生听的教学模式，做到真正的为学生着想，在新课程倡导下的“以学生为主”的教育模式下，改造我们的教学模式。
国培计划培训学员结业感言
国培计划培训学员结业感言首先，我要感谢国培计划的组织者和培训老师们。
他们为我们精心准备了丰富多彩的培训课程，专业的知识传授和实用的案例分析都让我受益匪浅。
每一位老师都敬业尽责，耐心细致地解答我们的问题，给予我们指导和帮助。
他们的辛勤付出和教诲不仅仅是在课堂上，更是在日常生活中，他们的言行举止都对我们有很大的示范和影响。
感谢老师们的教导和关怀，让我在这段时间里得到了很多的成长和提升。
其次，我要感谢国培计划的工作人员和同学们。
培训期间，工作人员为我们提供了周到贴心的服务，为我们解决了许多生活上的困难和问题，让我们可以专心投入到学习中。
同时，我们的同学们也是一群优秀的人才，他们来自不同的行业和领域，每个人都有自己独特的见解和经验，与他们的交流让我受益匪浅。
在这个大家庭里，我们相互支持，相互学习，相互鼓励，共同进步，感谢你们的陪伴和帮助，让我们一起度过了这段难忘的时光。
在国培计划的学习过程中，我学到了很多有用的知识和技能。
比如在管理方面，我们学习了领导力、沟通技巧、决策分析等，这些都是对我工作上的很大帮助，让我可以更好地去指导我的团队、处理工作中的事务。
在专业知识方面，我也获益良多，培训课程的设置非常贴合我们的实际需求，让我们能够系统地学习并运用到实际工作中。
我还学到了很多在职场中不容忽视的软技能，比如时间管理、团队协作、问题解决等，这些技能都是我们在工作中必不可少的。
除了专业知识和技能，国培计划还给了我更多的启发和激励。
在课堂上，我们听取了很多成功人士的经验分享，他们的故事给了我很大的鼓舞和信心。
他们告诉我，只要有梦想、有勇气、有努力，就一定会有所成就。
在与同学们的交流中，我也深切感受到了大家的热情和努力，看到他们的成长和进步，给了我很多的启示，让我更加坚定了自己的目标和方向。
在结业之际，我想对国培计划表达最诚挚的感谢和敬意。
感谢你们提供了这样一个宝贵的学习机会，感谢你们的辛勤付出，让我们受益匪浅。
国培计划不仅仅给了我专业上的帮助，更是让我成长为一个更好的人。
国培结业代表发言稿(2篇)
国培结业代表发言稿(2篇)(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国培计划培训总结范文(精选5篇)
国培计划培训总结范文（精选5篇）国培计划培训总结内容（精选5篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，国培计划培训总结1我参加了国培计划初中数学学习，有机会和一流老师交流，充实自己，完善自我，集中精力系统的学习和反思，这对我今后的教育教学工作大有裨益，受益匪浅；在学习的同时，颇感自己的责任重大、知识贫乏；通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
现对我这段时间的培训学习从以下几方面作总结：一、提高了道德修养水准“学高为师，身正为范，学无止境”。
做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。
加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。
这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师。
二、更新了教育教学理念这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。
对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。
国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
对于“后进生”的认识，我以前就有误区，听了教授的报告后，改进了我之前的认识。
后进生的形成有三个原因：学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。
前两者不是差的原因，而是差的结果，他们都是可以通过教师的努力而改变的。
培训结束感言培训学习感言3篇
培训结束感言培训学习感言3篇培训学习感言篇一培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。
国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。
在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
下面将我的学习心得小结如下：一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。
学到了自信，学到了方法，感悟至深。
作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。
教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
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“国培计划”培训学员结业感言
这次，我有幸参加了国培农村中小学英语骨干教师的培训，多年来，我一直参加过我们区域的英语骨干教师培训，这次培训对我来说又是一次很好的机会。
在15天的培训中，我感动于授课教师的知识渊博，感动于我们培训老师的那种刻苦钻研的精神，同时，也深感自己专业知识的匮乏。
在之前，我总觉得作为一名中学英语教师，只要自己的语音语调准确，掌握了一定的教学方法，肯定能胜任这份工作的。
其实并不是这样的，这15天里,10多位全英文授课、专家教师的课让我感到很吃力，有些句子我只能通过个别单词的意思去猜测，有些时候是完全听不懂。
“要给学生一杯水，教师得有一桶水”，这是谁都懂的。
我们教师要关注自己的专业发展，不能将自己局限在狭隘的经验圈子里。
只有通过不断的学习，才能发现自己的不足，才能不断地完善自己。
通过此次学习使我深深地感受到了国家、湖南省教育厅对基础教育的重视和一个个领导对每个学员的关心。
我有幸听到多位专家、教授的精彩讲学，我深受很大的启发，现遂一谈谈我的体会和收获：
1、听了宁一中导师所讲的《注重基础训练，培养高素质学生》，使我更深刻了解到抓好学生的基础知识教学是至
关重要的，尤其是使我更明确了解读句子要注意语音、语调的重要性，不同的语意就有不同的读法，表达的意义就不一样提高自己的语音能力，为自己的今后英语教学增添了新的知识。
2、陈勇院长所讲授的《西方文化知识与中学英语教学》，使我了解了英美国家的文化背景、政治、经济、宗教信仰等有关知识，尤其是他的展示让我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也了解到它们阴暗面。
加深理解了中西文化的差异，为我今后自己的教学提供了很多素材。
3、关于《最新英语词汇及其变化》教学的讲座：
词汇教学是中小学英语教学的重要内容，也是教学中的一个重点和难点，如何突破这一难点，始终是我们这些英语教师的困惑。
学生学习词汇时存在的问题有：学生见词不会读，听音不会写；见其形不知其音，听其音不知其形；听其音不知其义，不能将音、义、形很好的结合起来识记词汇。
雷老师从词汇的呈现方式、词汇教学中存在的问题、学生在学习词汇时遇到的困难、词汇教学的建议、中小学词汇教学的策略、如何提高中小学生词汇记忆效果的策略等多方面进行了具体、深入地解读，使我们茅塞顿开。
首先，单词教学的要求和顺序应该顺从音、义、形来考虑。
教学中要通过多种教学方法记住单词的正确发音，然后创设生活化、真实化丰富的语境了解其义，最后掌握它们的
拼写。
其次，在教授新词时，不要过早的提出拼写的要求，不要强调单词拼写的准确性。
再次，单词教学要有一定的层次：听单词、说单词、根据图片或实物说单词、认读单词、把单词与图片或实物对应起来，最后才进入拼写的教学。
最后，要根据具体的教学内容以及学生年龄、知识层次的特点选择灵活多样的教学方法来操练巩固词汇。
例如看口型猜单词、高低音、词语接龙等。
总之，雷老师的讲座对我们今后的教学工作起到了很大的指导作用。
4、关于周红茹老师的《英语课堂教学艺术》的讲座：使我了解到课前准备的重要性，课堂导入要有创造性，要启迪学生的心智；课堂教学要注意教法灵活多样，课堂容量要适当，课堂气氛要活跃，结课小结至关重要。
这样才能提高学生学英语的兴趣，全面提高学生的整体英语水平。
5、关于张国勇老师的《多媒体制作》的讲座：通过听了张老师的理论讲解和演示，使我掌握如何快速处理文字的技巧，在自己已掌握“多媒体制作”初步基础上，尤其是使我掌握了动画制作，但对Flash歌曲制作还不会，这有待自己今后钻研，不断提高自己的运用现代教学设备进行教学的能力。
6、关于肖教授《新课程、新教法—六步法教学》的讲座：通过肖教授幽默风趣的讲解和演说，使我明白了在英语教学中创设情景要“六求”，向学生提问要“六度”，在精讲课时要做到“六重”，培养和激发学生学习英语兴趣要有“六法”，培养学生成长要体会到“自信比知识更重要，创新比技能更重要，学生的自身发展比拔高更重要，学生之间的交流合作比竞争更重要”等四个更重要；尤其要对学生加强关爱，爱是全心身的付出加100%的责任。
因此作为教师除教给学生知识和获取知识的能力外，还要培养学生的创新精神，还要时刻关注每一位学生的成长和发展。
7、听了禹明教授关于《初中英语教学的评价》讲座，使我认识到对学生的评价是多方面，要用积极的态度去评价学生，要善于发现学生的闪光点，对学生每一点进步要给予肯定，要对学生的成长做好详细的记录，要发展学生的多元智能。
8、通过到常德五中参观考察学习，使我感受到该学校的浓厚校园文化气势，良好的学校管理，丰富多彩的校园活动，很好的英语教学模式，教师敬业精神强，为我自己今后教学管理提供很多素材和经验。
总之，经过15天正规培训，我彻底领略到学院的治学严谨和教授们的博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。
尽管这些天的扎实学习在学员
们心中够累，我们大家明显感觉自己知识功底，教学方法，思想认识，心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在教授们的感染和熏陶下我们无形中有了较大的提高；在如沐春风的讲座里学员们的欢声笑语，教授们的教学方法和艺术给我们留下了美好的回忆。
湖南文理学院是我们“国培”学员增长知识和提高素质的理想学府！在这里我们增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉！为自己的今后教学和管理增添很多宝贵财富！。