小学音乐《4草原放牧》PPT课件 (1)ppt课件
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《草原放牧》三年级上册人音版小学音乐欣赏27页PPT
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。音 乐欣赏
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
秋人音版音乐三年级上册第4课《草原放牧》课件
第二主题赏析
第二主题是一段抒情性旋律，与第一主题形成
鲜明的对比，从另一角度表现了内蒙人民的生
活，以及对美丽草原进行如歌似的赞美，表现
了草原人民幸福的生活和对家乡和祖国的热爱。
当年的小姐妹
琵琶：
中国民乐中最重要的弹拨乐器，它的音 色优美，饱满而透亮，表现力极其丰富。 最早流行于波斯、阿拉伯等地，公元5 世纪传入我国。隋唐时代在我国已经相
姐妹形象？
活泼、乐观、富有朝气。
第一主题赏析
第一主题是根据电影动画片《草原英雄
小姐妹》的主题歌改写的。它着力刻画
了“小姐妹”天真、活泼、乐观、富有 朝气的少年形象以及他们勤劳放牧的生
活情景。
第二主题
音乐进行时节奏、力度如何？描绘
出了什么场景？
节奏宽广，力度稍弱，旋律显得抒
情优美，描绘出大草原美丽的景色。
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大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一
支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。
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感受音乐
音乐透射出一种怎样的情绪？
愉悦、欢快。
第一主题
音乐进行时节奏如何？
紧凑、轻快。 这样的音乐塑造出了怎样的草原小
草原放牧
《草原放牧》简介
——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分
琵琶协奏曲《草原小姐妹》作于1972年。乐曲表现的是蒙 古族少年—龙梅和玉荣—抗严寒、斗风雪，保护集体财产 的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课 本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。
四年级上音乐课件-草原放牧_人教新课标(秋)
❖ 第一主题是根据电影动画片《草原英雄 小姐妹》的主题歌改写的。它着力刻画 了“小姐妹”天真、活泼、乐观、富有 朝气的少年形象以及他们勤劳放牧的生 活情景。
第二主题
❖ 音乐进行时节奏、力度如何？描绘出了什么 场景？
❖ 节奏宽广，力度稍弱，旋律显得抒情优美， 描绘出大草原美丽的景色。
❖ 第二主题是一段抒情性旋律，与第一主 题形成鲜明的对比，从另一角度表现了 内蒙人民的生活，以及对美丽草原进行 如歌似的赞美，表现了草原人民幸福的 生活和对家乡和祖国的热爱。
感受音乐
❖音乐透射出一种怎样的情绪？
❖愉悦、欢快
引子
❖ 引子的第一句类似号角般的声音是使用什么 乐器来演奏的？
❖圆号
❖ 引子先用圆号奏出号角般的声音后，音乐由 低到高、由弱渐强、生机盎然，富有动力感。
第一主题
❖ 音乐进行时节奏如何？
紧凑、轻快
❖ 这样的音乐塑造出了怎样的草原小姐妹形象？
❖ 活泼 乐观 富有朝气
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 2:00:19 PM
❖
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
当年的小姐妹
作者
❖ 刘德海，琵琶演奏家。
❖
❖ 吴祖强，作曲家。中国音 乐家协会名誉主席。
琵琶：
中国民乐中最重要的弹拨乐器， 它的音色优美，饱满而透亮，表 现力极其丰富。
《草原放牧》课件
琵琶：
中国民乐中最重要的弹拨乐 器，它的音色优美，饱满而透 亮，表现力极其丰富。
最早流行于波斯、阿拉伯等 地，是公元5世纪传入我国的。 隋唐时代在我国已经相当流行 了。
其名“琵”“琶”是根据演 奏这些乐器的右手技法而来的。 琵琶最早只作为演唱的伴奏乐 器，后来演奏技巧逐渐丰富， 才成为优良的独奏乐器。
三年级音乐课
草原放牧
感受草原
《草原放牧》 ——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分
感受音乐
• 音乐透射出一种怎样的情绪？
• 愉悦、欢快
Байду номын сангаас
引子
• 引子的第一句类似号角般的声音是使用什 么乐器来演奏的？
• 圆号 • 引子先用圆号奏出号角般的声音后，音乐
由低到高、由弱渐强、生机盎然，富有动 力感。
第一主题 • 音乐进行时节奏如何？
紧凑、轻快
• 这样的音乐塑造出了怎样的草原小姐妹形 象？
• 活泼 乐观 富有朝气
第一主题是根据电影动画片 《草原英雄小姐妹》的主题 歌改写的。小姐妹”天真、 活泼、乐观、富有朝气的少 年形象以及他们勤劳放牧的 生活情景。
作者
• 刘德海，琵琶演奏 •。
• 吴祖强，作曲家。中国音乐家 • 协会名誉主席。
最新人教版小学音乐四年级上册精品课件：草原放牧
2019/9/13
5
分段欣赏——引子
今天，我们来欣赏一首根据《草原赞歌》改编的乐曲 《草原放牧》。先请同学们聆听引子部分，听一听： 它的主奏乐器是什么？描写了什么情景？
2019/9/13
6
分段欣赏——第一部分
请同学们聆听音乐，听一听，有你们熟悉的音调吗？ 由哪种乐器主奏？
2019/9/13
7
乐器陈列室
13
分段欣赏——第二部分
请同学们随音乐哼唱主题。
2019/9/13
14
分段欣赏——第二部分
请同学们再听一听：在这部分音乐中，有一种乐器的 音色与琵琶的音色交相辉映，能听出是哪种乐器吗？
2019/9/13
15
完整聆听
请同学们聆听全曲，当第一部分主题出现时，可按 X 0 | X 0 | X 0 | X X |的节奏为主题拍手伴 奏 ；当第二部分主题出现时，可随音乐轻轻晃动身 体。
2
草原放牧
2019/9/13
1
导入
同学们知道“草原小姐妹”的故事吗？
2019/9/13
2
导入
老师演唱美术片《草原英雄小姐妹》的主题歌，请同 学们边听边思考：这首歌曲中唱了什么内容？
2019/9/13
3
导入
请同学们跟着老师唱一唱《草原赞歌》的前两个乐句。
2019/9/13
4
导入
请同学们思考：这两个乐句的结构有什么特点？运用 了哪种创作手法？
请同学们再听一听：这个主题出现了几次？每次出现 有什么不同？
2019/9/13
11
分段欣赏——第一部分
请同学们总结一下：这部分音乐的情绪是什么？它表 现了什么内容？
2019/9学们聆听音乐，听一听：这部分在情绪、节奏上 与第一部分有什么不同？它表现了什么情景？
人教版四年级音乐上册 欣赏《草原放牧》(课件)
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
三年级《草原放牧》
再见！
三年级上册
《草原放牧》
聆听音乐
思考问题，乐曲是由什么乐器主要演奏的？
琵琶
琵琶
东汉刘熙的《释名●释乐器》中则这样记载:
枇杷，马上所鼓也
推手前回枇，引手却曰杷， 弹拨乐器
象其鼓时，因以为名也。
琵琶音色：穿透力强，极富颗粒性。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
——白居易《琵琶行》
主题旋律
聆听音乐， 思考主题旋律出现了几次？
12 3
4
5
《草原放牧》
——琵琶协奏曲
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
A
BC
D
听一听，辨一辨 请听音乐，下列哪一段是由琵琶主要演奏的？
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草原放牧
《草原放牧》 ——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分
• 琵琶协奏曲《草原小姐妹》作于1972年。乐曲表现的是蒙古族 少年—龙梅和玉荣—抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。 这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵 琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体 财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。 这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段 作为音乐素材而写成的。
最早流行于波斯、阿拉伯等地， 是公元5世纪传入我国的。隋唐时 代在我国已经相当流行了。
其名“琵”“琶”是根据演奏这 些乐器的右手技法而来的。 琵琶最早只作为演唱的伴奏乐器， 后来演奏技巧逐渐丰富，才成为 优良的独奏乐器。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• 第二主题是一段抒情性旋律，与第一主 题形成鲜明的对比，从另一角度表现了 内蒙人民的生活，以及对美丽草原进行 如歌似的赞美，表现了草原人民幸福的 生活和对家乡和祖国的热爱。
当年的小姐妹
作者
• 刘德海，琵琶演奏家。
•
• 吴祖强，作曲家。中国音 乐家协会名誉主席。
琵琶：
中国民乐中最重要的弹拨乐器， 它的音色优美，饱满而透亮，表 现力极其丰富。
• 活泼 乐观 富有朝气
• 第一主题是根据电影动画片《草原英 雄小姐妹》的主题歌改写的。它着力 刻画了“小姐妹”天真、活泼、乐观、 富有朝气的少年形象以及他们勤劳放 牧的生活情景。
第二主题
• 音乐进行时节奏、力度如何？描绘出了什么 场景？
• 节奏宽广，力度稍弱，旋律显得抒情优美， 描绘出大草原美丽的景色。
感受音乐
• 音乐透射出一种怎样的情绪？
• 愉悦、欢快
引子
• 引子的第一句类似号角般的声音是使用什 么乐器来演奏的？
• 圆号
• 引子先用圆号奏出号角般的声音后，音乐 由低到高、由弱渐强、生机盎然，富有动 力感。
第一主题
• 音乐进时节奏如何？
紧凑、轻快
• 这样的音乐塑造出了怎样的草原小姐妹形象？
《草原放牧》 ——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分
• 琵琶协奏曲《草原小姐妹》作于1972年。乐曲表现的是蒙古族 少年—龙梅和玉荣—抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。 这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵 琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体 财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。 这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段 作为音乐素材而写成的。
最早流行于波斯、阿拉伯等地， 是公元5世纪传入我国的。隋唐时 代在我国已经相当流行了。
其名“琵”“琶”是根据演奏这 些乐器的右手技法而来的。 琵琶最早只作为演唱的伴奏乐器， 后来演奏技巧逐渐丰富，才成为 优良的独奏乐器。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• 第二主题是一段抒情性旋律，与第一主 题形成鲜明的对比，从另一角度表现了 内蒙人民的生活，以及对美丽草原进行 如歌似的赞美，表现了草原人民幸福的 生活和对家乡和祖国的热爱。
当年的小姐妹
作者
• 刘德海，琵琶演奏家。
•
• 吴祖强，作曲家。中国音 乐家协会名誉主席。
琵琶：
中国民乐中最重要的弹拨乐器， 它的音色优美，饱满而透亮，表 现力极其丰富。
• 活泼 乐观 富有朝气
• 第一主题是根据电影动画片《草原英 雄小姐妹》的主题歌改写的。它着力 刻画了“小姐妹”天真、活泼、乐观、 富有朝气的少年形象以及他们勤劳放 牧的生活情景。
第二主题
• 音乐进行时节奏、力度如何？描绘出了什么 场景？
• 节奏宽广，力度稍弱，旋律显得抒情优美， 描绘出大草原美丽的景色。
感受音乐
• 音乐透射出一种怎样的情绪？
• 愉悦、欢快
引子
• 引子的第一句类似号角般的声音是使用什 么乐器来演奏的？
• 圆号
• 引子先用圆号奏出号角般的声音后，音乐 由低到高、由弱渐强、生机盎然，富有动 力感。
第一主题
• 音乐进时节奏如何？
紧凑、轻快
• 这样的音乐塑造出了怎样的草原小姐妹形象？