本人任现职以来工作总结(成功申评一级教师工作总结2篇)
个人评定一级教师小结工作总结7篇
个人评定一级教师小结工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名一级教师，致力于教育教学工作，不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。
本小结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中，我认真备课、授课，积极推行教学改革，取得了一定的成果。
（1）课程设计与实施我根据学校的教学计划和要求，认真制定课程计划，并根据实际情况进行调整。
我注重课程内容的更新和教学方法的改进，运用多媒体等现代教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（2）教育教学改革我积极参与学校的教育教学改革，推行以学生为中心的教学模式，鼓励学生参与课堂互动，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我也注重学生的个性化发展，根据学生的不同需求和能力，进行差异化教学，促进学生的全面发展。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断提高自己的研究能力。
我认真阅读相关教育教学论文和著作，了解最新的教育教学理论和方法，并将其应用到实际教学中。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教育教学问题，提高自己的教学水平。
3. 学生管理工作我注重学生的管理工作，关注学生的身心健康和全面发展。
我积极与学生沟通，了解学生的学习情况和需求，帮助学生解决问题。
同时，我也注重学生的心理健康教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生的健康成长。
4. 个人成长与自我提升在过去的一年中，我不断学习和提升自己的教育教学水平和能力。
我参加各种培训和学习活动，了解最新的教育理念和方法，并将其应用到实际教学中。
同时，我也注重自我反思和总结，不断调整自己的教学方法和策略，提高自己的教学效果。
三、经验教训与改进措施1. 教育教学方面在教育教学方面，我发现自己还存在一些不足，如课堂掌控能力有待提高，教学方法需要更加多样化等。
为了改进这些不足，我将继续学习和研究最新的教育理念和方法，提高自己的教学水平。
一级教师职评工作总结（精选6篇）
一级教师职评工作总结一级教师职评工作总结（精选6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编帮大家整理的一级教师职评工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一级教师职评工作总结1期末了，时间真快，一学期就结束了。
回顾本学期的工作，我觉得还行。
我教小学四年级x班的语文。
目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成绩有些许的上升，这是对我的教学工作的一个肯定。
现把本学期的工作进行下面的总结：一、教学严谨，认真备课这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特别的认真，在课上，我的每一步教学都是清晰的，有明确的要求。
课堂上对学生的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩游戏，主要是希望他们认真听课，把知识学进去。
备课也格外的认真，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。
这样的备课方式，能够有效的帮助学生自己看书，学会从书中寻找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。
二、作业布置合适我在给学生们布置作业时，会根据具体的情况去布置，不会一味的把作业全部都让学生做完，毕竟作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。
我一般是当天的知识点多并且重要，我就会多布置一点，如果所教知识不多，不是很重要，我就少布置一点，给予学生宽松的时间。
经过本学期对于学生们的观察，这个措施是有效的。
我发现学生们不会去埋怨作业很多，而且因为给的时间充足，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象。
三、批改作业认真作为他们的老师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。
看到学生错的很多，我会记下名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问原因，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的原因，然后给学生重新做一遍的机会，再一次批改后，给予学生鼓励。
教师评一级个人工作总结
教师评一级个人工作总结尊敬的领导和同事们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学年的工作已经落下了帷幕。
在这一学年里，我深感肩上担子的沉重，既要备好每一堂课，又要关注每一个学生的成长。
我始终认为，作为一名教师，我们的使命不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生们健康成长，培养他们的品德和能力。
现将我这一学年的工作总结如下：一、教学工作1. 认真备课。
我始终坚持认真备课，力求每一堂课的教学内容都能贴近学生的生活实际，激发他们的学习兴趣。
在备课过程中，我注重研究教材的体系，认真分析教材内容，查阅各种资料，以确保教学内容的科学性和准确性。
2. 注重课堂效果。
在课堂教学中，我力求创设轻松愉快的学习氛围，鼓励学生们积极参与课堂讨论，培养他们的思维能力和创新能力。
为了提高课堂效果，我尝试了多种教学方法，如启发式教学、讨论式教学等，收到了较好的效果。
3. 关注学生的个性差异。
在教学过程中，我关注每一个学生的成长，针对他们的个性特点进行因材施教。
对于学习有困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服学习中的困难；对于学习优秀的学生，我则引导他们拓展视野，提升能力。
4. 积极参加教研活动。
本学年，我积极参加教研活动，与同事们探讨教学问题，分享教学经验。
通过教研活动，我不断丰富自己的教育教学理念，提高自己的教学水平。
二、德育工作1. 言传身教，树立榜样。
作为一名教师，我深知自己的言行对学生有着重要的影响。
因此，我在工作中始终严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
2. 关爱学生，尊重学生。
我始终坚持关爱每一个学生，尊重他们的个性，倾听他们的心声。
在学生犯错时，我耐心引导，帮助他们分析错误原因，鼓励他们改正错误。
3. 开展德育活动。
本学年，我积极参与学校组织的德育活动，如主题班会、德育实践等，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 加强与家长的沟通。
我重视与家长的联系，定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长共同关注学生的成长。
一级教师职称的工作总结评教师职称工作总结3篇
一级老师职称的工作总结评老师职称工作总结3篇评老师职称工作总结3篇篇一几年来，我在工作中，坚持努力进步自已的思想政治程度和教学业务才能，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务程度丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步为断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、思想政治方面：工作以来，我坚持认真学习马列、毛泽东思想、_____和___同志____的重要思想，认真学习党的十_大报告以及十_大以来党和国家指导人发表的一系列重要讲话精神，认真学习改革开放以来党和国家一系列有关教育的道路、方针、政策和法律、法规、职业道德标准等。
深化领会其精神本质，认真记录政治学习笔记，坚持写好心得体会，并将其转化为自己的思想、行动指南。
通过学习，自己的思想觉悟、认识程度、首先品质和法制观念，有了很大程度的进步。
思想上可以同党中央和上级各教育行政部门保持高度一致，行动上更加忠诚党的教育事业，可以全面贯彻落实党的教育方针，不断进步自己的业务程度，兢兢业业，尽职尽责，默默无闻，无私奉献，为人师表，率先垂范，教书育人，成绩明显。
二、教育教学方面：我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在理论中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。
课堂组织严密紧凑，富有特色。
认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，鼓励中等生，鼓励优秀生。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
个人评定一级教师的工作总结5篇
个人评定一级教师的工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名一级教师，始终坚持党的教育方针，勤奋工作，致力于教育教学的改革与创新。
在领导的关怀和同事们的帮助下，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。
下面，我将对自己一年来的工作进行总结。
一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚持以德育人，注重培养学生的良好品德。
我积极参加学校组织的政治学习活动，认真记录学习内容，深入思考并付诸实践。
在日常教学中，我注重渗透德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学方面在教学方面，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极钻研教材，认真备课，努力上好每一堂课。
在教学方法上，我注重采用启发式和讨论式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生互动，注重学生的个体差异，因材施教。
在课堂管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、科研方面在科研方面，我注重理论联系实际，积极参与教育科研课题的研究。
我通过查阅文献、调研和实践等方法，深入探索教育教学规律和方法。
同时，我还注重将科研成果转化为教学成果，为提高教学质量做出贡献。
四、继续教育方面在继续教育方面，我注重自身的不断学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时，我还注重将所学知识运用到实际教学中去，不断提高自己的教学水平和能力。
五、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了一定的教学成绩和科研成果。
我的课堂教学受到了学生的好评和领导的肯定，同时也获得了家长的信任和支持。
在科研方面，我也取得了一些成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。
六、存在的问题和不足虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩和进步，但我也存在一些问题和不足。
例如，我在课堂管理和学生辅导方面还需要进一步加强和提高；在科研方面还需要更深入地探索和创新；在继续教育方面还需要更加努力和坚持等等。
评审中学一级教师工作总结
评审中学一级教师工作总结
总结：
本学年，我作为一级中学教师，努力工作，充分发挥自己的专业素养和教学能力，积极推动教育教学工作的发展。
在不断探索创新中，取得了一定的成绩和经验，并且在教学过程中也遇到了一些挑战，但终究取得了积极的进展。
首先，我注重教学方法的改进和创新。
针对每一位学生的不同特点和需求，我采用了多种教学方法和技巧，如多媒体辅助教学、小组合作学习、案例分析等。
通过引导学生积极参与课堂互动，培养他们的主动学习能力和创新思维能力，提高了教学效果。
其次，我重视课程建设和教材的优化。
结合课程标准和学生实际，我精心设计并调整了教学内容和教学方式，使之更加符合学生的认知和发展规律。
同时，我也积极参与教材的策划和评审工作，为学生提供更全面、准确的学习资源。
再次，我关注学生的综合素质和个性发展。
除了学科知识的传授，我注重培养学生的创新精神、团队合作精神和实践能力。
通过组织学生参加各类学科竞赛和社会实践活动，培养了他们的综合素质，提高了他们的自信心和社会适应能力。
最后，我积极参与学校的教育教学改革和研究工作。
我不断自学、学习教育教学新理念和新方法，并将其应用于教学实践中。
同时，我也积极参加学科研究和教研活动，与同行们交流经验，
提高了自己的教学水平。
在工作中，我不断总结经验，不断完善自己，不断提高自己的教学能力。
虽然工作中遇到了一些困难与挑战，但通过与同事和学生的积极配合，我能够很好地克服困难，取得了一定的成果。
但我也清楚，自己还有很大的提升空间，在未来的工作中，我将继续努力，不断追求教育教学的卓越。
个人评定一级教师的工作总结6篇
个人评定一级教师的工作总结6篇篇1一、背景在本学年度，我作为一级教师，致力于教育教学工作的探索与实践。
以下是我一年来的工作总结，旨在回顾工作进展、总结经验教训，并展望未来的发展方向。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与执行本年度，我认真制定教学计划，确保教学内容与学生实际需求相结合。
我遵循教育规律，精心组织课堂教学，运用多媒体教学手段，提高课堂互动性和学生参与度。
通过实施差异化教学策略，有效提升了学生的学习效果和兴趣。
2. 教学方法创新为培养学生的创新能力和实践能力，我积极探索教学方法的改革与创新。
我引入项目式学习、翻转课堂等教学模式，鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 教育科研与成果我积极参与学校及市级的课题研究，与同事合作开展教育科研工作。
本年度，我发表了一篇关于教育教学研究的论文，并在省级学术会议上做了关于教学法改革的主旨报告。
这些经历丰富了我的教育理论和实践水平。
三、学生管理与辅导工作1. 学生日常管理在学生管理方面，我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范。
我积极关注学生的心理健康和成长需求，为学生提供必要的帮助和指导。
通过家校合作，我与学生家长保持密切沟通，共同促进学生的成长。
2. 学生辅导与关怀我重视个别辅导工作，针对学生的学习困难和个性化需求，提供有针对性的指导和帮助。
我积极参与学校组织的课外辅导活动，与学生建立深厚的师生情谊，激发他们的学习动力和自信心。
四、教师专业成长与自我提升1. 参加培训与学习本年度，我参加了省级和市级的教师培训活动，学习了先进的教育理念和教学技能。
我还自主阅读了大量教育专业书籍，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
2. 同事交流与合作我积极参与教师之间的交流与研讨活动，与同事分享教学经验和教学方法。
通过合作研究，我收获了宝贵的建议和启示，丰富了我的教学策略和方法。
五、总结与展望过去的一年里，我在教育教学、学生管理、科研及自我提升等方面取得了一定的成绩。
教师职称评审工作总结例文(3篇)
教师职称评审工作总结例文本人____年参加工作，从事教育教学工作已有____年。
在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：一、思想政治方面本人思想上积极上进，热爱学生。
认真参加各类政治学习，在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时，注意分层教学。
在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。
建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。
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本人任现职以来工作总结(成功申评一级教师工作总结2篇)去年成功申评一级教师的工作总结一本人任现职以来工作总结男，本科毕业，，XXX委员，现任XXX教导副主任、XXX宣传委员、XXX辅导员等职务，分管语文科教研、学校教师继续教育研究、师培训及现代教育技术培训等业务，同时担任学校语文学科的教学工作。
一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱XXX，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策。
遵纪守法，积极上进，注重个人自身的研究，思想和行动始终与党组织保持高度一致。
在实际工作中，本人依法执教，遵守职业道德，深入研究教育教学理论知识。
工作中大胆创新，服从上级和学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、专业技术方面一）教学工作作为一名小学语文教师，在教学工作中，结合本校实际条件和学生成长规律情况，我努力提高自己的教学理论素养与教学业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，让自己的教学技能更娴熟。
现将我任职以来的教学工作小结如下：1.认真备好每一节课。
备课中，我不仅备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课堂教学的类型，拟定教学的方法，并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录，认真写好教学设计，每一节课都做到有备而来。
并在课前制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作总结，写好教学反思。
2.充分利用电子白板等现代科技进行有效课堂教学。
我能熟练地利用电子白板进行教学，并着眼于学生的听、说、读、写能力和思想教育；在教学中。
（，）我会充分发挥教师的主导作用，注意引导学生在读书中发现问题，解决问题；着力培养学生的自觉能力和观察能力；鼓励学生勇敢质疑与创新，进行小组合作研究等。
平时注重课内打根蒂根基，课外求开展，通过开展丰富多彩的活动，创设各种情景，挖掘学生的潜能，进步学生的综合素质。
同时在每一堂课上都充分斟酌每一个层次的学生研究需求和研究能力，让各个层次的学生都得到进步。
3.互相交流，虚心请教。
在教学上，有疑必问。
在各个单元环节的研究上都积极征求其他老师的意见，研究他们的先进方法，同时，多听其他教师的课，研究别人的优点，克服自己的不足，并常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。
4.科学布置、认真批改作业。
我布置作业做到精而简，有针对性，有层次性。
为做到这一点，我常搜集众多的教学资料，对资料进行筛选，力求每次作业练都起到最大的效果。
同时对学生的作业及时、认真批改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作分类总结，并进行透彻的评讲，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5.课后辅导，补差补缺。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不不限于研究知识性的辅导，更重要的是研究思想的辅导，(。
)要提高后进生的成绩，首先要解除他们的心结，让他们意识到研究的重要性和必要性，使他们对研究萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到研究并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投入到研究中去。
这样一来，后进生的转化，就由原来简单粗暴、强制研究转化到自觉的求知上来。
在此基础上，再教给他们研究的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作，后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石。
在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们课后辅导，把他们以前研究的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随着增加。
二）继续教育方面作为学校继续教育的负责人，我认为继续教育能进步教师职业素养和教育教学业务能力，自已要先掌握好专业常识，才能引领同事。
自任现职以来，我严厉要求自己，在基本功技能、现代教育技术研究、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极加入培训活动或主动研究。
现将我任现职以来的个人继续教育小结如下：1.夯实实践，细读专著。
作为一位新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。
在事情之余，我会静下心来，细细研读一本教育专著，如：《育之梦》、《教育和美好的生活》、《儿童开展》等。
我会从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一位与时俱进的新型教师。
2.积极培训、及时内化。
外出参加教育教学活动的相关培训和国培计划的远程培训是教师提高综合素质的主要形式。
任现职以来，我多次到桂林、南宁等地参加相关培训，并在2010年、2013年、2015年参加了国培计划的远程培训项目，每一次培训的机会，我都格外珍惜，会进行海绵吸水般的研究。
并且利用业余时间和双休日进行内化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果，使得继续教育的意义落到了实处。
3.名师引领、大胆实践。
通过参加各类培训，如“名师论坛”暨中国教育名家报告会等，我以名师名家为榜样，这当然也包括我身边好多优秀的老师，他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。
但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。
4.更新知识、终身研究。
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真研究新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
三）学校管理工作作为学校教导副主任，分管语文教研、教师继续教育、现代教育技术培训等业务。
从事了8年的学校中层管理，让我思考很多。
身为中层管理人员之一，在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、计划决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。
我时常提醒自己必须要懂管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。
由此，在树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐观察力；在工作中，注重对工作整体上的把握。
另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
重新定位，给自己找到了一个新的方向。
学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。
让自己重新出发，追寻工作的乐趣。
四）学生德育工作作为学校学生德育教育事情的直接落实人，我科学地把德育事情与少先队事情有机结合起来，并深化少先队组织扶植，制度扶植，充分结合实践做好阵地扶植，组织各中队开展好特色德育活动课，增强了少先队的仪式教育和文明的熏陶，引导学生从小研究做人、从小研究创造。
如在近年来，我以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以“文明小天使”、“小手拉大手”等活动为载体，把品德实践与普法教育、校园文明相结合，引导学生从小事做起，身边事做起。
渐渐地，学生的养成教育得到跨越式的开展。
五）师培训事情作为学校语文教师的领路人，我认真履行“研究、指导、服务、管理”的职能，紧紧抓住教学主渠道进行指导。
并以提高教育质量为魂，以构建有效课堂为中心，以学会课题研究为抓手，全面开展我校语文教师队伍建设工作。
在培训方法上，我科学运用集中培训、校本研修、个体研修相结合的方式进行。
我还充分发挥研训一体整合优势，以“分层培训、实践为重、整体提高”的原则，在培训中注重个体研修与群体研修相结合，名著研读与辅导讲座相结合，理论研究与实践剖析相结合，关注理论与实践同长共生。
我采用参加课堂教学展示、参加课题实践、参与说课、评课研究、撰写教学反思等形式对师进行培训。
通过我的培训指导，多位新进教师现在能更熟练掌握小学语文学科的知识体系与教学教材体系；教学能力和研究能力有了进一步提高，如我指导的青年教师谢*言、谢**、等，都取得了很好的教学成绩。
三、创先争优硕果累累任现职以来，通过自己的不懈努力，创先争优，收获颇丰，荣获的奖励、荣誉有40多次。
在2012年获评为城区级骨干教师；2010年我主持的市级课题顺利结题，2012年我作为主负责人的市级课题顺利开题，并取得了很好的成果，工作调动手，由原学校继续研究；2015和2016年我作为主要参加人的市级课题也顺利开题了；2009--2010年度荣获蝶山区优秀教师2次，2017年荣获县级优秀少先队辅导员；在课堂教学方面，获得省部级赛课一等奖1次，县级评优课一等奖多次；先后8次获得学区教学质量评比一、二等奖；我撰写的教学论文，荣获省级一等奖3篇，市级一、二等奖共5篇；在2008年参加支教蹲点活动，成绩良好，大力参与学区建设，被评为教育团队积极分子；2008年至今，先后7次指导学生在读书活动等方面获县级奖。
四、述职感言回首过去，我倍感欢欣。
展望未来，我任重道远。
取得一些成绩，代表的仅是过去的努力结果，基础教育的路，还很长很远很宽广。
今后，我将一如既往秉承优点，常改不足，研究先进，把握脉搏，与时俱进。
按照教育改革中长期发展规划的目标和要求，在提高教学质量处着眼，在执行力、协同力、创新力建设中着力，努力为孩子们的学业进步，快乐健康、幸福成长，全力奉献自己的青春和汗水，全力投入自己的应有力量，让雏鹰雄伟，早日展翅翱翔！让树苗茁壮，长成参天大树！以上是我个人的申一级教师事情述职，请评审员审阅，谢谢。
去年成功申评一级教师的事情总结一本人任现职以来工作总结一、基本情况男，出生于19**年5月，20**年6月毕业于**大学小学教育专业，200*年9月开始加入事情，至今一向在XXX任教。
200*年10月获得小学一级教师职务资格，200*年11月任学校副校长，分担教育教学事情，并一向担任学校语文学科教学事情。
二、政治思想本人热爱祖国，热爱XXX，热爱教育事业，拥护党的路线方针政策。
遵纪守法，遵守校纪校规，政治上积极要求进步，注重对党章及党的实践政策的研究，思想和行动始终与党组织保持高度一致；在实践事情中注重师德修养，做到了爱岗敬业，任劳任怨，严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，出色地完成上级领导和学校分配的各项事情任务。
三、专业技术事情一）继续教育事情继续教育是教师教育的重要组成局部，它的根本着力点就是进步教师的师德素养和教育教学业务能力，为进步教育事情质量奠定根蒂根基，自任现职以来，我严厉要求自己，在基本功技能、现代信息技术研究、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极加入培训活动或主动研究。
现将我任现职以来的个人继续教育小结如下：1．夯实理论素养，细读教育专著。
作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。
在工作之余，我会静下心来，细细研读一本教育专著，如：《育之梦》、《教育和美好的生活》、《儿童发展》等。