那一抹色彩作文讲评范文展示素材

至此，我们才明白为什么垃圾不见了， 这正是“那样一抹色彩”的功劳啊！此时， 读者才明白作者为什么用大段笔墨写公园 的优美景色，那正是“那样一抹色彩”出 现的意义所在啊！
“一抹”，这是一个数量词，但它并不仅仅 指“一抹”色彩，可以多指。若写“一抹”色 彩，比较适合写成记叙文，写与“那样一抹色 彩”相关的故事；若写“两抹”“三抹”色彩， 适合写散文，可以用排比段的形式，依次写几 抹“色彩”，但这几抹“色彩”要有一个统帅， 即体现的主旨应该相关。 再者，文题中“那样”的潜在意思是，这 抹“色彩”应该与众不同，令人印象深刻，所 以选材和立意时应注意新颖性和独特性。
那个小男孩大概十岁的样子，一手拎着垃 圾袋，一手用竹夹子在夹一只方便面袋；身后 是他的妹妹，只有四五岁吧，套着宽大的红马 甲，也学着哥哥的样子，有模有样地找着垃圾， 红扑扑的小脸上，分明溅了些泥浆，却显得更 美了！我终于知道这一路上没看到垃圾的原因 了。告别了他们，我们的车子继续前进，回望 车后，那一抹红色虽然渐行渐远，却像火苗一 样，在我的心中不停燃烧。我知道，那抹色彩， 将会永远燃烧在我的心中。范文赏析及点评 有 Nhomakorabea样一抹色彩
有那样一抹色彩，深深印在我的心灵之中，挥 之不去。 那是去年暑假的一天，我在爸爸妈妈的带领 下，去海滨森林公园游玩。这是一片巨大的人造防 护林，面积有2000 多公顷，拥有各类植物600 多 种，鸟类及各种珍稀动物近200 种，负氧离子浓度 特别高，是远近有名的天然氧吧。爸爸已多次来过 这里。他说，由于这里树特别多，管理员少，整个 林区又是全开放的，时不时就会看到垃圾，有些还 特别脏，实在是大煞风景。
构思立意
二、 确定一个主旨。本文立意时，考 生一般都会从正面考虑，因为“色彩 ”这个词会给人带来心理暗示，让人 想到美好的事物。于是，大家都会围 绕爱自然、爱故乡、赞扬某个人的优 秀品质等进行立意
构思立意
二、写活一抹色彩。 把“色彩”写活，以此来凸现主旨，抒发情感， 吸引读者，无疑是这篇作文的写作重点。如果是单 纯写景，可紧扣景物，动用各种手法，从不同角度 展开描摹，特别是要用好修辞，注意动静结合，写 出前后变化，让那抹“色彩”格外夺目，引人入胜。 如果是单纯写人的文章，可紧扣人物品质特点，用 多样化的描写来塑造人物，突出那抹“色彩”。景 物色彩与人物性格、品性之间的关联。
构思立意 举个很简单的例子，红色一般代表着热 情、奔放、活泼、喜庆等，你如果要写一 个人的热情、乐于助人，就可用玫瑰的那 抹火红作为陪衬，以达到人中有景，景中 有人的目的。如果这时候去写荷花的那抹 洁白，显然不恰当。如果是写艺术作品中 的那抹色彩，除了引用要恰当外，还可借 助想象和联想，适当展开描写，营造意境， 让读者走近那抹色彩，从中感受到独特的 魅力。
构思立意 三、抒发一段情思。色彩撩拨情思，这道文 题写“色彩”只是形，真正的目的是要让 考生打开心扉，表达自己对生活的感悟和 思考，抒发一种情愫。因此，同学们在构 思之初，就要想好抒发什么样的情感，表 达什么样的感悟。在行文时，有意识地将 真情凝聚笔端，流入字里行间。在抒情时， 既可直抒胸臆，也可借景抒情。既可在文 章开头营造某种情感氛，也可在结尾表达 内心的真情。
突然，远处的几个小红点跃入我们的眼帘， 在一片绿色当中，那抹红色显得格外耀眼。那是 什么？由于距离太远，加之晃动的树枝不时遮挡 视线，让人根本无法看清。我们一家人席地而坐， 吃点心，喝饮料，吸负氧离子，看林海，听鸟鸣， 好不惬意！随后，我们收拾好垃圾，继续驱车向 森林中心驶去。这一路上，我几乎没看到什么垃 圾，难道爸爸的话有点儿夸张？
试题解析
这道全命题作文，题眼是“色彩”。目的是让 考生通过对与色彩相关的事件的叙写，有感而发， 欣赏瑰丽的自然景观，体验诗意的人生旅途，感 受厚重的历史气息，领悟深刻的社会哲思，领略 璀璨的文化魅力。 何为色彩？它的第一层含义应该是各种事物 的颜色，既包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等 有彩色，也包括白、黑、灰等无彩色。 它的第二层含义指向人的精神、品质、性格 等层面，比如一个人的热情、善良、坚强、乐观， 往往会在别人心中留下难以磨灭的印象。而这种 印象，显然也是一种“色彩”。
构思立意
一、精选一个方向。 本文题应有以下几个写作方向： 方向一：写景。选取一片难忘的风景，去描写它的 色彩，呈现它的诗意，赞美它的品性。 方向二：写人。选取一个或一群个性鲜明的人物， 讲述其故事，塑造其形象，凸现其性格，最后经过 “虚化”，点明“色彩”，呼应文题。 方向三：人景融合，将自然界中的色彩与人的精神 、品质等层面的“色彩”糅合在一起，相互映衬， 完美结合。（容易出彩） 方向四：从文艺作品中取材。古今中外，诗文影画 中令人过目不忘、镌刻心中的“色彩”很多，从中 撷取一抹入文，完全可以写出一篇优美的文章来。
佳作点评
本文结构圆融，脉络清楚，全文浑然一体。开头先 点题，点出“那样一抹色彩”；接着讲故事，重点呈现 “那样一抹色彩”如何动人；最后呼应开头，再次点题， 升华主旨。 中间部分的构思尤为精巧，不但故事写得曲折引人， 而且使得主旨的表达非常充分。先浓墨重彩地写了海滨 森林公园的环境多么优美，中间好似漫不经心地提到爸 爸曾说这里垃圾很多，但“我”一路并没有看到垃圾， 心生疑惑——看似与“那样一抹色彩”无关；再写小红 点跃入眼帘——“那样一抹色彩”终于出现，并越来越 清晰——一家四口在森林义务捡拾垃圾。
十多分钟后，那些小红点又出现了。近了， 更近了，原来是四个穿着红马甲的人，他们在便 道两边的沟渠中努力搜寻着什么。爸爸停下车， 我们便与他们攀谈起来。原来这是一家四口，爸 爸妈妈利用双休日，带着两个孩子来这里义务捡 拾游客丢弃的垃圾。他们都加入了当地的一个公 益性组织——海滨森林环保志愿协会，红马甲是 协会统一发放的。
那一抹色彩作文讲评与范文展示
中考真题 色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自 然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人 生；色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历 史⋯⋯那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色 彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩 ”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文 体不限；（3）不少于600 字；（4）不得出 现真实的人名、校名、地名。
我们的车子七拐八拐，不一会儿就进入林区 深处。一下车，我就被优美的景色给迷住了。你 看，一排排高大的水杉树伸向远方，无论你朝哪 个方向看，它们都站成一条直线，真是壮观极了。 脚下是厚厚的一层野草，各种野花散在其中，像 星星眨着眼睛。几只白色的大鸟在不远处的草地 上散步，一只野兔慌慌张张从它们身边跑过，大 鸟们继续散步，不为所动。这里的空气真新鲜呀， 猛吸几口，整个人便立即感到神清气爽起来……