朱台镇西单小学校园足球活动实施方案
小学校园足球活动实施方案范本(二篇)
小学校园足球活动实施方案范本一、指导思想根据《教育部等___部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[___]___号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
2023年小学校园足球活动实施方案
2023年小学校园足球活动实施方案第一部分：背景介绍近年来，随着中国足球事业的快速发展，越来越多的学校开始注重足球运动的普及和推广。
作为培养学生身体素质和团队协作精神的一种有效方式，足球活动在小学校园中具有重要的地位。
为了进一步推动小学校园足球活动的开展，制定2023年小学校园足球活动实施方案，以提高学生参与足球活动的热情和水平。
第二部分：目标与任务1.目标：通过开展小学校园足球活动，培养学生的体育锻炼习惯，提高学生的足球水平，发掘和培养足球人才，并提升学生的团队协作和竞技精神。
2.任务：（1）组织校园足球赛事，为学生提供展示和锻炼的机会。
（2）开设足球选修课程，培养学生的足球技能和兴趣。
（3）引进专业足球教练，提高教学水平。
（4）加强与社区足球俱乐部的合作，提供专业训练资源。
（5）推广足球文化，增强学生的足球意识。
第三部分：活动内容1.组织校园足球赛事（1）定期举办校园足球比赛，包括校际比赛和校内比赛。
（2）设置不同年级和不同水平的组别，让每个学生都能参与比赛。
（3）加强赛事组织和裁判培训，保证比赛的公平和顺利进行。
2.开设足球选修课程（1）安排专业的足球教师，定期为学生上课。
（2）根据学生的年龄和水平，分班进行教学，确保每个学生都能得到适当的指导和训练。
（3）教授基本足球技术和战术知识，培养学生的足球技能和智力思维。
3.引进专业足球教练（1）与当地足球俱乐部合作，引进专业的足球教练，提高教学水平。
（2）组织学生参观职业足球比赛，激发学生的学习兴趣和动力。
（3）定期组织专业足球教练与学生的面对面交流，分享足球经验和理念。
4.加强与社区足球俱乐部的合作（1）与社区足球俱乐部建立合作关系，共享足球运动资源。
（2）提供学生参与俱乐部训练和比赛的机会，为有潜力的学生提供更高水平的锻炼机会。
（3）定期举办社区足球比赛，提高学生与社区的互动和交流。
5.推广足球文化（1）组织足球文化艺术展览，展示足球历史、名人和足球艺术作品。
学校校园足球活动实施方案
学校校园足球活动实施方案一、活动目的。
学校校园足球活动是为了促进学生体育锻炼，增强学生体质，培养学生团队合作精神，提高学生的足球技能水平，丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动对象。
全校学生均可参加校园足球活动，鼓励学生积极参与，不分男女、不分年级。
三、活动时间。
校园足球活动将于每周五下午进行，每次活动时间为2小时，具体时间为下午3点至5点。
四、活动地点。
校园足球活动将在学校操场进行，根据实际情况，可以在学校足球场进行比赛。
五、活动内容。
1. 组织足球训练。
每次校园足球活动将进行足球训练，包括基本的带球、传球、射门等技术训练，以及团队合作训练，提高学生的足球技能水平。
2. 组织足球比赛。
校园足球活动还将组织足球比赛，分为校内比赛和校际比赛，让学生有机会在比赛中展现自己的足球技能，增强比赛经验，提高比赛技巧。
3. 举办足球讲座。
为了提高学生对足球的认识和了解，校园足球活动还将邀请专业足球教练或足球运动员来学校举办足球讲座，让学生了解足球运动的规则、技巧和战术等知识。
六、活动要求。
1. 参加校园足球活动的学生应遵守比赛纪律，尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得采用违规动作。
2. 学生在活动中应注意安全，避免受伤，如有受伤情况应及时报告老师或工作人员。
3. 学生在活动中应保持团队合作精神，互相帮助，共同进步。
七、活动评估。
为了更好地开展校园足球活动，学校将定期对活动进行评估，包括学生参与情况、活动效果等方面，及时总结经验，不断改进活动方案，提高活动质量。
八、活动宣传。
学校将通过校园广播、校园网站、班级通知等方式宣传校园足球活动，鼓励更多学生积极参与。
以上就是学校校园足球活动实施方案，希望通过这一活动，能够让更多学生喜欢上足球运动，享受足球带来的快乐，健康成长。
让我们一起为校园足球活动助力，让足球在校园里开花结果！。
2023年小学校园足球活动实施方案
2023年小学校园足球活动实施方案一、活动目标：1. 激发小学生对足球运动的兴趣，培养其对健康运动的理解和认同；2. 培养学生的合作意识、团队精神和竞争意识，培养其良好的运动品质和素养；3. 促进学生身体和心理的健康发展，提升学生的身体素质；4. 为发现并培养后备足球人才打下基础。
二、活动内容：1. 小学足球队成立：每个小学将组建一个足球队，每队约各年级10名学生，共计60名学生。
队员经过选拔，以兴趣和潜力为主要考察因素，选拔出具备一定基本足球技巧和潜力的学生。
2. 训练计划：每周举行足球训练，每次训练时长为2小时。
训练内容包括基本技能训练、战术训练、体能训练等。
重点培养队员的基本动作技能、传球、接球、射门等能力。
3. 比赛安排：每月安排一次足球比赛，与其他学校的足球队进行友谊赛。
比赛分为小组赛和淘汰赛，最终产生冠军队伍。
4. 足球教育课程：将足球运动纳入小学体育教学内容，每周安排足球教育课程，培养学生对足球的基本了解和兴趣。
5. 足球主题活动：每学年举办一次校园足球嘉年华活动，组织各班级参与足球比赛、足球技能展示和足球知识竞赛等，激发学生对足球的热情。
三、活动实施方案：1. 教师培训：为了保证足球活动的有效实施，学校将安排足球运动经验丰富的教师进行培训，提升其对足球训练、技能、战术和竞赛规则的了解。
2. 设备准备：学校将购置足球、球门、球衣等必要的足球装备，并保证设备的安全性和充足性。
3. 体育场地：学校将确定足球训练和比赛的场地，确保场地平坦，并配备相应的安全设备。
4. 学生参与：学校将向全体学生推广足球活动，并鼓励学生主动报名参加足球队选拔，确保足球队的公平选拔和队员的积极参与。
5. 学生管理：学校将通过建立足球队的管理机构，明确教练、队长和队员的职责，并加强对学生的行为规范和纪律要求，确保活动的有序进行。
6. 安全保障：学校将制定足球活动的安全保障措施，确保学生在足球训练和比赛中的安全，并提前准备急救箱和急救人员。
小学校园足球活动实施方案
小学校园足球活动实施方案小学生的体育锻炼和全面发展非常重要，而足球作为一项运动项目，可以促进学生身心发展、提高团队协作能力、培养勇气和决心等多方面的综合素质。
因此，小学校园足球活动的开展对于学校的教育教学活动和学生的全面发展都具有积极的意义。
下面，本文将提出一项小学校园足球活动的实施方案，以便学校能够更好地开展足球活动，为学生们提供更好的足球锻炼和成长机会。
一、制定总体计划在开展小学足球活动之前，学校要对校园足球活动的整个流程做好总体规划，包括从宣传到选拔、从训练到比较等一系列预备工作。
首先，学校要制定出小学足球活动的总体目标，明确小学足球的发展方向和战略，使其适应学生的体能，挖掘潜力，并培养他们应对比赛和生活中的困难和挑战的勇气、意志品质和战斗精神。
其次，制定整个校园足球项目的参赛规则和选拔标准。
根据学生的年龄和身体条件，制定出不同级别的足球比赛组别，为每个组别的比赛量身打造参赛标准。
同时，为了保持活动的公正，要设立标准细则，并且统一裁判和计分。
最后，确定制定宣传方案，鼓励更多的学生参与足球活动，并大力宣传和鼓励学校学生积极参加足球活动，为了保障活动的顺利开展，需要公开制定相关的宣传文章、海报、横幅和广播等宣传材料，宣传学校足球活动是好大发展，发扬足球精神，同时也可以调动全体师生的积极性。
二、组织实施计划在具体实施小学足球活动时，学校要有一个完整的制度，它包括足球教练选聘、足球课程落实和实施管理等环节。
1. 足球教练小学足球教练不仅需要有丰富的足球技能，更要对足球注入同学们无限的热爱，要做到以下几点：（1）专业度：足球教练需要拥有较高的足球技巧，尤其是教把足球教给学生，如何解决学生足球技巧差异等教学问题。
（2）责任感：足球教练的主要职责是将学生带领出一批足球小能手，帮助他们充分发展自己的足球技能，培养其足球精神和团队合作精神等。
（3）深度了解学生：足球教练需要了解学生的性格和能力，精确把握学生的身体素质和技能特点，制定相应的训练计划，并根据学生的特点和年龄等要素，制定挑战性和渐进性的教学实施计划。
足球实践活动实施方案
一、活动背景足球作为一项全球最受欢迎的体育运动，不仅能够锻炼身体，提高团队协作能力，还能培养顽强的意志品质和良好的道德风尚。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生身体素质，增强学生团队精神，我校决定开展足球实践活动。
本次活动的目的是通过足球运动，激发学生的运动兴趣，培养学生的竞技水平，促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高学生对足球运动的兴趣，普及足球知识。
2. 增强学生的体质，提高学生的身体素质。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
4. 丰富学生的校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年9月至2024年1月四、活动地点学校足球场、体育教室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 足球知识讲座- 邀请专业足球教练为学生进行足球知识讲座，介绍足球的基本规则、技巧和战术。
- 时间：2023年9月10日- 地点：学校报告厅2. 足球技能培训- 分年级进行足球技能培训，包括传球、接球、射门等基本技术。
- 时间：2023年9月15日至10月15日- 地点：学校足球场3. 班级足球联赛- 以班级为单位，进行足球友谊赛，增强班级凝聚力。
- 时间：2023年10月20日至11月20日- 地点：学校足球场4. 校园足球文化节- 举办足球主题的绘画、征文比赛，展示学生对足球的热爱。
- 时间：2023年11月10日至11月20日- 地点：学校宣传栏5. 足球比赛- 举办全校性的足球比赛，选拔优秀运动员参加区级比赛。
- 时间：2023年12月1日至2024年1月1日- 地点：学校足球场七、活动组织1. 成立活动领导小组- 组长：校长- 副组长：副校长、体育主任- 成员：各年级组长、班主任、体育教师2. 明确责任分工- 体育组负责活动的整体策划和组织。
- 班主任负责班级学生的报名和参赛组织。
- 体育教师负责技术指导和比赛裁判。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播站、微信公众号等平台进行宣传。
小学足球专项活动方案策划
小学足球专项活动方案策划一、活动背景足球是中国最受欢迎和参与人数最多的体育运动之一，也是小学体育课程中重要的内容之一。
为了提高小学生的足球技能和兴趣，进一步推动足球运动在校园中的普及，开展一系列小学足球专项活动是很有必要的。
二、活动目标1. 增强学生对足球运动的兴趣和热爱，提高他们的足球技能和水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过足球的竞技活动培养学生的坚强毅力和顽强拼搏的作风。
3. 培养学生的公平竞争意识和遵守规则的意识。
4. 提高学生的身体素质和全面发展。
三、活动内容及流程1. 活动一：足球技能培训和比赛时间：每周二下午 3:00-4:30内容：a. 由专业足球教练进行足球技能训练，包括传球、射门、盘带等基本动作的训练；b. 开展足球比赛，分为小组比赛和淘汰赛两个环节；c. 在比赛过程中鼓励学生表现出良好的团队合作精神，教练和老师进行点评和总结。
2. 活动二：足球知识讲座时间：每月一次，每次1小时内容：a. 由专业足球教练进行足球知识讲解，介绍足球的规则、战术和技巧等；b. 听讲座后进行小测验，测试学生对足球知识的掌握情况；c. 通过讲座提高学生对足球的理解和认识。
3. 活动三：足球友谊赛时间：每学期举办一次，周末全天内容：a. 与附近的几所小学组织友谊赛，提供比赛机会给学生；b. 在比赛前，进行预赛和选拔，筛选出学校最佳的足球队伍；c. 比赛结束后进行颁奖典礼，给予获胜队伍奖品以及每个参赛学生的奖状。
四、活动保障1. 资金保障：学校将提供足够的资金来保障活动的顺利进行，包括雇佣专业教练、购买足球装备和奖品等。
2. 基础设施保障：学校将提供足球场地和足球设备，确保足球训练和比赛的进行。
3. 人员配备：学校将安排专业足球教练来进行技能培训和足球赛事的组织和指导。
4. 安全保障：学校将制定相关安全规范，并组织教师和工作人员来负责学生的安全工作。
五、预期效果通过这些小学足球专项活动的开展，预计会达到以下效果：1. 学生的足球技能和水平会得到明显提高，增强他们对足球的兴趣和热爱。
小学校园足球活动实施方案及流程
小学校园足球活动实施方案及流程一、背景与意义足球是一项全面协调的运动，可以有效提高儿童身体素质、协调能力和团队协作精神，同时也能培养孩子们的体育兴趣和爱好。
在促进学生健康成长和全面发展的任务下，小学开展足球活动十分必要和有意义。
二、活动目标1.提高儿童足球运动的参加率2.增强幼儿园和小学教师足球教学的能力3.让学生体会足球运动的乐趣，培养他们的体育兴趣和接受体育锻炼的习惯4.培养学生的交流合作精神、吃苦耐劳的精神等社会主义道德和意识三、实施方案1. 足球课堂学校可以安排专业的足球教学老师，来到学校，为学生开设足球课堂。
每个班级每周上一次课，课程内容包括基本动作练习、技术训练、球法训练等，课程时间为45分钟左右。
2. 周末足球活动学校可以安排周六或周日举行足球活动。
这个活动不仅仅是为了学生们的身体素质方面的调整，也是为了帮助他们建立团队合作和沟通的能力。
3. 足球训练营为了提高学生的足球技能，学校可以在暑期、寒假及其他假期举办足球训练营。
学生可以有更多的时间、更专业的教练进行足球技能训练，提高运动能力水平。
同时，通过组织足球训练营，学生之间的交流和友谊也得到了更好的发展。
4. 举办运动会学校可以在学期结束时举办足球比赛，分别安排初、中、高年级组别。
比赛不仅是为了展示学生在足球方面的才华，更是为了提高学生的比赛意识、竞争精神和团队意识。
四、流程1. 学校足球俱乐部的成立学校可以开展小学足球活动，设立小学足球俱乐部，成立校足球队，开展各项校内足球赛事和外校比赛，培养足球后备人才。
2. 招募老师和教练学校可以招募体育教师和足球教练，确保足球课堂、足球训练营和足球比赛的顺利进行。
3. 活动计划制定学校根据学年、季度等制定足球活动计划，包括足球课堂、周末足球活动、足球训练营及足球比赛等。
4. 器材设备采购学校需要为学生购买适合不同年龄段和不同水平的足球器材设备，包括足球、足球鞋、护膝、球门等。
5. 活动宣传学校要广泛宣传校园足球活动，争取更多家长和学生的参与。
小学校园足球活动方案
小学校园足球活动方案
一、活动目的和意义
小学校园足球活动是为了促进学生身心健康发展，培养团队精神，提高学生的足球技能和竞技水平，让学生在自由、快乐的环境中体验足球运动的乐趣。
同时，通过足球活动可以增强家长对学校的信任和认可，提高学校形象和声誉。
二、活动内容和形式
1. 活动时间：每周三下午4:00-6:00。
2. 活动地点：学校操场。
3. 活动形式：
（1）定期举办足球比赛，组织各年级班级之间的比赛，并邀请家长参加观赛；
（2）定期举办足球技能培训课程，由专业教练进行授课，并组织学生进行实践操作；
（3）开展“青少年足球文化节”，邀请社会各界人士参与并进行交流互动；
（4）开展“拔河比赛”、“接力赛”等非正式比赛活动，促进团队协作和友谊互助。
三、活动实施方案
1. 超前策划：在活动开始前，需要提前一周进行足球比赛的安排和技
能课程的组织安排，确保活动的顺利进行。
2. 组织人员：足球活动由学校体育教师和专业足球教练共同组织实施，确保活动的质量和效果。
3. 活动宣传：通过学校公告、家长会等渠道进行宣传，提高学生参与
度和家长支持度。
4. 活动保障：为了确保活动顺利进行，需要做好场地、设备、器材等
方面的准备工作，以及安全保障工作。
5. 活动评估：每次活动结束后需要对活动效果进行评估，并针对问题
进行改进和升级。
四、预期效果
1. 提高学生足球技能和竞技水平；
2. 培养学生团队协作精神和友谊互助精神；
3. 增强家长对学校的信任和认可，提高学校形象和声誉；
4. 促进学生身心健康发展，培养积极向上的人生态度。
学校校园足球活动实施方案
学校校园足球活动实施方案一、活动背景。
足球运动作为一项全面发展的体育运动，具有很好的身体锻炼效果，对学生的身心健康有着积极的促进作用。
为了丰富学校课外体育活动，提高学生的体育素质，我校决定开展校园足球活动，制定实施方案，希望能够得到全体师生的积极参与和支持。
二、活动目标。
1. 提高学生的足球运动技能，培养学生的团队合作意识和竞技精神；2. 促进学生身体素质的全面提升，增强学生的体育锻炼意识；3. 丰富学生的课余生活，增强学校的体育氛围，培养学生的体育兴趣。
三、活动内容。
1. 组织足球训练班，学校将组织专业的足球教练进行足球训练，每周安排2次训练课程，培养学生的足球基本功和技能；2. 开展足球比赛，学校将组织校内足球比赛，根据学生年级和兴趣爱好划分比赛组别，激发学生的参与热情，提高学生的比赛经验；3. 开展足球知识讲座，邀请专业足球教练和运动员进行足球知识讲座，普及足球知识，提高学生对足球的了解和兴趣。
四、活动实施。
1. 活动时间，根据学校课程安排，将足球活动时间安排在课余时间，确保学生能够充分参与；2. 活动场地，学校将安排足球活动场地，确保足球训练和比赛的顺利进行；3. 活动人员，学校将组织专业的足球教练和老师负责足球活动的组织和指导，确保活动的安全和有效进行；4. 活动宣传，学校将通过校园广播、海报、班会等形式进行足球活动的宣传，吸引更多学生参与。
五、活动评估。
1. 学校将定期对足球活动进行评估，包括学生参与情况、活动效果等方面，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行；2. 学校将对参与足球活动的学生进行综合评定，对表现突出的学生进行奖励和表彰，激励更多学生参与足球活动。
六、活动保障。
1. 学校将提供必要的足球器材和场地设施，确保足球活动的顺利进行；2. 学校将安排足球活动的专业教练和老师，负责活动的组织和指导，确保活动的安全和有效进行；3. 学校将加强对足球活动的宣传和推广，吸引更多学生参与，确保活动的顺利进行。
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朱台镇西单小学校园足球活动实施方案
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的文件要求，省、市、区青少年校园足球工作有关精神，为了推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过足球文化宣传、快乐足球进课堂、足球竞赛等校园足球活动，逐步建立和完善班级、校级足球队建设，参加各类足球比赛，在学生中普及足球知识和技能，逐步形成校园足球文化，从而发现全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能。
学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方
式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
三、组织机构
（一）校园足球工作领导小组
为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：
组长：马冲校长
副组长：李永庆学校分管体育副校长
足球指导员：孟宪国李腾
成员：贾方军王殿信韩克勇稀良刚路中新王爱霞
张晓梅
四、职责分工
（一）教导处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。
（二）教导处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学各级足球联
赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理。
（三）体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
（四）校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。
五、实施内容
（一）足球教学师资
1、加大教师足球专业文化建设，积极安排、组织体育教师外出参加足球教学、训练和裁判的专业技能培训，努力提高专业素养，提升技术水平。
2、体育教师每星期组织一次有针对性的足球教研活动。
3、学校每年不少于5%的办公经费用于足球训练的各项开支.（二）校园足球文化活动
1、以足球活动为切入口，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，引导学生自主设计、自主活动、自主管理的过程。
2、加强校园足球文化建设，利用班队会、版报进行校园足球宣传。
通过班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
（三）快乐足球进课堂
在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，每周至少
一节足球课，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、八人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
（三）足球竞赛
1、各班最少有5人（男、女不限）以上参加校园足球俱乐部训练。
2、成立班级足球（男、女队）代表队，每年4、5月份和9、10月份组织班级足球联赛。
3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。
4、积极组建校足球队，积极参加临淄区校园足球联赛。
六、奖励机制
1、学生奖励
把学生的足球特长水平纳入学生综合素质评价。
在班级足球联赛中评选出各年级最佳射手、年级最有价值球员、年级最有潜力球员、校园足球明星，给予表彰和颁发证书。
2、班级奖励
学校把各班对校园足球开展的情况纳入班级考核，学校将对校园足球活动积极组织、开展的班级进行奖励，把此项工作作为政教处考核班主任的重要一项。