论文一般资料

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议论文的学习资料

议论文的学习资料
⑴属于指示型中心论点的文章,中心论点一般出现在以下一几个地方:①从标题看。一般说来,议论文的题目和中心论点的关系有以下几种:第一,题目本身就是中心论点或含有中心论点,如<<畏惧错误就是毁灭进步>>、<<俭以养德>等,标题就是全文的中心论点。第二,题目提供了提炼中心论点的范围,如<<谈骨气>>一文,中心论点是:“中国人是有骨气的”,此论点已包含在题目之中了。第三,题目含有比喻义,先找出其比喻义,再根据比喻义去找论点,如<<理想的阶梯>>,“阶梯”一词,显然用的是比喻义,比喻的是什么呢?文中说:“奋斗,是实现理想的阶梯”,显然这就是本文的中心论点。第四,题目是问句式,其答案便是文章的中心论点。如<<怎样去掉学生腔>>,文章在回答题目的问题时指出:要丢掉学生腔必须要言之有物,短而精,这就需要观察、总结和想。这就是本文的中心论点。第五、题目由两个概念或两个以上的概念组成,搞清概念的含义它们之间的关系,也就不难找到中心论点。如<<想与做>>的中心论点是:“一事不做,凭空设想,那是‘空想’。不动脑筋,埋头苦干,那‘死做’。无论什么事情,工作也做,学习也好,‘空想’和‘死做’都不会得到起步。想和做是分不开的,一定要联结起来。”这个中心论点,既诠释了概念,又概括了想与做的关系,<<怀疑与学问>>的中心论点是“治学必须有怀疑精神”。(实为怀疑与学问的关系)②从开头看。有相当一部分议论文,往往开门见山提出中心论点。例如<<说“勤”>>一文,开头便引用俗语、名言,提出中心论点:“学业的精深造诣来源于勤。”③从结尾看。有的议论文,在前面摆事实讲道理的基础上最后收篇时得出结论,这个结论便是文章的中心论点。如<<论求知>>,文章第一部分主要论述了求知的目的;第二部分主要论述了求知的方法;第三部分(结论部分)归纳出本文的中心论点:“知识能塑造人的性格和弥补精神是的各种缺陷,从而鼓舞人们去求知。”<<哨子>>一文也属结尾提出论点一类。④从议论过程看。一篇议论文,出于说理的需要,在初步展开议论之后,才提出文章的中心论点。如<<继续保持艰苦奋斗的作风>>,文章首先分析了当时的政治形势,指出巩固胜利是长期的、艰巨的任务,然后从阶级斗争的新特点,革命队伍内部可能出现的情况,以及新民主主义革命在整个无产阶级革命中的地位和作用这三个方面具体分析革命胜利后工作的长期性、艰巨性,在此基础上才提出两个“务必”的中心论点,又如<<想与做>>,文章开头两段先分别列出“只会空想,不会做事”和“只顾做事,不动脑筋”两种表现,第三段对两种表现作概括评析,第四段对后一种表现作具体深入分析,在此基础上提出本文的中心论点:“无论做什么事情,‘空想’和‘死做’都不会得到进步,想和做是分不开的,一定要联结起来。”

毕业论文写作指导 参考资料2

毕业论文写作指导 参考资料2

毕业论文写作指导参考资料2 得分10.0单选题1.一般认为,科技论文中最常见、最具代表性的一种表现形式是。

A.综述B.专著C.述评D.论著本题答案:A B C D2.关于论著正文序言,以下哪个说法不对。

A.应言简意赅B.应提示作者的学术成就C.也称引言或绪论D.不与摘要雷同本题答案:A B C D3.综述引述的参考文献,一般不采用以下资料,但()除外。

A.有代表性的与主流观点不一致的异议B.个案报告C.陈旧资料D.厂商广告本题答案:A B C D4.关于论著的结论和讨论,哪个说法正确。

A.以上都对B.须回应论著序言中研究目的C.结论应严谨、明确,讨论可宽泛D.表达论著主题即主要论点本题答案:A B C D5.论著选题应遵循实践性、可控性、诚信性的原则,同时须保证科技论文的。

A.专业性B.先进性C.时代性D.保密性本题答案:A B C D6.将被试对象随机分配[Random assignment]到对照组或试验组,而哪些受试者属于何组的信息交由第三方保管,并且在研究结束之前既不告知参试对象,也不告知研究者的分组和研究方法,称为。

A.随机法B.双盲法C.配对法D.单盲法本题答案:A B C D7.关于综述的组织结构,以下说法哪个不正确。

A.按主题发展的时间、年代顺序先后,分段叙述B.按章、条、款、项格式排列,内容可随意组合C.按现状、焦点、动态、展望,依次叙述D.按不同作者的不同观点分别比较叙述本题答案:A B C D8.以下叙述,哪个正确。

A.以上都正确B.评述语言一般短小精悍,不正面展开论述综述作者自己的学术思想C.评述语言可以对所综述文献观点概括、归纳、比较、评论或批判D.评述语言,常置于段首或段末,也可自成一段本题答案:A B C D9.综述序言包括以下内容,但除外。

A.说明综述时空范围B.说明综述目的意义C.评价综述在相关研究中作用和地位D.介绍相关概念本题答案:A B C D10.参考文献列表的文献篇目应满足以下条件,除了。

论文资料来源的格式【范本模板】

论文资料来源的格式【范本模板】

论文资料来源的格式篇一:毕业论文格式规范商学院毕业论文文本格式规范(试行)为了提高本科毕业论文教学工作的规范化水平,需要对毕业论文的文本表述细节做出统一规定,特制订本规范.一、幅面毕业论文成果资料的文本,一律用A4幅面纸张。

二、封面与装订1。

封面上最醒目的(最大字体)是该资料的名称毕业论文的封面上最醒目的(最大字体)必须是课题名称,同时不得出现“课题名称"或“题目"的字样,并且封面上的课题名称必须和内页、任务书上的课题名称完全一致。

2.封面上还应当有以下信息:学生姓名、学院、专业、班级、学号、指导老师、完成年月。

3.毕业论文的装订顺序规定依次为:封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献。

三、摘要及关键词1.摘要是论文主要内容的体现,关键词是摘要主要内容的体现。

中文“摘要"规定用黑体三号加粗,居中,中间空1个字符,段前1行、段后1行;英文“摘要”规定用Times New Roman体三号加粗,居中,中间空1个字符,段前1行、段后1行。

2。

中文摘要内容用宋体小四,英文摘要内容Times NewRoman体小四,行间距不超过固定值22磅,可根据内容自行调整。

3.关键词三—四个,每个关键词之间用分号隔开。

四、目录1.“目录”规定用黑体三号加粗,居中,中间空1个字符,段前1行、段后1行;2.目录内容五号,第一级标题黑体,其它一律为宋体。

行间距不超过固定值22磅,行间距可根据内容自行调整。

五、正文1。

正文的全部标题层次,应有条不紊、整齐清晰。

相同的层次应采用统一的表示体例(相同的字体、字号等)。

2.各层次标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

3。

正文的标题层次(1)标题层次第一级:“一、"、“二、"、“三、”等;第一级标题规定用黑体四号,段前、段后各1行;第二级:“㈠”、“㈡"、“㈢”等;第二级标题规定用黑体小四号,段前、段后各0。

5行;第三级:“1.”、“2."、“3.”等;第三级标题规定用宋体小四号加粗,段前、段后各0.5行;第四级:“(1)”、“(2)”、“(3)”等;第四级标题规定用楷体GB2312小四号,段前、段后各0。

一般论文格式范文

一般论文格式范文

一般论文格式范文篇一:一般论文的格式范文试论我国财务报告体系的改革摘要:我国财务报告存在着目标偏差、信息披露不完整、过于强调信息的可靠性等问题。

在满足有效披露、成本效益、财务报告体系表内优生的原则下,财务报告体系的改革应以完善体系、丰富披露内容、变革报告模式为目标。

关键词:财务;报告体系;财务报表一、现行财务报告体系的局限性在不断变化的客观环境中,我国财务报告改革虽然也取得了进展,但仍滞后于形势发展的需要,其局限性已日趋明显,主要表现为:1.报告目标过分强调为国家宏观经济管理和调控服务。

现行财务报告所提供的信息是基于权责发生制、以历史成本为主要计量属性的财务信息,它用于完成报告与解除受托责任的目标,我国《企业会计准则》第11条提出,会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求。

财务报告成为国家实行财政税收与物价政策等的主要手段与重要依据之一,这种报告模式产生于计划经济,财务报告的主要职能是为政府宏观经济管理服务。

在社会主义市场经济日益完善的情况下,企业已经成为独立经营、自负盈亏的经济实体,投资主体呈现多元化的格局,财务报告目标应转向满足与企业有直接利益关系的相关集团,如投资者、债权人和社会公众等的信息需求。

2 信息披露不完整。

具体表现在:1)现行财务报告所提供的信息主要是面向过去的历史信息,并且统一运用货币计量,对使用者未来决策有重要参考价值的信息,如预测信息、人力资源价值、主要管理人员的素质等被排除在财务报表、甚至是财务报告之外;2)对企业履行社会责任的信息,财务报告中长期被忽视,而由此导致的管制成本足以影响企业日后长远的经营业绩,甚至导致企业破产;3)由于报告用户的信息需求和获取信息的途径各不相同,某些特定使用者或使用者集团已不满足通用的财务报告了,随着新的会计环境下财务分析职业的兴起,市场和财务信息使用者正在呼唤财务报表以外的某些特定需要的差别报告。

3 过于强调信息的可靠性。

现行财务报告模式是立足于企业已发生的确定性交易和事项,基本上是一张历史会计数据汇总表、一种向后看的会计报表,它对使用者决策所需信息的相关性较低[1].财务报告的可靠性大多来自历史资料,以历史成本模式所生成的财务信息,虽然具有较高的可信度,但无法满足决策有用性的要求。

科技论文一般包括以下9个部分

科技论文一般包括以下9个部分

科技论文一般包括以下9个部分科技论文一般包括以下9个部分:题名、论文作者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢和参考文献。

1 题名题名又叫题目、文题、标题,是科技论文的中心和总纲。

要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。

忌讳皮大馅小、盲目拔高、词语重复、语序错乱。

1.1 准确恰当要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。

常见毛病是:过于笼统,题不扣文。

关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。

这是撰写论文的基本准则。

1.2 简明扼要力求题目的字数要少,用词需要精选。

至于多少字算是合乎要求,并无统一的"硬性"规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。

若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

1.3 醒目规范便于检索论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

题目中使用的词语要尽可能地使用关键词表中的规范词语,以便于论文传播中的摘引和检索。

科技论文除总题目以外,一般还有层次标题。

层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。

通常将其分为章、节、条、款几个层次。

层次标题在结构形式上可使整篇内容层次分明;从内容上是对每章、每节中心内容的概括,其实就是所谓的“提纲”。

灵感之后,起草之前,必然有一个构思阶段。

构思是从整体上对文章的抽象把握和设计,以抽象思维为主。

构思简单地说就是整体思索,"想"文章。

提纲是构思的外化和成果,实际上相当于用序号和文字符号所组成的一种图表。

大学毕业论文

大学毕业论文

⼤学毕业论⽂⼤学毕业论⽂范⽂(精选6篇) 紧张⼜充实的⼤学⽣活将要谢下帷幕,同学们毕业前都要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种有计划的检验学⽣学习成果的形式,那么问题来了,毕业论⽂应该怎么写?下⾯是⼩编精⼼整理的⼤学毕业论⽂范⽂(精选6篇),欢迎⼤家分享。

⼤学毕业论⽂篇1 摘要:⽬的探究房间隔缺损封堵术的临床护理措施。

⽅法随机选取我院收治的采⽤房间隔缺损封堵术治疗的患者30例,对房间隔缺损封堵术的护理⽤品、流程及注意事项、并发症作具体论述。

结果30例患者中24例术后恢复良好,⽆不良反应(80%),2例患者出现由于关闭位置不正引起的残余分流(6.7%);4例患者出现红细胞破坏现象(13.3%)。

结论有效的临床护理措施对房间隔缺损封堵术患者的康复存在重要意义,但要注意其术后并发症的护理。

关键词:房间隔缺损封堵术;护理;外科 引⾔ 房间隔缺损(ASD)封堵术是经股动脉穿刺插管,置⼊输送器,经输送器置⼊封堵器送⾄房间隔缺损处,达到闭合房间隔缺损的⽬的。

Ⅱ孔型房间隔缺损,缺损直径<30>5mm。

⼀、资料与⽅法 1.1⼀般资料 随机选取我院收治的采⽤房间隔缺损封堵术治疗的患者30例,对房间隔缺损封堵术的护理⽤品、流程及注意事项、并发症作具体论述。

1.2⽅法 ⽤物准备:常规⾏右⼼导管检查物品1套。

AMPiatzer封堵器,输送器由内⼼和外鞘组成,鞘管外径8~12F。

直径0.035英⼨、长260um加硬导丝1根。

直径0.035英⼨、长150cm导丝l根。

彩⾊多普勒超声⼼动图仪,⾷管探头。

作好术前准备和指导,术中经6F端孔管置⼈长260cm的置换导丝,将先端置于左上肺静脉,沿该导丝送测量球囊导管⾄左房间隔缺损处,以稀释造影剂充盈球囊,需在⾷管超声监测下调整球囊⼤⼩,确定此时球囊内的造影剂总量后完全回抽造影剂,将球囊导管撤⾄体外。

术后注意残余分流与关闭器位置不正引起的并发症的护理。

⼆、结果 30例患者中24例术后恢复良好,⽆不良反应(80%),2例患者出现由于关闭位置不正引起的残余分流(6.7%);4例患者出现红细胞破坏现象(13.3%)。

论文一般格式

论文一般格式

论文一般格式题目和作者题目务求言简意赅,一般不超过20个字,中英文题目应一致:作者署名应限于主要参加者,一般不超过8名,作者名字(拼音)之间用“-”连接,多位作者须注明通讯作者及其邮箱地址。

单位(中英文)应使用标准全称并注明所在城市和邮编(非省会城市须加省份名,中文:城市前加省份名称;英文:在邮编后加省份名称)。

摘要和关键词摘要应具有独立性和自明性,须说明本文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现.中文摘要以300字为宜,英文摘要以3000字符为宜;对于综述与述评,建议写成报道-指示性摘要。

关键词3~7个。

正文引言:要介绍研究背景,明确提出科学问题、研究目的,准确、清楚且简洁地指出所探讨问题的本质和范围;材料与方法:清楚、准确描述所用材料/对象名称、数量、来源或制备方法,简单说明研究方法并引用文献,如果方法新颖或有改进须加以详细说明;交代清楚试验程序以及所应用的统计分析方法;结果与分析:列出观察和试验证据,图表只附最必要的,力求简明扼要;讨论:对研究结果进行解释和推断,重点解释研究结果所能反映的原理、关系和普遍意义,说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点等;必要时指出本试验的不足之处及未能解决的问题.对于综述性论文,没有统一要求,但须重点把握科学问题的前沿,全面、深入、系统进行归纳、综合、分析,逻辑层次分明,提出新的见解。

计量单位、符号和学名计量单位以国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,复合单位一律采用负指数形式,如:mol·L-1,溶液浓度不用M、N、ppm;bar(巴)改用Pa(帕);能量、功、热均用J(焦);离心力用×g表示. 单位符号采用标准化符号,如s(秒)、min(分)、h(小时)、d(天)、mol(摩)、m(米)、m2(平方米)、L(升)、kg(千克)等. 国外地名以《世界地名手册》为准,国际组织名称以《联合国及有关组织机构译名手册》为准. 文中首次出现的生物名称要注明拉丁名(斜体);统计学符号(如P、t、n等)和变量符号须用斜体.图表图、表标题(包括图、表内项目)须中英对照,图中文字、符号、纵横坐标中的标值、标值线必须标明,文字部分应避免罗列与图、表重复的数字.论文插图须能在Word文档中编辑并带有数据源,图中文字用6号字,中文宋体,英文Times New Roman,照片图勿用翻拍照片和复印件,扫描分辨率不低于600 dpi. 插图须规范、图面整洁,宽度(包括纵坐标上名称、单位)为80 mm (双栏)或160 mm (通栏). 表格采用三线表,必要时可加辅助横线. 表中数据实测为零,写“0”;未测则写“–”;其他均如实注明.参考文献只列出与本文有关的主要及最新文献,研究报告一般25~40篇,综述类文章30~60篇。

护理综述护理论文

护理综述护理论文

护理综述护理论文关于护理综述护理论文范文篇一:肝癌晚期临终关怀护理医学论文1资料与方法1.1一般资料回顾性分析2003年1月~2009年12月我院医治的350例肝癌患者,其中死亡40例,占比11.43%。

40例死亡病人中,男30例,女10例,年龄1.5~82岁,平均年龄55岁。

1.2方法我院医护人员从医学、生理、心理等各方面对40例临终患者提供全面、周到的护理,包括心理护理、症状护理、基础护理等。

用科学的心理疏导方法、高超的床边护理技术,最大限度地减轻临终者的心理和躯体的痛苦,帮助他们在人生旅程的最后阶段,在充满人性温暖的气氛中充实地、安详地、尊严地离开人间。

2结果对40例肝癌晚期病人实施临终关怀与护理能有效解除病人的疼痛,使临终病人安详地走过人生最后旅程,同时对临终病人家属给予适当的安慰和指导,能使其早日从悲伤中解脱,从而达到患者能善终,留者能善留。

3讨论临终生活是一种特殊的生活状态,是每一位晚期癌症患者必须面对的过程,临终关怀是特殊的护理,会因不同的病种、不同年龄、不同的文化、不同的性情而有所变化。

临终病人的护理一般包括心理护理、症状护理、基础护理等。

3.1心理护理3.1.1临终病人的心理护理临终病人的心理一般分为焦虑心理,忧郁心理,极端否认心理,认可心理。

对于焦虑心理的患者,护理人员赢应加强同患者的沟通交流,耐心的听取患者的诉说,运用合适的口语安慰患者,尤其是在生活上加强对患者的关心和照顾,使患者在住院期间感到安慰,稳定。

忧郁心理的的病人,在护理过程中应注意避免病人遭受到外界的刺激,因此护理人员应该使其环境活跃,以便分散患者的注意力,尽量避免在患者的面前提及病情加重、恶化、转移等刺激性的词汇。

认可心理的病者护理人员要注意观察患者的病情状况,多抽时间陪伴患者在身边给予精神上的支持、帮助与鼓励,尤其是为临终的患者给予心理上的安慰。

积极开展死亡教育,死亡教育是临终关怀的一项重要内容,在国外的一些国家死亡的教育较为普遍,甚至还为大、中、小学生开设了死亡的课堂教育。

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论文一般资料
第一,第一手资料.第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表),譬如:统计材料、典型案例、经验总结等等,还包括自己在亲自实践中取得的感性材料.这是论文中提出论点、主张的基本依据.没有这些资料,撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈.对第一手资料要注意及早收集,同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性.
第二,他人的研究成果. 这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态.撰写毕业论文不是凭空进行的,而是在他人研究成果的基础上进行的,因此,对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究,人们可以以此作为出发点,并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导.对于他人未解决的,或解决不圆满的问题,则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索.切忌只
第三,边缘学科的材料.当今时代是信息时代,。

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