尖子生题库六年级上册语文答案电子版
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一、《莎士比亚》篇
一、请你以一句句子来回答下面的问题，基本都可以用莎士比亚的话来回答：
1、聪明也需要有勇气：“勇气是由于智慧而生的最佳化身。
”——莎士比亚
2、怎样才能更好地实现自我：“那些最伟大的事业，都是从一个梦想开始的。
”——莎士比亚
3、友谊的力量：“大爱无私，仁心诚恳，这两件事是友谊的根本。
”——莎士比亚
4、怎样才能和自己相处得愉快：“把了解自己作为根本，就可以带来衷怀和安宁。
”——莎士比亚
5、如何活出自己：“只有活出真我，生活才会有乐趣。
”——莎士比亚
二、解释唐诗《九月九日忆山东兄弟》中的两个名句
1、“金沙水拍云崖暖，玉露沾染竹院青”：金沙江上渐现白色的云朵，把陡峭的山崖染成温暖的金色，玉露沾满了和竹林一样的翠绿。
2、“黄叶萧萧贯归声，空山松子满地香”：枯黄的树叶响起萧条的归家声，空旷的山里只剩下香气四溢的松子。
六年级尖子生题库第二单元应用题
六年级尖子生题库第二单元应用题第二单元一、分数混合运算（一） 1、根据题意只列式不计算。
（1）秋实果园有桃树60棵，杏树的棵数是桃树的32，李子树的棵数是杏树的85。
①杏树有多少棵？②李子树桃树共有多少棵？（2）秋实果园种有桃树60棵，是杏树棵数的32，杏树的棵数是李子树的85。
李子树有多少棵？2、一只鹅蛋重210克，一只鸭蛋的重量是这只鹅蛋的32，一只鸡蛋的重量是这只鸭蛋的43。
一只鸡蛋种多少克？3、光明中学有80名男教师，男教师占总数的32，教师总数的61参加排球比赛，参加比赛的教师有多少人？4、小敏请8个同学来家做客，小敏拿出3瓶饮料，每瓶54升，小敏家的杯子每杯能装41升，如果平均每人喝一杯饮料，这些饮料能够吗？5、球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的52。
如果球从50厘米高处落下，那么第二次弹起的高度是多少厘米？6、学校田径组原来男生占31，因训练需要增加6名男生。
这样男生就有24人了，原来田径组有女生多少人？二、分数混合运算（二）1、学校运来450棵树苗，第一天种了总数的256，第二天种了总数的259，第二天比第一天多种了多少棵？2、某服装厂上个月生产服装500套，这个月比上个月多生产了103，这个月生产多少套？3、“欢乐世界”海洋馆第一天的门票收入为850元，第二天的收入比第一天的收入增加了51，这两天的门票收入一共是多少元？4、学校上个月用电420度，这个月比上个月节省了72，这两个月一共用电多少度？每度电0.5元，这两个月一共需要交多少元电费？5、两城相距630千米，一列客车和一列火车同时从两个城市相对开出，客车的速度是56千米/时，货车的速度是客车的87，两车开出后几小时相遇？6、根据算式补充适当的条件。
果园里有苹果树120棵，（），梨树有多少棵？（1）120×51（2）120×（1＋51）（3）120×（1－51）7、小筝看一本故事书共120页，第一天读了101，第二天读了余下的61，两天共读了多少页？8、某工程队要在三周时间修完一条长1000米的水渠，第一、二周修了全长的53。
六年级上册尖子生答案
六年级上册尖子生答案【篇一：六年级数学尖子生练习卷】求下面阴影部分面积：10厘米2、一个粮仓，第一次运出30%，第二次运出的比第一次的2倍还多5吨，这时，粮仓中还剩下20吨粮食，这个粮仓原来有多少吨粮食？13、把一根绳子剪成三段，第一段长5米，占这根绳子的，另外两段绳子长度的比是2：3，5另外两段绳子各长多少米？4、向阳小学五年级有学生140人，分成三个小组植树，已知第一小组和第二小组人数的比是2：3，第二小组和第三小组人数的比是4：5，这三个小组各有多少人？（用两种不同的方法解答）【篇二：六年级数学尖子生练习题】>一、我会思考，我会填。
571111、一个数的是25.5，那么它的是（）；m用去后，还剩（）。
64101622、白兔占总数的，白兔与黑兔的比是（），若黑兔有90只，那白兔有（）。
523、a、b两数比值是，b与a的比是（），b比a多（，a比b 少（。
954、两个数的比值是，如果这两个数都除以9.3，那么这两个数的商是（）。
1255、甲数与乙数的最简整数比是，乙数是10，甲数是（）。
甲比乙少（），6。
516、比93多的数是（）；比84少的数是（）。
1231380比（）多；90比（）少。
5817、如果水结冰后体积增加了，冰化成水后体积将减少（）。
1118、如果将一张长方形纸的一半涂上蓝色，将另一半的涂成红色，涂红色的部4分就是这张纸的（）。
9、一个超市的一种饮料搞促销活动买4瓶送一瓶，你知道这种饮料是打（）折。
二、我会思考，我能行。
（其中1至3小题要画出解题思路图。
）11、某化肥厂8月生产化肥1200吨，9月比8月多生产，9月生产化肥多少吨？ 1012、某化肥厂9月生产化肥1080吨，比8月少生产，8月生产化肥多少吨？ 1023、一个养殖基地，养鸡1320只，比养的鸭多。
养鸭多少只？ 9 4、一个长方形广场，把它画在比例尺是1∶4000的图纸上，长画5厘米，宽画了3.5厘米，你能算出这个广场的实际面积是多少吗？15、一本故事书，第一天看了它的，第二天比第一天多看24页，两天正好看了52全书的，这本书共有多少页？ 3116、小明读一本故事书，第一天读了这本书的多2页，第二天读了这本书的少321页，第三天读完剩下的10页。
小升初尖子生测试题及答案(语文、数学、英语)
小学尖子生测试卷及答案数学卷（包括三道大题，14道小题，时间60分钟，满分80分．）一、填空题Ⅰ（本道大题包含5道小题，每道小题4分）1. 计算：111111+12222323333434491010++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ =________。
2. 有30个数：1.64, 1.64+130，1.64+230，……1.64+2930。
如果取每个数的整数部分，并将这些整数相加，那么，这些整数之和是_______。
3. 某次数学竞赛原定一等奖10人，二等奖20人，现在将一等奖中最后4人调整为二等奖，这样，得二等奖的学生平均分提高了1分，得一等奖的学生的平均分提高了3分。
那么，原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分。
4. 在一条公路上，甲、乙两个地点相距600米，张明每小时行走4千米，李强每小时行走5千米。
8点整，他们两人从甲、乙两地同时出发相向而行，1分钟后他们都调头反向而行，再过3分钟，他们又调头相向而行，依次按照1、3、5、7……（连续奇数）分钟数调头行走。
那么，张、李两个人相遇时是8点_________分。
5. 某班在一学年中组织了三次郊游活动，有70％的学生参加了第一次郊游，80％的同学参加了第二次郊游，90％的同学参加了第三次郊游，有l2人这三次郊游都参加了，全班每人至少参加两次。
这个班有_________学生。
二、填空题Ⅱ（本道大题包含7道小题，前面每道小题6分，第12题8分）6. 在自然数中恰有4个因数的所有两位数的个数是 个。
7. 甲、乙两个盒子共装了400多个球，如果甲给乙x 个，则甲比乙少196；如果乙给甲x 个，则乙比甲少176；则x =____________。
8. 一方有难，八方支援，武汉市红十字会决定由甲、乙两个服装厂生产同一规格的成衣送往灾区。
现知每个厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。
但是各厂的特点不同，甲厂每月用53的时间生产上衣，52的时间生产裤子，每月生产900套成衣；乙厂每月用74的时间生产上衣，73的时间生产裤子，每月生产1200套成衣。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1.一个圆柱形钢棒，底面直径为6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2.把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。
（π取3）3.一个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了40平方厘米，已知这个圆柱体的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
4.一个正方体棱长12厘米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米。
5.把一个棱长为a的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（）%。
6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和32立方厘米，圆锥体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（）平方分米，它的底面周长是（）分米，它的体积用含有π的式子表示是（）。
二、判断快车（每题2分，共14分）1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
--------------------------------------------------------------（）2.圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
-----------------------------------------------（）3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积就扩大到原来的4倍。
--（）4.把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是削去部分的50%。
人教版六年级（上）语文作业本全册答案
人教版六年级（上）语文作业本全册答案1山中访友一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
暖和（huo√héhè）的春日里，我和（huo hé√hè）爸爸在小溪旁散步。
和（huo hé√hè）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo héhè√）着，感觉多么美妙啊！二、看拼音，写词语。
qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū（清爽）( 吟诵) （瀑布）（陡峭）（挺拔）（身躯）jīng zhìyùn hán ào mì xiá kè bié yóu shēn yì（精致）（蕴含）（奥秘）（侠客）（别有深意）三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、隐蔽、僻静的小路。
（幽径）2、水波忽明忽暗的样子。
（波光明灭）3、品德高尚，名望很大。
（德高望重）4、很感兴趣地谈论。
（津津乐道）四、照样子，用带点的词语写句子。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？谁能说刘翔不能再次打破记录呢？2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。
五、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
六年级上册语文练习册答案人教版 (2)
六年级上册语文练习册答案人教版第一单元：生字识读一、生字识读1.根据词语的字形和字义，选择正确的答案。
1.染：织物上染一种颜色。
2.骚扰：给人带来烦恼，使人不安。
3.打扮：装饰自己的仪容仪表。
4.抚摸：用手轻轻触摸别人的皮肤。
–答案：1.二 2.三 3.一 4.四2.根据词语的语境，选择正确的词语完成句子。
1.请你小声一点，不要……我。
• A. 哀求 B. 嘲笑 C. 骚扰 D. 捉弄•答案：C. 骚扰二、生字造句根据词语的汉字、词义和语境，造一个句子。
1.染：我妈妈经常去染头发，每次都选很漂亮的颜色。
2.骚扰：这个学生经常用手机发短信，骚扰了老师的上课秩序。
第二单元：做小记者一、做小记者1.小记者是怎么样的一个角色？他们的主要工作是什么？–小记者是指学生们模拟真实记者角色，通过采访、写新闻等方式，了解社会、了解事实，培养了解和思考问题的能力。
2.你曾经扮演小记者的经历是什么？你主要采访了谁？采访的内容是什么？–我曾经扮演小记者的经历是在学校内采访班级的同学，采访内容是了解同学们的家庭。
二、小说阅读1.阅读小说《兔子和金鱼》的下面这段文字，回答问题。
兔子好奇地问金鱼：“你为什么总是在水里呢？”金鱼答道：“我只能在水里生活。
如果我上岸了，我会活不下去的。
”兔子又问：“有没有特殊的事情能让你快乐呢？”金鱼答道：“有，当阳光照在我的身上，我就会快乐。
”1.金鱼为什么只能在水里生活？•金鱼只能在水里生活，因为它需要水的湿润环境才能生存。
2.金鱼在什么情况下会感到快乐？•当阳光照在金鱼的身上时，它会感到快乐。
第三单元：叙事作文一、写叙事作文请你写一篇叙事作文，讲述自己与同伴间的一次趣事。
一天，我与同伴一起去参观动物园。
我们来到了鸟类展区，看到了许多漂亮的彩色鸟。
其中有只长着长尾巴的鸟引起了我们的注意。
我们想要看看它能不能飞得很高，于是我们拿出面包屑来喂它。
没想到这只鸟非常聪明，它一跳就从树上飞到了我们的肩膀上，还伸出长长的舌头舔着我们手中的食物。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名 ______________一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1•一个圆柱形钢棒，底面直径为 6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2•把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最 大容积是（）° （n 取3）3•—个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了 的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
5.把一个棱长为a 的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（ ）% °6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是 3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（ ）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是 12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9. 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和 体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（ ）平方分米,它的底面周长是（）分米，它的体积用含有n 的式子表示是（）°二、 判断快车（每题2分，共14分）1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 圆柱的体积是圆锥体积的 3倍。
--------------------------------------------------------- （ ------------------------------------------------------------------------ ）2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1.一个圆柱形钢棒，底面直径为6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2.把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。
（π取3）3.一个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了40平方厘米，已知这个圆柱体的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
4.一个正方体棱长12厘米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米。
5.把一个棱长为a的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（）%。
6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和32立方厘米，圆锥体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（）平方分米，它的底面周长是（）分米，它的体积用含有π的式子表示是（）。
二、判断快车（每题2分，共14分）1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
--------------------------------------------------------------（）2.圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
-----------------------------------------------（）3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积就扩大到原来的4倍。
--（）4.把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是削去部分的50%。
人教版六年级语文上册 教材习题参考答案
教材习题参考答案六年级语文.上（人教版）第一组第①课山中访友1. (1)有感情地朗读。
教师点拨:本文是一篇构思奇特、想象丰富的抒情散文。
朗读时要人情人境，进人作者的思想境界和他所描写的自然境界之中，和作者产生共鸣。
语调要亲切、自然，语气宜舒缓,应如同和挚友交谈一般亲切。
参考答案:这山中的一切，哪个不是我的朋友刀?我热切地/跟他们打招呼d:你好(亲切的语气)，清凉的山泉!你捧出面明镜，是要我重新梳妆吗? .... 你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音/多么有气势。
你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷/衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上/仿佛刻满了智慧。
注:/表示时间停顿较短;//表示停顿时间略长;表示语气延长;~表示颤音;△表示末尾一字是韵脚;。
表示是重音;1分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感。
(本册书一律采用上面的朗读符号)(2)参考答案:作者拜访的朋友是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。
概括地说，这山林中的一切都是作者的朋友。
在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人。
它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。
作者进山看景，自然便成了“山中访友”。
文章以此为题，既是全文构思立意之本，又是文章的文眼，同时，也能唤起读者的猜想作者到山中拜访了哪些朋友?从而引起读者的阅读兴趣。
2.参考答案:作者在字里行间都体现了自己与“朋友”间的深情厚谊。
如写老桥一“如一位德高望重的老人”;写鸟儿“呼唤我的名字”;写露珠一“与我交换眼神”;写树木一“是我的知己”“仿佛自己也是一棵树”;写山泉一“要我重新梳妆”;写溪流邀我“唱和”;写瀑布一“你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势”;写悬崖一“挺拔的身躯”“高高的额头上仿佛刻满了智慧”;写白云一“让天空充满宁静，变得更加湛蓝”;写云雀一谈“飞行中看到的好风景”。
在作者的眼里，这山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有鲜活生命的人，从中我们可以体会到作者和山里“朋友”之间那份深厚的情谊。
尖子生题库六年级上册语文答案部编版
尖子生题库六年级上册语文答案部编版一、辨字组词。
冠（）增（）凝（）寇（）追赠（）疑（）浆（）仰（）孤（）桨（）抑（）狐（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的礼品（）的风光（）的眼睛（）的琼浆（）的小草（）的叫声三、念下面一段话，顺利完成练。
我在原野上_________，使原野风光更加旖旎；我在清风中_________，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。
1.挑选最合适的词语填上在句子中的括号里。
2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“======”图画出来这段话中写下外界高度关注花掉的句子。
四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。
基准：清早，我同晨风一道将光明热烈欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送别。
参考答案一、冠军日寇减少赠送给凝望蹊跷泥浆船桨俯视疏离孤独狐狸二、贵重美丽明亮美味顽强动听三、1.摇曳呼吸察看凝视2.我在原野上飞舞，并使原野风光更加碧海；我在清风中体温，并使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我实地考察；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝望。
四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。
一、组词。
彻（）虚（）维（）凸（）乌（）虑（）唯（）凹陷（）二、补充四字词语。
并无（）并无（）（）不透文质（）（）吞（）咽三、根据意思写下词语。
全面的，充分的。
( )唯独惧怕；只怕。
( )没有止境，没有限度。
( )四、修正病句。
1.京剧是我国五大戏曲剧种。
2.《京剧趣谈》这篇课文的作者就是徐城北先生写下的。
五、阅读短文，回答问题。
听戏作者：叶君健时间就是晚上8点。
太阳虽然早已行踪，但暑气并没发散。
没风，公园里那些矗立着的古树就是静静的，树叶子也就是静静的，室外的劳动剧场也就是静静的。
但剧场里并不是没有人。
相反地，人挤得非常满。
每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。