外科学笔记3版(魏保生,吴秀贞主编)思维导图
医学思维导图全套完整打印版(病理学)

医学思维导图全套完整打印版(病理学)聪明源于科学思维,高分需要卓越方法思维导图是一种非常有用的思维工具,是将思想图像化的技巧,也是将知识结构图像化的过程。
使用思维导图,每个人的记忆力都能增强3至5倍。
思维导图能帮助学习者把主要精力集中在关键的知识点上,节省了宝贵的学习时间,提高了学习效率。
如果说阅读一二遍之后,只能吸收书中内容的30%,那么做完思维导图笔记和其它笔记后就会达到50%。
它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异,主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式,并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多感官学习的特性。
可以通过充分利用人类右脑超强的超级记忆能力和合理使用左右脑的方式,令学生达到搞笑合理记笔记,快速学习、快速记忆的目的。
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医学思维导图药理学全套完整打印版(免费下载)1.1组织的适应性改变1.2组织的损伤1.3组织的修复2.1淤血2.2梗死2.3栓塞2.4血栓形成3.1炎症的基本病理变化3.2炎症的组织学类型3.4肿瘤的命名和分类4.1肿瘤的生物学行为4.3常见的上皮性肿瘤4.4常见的非上皮性肿瘤4.5肿瘤的病因和发病学5.1动脉粥样硬化5.2原发性高血压5.3风湿性心脏病6.1慢性支气管炎6.2大叶性肺炎6.3小叶性肺炎6.4肺癌6.5硅沉着病7.0呼吸系统疾病7.1病毒性肝炎7.2消化性溃疡7.3门脉性肝硬化7.4原发性肝癌7.5食管癌、胃癌和大肠癌8.0泌尿系统疾病点击此处获取更多内容6月3日叶冬老师2015临床执业医师技能考试经验交流2015医师资格“奖学金”11.32万等你拿!北京2015年医师面授旗舰班第一期顺利开班医师资格/执业药师精品、实验班“在线自习室”开通时间2015医师资格考试辅导选课中心大家都在玩>>医学教育网兴趣部落TA们已关注。
《常见皮肤病图谱 第3版 》读书笔记思维导图PPT模板下载

厚皮性骨 膜病 (pachy dermop e r. . .
0 6
结节性硬 化症 (tuber ous scle...
0 1
银屑病 (psori asis)
0 2
副银屑病 (parap soriasis)
0 3
掌跖脓疱 病 (palm oplanta r p...
0 4
稽留性肢 端皮炎 (acrod ermatit ...
淀粉样变 性 (amylo idosis)
0 3
痛风 (gout)
0 4
胶样粟丘 疹 (colloi d milium. ..
0 5
糖尿病性 坏死 (gangr ene diab...
0 6
皮肤卟啉 病 (cutan eous porp...
黏液水肿性苔藓 (lichen myxed...
硬肿病 (scleredema)
0 2
烟酸缺乏 病 (pella gra)
0 3
维生素A 缺乏症 (avita minosis ...
0 4
小棘苔藓 (liche n spinulo s...
0 5
睑黄疣 (xanth elasma)
0 6
黄色瘤 (xanth oma)
0 1
胫前黏液 性水肿 (myxe dema pre...
0 2
0 6
手足皲裂 (rhaga des of han...
0 1
湿疹 (ecze ma)
0 2
乳房湿疹 (ecze ma of breas...
0 3
阴囊湿疹 (ecze ma of scrot...
0 4
胼胝性湿 疹 (ecze ma tylotic...
《中医执业助理医师资格考试考点速记掌中宝 2021 》读书笔记思维导图

目录
07 中医妇科学
09 针灸学
08 中医儿科学 010 诊断学基础
目录
011 内科学
013 医学伦理学
012 传染病学 014 卫生法规
执业医师资格考试是我们医学生涯中的必经桥梁与核心环节,中医学基础、中医经典、中医临床、西医综合、 医学人文、实践技能等模块内容庞大而复杂。本书按照最新版大纲的内容修改,内容涵盖了执业医师资格考试各 科的全部重要考点,可作为高等中医药院校在校学生(中医学、针推专业等)学习用书和执业医师资格考试复习 用书,也可供期末考试复习使用。本书以浓缩的课堂笔记为基本内容,编写时突出重要知识点,条理清晰。小开 本便携,随身携带集中干货600页,十几门课程一手掌握。
06
第六单元 瘤、岩
05
第五单元 瘿
1
第七单元 皮肤 及性传播疾病
2
第八单元 肛门 直肠疾病
3
第九单元 泌尿 男性疾病
4
第十单元 周围 血管疾病
5
第十一单元 其 他外科疾病
一 阴阳辨证
二 局部辨证
一 内治法
二 外治法
1
一疖
2
二疔
3
三痈
4
四发
5
五 丹毒
一 乳痈
二 乳癖(乳腺增生 症)
三 乳核 四 乳岩
五 问头身 胸腹
七 问睡眠 八 问饮食与口味
九 问二便 十 问经带
二 正常脉象(平 脉、常脉)
一 脉诊概说
三 常见病脉
一 按诊的方法与注 意事项
二 按肌肤
三 按手足 四 按腹部
一 表里 二 寒热
三 虚实 四 阴阳
一 气病辨证 二 血病辨证
三 气血同病辨证 四 津液病辨证
《皇汉医学 第三版 》读书笔记思维导图PPT模板下载

先辈之论 说治验
04
柴胡加龙 骨牡蛎汤 之注释
06
铅丹之医 治效用
05
先辈之论 说治验
01
阳明病之 注释
02
小承气汤 之注释
03
先辈之论 说
04
大黄之医 治效用
06
枳实之医 治效用
05
厚朴之医 治效用
01
厚朴三物 汤之注释
02
先辈之论 说
03
厚朴七物 汤之注释
04
先辈之论 说治验
06
大承气汤 之腹证
作者简介:作者北京中医药大学2005年伤寒论专业博士毕业后留校在基础医学院金匮教研室任教至今,现 “中医在线”网络课程明星讲师。
内容简介
第三版前言
整理说明
《皇汉医学》自序
《皇汉医学》译者序
绪言
总论
01
中西医学 之比较概 论
02
表里(半 表半里)、 内外、阴 阳、虚实、 主客...
03
细一云小
01
革
05
03
涩
实
瘀血之脉应
瘀血之腹证
瘀血之外证
别论
02
太阳病篇
01
《伤寒论》 之大意
03
少阳病篇
04
阳明病篇
06
少阴病篇
05
太阴病篇
补遗篇
厥阴病篇
拾掇篇
01
太阳病之 注释
02
桂枝汤之 注释
03
桂枝汤之 腹证
04
先辈之论 说治验
06
芍药之医 治效用
05
桂枝之医 治效用
01
芍药应用 上之注意
01
少阳病之 注释
吴在望外科思维导图(吴2)0001

______ 一
「乳胶片——1~2天拔腕;烟卷一术后3天披除: ------ -TT?—2网(14天)以上.技管过早.胆汁入戏IR.发生服联炎;
L WKWURff—IK门择气后.可拔除
_体位I -饮食 —并发症
「头僵手术——如无中迷.HU5-3OP头高脚低斜埴位:防网水神 -仝麻未清IW——平6K头明胸术一裤*坐位卧位 •-妹网夷下腔麻IW—平卧或义低位I2h -样柱或W^T-术一§卜或仰卧位 _休克嗣人一头利版干拾离20-3甘.下肢拾掐15-2驴
口服川肉泸交换林n niw透析、m液透析川于上述泊疗无效时或产aww人
钾----- 10%葡&仙酸何溶液20ml,他潟解K国心1讥的推性作川
吴在望超级思维导图2020第一版
酸碱平衡失调
酸慈衡
,,或性物质丢失过多:见于设形、.%癌、胆瘙和眺瘩明肠茨的消化液站做性的) ,病因Y1®性构成过多:失血性及!8给性休克致急性循邓衰用、魄尿耕可引起酸中毒
吴在望超级思维导图2020第一版 无菌术
无菌术
西―,高压蒸y:耐高温的物品 金展器械、玻璃(98c),«s瓷、败浇、椎胶制品(物品保留2陶)
,
、'尚:金属器4&、玻璘:M品及伽!类京i次*消”
FR1
、不耐湿-粉剂、油剂,蒸气或气体不能穿透物n的灭苗
电离钮射法:无苗灰疗槌材(注射卷、丝饶)和某些药品 /化学气体灭常法:甲际环较乙烷、过氧化算:电孑、光学仅咨,内佻及其专用器械、心导管、等既管 、\药液浚泡法:税利手术我报、内饿
r M ------- 反翅•《吐、ii期Vi IKWUR或慢性.断梗)
陂正3剂 ------- H洛件跛水=消化液持绒浜央+BllNrvl35mmcl/L♦米中Nr.CT下降.比新降低
普外科医生护士学习进修汇报PPT中的思维导图应用技巧解读

掌握基本操作和快捷键使用
学习创建节点和子节点
01
掌握添加、编辑和删除节点的基本操作,构建清晰的思维导图
结构。
熟练运用快捷键
02
如Ctrl+C(复制)、Ctrl+V(粘贴)、Ctrl+Z(撤销)等,提
高操作效率。
掌握格式设置技巧
03
如调整字体、颜色、背景等,使思维导图更加美观易读。
优化布局和美化设计
学习计划与进度安排
学习计划制定
根据思维导图中的知识点和层级 关系,制定合理的学习计划,明
确学习目标和时间安排。
学习进度跟踪
利用思维导图的动态更新功能, 实时跟踪医生护士的学习进度,
确保学习计划的顺利执行。
学习成果评估
通过思维导图中的标记和注释功 能,对医生护士的学习成果进行
评估和反馈,指导后续学习。
内容结构
包括开场白、学习进修背景介绍、学习成果展示、实践案例分析、未来工作展望 和总结等部分。
逻辑关系
各部分之间要有明确的逻辑关系,如学习成果展示部分要与实践案例分析部分相 互呼应,未来工作展望部分要与总结部分相互衔接。
运用思维导图进行可视化呈现
思维导图类型
可以选择树状图、鱼骨图、流程图等类型进行可视化呈现 。
通过自由联想和发散思维,促进新想法的 产生。
医学教育与进修现状分析
知识体系庞大
医学领域涉及大量专业知识,需 要系统学习和掌握。
实践性强
医学教育不仅要求理论知识,还 需要通过实践培养临床技能。
医学教育与进修现状分析
更新速度快
医学领域不断有新理论、新技术涌现,需要及时跟进学习。
学习压力大
医学知识繁杂,学习任务重,容易导致学习疲劳和焦虑。