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七年级下册科学(浙教版)复习提纲第一章

七年级下册科学(浙教版)复习提纲第一章第一节:新生命的诞生新生命都是从受精卵发育而来。
受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
卵细胞是人体中最大的细胞,而有尾巴,能够移动。
和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统由、输精管、精囊、前列腺等器官组成,主要功能是产生和分泌雄性激素。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、组成,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
成年女性每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。
受精是指和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
胚胎发育的主要场所在子宫,发育时间约为280天或约9个月。
胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连,从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
分娩是指胎儿从母体内产出的过程,分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
试管婴儿是指通过人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。
产出的胎儿叫做婴儿,新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。
第二节:走向成熟青春期发育的主要特征是性发育和性成熟。
男女生殖器官的差异称为第一性征,除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的发育成熟,能产生的标志。
第四节:动物新老个体的更替动物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。
有性生殖需经过两性生殖细胞的结合,受精方式因物种而异。
胚胎发育方式也因物种而异,可以是卵生、胎生或卵胎生。
幼体发育场所和营养来源也不同。
1.传粉是指花粉从雄蕊的花药散出,落到雌蕊的柱头上的过程。
传粉方式有自花传粉和异花传粉,其中异花传粉是较普遍的方式。
最新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版综述

七年级下科学第一章复习提纲第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,营养物质(有机物)较丰富,为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴,能够游动。
呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
6、人的生殖系统(1)男性生殖系统:由睾丸、附睾(储存精子)、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子(青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌雄性激素。
(2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞(青春期开始产生),分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。
7、受精与妊娠(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注:受精卵不是生殖细胞,而是一个生命体(卵细胞,精子为生殖细胞)(2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
)8、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)注:胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,胎盘出现后营养来自母体第2周:出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊(减少震动的影响,保护作用)第3周:出现胎盘,胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周—第38周:称作胎儿期(之前称为胚胎),胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿;第六个月的胎儿活动已很频繁,生长迅速;大约要在母体内孕育 9个多月(约 280 天,38周),然后从母体体内产生。
9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的(有一层膜为屏障),即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
浙教版七年级科学第一章复习要点

一、生命的基本特征1.显微镜的发明和应用:显微镜的种类和用途。
2.细胞学说:细胞学说的提出和意义。
3.细胞的主要组成部分:细胞膜、细胞质和细胞核。
4.细胞的分类:原核细胞和真核细胞。
5.生物的分类:按细胞结构的分类原则,分为原核生物和真核生物;按营养方式的分类原则,分为自养生物和异养生物。
6.生命的自动调节:机体对内外环境的自动调节,包括内稳状态和外稳状态。
二、生命的基本单位,细胞1.细胞的结构和功能:细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器的结构和功能。
2.植物细胞和动物细胞的比较:细胞壁、叶绿体和中心体是植物细胞的特征;细胞膜的结构和功能在两种细胞中都存在。
3.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂,两者的不同点和相同点。
三、组成生物体的细胞和组织1.组织的定义和分类:细胞的组合成为组织,包括植物组织和动物组织。
2.组织的结构和功能:不同的组织具有不同的结构和功能,如植物的表皮组织、维管束组织和根组织等。
四、复制传递生命基因的方式1.染色体和基因的关系:染色体是由DNA和蛋白质组成的,基因是决定性状的遗传单位。
2.有丝分裂和无丝分裂对基因的传递方式:有丝分裂是细胞复制和分裂,基因通过复制和分离的方式传递给下一代;无丝分裂是单细胞生物的繁殖方式,通过细胞内部结构的变化进行传递。
3.生殖细胞的特点:生殖细胞是只有一半染色体数目的细胞,通过有丝分裂和减数分裂的方式形成。
1.光合作用:光合作用的过程和原理。
2.呼吸作用:呼吸作用的过程和原理,包括有氧呼吸和无氧呼吸。
六、生物多样性与环境保护1.生物多样性的意义:生物多样性维持了生态平衡,具有重要的生态和经济价值。
2.生物多样性的现状和原因:物种灭绝的原因和对生物多样性的威胁。
3.生物多样性的保护措施:保护野生动植物的栖息地,控制非法捕捞和砍伐等破坏行为。
七年级下_科学(1,2章)_复习提纲(浙教版).

七年级科学第一章复习提纲第一节:感觉世界1、人的感受器有:视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。
所有感觉的生成部位在大脑皮层(神经中枢)2、人的感觉器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
人类具有不同的感觉器官,所以可以感受外界环境的不同刺激,并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官,这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。
4.皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官,它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉:感觉环境温度的变化。
(3)触觉:感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉:是触觉的过强反应,痛觉能感受对身体损伤性的刺激,它对人的健康生活有重要的积极意义;皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
5、嗅觉的形成:气味→嗅觉神经末梢(接收刺激)→嗅觉神经(将信息传递到大脑)→大脑(形成嗅觉)嗅觉的特点:①长时间处于某种味道的环境中,会因为大脑的嗅觉中枢适应(疲劳)而闻不出这种味道;②嗅觉敏感的程度因年龄,动物种类和气味种类等的不同而不同。
6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。
味觉的形成:食物→口腔(食物中的化学物质溶于唾液)→味觉细胞(接受刺激)→味觉神经(将信息传递到大脑)→大脑(形成味觉)。
78、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口,以排除上一次实验的影响(或干扰)。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件:振动;声音传播的条件:需要介质;声音传播的方式:声波。
声音不能在真空中传播。
传播实质:把声源的振动传播出去。
遇到障碍物,声波将发生反射,形成回声(原声和回声时间间隔大于0.1秒,否则原声加强)。
3、在15℃的空气中,声音传播的速度为340米/秒。
第三节耳和听觉1、耳的结构:①外耳包括耳廓、外耳道;②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管;③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
七年级下科学册 复习提纲 浙教版

第一章对环境的察觉皮肤有触觉,冷热,痛觉等感觉功能。
蛋糕的香味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经末梢将香味传到大脑的嗅觉中枢,从而形成了嗅觉。
舌的表面布满许多小凸点,内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。
舌尖对甜比较敏感,舌侧对酸比较敏感,舌根对苦和咸比较敏感。
声音是由于物体振动产生的。
正在发声的物体叫做声源。
声音的传播需要物质。
科学上把这样的物质叫做介质。
跟水波一样,声音也是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。
声音在气体中传播最慢,在固体中传播最快。
在15℃的空气中,声音每秒传播340米,气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。
外耳包括耳廓,外耳道。
中耳包括听小骨,鼓膜,鼓室,咽鼓管。
内耳包括半规管,前庭,耳蜗。
声波-耳廓-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑皮层听觉中枢耳还有保持身体平衡的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的感受器。
声音的高低叫做音调。
物体在1秒内振动的次数叫频率。
频率的单位是赫兹,简称赫。
物体振动越快,频率就越大。
所以,音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。
大多数人能够听到得声音频率范围大约是20-20000赫。
我们把高于20000赫的声音叫做超声,低于20赫的声音叫做次声。
响度是人们主观上感觉到的声音强弱。
声音的响度与声源的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关。
在声学上,人们通常用分贝作为单位来计量声音的大小。
分贝的符号为dB。
声音的第三个特征——音色。
发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。
光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。
为了形象地表示光的传播情况,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向。
这样的直线叫做光线。
光的传播不需介质。
光在真空中的传播速度为3×105千米。
光在一年里传播的距离约等于9.46×10 千米,这个距离叫做一光年。
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第一节:新生命的诞生1、人的一生的生长时期:婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪与成蛙的比较4、完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型:完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等)不完全变态发育:受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫)6、动物的生长时期:动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期:由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节:走向成熟1、精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,而精子有尾巴,能够移动。
精子和卵细胞属于⑷性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。
卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。
3、受精与妊娠⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
)4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
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七年级下册科学复习提纲第一章1、精子和卵细胞2、⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,球形、无尾、不能游动。
而精子有尾,能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
睾丸产生精子,并分泌雄性激素;输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子;附睾贮存精子⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞、提供受精场所;子宫胚胎发育的场所⑵精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
)4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约 280 天或约 9 个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘5、分娩和养育分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
试管婴儿:体外受精,体内子宫发育婴儿:产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。
分娩后几秒钟,婴儿就会哭或咳嗽。
这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,并促使呼吸系统工作,从而获得氧气。
1、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
2、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
3、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的4、衰老的最终结果是死亡,死亡是生命的终止。
心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。
第四节:动物新老个体的更替青蛙:受精卵-刚出生的小蝌蚪-长出后腿的小蝌蚪-幼蛙-成蛙家蚕:受精卵-幼虫-蛹-成虫蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂:受精卵-幼虫-成虫⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。
浙教版七年级(下)第一章复习提纲
浙教版.科学七年级(下)第一章复习提纲1.上根下尖,左侧右侧;上苦下甜,左咸右甜。
(左下舍侧是咸,右上舍侧是甜)2.声音是由物体振动产生。
振动停止,发声停止,但声音不一定停止。
3.正在发声的物体叫声源声源固体液体气体4.声音怎样由声源穿入耳?答:空气传播5.声音不能再真空中传播;声音以声波的形式传播。
6.影响声音传播快慢因素:①介质:声音传播需要物质,这样的物质叫介质。
(固、液、态)②温度:温度越高,声音传播的越快。
15℃声音传播速度为340米每秒,气温每升高1℃,距离增加0.6米。
7.耳——①外耳:耳廓。
外耳道②中耳:鼓膜、听小骨、股室、咽鼓管③内耳:半规管、前庭、耳蜗耳廓(收集声波)——外耳道(声音进入内耳)——鼓膜(产生振动)——听小骨(把振动的声音放大)——耳蜗(接受刺激、感受信息)——听神经——大脑皮层听觉中枢(大脑形成听觉)前庭、半规管:味觉感受器咽鼓管:使鼓膜内外气压平衡“失聪”①传导性耳聋(助听器)②神经性耳聋8.声音:①乐音:音调、响声、音色②噪音(声音超过50分贝为噪音)音调:①定义:声音的高低②影响因素:物体真多越快,音调越高。
③频率:物体在一秒内的振动次数。
频率越大,音调越高④单位:赫兹(Hz)简称:赫人能听到的音调:20~20 000赫,高于20 000赫声音叫超声,低于20赫的声音叫次声。
响声:①定义:声音的强弱,即大小。
②影响:声源的振动幅度,声音的距离与不同人等有。
③单位:分贝(dB)音色:①定义:由各种不同的频率和振幅组成。
②影响因素:发生源的性质、形状、发声。
9.光源:正在发光的物体(太阳、正在燃烧的蜡烛)光在同一种均匀物质中试沿直线传播。
10.光的直线传播应用:小孔成像形成倒立实像与小孔大小有光,与小孔形状无关。
①光在真空中传播的速度最快,每秒三乘以十的五次方千米(3*100 000km)②光在一年传播的距离约为9.46*1 000 000 000 000km,这距离叫做一光年。
浙教版_科学_七下_第一章复习
耳廓收集的_______ 通过____________, 耳廓收集的 声波 通过 外耳道 , 引起_____的振动 这种振动能引起_______ 的振动, 引起 鼓膜 的振动,这种振动能引起 听小骨 的振动把声音放大后传到内耳, 的振动把声音放大后传到内耳,内耳中的 耳蜗 上的听觉感受器产生兴奋,并由 ____上的听觉感受器产生兴奋, 上的听觉感受器产生兴奋 听神经传到 大脑皮层的听觉中枢 ,形 ______传到 传到______________________, 成听觉,我们就听到声音了。 成听觉,我们就听到声音了。
2、响度:人感觉到的声音强弱。 响度:人感觉到的声音强弱。 声音强弱 响度大小的决定因素: 响度大小的决定因素: 声源的振动幅度越大,响度越大; 声源的振动幅度越大,响度越大;
距离声源越远,声音越分散,响度越小。 距离声源越远,声音越分散,响度越小。
单位:分贝( 单位:分贝(dB) 音色: 3、音色:不同声音具有的各自特征 影响音色的因素: 影响音色的因素:
声音的传播: 声音的传播:
的形式传播。 2、声音以 波的形式传播。
3、声音的传播速度: 声音的传播速度:
液体> 不同的介质中声音的传播速度不同 固体 >液体> 气体
回声:声音遇到障碍物反射回来。听到回声的条件: 回声:声音遇到障碍物反射回来。听到回声的条件: 回声与原声相隔0.1秒以上。 0.1秒以上 回声与原声相隔0.1秒以上。
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晰毅版《科醪》第二册衣习提侗第一章:对环境的察觉1、感觉世界①人们感受周围世界的感官有:眼、耳、鼻、舌、皮肤,其屮皮肤是人体最人的感觉器官。
②感受器有:皮肤屮的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的:其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉故敏感的是手背,因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮脐的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉:鼻的结构:鼻腔、嗅觉神经末梢(内含嗅细胞和嗅觉神经)⑥嗅觉的形成过程:气廿------- 嗅觉细胞一嗅觉神经一、脑------------- 产牛嗅觉⑦嗅觉的特点:(4点)①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱③④动物对不同气味的敏感程度也不同⑧味觉:舌的表而不满许多小突起(乳头),内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程:食物溶于唾I _味觉细丿_味觉神经一►大 ~~►产牛味觉⑩四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸综合味觉有:麻、辣、涩(11)舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同:甜味►舌尖苦味►舌根酸味►舌侧中部咸味科"侧询部(12)说明:人的嗅觉与味觉相互联系,同时工作的,嗅觉受到损伤,会直接影响到味觉。
如:人感冒时,嗅觉灵敏度降低,吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果,将产生什么味道。
(苹果与柠檬的混合味道)2、声音的发生与传播①声音的产牛:物体的振动。
说明:有物体的振动,但不一定能发出声音,还需要介质传播。
②声咅的传播:依靠介质(介质:传播声咅的物质,包括固体、液体和气体)③传播的形式:以声波的形式向外传播。
说明:真空不能传播芦音,宇航员在太空要靠无线电波交流。
土电话说明固体能够传芦,即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,说明液体能传声。
④声音传播的速度:①M温度有关,在15°C空气中,声音传播的速度为340米/秒,气温毎升高1°C,传播的速度增加0.6米/秒。
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8、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。
9、根据芽的着生位置,芽分为顶芽 和 侧芽。叶原基发育成幼叶,芽轴发育成茎。顶芽
的生长会使植物的茎增长,侧芽在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
第四节:植物的一生
1、种子的结构 胚芽 胚轴
胚 胚根 子叶
菜豆种子 (双子叶)
种皮
2、植物的胚是新植物提体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
3、根据胚中的子叶数目,可分为单子叶植物和双子叶植物。
橘)
(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、
4、根据种子里有无胚乳,可分为有胚乳种子和无胚乳种子。
鳃
成熟卵细胞,子宫是胚胎发育的场
所。
动物的生殖方式
而胚胎发育的场所主要在子宫。) 4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约 280 天或约 9 个月)
胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自 母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型:完全变态发育和不完全变态发育
完全变态发育:受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等)
不完全变态发育:受精卵、幼虫、成虫 三个阶段。(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭
虫)
6、动物的生长时期:动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、人的生殖系统
⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道 组成。成年女性大约每个月会排出一个
卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。
3、受精与妊娠
⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
体外(水中)
卵生
体外
卵黄
受精方式
胚胎发育方式
爬行类
鸟类 体内
哺乳类
胎生 体内(子宫内) 母体(主要来源)
体内受精 (昆虫、爬行、鸟、哺乳)
体内受精 (鱼、两栖)
卵胎生 (鲨、蝮蛇) 分裂生殖
(单细胞动物――变形虫、草履虫)
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。
第三节:动物的生长时期
1、动物的生殖方式: ⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。
受精方式
胚胎发育方式
幼体发育场所
营养来源
昆虫
体内
⑵无性生殖(不需经过两性生殖细胞的结合) ①分裂生殖(代表动物:变形虫); ②出芽生殖(代表动物:水螅)。
有性生殖
无性生殖
鱼类 两栖类
⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子
宫壁上,
这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
7、动物的生命周期:由生长时期构成。生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节:走向成熟
1、精子和卵细胞
⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,而精子有尾巴,能够移动。精子和卵细胞
属于
⑷性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
5、分娩和养育 ⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩
出三个阶段。 ⑵试管婴儿:(P7)人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是
种有性生殖) ⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有
抗病物质。 1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。 2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。 3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。 4、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。