在美国外向真的比内向好吗？
试述北美的性格特点,并举例说明之打交道的注意事项
试述北美的性格特点,并举例说明之打交道的注
意事项
国从历史的角度来讲是个年轻的国家，也是一个开放度高且充满现代意识的国家。
美国人的特点为：性格外露、坦率、真挚、热情、自信，办事比较干脆利落。
善于长谈，谈锋甚健，并不断地发表自己的见解，注重实际，追求物质上的实际利益。
由于自信而善于施展策略，同时又十分欣赏那些精于讨价还价的洽谈对手。
由于美国的经济实力及谈判方式，美国人对一揽子交易兴趣十足，并在气势上咄咄逼人。
美国人在谈判中分工具体、职责明确，一旦条件符合即能迅速拍板，因而决策的速度很快。
美国人工作节奏较快，谈判过程中常常在短时间内做好一笔大生意，有时甚至会从口袋里拿出一份早已拟好的协议让你签约成交。
谈判中的期望值较高，但耐心不足。
加拿大人比美国人要保守些。
他们见面与分手时的适当举止是握手。
在加拿大的大部分地区都要准时赴约。
大多数的款待都在饭店或俱乐部举行。
如果在私人家里受到款待，要为女主人送去鲜花，不要送百合花，那会使人想到葬礼。
要避免把法裔和加拿大人截然分开。
加拿大人为自己的国家感到自豪，对将他们的国家与美国作过分的比较十分反感。
对那里的人民及他们国家所做的肯定性评论是最受欢迎的。
加拿大人说话坦率，热情冲动。
非常守时，对时间非常吝啬，不要谈论民族问题。
中西民族性格之比较
第十章内倾与外向——中西民族性格之比较民族性格,反映一个民族的特点。
它是一个民族大多数人所共有的、反复表现的心态和行为模式。
民族性格的形成有其种族的、地理的、语言的、心理的、文化的因素。
因而,不同文化背景下的民族,会有明显的性格差异。
据说,有一次国际联盟以“大象”为题,悬赏征文: 英国人——《英国统治下的非洲猎象事业》法国人——《象的恋爱观》意大利人——《象啊!象》德国人——《关于象的研究》波兰人——《波兰主权与象之关系》单从题目上,就可看出这几个国家的民族性格的特点:英国是个老牌殖民主义者,征服和占领似乎成了英国人的特长;法国人浪漫多情;意大利是个诗意的国家;德国是思想家的故乡;波兰则长期遭受殖民统治,维护主权是头等大事。
又有一则报道说,有一次国际公寓突遭大火,紧急之中人们来不及考虑,犹太人抢出了保险箱,法国人抢出了情人,中国人背出了老母,美国人抢出了妻小,日本女人则拉出了丈夫。
东西方民族性格的差异,择其主要者,列举如下:一、动与静西方民族生存的空间,多以海岛为主,经济活动多以商业为主,生活方式多以流动为主,价值观念多以个体为主。
在漫长的日月里,形成了爱动的脾性。
他们不喜欢安分守己,不喜欢老死故土。
一到成年,就脱离父母,独自谋生,漂洋过海,从事商业贸易,过着流动不居的生活。
他们似乎不知天高地厚,甚至鲁莽从事。
古希腊的青年不是养在书斋之中,而是整天骑马、射箭、赛跑、玩铅球、掷铁饼、投标枪。
在运动场上显身手,得到运动会比赛的桂冠,是最荣耀的事。
古罗马的勇士都是生活在军营里,展威猛于角斗场上。
西班牙的勇士以斗牛为乐,明知有危险,但无人退缩。
不但在场上斗,甚至把牛赶到大街上,向人群猛冲,惨死者吓不倒生还者。
西方人的血管里,似乎热血时刻都在沸腾,时刻都在准备战斗。
那种躁动、狂热的激情伴随人的终生。
“宁静以致远”,是中国人的至理名言,常常写成条幅挂于居室,作为座右铭,时时鞭策自己。
从中国文化的源头易经起,就把静作为一种美德。
外向性格和内向性格的优劣
外向性格和内向性格的优劣个性是人类的重要组成部分，每个人都有不同的个性特点。
其中，外向性格和内向性格是人们最为常见的两种性格类型。
外向型人格通常表现为开朗、善于交际、喜欢冒险、有活力和自信等特征，而内向型人格则表现为沉静、谨慎、善于观察、不易受外界干扰和拥有较好的专注力等特征。
在实际生活中，这两种不同类型的性格类型都有各自的优劣。
一、外向性格的优势1. 社交优势外向型人格注重交际，在团体中更容易被接受和认可，因为人类是社交性动物。
他们的表达能力和人际沟通技巧比内向型人格更强，所以可以快速获取信息和资源，遇到困难时可以寻求他人的帮助。
2. 表现优势外向型人格往往有着非常大的表现欲望，他们喜欢发表自己的观点和意见，善于表达自己的思想，因此更容易获得赞誉和认可。
在职场上，他们更容易抓住机会，表现自己，从而获得晋升的机会。
3. 心理优势外向型人格通常乐观、积极主动。
他们能够快乐和幸福地生活，不会轻易感到焦虑或郁闷。
研究表明，乐观情绪对身体和心理健康有益处。
外向性格更容易克服一些心理障碍，像孤独感、失落感等。
二、外向性格的劣势1. 缺乏独立思考外向型人格习惯性地寻求他人的支持和帮助，他们往往更喜欢组队、听从上司的意见，因此在决策和创造领域上表现相对比较差。
2. 不易安静外向型人格在个人空间方面比较不敏感，他们通常喜欢热闹的环境，对嘈杂声不太在意，因此很难在安静的环境下工作和学习。
3. 浮躁不安外向性格的人经常因无法保持平静而疲劳和害怕，他们往往会浮躁并失去集中注意力，从而在工作和生活中遇到困难。
三、内向性格的优势1. 独立思考能力内向型人格往往更愿意将时间和精力花在独自思考的过程中，因此比外向型人格更具有独立思考和创造性思维的能力。
在某些行业，内向型人格能够更好地独立完成个人工作，往往能够获得成功。
2. 深思熟虑内向型人格经常会小心谨慎地做出每一个决定，他们表现出的谨慎和思考不乱，将会使他们学习和工作中受到的挫折比外向型人会少得多。
北美人的性格特点,区分异同并举例说明打交道的注意事项
北美人的性格特点,区分异同并举例说明打交道的注意事项北美人的性格特点及注意事项：(1)个人独立性。
在性格上具有强烈的个人独立性。
这与父母从小对孩子自我独立的培养和锻炼密切相关。
大多数北美人长大后.自主选择专业、工作及人生道路。
其个人独立性主要建立在自我奋斗和能力基础上。
强烈的个人独立性同时使北美人更懂得尊重他人。
我们应注意尊重他人的独立性。
(2)时间观念。
社会由于竞争激烈，充满了变化，人们始终处于奔忙中，其结果是成就了北美人时间观念强的特点，守时成为了北美人另一个普遍的社会习惯。
对北美人来说，守时是一种尊重他人时间的表现，因此大多数北美人都有一个日程表，将每天的事情安排的非常满，效率很高。
我们应该按时赴约，不要迟到，做好规划。
(3)热情坦率。
北美人性格外向。
言行举止表现了其喜怒哀乐。
敢于坦率陈述己方观点，表明立场态度;敢于就不能接受的提议直言相告。
他们热情、诚挚、诙谐幽默。
我们应同样热情坦率。
(4)注重对立。
北美人独立个性形成其从部分到整体的思维方法。
姓名排列、时间、空间。
社会关系等。
北美人遵循个体——部分——整体的原则。
倾向于将事物对立。
缺乏对事物的第三种思维方式。
我们应尊重他们的思维方式。
(5)法律意识，北美人强调按法律办事，做事大都有合约，经双方签字后依法行事，如有违反按规定处理，毫无情面可讲，且北美人的权利与义务非常明确，一切按照规定行事。
在权利与义务框架下相互尊重，非常容易相处，没有过多的人情等。
我们应该遵法守法。
英美国民性格对比
英美国民性格对比英国和美国在很多方面有着显著的区别，这些区别体现在语言、文化、历史和价值观等方面。
而这些差异又直接影响了两个国家的国民性格。
以下是对英美国民性格的一些主要对比。
1.个人主义与集体主义：英国和美国的国民性格在个人主义和集体主义方面有很大的差异。
英国文化中强调个人主义和独立，而美国文化则更注重集体主义和合作。
在英国，人们珍视独立和自主性，尊重他人的私人空间和个人选择。
而在美国，人们更倾向于以团队为中心，强调合作和团队精神，往往更注重他人的需要和团队的利益。
2.保守与开放：英国人的性格通常被描述为保守（保守），这主要体现在他们的生活方式、传统和价值观上。
相比之下，美国人则更加开放和多元化，他们倾向于尝试新事物和接受不同的观点和文化。
这种开放的态度促使美国成为全球文化交流的中心之一。
3.沉稳与激情：英国人的性格通常被描述为沉稳和内敛，他们更注重稳定和安全。
这种性格特点反映在英国人的工作方式和生活态度上，他们往往更加谨慎和保守。
而美国人则更加充满激情和创新精神，他们追求冒险和新奇，往往更加乐观和积极。
4.礼貌与直接：英国人的礼貌和绅士风度是世界闻名的，他们往往更加注重礼节和社交规则。
在与他人交流时，英国人通常会使用更加委婉和礼貌的语言，并尽量避免直接冲突或冒犯他人。
相比之下，美国人更加直接和坦率，他们倾向于直接表达自己的观点和情感，这可能会在某些场合下显得过于直率或不敏感。
5.传统与现代：英国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，这使得英国人非常重视传统和尊重历史。
这种态度在英国人的日常生活中体现得淋漓尽致，如他们对下午茶的热爱、对皇室的尊重以及对传统建筑的保护。
相比之下，美国是一个相对年轻的国家，没有英国那么丰富的历史背景，因此美国人更倾向于接受现代化的生活方式和技术。
这使得美国在科技和创新领域处于全球领先地位。
6.等级观念与平等观念：英国文化中存在着较深的等级观念，这体现在社会地位、职业和家庭背景等方面。
内向的力量
内向的力量作者：南桥刘钊来源：《祝你幸福·午后版》2016年第05期2012年苏珊·凯因的TED演讲《内向的力量》，在很大程度上改变了人们对于内向的负面认识。
这种负面认识很普遍，各行各业都有。
我仔细读了苏珊·凯因的书《安静：内向性格的竞争力》。
在看书之前，我不觉得外向高内向一等，但是内向性格的优势，如何发挥呢？学霸。
在小学阶段，外向型孩子成绩更好，但是到了高中和大学之后，内向型性格的人普遍成绩好过外向型性格的人。
二者智商均等，但是注意力的“带宽”使用二者大有不同，太喜欢热闹的孩子精力分散太多。
另外，外向型性格的人过于追求结果，遇挫容易放弃。
内向者不急着显摆，恒心和毅力更好。
有调查显示，在各项国际水平比赛上，成绩比较好的那些国家的孩子，也通常是耐力、恒心最强的。
这些个性力量和学习成绩不无关联。
美国的亚裔，通常给人不善言辞、埋头学习的印象，但是这也使得他们成为学习上拔尖的模范民族。
在华人越来越多的加州，甚至出現了“白人大逃亡”（white flight）的局面，因为白人家庭的孩子在学习上感觉拼不过。
只不过需要警惕的是，这种优势，据说是毕业之时就结束。
美国职场文化崇尚张扬、表现，你不说没人知道，所以亚裔的职场劣势就纷纷出来了，形成了“竹子天花板”。
这种情形，并不是无可救药，如果多去掌握美国社会的“潜规则”，可以克服这些弊病。
而美国职场对外向性格的过分推崇，也正是刺激作者写此书的一个因素。
择业。
有不少职业非常适合内向者，包括写作等诸多创意行业、科学研究、艺术等。
如果你更喜欢沉思默想，喜欢精神生活多过物质生活，这些职业对你都不错，内向的性格和独处的习惯还会帮你大忙。
牛顿、肖邦、普鲁斯特、奥威尔、罗琳、苏斯博士等人都是深度内向者，丝毫没有影响他们的成就。
还有一些职业，比如教师，内向的性格也不一定对你有多大妨碍。
在美国的大学里，内向人士比比皆是。
演讲。
很多内向者害怕公众演讲，罗斯福夫人就是个例子。
MBTI纬度
“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志。”
党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。他打开灯，马上做起那道题目起来。
陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
管理员回家去了。时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。
缺点：对外在环境误解、逃避他人、坐失良机、易为他人误会、不喜被打断工作。
MBTI维度之信息如何收集S感觉和N直觉 ——爱因斯坦的小板凳
最近在教授MBTI天赋特质的课程中，爱因斯坦和他的三个小板凳的课文跳出我的脑海，让我久久不能平静。
我们先来回顾这个段故事：“在手工课上，女老师要求爱因斯坦把做好的板凳交上去，爱因斯坦急的满头大汗，没办法，把一张十分粗糙的且还歪着一条凳腿的小板凳交上去。此时女老师表现的象个暴君，大斥：“爱因斯坦，你看看，你做了些什么？你看看你做的这丑陋的东西，世界上还有比这更丑陋的板凳吗？”爱因斯坦听
内向外向,哪个才是好方向？
每当认识一个人，我们都会首先判断他是内向的，还是外向的。
因为内外向这个指标，可以让我们在短时间内形成对他人的印象，并且可以明确的把人群一分为二，方便我们寻找同类。
但是内向和外向，哪一个才是好方向呢？俗话说的“内外向”与心理学上的“内外倾”如果我问你，在《红楼梦》中，王熙凤和林黛玉哪一个外向，哪一个内向，我想你一定会不假思索的回答：王熙凤外向，林黛玉内向。
因为在我们的经验里，快人快语、性情直爽，是典型的外向；而有话不说，敏感爱哭，是典型的内向。
也就是说，通常我们会根据一个人的行为方式和情绪类型来判断他性格的内外向。
但是这个判断其实并不可靠，因为人的行为很多是后天习得的，情绪也会因为经验和年龄变得柔和。
有一些外向的人，也会展现出沉静内敛的一面；有一些内向的人，也会有热情奔放的时候。
所以心理学上的内向外向，指得是稳定的心理能量方向，朝向外部的是外向型，朝向内部的是内向型，专业术语叫作“内倾与外倾”。
瑞士心理学家荣格，提出了著名的内外倾理论，他认为内外倾是我们的先天存在的自然倾向。
内倾的人，更加关注内部世界，对环境中的人物和事物，反应消极。
凭内心的主观因素做决定，不容易受外界影响，也不愿意影响外界。
他们着力发展自我，好沉思、善内省、常自我欣赏和陶醉，孤僻、缺乏自信、害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。
外倾的人，更加关注外部世界，对环境中的人物和事物，反应积极。
容易受外界影响，也能影响外界。
对生的或新的环境不畏缩，和大家维持良好的关系。
他们着力发展能力，爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、兴趣广、易适应环境。
对外倾的一般评论是“经常消耗自己，把自己推展到万物之中”；对内倾的一般评论则是“躲避外界的要求，不为客体耗费能源，只为自己建立安全保护”。
内外向的差异是不可逾越的鸿沟内向人和外向人的差异，就如同性别差异一样，是不可逾越的鸿沟。
-“物以类聚，人以群分”这句话中所指的最基本的人群划分，就是内外向。
也许很多人都深有体会，好像这世上的确有一部分人与自己相反，总是不能理解他们的态度和行为。
美国人的性格分析与交往经验总结
美国人的性格分析与交往经验总结Iowa State University Major：statistics现在就开始吧。
对我个人来说，我一直赞成的观点就是，在美国学习，生活，最关键之一是要做到和很多美国人成为朋友。
然而据我观察，咱们大部分中国人似乎不怎么热衷于和美国人交朋友。
理由嘛，无非是什么没什么共同话题，没什么生活交集等等，我个人认为这些理由只对那些整天呆在寝室里头玩游戏或是疯狂学习的宅男宅女们适用，如果你不是那类人，那对不起，这只能说明你没有那胆量去结识新环境里的朋友。
其实，美国人远比很多中国人想象得好处得多。
我来分析分析他们的性格吧。
美国人是很热情友好的一类人，学校里，不少情况下，我们不搭理他们美国人，他们却会主动和你打招呼，向你问好，甚至找你说话。
如果你真心想和他们交往的话，在这个时候，你可以随便和他们多说两句话，不用去留心说错话问错问题，因为他们心里面明白，毕竟对于他们来说，我们是外国人，语言上的误解是小问题。
如果你初次和美国人交往问错了话，只用陪个笑便了事！继续后面的话题。
如果谈得来的话，临别之际就主动找他/她要个联系方式。
和美国人交往，body language 很重要，当然也得有些许技巧（尤其是初次交往），最主要的是让他们看得起你。
要想真正达到效果，首先应该是，坐的端行得正，尤其是对于咱们亚洲男生，相比而言体格上本来就显得不够健壮，所以更需要让自己显得像个绅士。
说话时眼睛要注视着对方，一是表现自己对他人的尊重，二是表现自己的自信，当然，也别刻意把自己弄得得像个当兵的或是注视他人的时候只是不停得注视，因为那样也会让他们觉得你太死板。
总之，自然点总是非常好，从美国电视剧上面学学也会有帮助的（这里面有些东西是只可意会不可言传的）。
第二重要的是，说话口气可以没有美国人那么好，但说话声音要尽量显得洪亮，才能显示你的优雅的气质（我说的第二点对于男女都适用！）美国人性格张扬，喜欢说话，喜欢让很多人知道自己的想法。
家有“胆小鬼”——内向、胆怯是性格,不是缺陷
本月聚家有“胆小鬼”焦——内向、胆怯是性格，不是缺陷策划 / 本刊编辑部 执行 / 黄 静28/ 幼教365/ 2021.6几乎每一位家长都希望自己的孩子大方、快乐、活泼、热情，遇事有主见，充满自信。
然而，对于天生性格内向的孩子来说，做到这一点似乎并不容易。
的确，在现代社会中，外向型性格的人更受欢迎，也会让人有一种更容易获得成功的错觉，而性格内向的人则容易处处受限。
事实上，内向与外向只是两种不同的性格类型，并没有优劣之分。
外向型孩子也有性格上的缺陷，比如，做事过于毛躁、容易以自我为中心等；内向型孩子也拥有很多优点，比如，做事稳重、善于思考和倾听等。
正如村上春树所说：“不是所有鱼都会生活在同一片海里。
”孩子也是如此，每一个孩子都有着自己独特的个性。
林肯、洛克菲勒、奥巴马等世界杰出人物都曾说过自己是“内向之人”，在很多英雄主题的电影中，主角原本可能是不太起眼的孩子，有内向的，也有柔弱的，但这样的性格并不妨碍他们成为杰出的人物和历史英雄。
因此，作为家长，与其强硬地让孩子去改变自己的性格，不如努力发掘内向孩子潜在的性格优势，扬长避短，让孩子健康全面地发展。
外向的孩子活泼，内向的孩子沉静，各有可爱之处。
内向不是病，逼孩子改的家长才最要命!幼教365/ 2021.6 /29了解自己的孩子，正确认识孩子的性格本月聚焦“性格是一个人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。
心理学家根据人们的行为表现和情感表达方式的不同，将人类的性格分为A、B、C、D 四种类型。
其中，C 型性格有以下显著特征。
看看你的孩子是否属于该类型吧！1.孩子言行举止小心翼翼，不愿意与陌生人交往，很难融入新环境中。
2.孩子喜欢独处，即便和小朋友一起玩耍，也不愿意吐露心事。
3.孩子性格敏感、多疑，很容易受伤害。
4.孩子受伤后喜欢将自己封闭起来，也很难原谅伤害自己的人。
5.对于伤害了自己的人，孩子也毫无原则地选择原谅，虽然内心充满痛苦，却选择一个人承受。
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现如今，貌似性格外向的人相对更受欢迎，无论是工作简历还是留学材料，大多人都会强调自己有着外向的性格。
美国被公认是个外向型国家，这一特点使得许多海外学子为更顺应当地的教学与人文环境，须不断将自身性格由传统转为开放。
但我们来看看实际的美国，真如上面说的如此吗？
一位在美国生活了几十年的留学人士表明：“我在美国锻炼了这么长时间，各方面都变得更优秀了，但不变的是，性格依旧一如既往的内向。
之前也跟其他各国人士有所接触，对比他们我会发现，在教育界，外向的学生表面上在课堂可能更活跃，但其很可能缺乏自身内涵；再看看那些内向的孩子，往往更具发展潜力，常常会在关键之时发挥最大的作用。
我最后明白，我们一直错误地认为性格外向的孩子更具优势，其实不然，内外向之分没有好与坏，更不能随意将这种性格与教育挂钩上。
”
其实现在，在国内也能逐渐看到美式教育的影子，比如把课桌围成一圈，让大家积极讨论，每个人都最好表现出自己的个性。
在国外，大多老师都不否认更青睐于外向型学生，以致总是无意识的给外向型学生许多好评，而没太看重内向型学生。
现在想想咱们这边，可能也是要被老美给误导了。
研究显示，中西方人获取信息和处理问题时的方法根本就不一样：我们更适合在安静的氛围中思考问题；而西方人，他们更喜欢在相对热闹的氛围中表现自己。
性格大部分是天生所决定的，针对这两大不同性格类型的人群，教育的方式本就应不同，而不该为了融入另一种教育环境，而强迫对自身思想发生改变，这实在显得无知。
实际历史上，存在许多杰出的科学家、艺术家及文学家都是性格内向的人，他们注重的是与自我灵魂的沟通。
所以我们不可否认内向性格的价值，更不能肆意给他人贴上标签。
外向不等于优秀，内向也不等于太差，不同性格的人都有各自的优缺点。
学会平衡两者的关系，这样无论是哪种性格的人都能取得成就。