三(1)班学生评语(下期)
下学期小学生评语范文(2篇)
下学期小学生评语范文尊敬的家长：您好！在此向您呈上下学期小学生评语范文。
评语内容涵盖综合表现、学习成绩、品德发展、心理素质等方面，希望对您了解孩子的学业和成长有所帮助。
一、综合表现：1. 本学期小明同学在学校的表现非常出色，积极参加各项活动，积极社交，与同学之间相处融洽。
2. 小芳同学本学期在班级的集体活动方面表现积极，充分发挥自己的特长，为班级增添了许多快乐和活力。
3. 小刚同学在学校表现出色，他能够自觉遵守学校规章制度，对班级集体活动充满热情，在集体活动中能够积极发言和参与。
4. 小月同学自觉遵守学校纪律，团结同学，乐于助人，热心参与班级活动，是一个可爱、积极向上的小朋友。
5. 小华同学与同学相处融洽，彼此关心，帮助他人，积极参加社团活动，为班级增添了许多活力。
二、学习成绩：1. 本学期小明同学在各科学习上取得了较好的成绩，他十分认真完成每天的作业，对学习充满热情，对待每一门功课都能够细致入微。
2. 小芳同学在学习上有较大的进步，能够自觉地完成作业，勤奋学习，不懂的问题能够积极向老师请教，并能够及时纠正错误。
3. 小刚同学本学期在各科表现出众，他学习态度端正，能够自我设定学习目标，并努力去实现，是一个值得鼓励的好学生。
4. 小月同学各科学习成绩稳步上升，她对学习充满热情，勤奋认真，对待每一个知识点都能够深入理解。
5. 小华同学在学习上表现出色，他能够迅速掌握新知识，勤于思考，对待知识有较高的理解度和应用能力。
三、品德发展：1. 小明同学为人诚实守信，热心助人，尊重师长，对待同学友善。
他从小事做起，努力做到真诚待人，树立了良好的品德风范。
2. 小芳同学积极向上，独立自主，团结同学，勤俭持家，关心他人，是班里的模范生。
3. 小刚同学有较高的道德观念，对待事物有较强的责任心，积极参加各种社会实践活动，是一个值得肯定的学生。
4. 小月同学乐于助人，品行端正，她与同学们友好相处，尊敬师长，对待学习兢兢业业，是班级的楷模。
下学期学生评语范文
下学期学生评语范文
尊敬的家长、老师们：
在下学期的教学中，我们班中的同学经历了一段充满挑战与机遇的学习历程。
在这样的过程中，我们教师有幸能够目睹每一位学生在不断成长和进步的过程中积累起来的真正的能力和信心。
以下是我们对学生表现出色的同学的评语：
1、学习态度积极的同学：
在下学期的学习中，尤其是在面对紧张的期末考试压力时，一些同学仍然能够保持着积极的学习态度，勇敢地面对挑战。
他们认真听课，在课堂上积极思考问题，不断提出新的问题和观点，果断求助老师和同学，充分利用课余时间进行自主学习和练习。
2、乐于助人、团结协作的同学：
在下学期的班级活动中，一些同学表现出了真正的团结协作和互帮互助的精神。
他们愿意分享知识和经验，无私地帮助他人，组织协调起班级活动时积极参与并贡献自己的力量，得到了老师和同学的认可与赞誉。
3、课外活动丰富的同学：
在下学期的学习中，一些同学还积极参加了各种课外活动，丰富了自己的学习和人生经验。
他们深入了解文化、艺术、科技、体育等多方面的知识和技能，培养了自己的兴趣爱好，锻炼了自我意志和动手能力，提升了自己的综合素质。
尊敬的家长、老师们：
以上评语只是本学期同学们学习和生活中的一个缩影，我们从更多的角度评估了学生的表现。
我们确信每一位学生都能够在自己所擅长的领域中做出更出色的表现，并发挥出自己的最大潜能。
感谢大家对我们的支持和关注，我们期待着下学期同学们更加勇敢、自信、上进，拥有自己美好的未来。
祝福大家能够取得更高的成就，开启更为美好的生活和职业道路！
敬礼！
本文非。
三(1)班下学期评语
陈一：你的踏实、勤奋、刻苦的学习精神成为三（1）班任何人的榜样，锲而不舍、一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
老师深深地祝福你。
孙张涛：这学期你变化不小。
平日里，老师没有少同你谈心。
现在，我只想送你一句话：“不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
”希望你能明白。
王宇杰：尊敬老师，懂礼貌是你的优点，希望你继续保持。
从现在开始，你要学会主动安排好学习，严格要求自己。
遇到问题要敢于同老师探讨，相信你定能在学习上更上一层楼！陈家乐：你是个很有潜力的孩子，只要一努力，学习就会随之进步。
但是这学期，懒惰和随意似乎天天陪伴着你，让你总不能静下心来好好学习。
老师希望你快懂事起来，把学习赶上去，可别让同学把你甩在身后哟！王志杰人缘好，很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中！管政凯：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
不过，有时对自己要求不够严格，课上的纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
周禹豪：你是个聪明、爱思考的男孩，课堂上你是一个真正的小主人，积极发言，对问题的认识也很有自己的主见。
你现在唯一缺乏的就是学习还不够主动，还让妈妈操心。
希望你能安排好自己的学习。
徐一玮：你是个聪明，的孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，这是你的优点，望继续发扬，但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，你会很不错，记住“勤奋＋智慧＝成功”，我期待你的进步！从现在开始好吗？陈志远：你是一个听话，善于听取意见的好孩子，在学习上，你认真多了，上课发言也有进步，作业也较认真，但作文方面还需努力，要多读，多说，多表达，多写，功到自然成，试一试吧！坚持对自己说：“我能行！”朱宏祥：你为人正直，性格内向，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个勤奋好学，不断进取，对自己充满信心的好少年。
小学三年级下册评语
小学三年级下册评语1.同学们在这一学期里取得了很好的进步，上课能够认真听讲，作业能够按时完成。
为此，我对你们的表现表示赞赏。
2.在这一学期里，同学们的学业成绩有了显著的提高。
你们付出了努力，通过课堂学习和作业完成，掌握了更多的知识和技能。
3.同学们在阅读方面取得了可喜的进步。
阅读理解能力和阅读速度都有较大提高。
希望你们能够继续保持阅读的习惯，多读好书，开阔眼界。
4.同学们的口算能力和计算题的答题速度也有了明显提升。
但仍需注意一些常见的计算错误，特别是对于乘法口诀表和除法的掌握。
5.同学们在科学实验中表现积极，善于观察和思考。
但有时候需要更加细心和耐心，以保证实验结果的准确性。
6.同学们的语言表达能力也有了很大的提高，能够清晰地陈述自己的观点和思考。
但有时候需要更加自信一些，敢于表达自己的想法。
7.同学们在美术和音乐方面的才艺也得到了锻炼和提高。
不仅能够熟练运用各种绘画工具，还能够进行简单的音乐演奏。
8.同学们在体育运动中展现了良好的体魄和协作精神。
但要注意运动安全，养成良好的体育锻炼习惯。
9.同学们的人际关系趋于融洽，能够和同学们友好相处，互帮互助。
要继续保持这种团结友爱的班级氛围。
10.同学们在礼仪方面也有了明显的提高，懂得尊敬老师和长辈，对同学之间的礼貌待人和互相关心。
11.在上学期的部分同学身上，我看到了努力和进步；而在另一部分同学身上，我看到了不怕困难的勇气和奋斗精神。
12.同时也要注意的是，不论是在学习上还是在生活上，都应该学会独立思考，勇敢提出问题，锻炼自己的解决问题的能力。
13.希望同学们能够保持良好的学习习惯，坚持自主学习和课余阅读，不断丰富自己的知识储备。
14.值得表扬的是，同学们参加各类活动积极踊跃，展现了自己的才艺和专长。
15.希望同学们以积极向上的心态迎接下学期的挑战，做到每天进步一点点。
总结起来，小学三年级下册同学们在学习和生活方面都取得了很好的成绩。
但仍需继续努力，保持良好的学习态度和品行修养，迎接新的挑战。
十条学生评语
十条学生评语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级下册学生评语
三年级下册学生评语三年级下册学生评语「篇一」1. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
2. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬成绩，弥补不足。
3. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
4. 你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色!5. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
6. 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。
能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
7. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
8. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
9. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
小学学生下册期末评语(四篇)
小学学生下册期末评语1. 该生态度端正，成绩优异，思想觉悟高，品质优秀，积极要求进步，团结友爱同学，尊敬师长，乐于帮助别人，讲文明讲礼貌，学习刻苦认真，热爱劳动，积极参加各项活动，深受师生喜爱。
2. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
上课有时分散精神，开小差。
作业不认真，字迹潦草。
学习上欠努力，成绩提高不快。
要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
3. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4. 新科：你，尊重老师，与同学关系融洽，爱集体，也爱劳动。
最遗憾的是那么久以来，我们很少看到你在课堂上表现自己。
希望你勇敢点，战胜困难，大胆举手发言，争取成为一名优秀的学生。
5. 成清：你有一个聪明的脑袋，课堂上积极思考问题，大胆举手发言，老师喜欢你。
可你的书写还要加把劲。
你平时要多看看课外书。
要知道，书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己，衷心希望你百尺竿头，更进一步!加油吧，老师相信你能行。
6. 世锐：你是一个不多言，不多语的孩子，你在班里从不张扬。
你能完成老师布置的作业，而且作业书写较工整。
如果你在课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
老师相信一分耕耘、一分收获，你的汗水一定会收获金色的成功。
加油!7. 陈康：活泼好动的你，总管不好自己，上课不够专心听课，肯讲话。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩忘记学习，知识是不会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
8. 辅文：可爱的你文明有礼，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的每一次作业。
三年级学生下册学生评语(三篇)
三年级学生下册学生评语下册学生评语（三年级）1. 学习进步明显，掌握了本学期的所有学习内容，能够正确运用所学知识解决问题。
做作业认真，课堂上也积极主动参与，表现出了较强的学习能力和自主学习的态度。
2. 学习态度积极，努力学习，并取得了显著的进步。
虽然在起初阶段可能遇到了一些困难，但是通过不断努力和坚持，逐渐克服了困难，学习成绩有了明显的提高。
3. 学习主动性不够，做作业缺乏耐心，经常马虎大意，导致出现一些粗心错误。
需要加强对学习的重视，提高学习的认真程度，注意细节，避免犯同样的错误。
4. 学习成绩较差，掌握的知识相对较少，需要更加努力学习。
可以向学习进步较好的同学请教，并多参加学校的辅导班，积极争取进步，争取在下学期取得更好的成绩。
5. 课堂表现较好，能够积极回答问题，与教师保持良好的互动。
但在做作业时存在一些拖延症，需要提高学习的实效性，合理安排作业时间，避免拖欠作业。
6. 学习态度认真，勤奋上进，但学习成绩略有不足。
可能是因为学习方法上的问题，建议加强学习方法的指导，同时注重记忆和实操结合，提高学习的效果。
7. 学习主动性强，能够较好地完成老师布置的各项任务。
但在考试中还存在一些注意力不集中的问题，需要更加认真、细致地审题，注意解题思路的正确性，提高自己的答题能力。
8. 学习态度认真、作业准时完成。
但在学习上仍然存在一些困难，需要在下学期加强自习，积极请教老师和同学，提高学习方法和策略，争取取得更好的成绩。
9. 学习成绩较好，能够熟练运用所学知识，做到知识点全面准确。
但在一些拓展题上可能出现一些迷糊，需要提高对知识的理解和应用能力，做到全面掌握。
10. 课堂学习积极主动，与同学能够积极互动，表现出较好的团队合作精神。
但在做作业时存在一些马虎大意的问题，需要增强学习的耐心和细致性，避免粗心错误的发生。
11. 学习成绩进步明显，能够在全班中名列前茅。
但在互动交流上需要更加积极一些，不要怕提问、不要怕回答，勇于表达自己的观点，加强与同学们的互动。
小学生三年级下册学生评语（四篇）
小学生三年级下册学生评语1. 你在校为人还是比较忠诚老实，基本能够遵守学校的各项规章制度，也有些胆小。
但学习成绩太不理想了，在教室内纪律观念不强，学习态度很不端正，上课经常走神，思想开小猜玩小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望今后能够改正这些缺点，把学习成绩搞好!2. 该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。
与同学关系良好，无论学习还是生活中，都有自己的计划。
道德品质良好，连续三年被评为优秀团员，乐于助人，对人热情。
意志坚定，目标明确，有着不服输的精神。
活泼开朗，积极参加课内外活动，表现良好。
有强烈的集体荣誉感。
关心班集体，关心同学，热爱劳动，动手能力强。
相信在不久的将来，成为社会的栋梁。
只要努力，只要坚持不懈，坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下，它会爆发，它会走向阳光，它会长成参天大树。
站起的次数比跌倒的次数多的人，他就是一个令人尊敬的战士。
3. 该学生是一个乐观、开朗的学生，刚进入___时，该生就与同学们相处地十分融洽，在同学遇到困难时乐于帮助，在集体劳动是积极参与，受到了同学们的一致好评，随着年龄的增长，该生更加成熟懂事，认清了高中阶段的重要性，深知自己肩负重任，学习更加努力刻苦，而且该生聪明机灵，能够快速的接受新的知识，对于疑点不懂就问，注重全面发展，不偏科，虽然有过几次考试失利，但这对该生没有造成任何影响，该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，面对不理想的成绩，从不气馁，而是更加努力刻苦地学习，不言放弃，进入___后，该生发生了很大的变化，学习更加努力，态度更加认真，总之该生是一个有理想的好学生。
望今后更加努力!4. 你有聪明的头脑，你顽强的意志，你有坚决的决心。
可你就是缺乏自制力，对生活散慢，对学习的不上进，对自身的约束力差，导致了如此差而又让意想不到的成绩，经常对学习的规章制度肆无忌惮地去“以身试法”，老师希望今后能痛改前非，做一个文明学生。
一(3班下学期评语
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，但上课发言不太积极，望你今后的学习中增强主动性继续努力，积极参加班级活动。利用假期多看书，开阔自己的视野！
菲：
你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是同学们的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，争取更大的进步！
焱：
你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，知错能改。但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业虽能及时完成，但书写不够工整。希今后改掉不足，争取更大的进步。
阳：
课间，老师总是看见你活跃在操场上，像只展翅高飞的小鸟。课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后大胆发言、认真书写，全面严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
泽：
你是个可爱的小男孩，劳动卫生工作认真负责。虽然回答问题时不太及时，但你思考的样子老师很喜欢。你要学会管控好自己，听课要专心，作业不要经常出错。假期希加强书写训练、阅读训练。
洲：
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但上课有时走神，作业有时会马虎不够整洁。希望以后能正视自身缺点，来校后要认真读书，上课时要积极动脑，积极发言。你要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
缘：
你诚实纯朴，不善言语，热爱集体，遵守纪律，从不与人闹矛盾，是个安静的学生。上课能认真听讲，但不太主动举手发言，希望在学习上多一分主动性和钻研精神，加油！老师期待你更大的进步。
涵：
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真书写、细心读题，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
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杜昊洋：在校尊敬老师，团结同学，是你的优点。
看到你用心听课时，发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业有时不能及时完成，上课不够专心。
你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
吴潮洋：我想你应该是一个想进步，获得表扬的同学。
你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，踏踏实实学习，认真完成作业，勤奋一些，仔细思考，多看课外书，提高作文水平，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！蒋凯昱:在同学们与老师眼里，你是一个坚强、有毅力的男子汉。
在校能遵守各种规章制度，团结同学，勤勤恳恳。
学习上你总是默默无闻，在知识的海洋中遨游。
若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，谦虚谨慎，严格要求自己，前途将不可限量。
加油吧，老师期待着你的进步！孙浩栋:在老师的心目中，你是一个上进好学的学生。
你学习认真，积极举手发言，作业按时完成。
和原来相比各方面进步挺大的。
希望你在新学年里能继续努力，严格要求自己，有空多看课外书，拓宽知识面，提高阅读与习作的能力，争取各方面有更大的进步。
加油啦！吴烨璇:你是个文静、懂事的女孩。
上课时，你能聚精会神地听讲；下课后，你能一丝不苟、保质保量地完成作业。
“读书破万卷，下笔如有神”。
与书交朋友吧，它会带你走进五彩缤纷的世界，它会给你意想不到的惊喜。
加油！陈钰萱:你聪明开朗，思维敏捷，老师觉得你潜力无限。
看，课堂上你举手多积极；再看，作业本中的字迹总是那么清楚工整。
希望你在做题时，把心静下来,多一份细心，课余时间多看课外书，不断充实和完善自己，相信你能取得更优异的成绩。
加油！蒋嘉瑜:你是个文静、懂事的女孩。
上课时，你能聚精会神地听讲；下课后，你能一丝不苟、保质保量地完成作业。
瞧，这学期你的进步就不少。
多看课外书，不断充实和完善自己，相信你能取得更优异的成绩。
加油！皮仁彩：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中总显得默默无闻，但正是在这默默无闻中，你努力着，追赶着，前进着。
希望你在学习上继续努力，争取更好的成绩。
蒋晓悦:陈佳妤你是个文静懂事的女孩儿。
在课堂上，看着你那专注的眼神，认真的学习态度，老师感到无比欣慰。
下课后，看到你作业本上那工整的字迹，老师非常欣赏。
还有，你的勤奋、你的要强、你的不张扬……如果上课举手能更积极些，那就更不错了。
莫元旺:王伟你生性活泼，热爱劳动，为班集体办事总是一马当先。
可时好时差的字迹，就像你摇摆不定的成绩。
男子汉不会被困难吓倒，在以后的学习生活中，多一点专心致志少一点随心所欲,作业中多一分认真思考少一点不求甚解，相信聪明的你定能取得优异的成绩。
加油！陈亚轩:你是一个挺活泼男孩，尊敬师长，热爱劳动，关心集体。
但你也有不足的地方，上课开小差，作业完成的质量不高，成绩忽上忽下。
如果你在学习方面能把效率再提高一点，你的成绩就会有很大进步。
老师和家长都期待你成为一个出色的孩子。
努力吧！王远豪 ,你是一个聪明伶俐、活泼可爱的小男孩。
有较强的集体荣誉感。
上课认真听讲，积极举手发言，学习有钻劲。
班级工作尽心尽责，你在同学们的心中是一个可靠的好伙伴，你在老师们的心中是一个聪明能干的男孩。
希望你今后继续努力，不断拼搏，争取更上一层楼。
潘江瑞:杜辉南你的活泼好动说明你不是笨小孩，有了头脑而不用功，就会像“小鸭子”一样什么也学不会。
对学习缺少一股拼劲的你,成绩一直不太理想。
请记住：一分耕耘，一分收获。
老师和家长都希望你会刻苦努力，好学进取，争取有新的突破。
你能做到吗？贾栋杰:在校尊敬老师，团结同学，是你的优点。
看到你用心听课时，发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业有时不能及时完成，上课不够专心。
你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
安思宇:令狐克迪你是一个天性好动的男孩。
在校尊敬老师，团结同学，只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象，而且字迹潦草，总要让老师和家长为你操心，老师希望你能关注学习，多一份自觉，争取做一个人见人夸的好学生。
吴杭涛:在老师心目中，你是个文静的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良。
学习上比较自觉，老师布置的作业能认真完成。
男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！严格要求自己，一定会成为出色的学生。
吴健磊:你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。
上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。
只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。
老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
贾昕哲:你的记忆力、理解性特别好，这对一个学生来说，无疑是最大的福音。
但老师认为你还没有充分地加以利用和挖掘。
“天才出于勤奋”，希望你今后能够更加严格要求自己，利用一切你可以利用的学习时间，不断进取，不断创新，成为一个更出色的你。
蒋初阳:你是一个聪明、活泼、上进心挺强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
老师也挺喜欢你的，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你对自己要求不够严格。
在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要“高”，做好同学们的表率。
贾淑涵:贾锦康你是一位活泼、大方的好孩子,有自信，善于表现自己。
学习踏实让你的成绩保持稳定，待人真诚让你拥有了美好的友情。
希望多读课外书，开阔视野，提高写作。
求知的道路艰辛而坎坷，但愿你能用勤奋和睿智，描画属于自己的锦绣前程。
加油！吴飘飘:忽闪忽闪的眼睛，反映出你的活泼机灵。
可惜上课有时分散注意力，回答问题不那么自信，粗心像“跟屁虫”，紧紧地粘着你。
一分耕耘，一分收获。
希望在你自身的努力下，家人和老师的帮助下，成绩能有所提高。
加油！杜欣怡:在你文静的外表下,隐藏着一颗勤奋上进的心。
学习踏实让你的成绩保持稳定，待人真诚让你拥有了美好的友情。
希望你能广泛阅读，开阔视野，并把所学的知识活学活用，成为学习上、生活上的佼佼者。
加油！蒋煜宙:你是一个特别有礼貌的小男孩。
老师知道，你也想把自己的成绩搞好，只是你还缺少一套好的方法，所以成绩不太理想。
请记住：一份耕耘，一份收获，挖掘自己的潜能，总有一天会在各方面都能取得最大的进步的。
王锦伊：你是一名聪明好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；成绩总是保持优秀；你的作文语言生动。
老师希望你能保持这种炙热的学习热情，勤奋细心,把永不满足作为你的追求，相信你定能创造灿若繁星的优秀。
加油！楼超越：你团结同学，关心集体，但学习上，不够严格要求，这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
这学期的进步，老师看在眼里，希望能有更大的进步！杜莉丹:你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。
希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
吴天翔:你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师、同学做事情。
你热爱集体，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生。
课堂上也能听到你那清脆悦耳的回答声；学习成绩这学期还比较稳定。
老师希望继续努力，力争上游，做一名优秀的小学生！吴思彤:在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声。
上课认真听讲，作业完成及时，而且书写清楚工整。
老师希望你多看课外书，不断充实和完善自己，在学习中多一份勤奋，多一份细心, 期待你更出色的表现。
韦逍:喻凯娴你是个文静懂事的小女孩，勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意，有一颗善良的的心。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
学习比较认真，作业保质保量。
希望在以后的学习生活中，多一分认真思考少一点不求甚解。
相信你会有更好的表现！加油！杨娜:你是个文静懂事的小女孩，勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意，有一颗善良的的心。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
学习比较认真，作业保质保量。
希望在以后的学习生活中，多一分认真思考少一点不求甚解。
相信你会有更好的表现！加油！王灿:你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处；课堂上看到你举手的次数也多了；学习上，你能刻苦钻研，成绩总是保持良。
求知的道路艰辛而坎坷，但愿你能用勤奋和睿智，描画属于自己的锦绣前程。
加油！蒋俊豪:你是一个聪明、乖巧的孩子，懂礼貌，讲文明。
上课认真，爱动脑筋，书写清楚，学习成绩良好。
在老师的心目中，你是一个懂事的孩子，在同学们的心目中，你又是一个诚实善良的好伙伴。
希望你在新学期能多一份自信，多一份勇敢，努力吧！施天磊:你是一个聪明可爱的男孩子。
你才思敏捷，想象丰富。
令老师遗憾的是，你在学习上的自觉性不够，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得苦下功夫。
在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。
蒋豪:你是一个活泼可爱的男孩，拥有较好的记忆力和不凡的领悟力，可这资源你都利用了吗？学习上请多一点热情少一点随心所欲,作业中多一分认真思考少一点不求甚解。
脚踏实地迈好每一步，用勤奋和细心，吹起进攻知识高峰的冲锋号。
加油！吴晨康:你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断取得进步。
学习上自觉主动,上课能专心听讲，作业认真完成。
老师希望你多看课外书，不断充实和完善自己，在学习中多一份勤奋，多一份细心, 期待你更出色的表现!安帅:你是一个聪明、乖巧的孩子，懂礼貌，讲文明。
上课认真，能举手发言，爱动脑筋，学习成绩良好。
在老师的心目中，你是一个懂事的孩子，在同学们的心目中，你又是一个诚实善良的好伙伴。
希望你在新学期能多一份自信，多一份勇敢，老师和家长都期待你更出色的表现。
努力吧！何翔:你是一个聪明可爱，热爱劳动的男孩。
在校尊敬师长、友爱同学，学习认真，能及时完成老师布置的作业。
不过，你的成绩不是特别稳定，时好时坏，那是因为你欠细心。
“世上无难事，只怕有心人”只要你不怕困难，勤奋学习，一定能把学习搞得更好。
祝你成功！韦杨成:在老师眼里，你是一个非常聪明，却不善多言的男孩。
对待同学，你很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。
学习自觉，成绩保持优良。
在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，大胆地展现自己，以更大的热情投入到学习中去，相信你会更棒！文彪:“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信呆坐会比痛痛快快地玩更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。