2018考研专业硕士解读：护理硕士
2018年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲.doc
2018年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。
满分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
护理研究生专硕和学硕
护理研究生专硕和学硕
护理研究生专业硕士和学术硕士是两种不同的研究生学位类型。
护理研究生专业硕士是一种专业学位，旨在培养护理专业领域的专门人才。
它注重培养学生的专业技能和实践能力，课程设置紧密结合护理领域的实际需求，培养学生具备扎实的专业理论基础和实践操作能力，能够在临床护理、护理管理、护理教育等领域中独立工作。
护理研究生学术硕士是一种学术学位，侧重于培养学术研究能力，在护理学科领域中进行科学研究。
它注重培养学生的科研能力，要求学生进行系统的学术研究，包括文献综述、研究设计、数据收集与分析、论文撰写等环节。
学术硕士的学位要求学生在特定的领域内做出独立、创新的学术研究成果。
总的来说，护理研究生专业硕士更注重实践和职业能力的培养，学术硕士更注重科学研究能力的培养。
选择哪种类型的研究生学位取决于个人的兴趣、职业规划和学术目标。
护理硕士考研全面解析
护理学基础
一、考查目标
护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
(3)脉搏：生理变化及异常、测量与记录
(4)呼吸：生理变化及异常、测量与记录
6.冷热疗法
(1)冷疗法：概念、因素、方法
(2)热疗法：概念、因素、方法
7.饮食与营养
(1)人体对营养的需要
(2)医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食
(3)特殊饮食：管喂饮食、要素饮食
8.排泄
(1)排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理
二、考试内容
(一)护理学导论
1.护理学基本概念
(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系
(2)整体护理的概念
(3)专业护士的角色
2.护理程序
(1)护理程序的概念、步骤
(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式
(3)护理目标的陈述方式
3.护患关系与沟通
(1)沟通的概念、要素
(2)常用的沟通技巧
(3)不恰当的沟通方式
考试大纲及命题要求：
一、护理综合考试科目包括：
护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：
护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：
单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)
2018年全国硕士研究生入学考试.doc
2018年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。
满分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
考研护理硕士全面解析
考研护理硕士全面解析*专业介绍为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。
*院校排名1 复旦大学护理学院A+2 中山大学护理学院A+3 中南大学湘雅护理学院A4 中国医科大学护理学院A5 首都医科大学护理学院A6 四川大学华西护理学院A7 北京大学护理学院A 8 南方医科大学护理学院A 9 山西医科大学护理学院B+10 浙江大学医学院护理系B+ 11 华中科技大学同济医学院护理学系B+12 西安交通大学医学院护理系B+ 13 石河子大学医学院护理系B+14 吉林大学白求恩医学院护理系B+ 15 重庆医科大学护理学院B+16 哈尔滨医科大学护理学院B+ 17山东大学医学院护理系B+ 18 杭州师范大学医学院护理系B+19 南京医科大学护理学院B+ 20 泰山医学院护理学院B+ 21 河南大学护理学院B+22 河北医科大学护理学院B 23 南昌大学医学院护理系B 24 天津中医药大学护理学院B25 福建医科大学护理学院B 26 武汉大学HOPE护理学院B 27 上海交通大学护理学院B28 青岛大学医学院护理系B 29 天津医科大学护理学院B 30 延边大学护理学院B*报考条件(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。
2018考研专业：护理硕士全面解析
2018考研专业：护理硕士全面解析*专业介绍为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
“护理硕士专业学位”英文名称为“MasterofNursingSpecialist”，简称MNS。
*院校排名1复旦大学护理学院A+2中山大学护理学院A+3中南大学湘雅护理学院A4中国医科大学护理学院A5首都医科大学护理学院A6四川大学华西护理学院A7北京大学护理学院A8南方医科大学护理学院A9山西医科大学护理学院B+10浙江大学医学院护理系B+11华中科技大学同济医学院护理学系B+12西安交通大学医学院护理系B+13石河子大学医学院护理系B+14吉林大学白求恩医学院护理系B+15重庆医科大学护理学院B+16哈尔滨医科大学护理学院B+17山东大学医学院护理系B+18杭州师范大学医学院护理系B+19南京医科大学护理学院B+20泰山医学院护理学院B+21河南大学护理学院B+22河北医科大学护理学院B23南昌大学医学院护理系B24天津中医药大学护理学院B25福建医科大学护理学院B26武汉大学HOPE护理学院B27上海交通大学护理学院B28青岛大学医学院护理系B29天津医科大学护理学院B30延边大学护理学院B*报考条件(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。
护理专业学位硕士
2023-11-05
目录
• 护理专业学位硕士概述 • 护理专业学位硕士的核心课程 • 护理专业学位硕士的实践与实习 • 护理专业学位硕士的就业前景 • 护理专业学位硕士的入学要求与申请流程 • 相关资源与参考信息
01
护理专业学位硕士概述
定义与目标
定义
护理专业学位硕士是指为那些已经获得护理学学士学位的毕 业生设计的硕士学位课程，旨在提供更高级别的护理教育和 培训，培养具有批判性思维、研究能力和领导才能的护士。
相关学术期刊与论文
《中华护理杂志》 《护理研究》
《中国护理管理》 《中国实用护理杂志》
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网上申请
申请者需要在规定的时间内，登录学校官方网站 进行网上报名。
材料准备
申请者需要准备以下材料：身份证、学历证书、 英语水平证明、工作经历证明等。
缴纳费用
申请者需要按照学校要求缴纳相应的报名费和材 料审核费。
面试与录取通知
面试安排
经过材料审核后，学校会通知符合条件的申请者进行面试。面试内容一般包括个人介绍、专业知识测 试、英语口语测试等。
就业前景
随着人口老龄化和医疗技术的不断发展，医疗保健行业对高技能护士的需求也在不断增加。因此，护理专业学位硕士的毕 业生的就业前景非常乐观。
02
护理专业学位硕士的核心 课程
护理学基础
总结词
核心理论、基础知识
详细描述
护理学基础是护理专业学位硕士的核心课程之一，主要涵盖护理学的基本理论、 基础知识、基本技能等内容。该课程注重学生对护理学基础知识的掌握，为后续 的高级护理技能、护理科研方法等课程打下坚实的基础。
申请流程
学生需提交申请材料，包括个人简历、推荐 信、成绩单等，并参加面试。医院根据学生
18护理学专业硕士培养方案
护理学 硕士研究生培养方案(专业学位)一、培养目标:（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和护理事业而献身。
（二）掌握本学科扎实的基础护理理论和系统的专业护理知识。
（三）具有较强的临床护理分析和评判性思维能力，能独立对本专科疾病的病人实施责任制整体护理，包括实施治疗措施、生活护理、病情观察、沟通、健康教育和心理护理，能实施对急危重症病人的抢救护理，达到相当于护师的的工作水平。
（四）掌握相关专科护理的新业务、新技术。
（五）能对初级护士进行培训和业务指导。
能协助护士长进行专科护理质量改进工作。
（六）能掌握临床护理科学研究的基本方法，通过科研促进护理工作；完成一份个案护理报告或护理研究论文。
（七）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、学习年限:学习年限3年。
三、培养方式:实行导师负责，集体指导的方式。
课程学习尽可能集中在入学第一学期完成。
第二学期进入临床轮转，所达到的要求及论文水平的标准按培养方案进行。
四、学分要求与分配一览表: 总学分≥44学分公共必修课程≥9学分（外语2、中国特色社会主义理论与实践研究工作2、自然辩证法概论1，临床科研设计与分析2，临床流行病学2）学科（专业）要求课程≥10学分(含基础理论课、专业基础课和专业课8学分，专业外语2学分)修课学分≥19补修课程、任选课程只计成绩，不计学分 临床轮转培养4学分专科定向培养4学分临床教学 1学分临床学术活动 1学分临床训练环节≥20 临床能力综合考核 10学分研究环节≥5 学位论文（病例分析报告）5学分五、课程设置表:六、临床能力训练:（一）轮转安排1.学科轮转：轮转由学科统一安排内科 3个月外科 3个月妇产科 2个月儿科 2个月重症监护 2个月总轮转时间：12个月。
2. 本专科轮转（包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急重症护理、手术室护理、肿瘤护理、老年病人护理，等）： 12个月（二）轮转学科培训内容与要求【内科护理学】内科护理学（呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病病人护理等）（1） 疾病理论知识掌握：上述各内科系统常见病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则、并发症，等。
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2018考研专业硕士解读：护理硕士设置方案
一、为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
二、“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”，简称MNS.
三、护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。
四、护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。
五、护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。
六、护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。
七、护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。
八、学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。
论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。
学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。
九、临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。
十、积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。
十一、护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。
报考条件
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自
筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。