2023最新-2023年关于青少年上网情况调查报告经典优秀7篇
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】

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关于上网情况调查报告(范文5篇)

关于上网情况调查报告(范文5篇)本站小编为你整理了多篇相关的《关于上网情况调查报告(范文5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《关于上网情况调查报告(范文5篇)》。
第一篇:大学生上网调查报告一、调查目的:了解在大学生中手机的使用情况。
近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。
二、调查对象:在校大学生三、设计调查项目和调查表总共设计36项问题,发放网络邮件150个,随机选取30次,其中,包括男生11人,女生19人。
四、调查时间:20xx年月日―2010年月日五、调查方式:网络问卷为了使调查具有普遍性,我放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。
这样做的好处是显而易见的:1.提高效率,减少调查工作量。
电子版调查问卷使用电子邮箱发送给大学生,并挂在个人主页上,无需印刷,无需人工分派问卷。
2.调查范围更广,调查对象更具随机性。
由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答答卷的大学生朋友人数在短短6天的时间内突破150人,并且这些参加调查的朋友来自全国各地的大学。
具有普遍性,又有代表性。
3.数据统计便捷。
通过计算机对调查数据进行统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等。
六、调查方法:1.确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2.动员同学进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答。
3.调查完成后,对调查统计数据进行分析。
4.撰写调研报告七、调查数据统计分析:本次调查共有超过100人参加并且完成了问卷,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
2023中学生上网调查报告范文(精选5篇)

2023中学生上网调查报告范文(精选5篇)2023中学生上网范文篇1中学生上网调查报告如今,是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。
但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。
调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。
上网学生中57.6%的人偶尔上网、40.6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2.3%。
有59.2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。
中学生上网多数是在周末或假期,81.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的'朋友,6%的人上网是为了玩游戏。
在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30.5%的学生对网络表示满意,47.1%的人认为对中学生上网应适当指导。
基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的思想:网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。
网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。
85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。
59%的上网者是在上机过程中络知识。
网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。
学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。
调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。
但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。
中学生上网情况调查报告

中学生上网情况调查报告中学生上网情况调查报告(集合5篇)我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生上网情况调查报告篇1《中国青少年上网行为调查报告》显示,中学生网民规模达7488万人,在青少年网民中所占比例仅次于非学生群体。
近期,国家统计局中山调查队对中山市9 所中学的526名中学生进行了上网情况调查,了解中山市中学生上网情况以及网络行为特点。
大多数中学生选择在家上网在中山调查队随机选取的540名中学生中,xx%有上网,平均网龄为年,其中男生平均网龄年,女生平均网龄年。
xx%的中学生平均每天上网1-4小时,xx%的中学生平均每天上网1小时以下,xx%的中学生为4-6小时,xx%的中学生平均每天上网超过6小时。
接受调查的中学生中,xx%的人选择了在周末和节假日上网,但仍有xx%的中学生只要有时间就上网,显示网络依赖倾向。
调查结果显示,xx%的中学生上网地点为家里,仅有xx%的中学生选择到网吧上网。
现在家里的上网设备已经能够满足中学生的上网需求,不需要借助网吧的上网设备。
由于媒体对网吧不安全因素的持续曝光,中学生及其监护人基于安全考虑,也逐渐减少出入网吧的频率。
手机成为新兴热门上网设备对于中学生来说,上学期间使用电脑上网的机会较少,而手机携带方便,上网不受时间、地域限制,且容易躲避老师和家长的“监控”,比电脑上网的诱惑力更大。
本次调查结果显示,虽然中山市中学生使用最多的上网设备仍然是台式电脑,但不少受访对象均表示经常使用手机上网,且xx%的中学生认为手机是自己最主要的上网设备。
允许多选的情况下,xx%的中学生认为自己上网的主要目的是“休闲娱乐”,紧随其后回答“缓解压力、排遣不良情绪”的有xx%,回答“查找信息、获取知识”的有xx%,回答“交朋友、联系同学及亲朋”的有xx%。
青少年上网现象调查报告(汇编)

青少年上网现象调查报告(汇编)第一篇:青少年上网现象调查报告青少年上网现象调查报告随着互联网技术的不断成熟和发展,网络对人们生活的影响也日渐深入,已逐渐渗透到社会的各个阶层,尤其对于处于成长期的青少年而言,上网行为对其学习和生活都产生了重大的影响。
但是,互联网在引发青少年“学习、生活革命”的同时,又可能会导致一部分的青少年玩物丧志误入歧途。
据中国互联网络信息中心(CNNIC) 2011年1月19日发布的《第27次中国互联网发展统计报告》显示:截至2010年12月,中国网民规模达到4.57亿,较2009年底增加7330万人,其中青少年学生以30.6%的比例成为最大的网民群体。
据了解,青少年上网的原因主要有:1、很多青少年对学习有厌倦心理,无心向学,经常利用上课时间到网吧上网玩游戏,借此来消磨时间;也有些同学是通过朋友片面的宣传介绍,对网络产生好奇心,尝试上网。
由于青少年缺乏自制力,不能抵制网络的强大诱惑力,从而使自己沉迷网络,欲罢不能。
2、有些青少年的父母往往只顾着工作,忽视了对孩子的教育,没有及时了解到孩子的成长变化,也没能及时地对孩子在现实生活中遇到的疑惑进行解答,甚至有时候会和孩子产生理念上的矛盾,导致父母与孩子之间的关系的僵化,也容易造成青少年在情感上的孤寂。
青少年在现实生活中难以获得情感寄托时,往往会选择寄情于网络,用网络抒发内心的孤寂感。
3、学校对学生上网缺乏正确的引导。
据调查发现,很多学校除了每周一节的信息课之外(有些学校甚至没有信息课),很少对学生传授网络方面的相关知识,使得很多青少年对网络缺乏正确的认识,不懂得正确地使用网络。
4、当今社会对网吧没有规范的管理制度,社会上存在很多不规范的黑网吧,对青少年去上网没有任何限制。
而黑网吧老板也只顾着赚钱,无视青少年的健康成长,不仅对青少年敞开网吧大门,甚至用种种优惠措施吸引青少年上网,这种糟糕的社会现象无疑也是导致青少年上网成瘾的一大助推器。
中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024青少年上网行为调查报告6篇

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青少年网调查报告7篇

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2023年关于青少年上网情况调查报告经典优秀7篇在经济发展迅速的今天,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一起来参考报告是怎么写的吧,读书破万卷下笔如有神,下面为您精心整理了7篇《2023年关于青少年上网情况调查报告》,希望能够给您提供一些帮助。
青少年上网情况调查报告篇一随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然。
高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,”; 29.5%的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。
58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。
显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。
此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。
(三)网络环境对中学生的影响应该承认,网络对学生还是有诸多好处的,主要表现在:可以拓宽知识面;“网络世界”的出现,使学生的生活空间,从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间,扩大了学生的人际交往层面;锻炼了社会交际能力,能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣,提高了学习成绩,打字速度快,盲打水平高;经常玩游戏的同学反应速度快,思维敏捷。
由于自我控制能力较差,中学生上网存在很多弊端也是显而易见的:1、影响学业。
中学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。
有的上网时间过长(有的甚至通宵达旦),不能很好地休息,上课无精打采,有的即使上课时也是注意力不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导致学习成绩直线下降,影响了学生的大好前途。
2、影响中学生的身心健康成长。
目前,大多数中学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏或聊天,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至患上“电脑自闭症”,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。
3、影响学生的身体健康。
有些网吧环境较差,大量的吸烟导致烟雾缭绕,严重影响了学生的健康;有的学生上网时间太长,容易引发很多疾病。
长时间上网不但对眼睛造成极大伤害,还打破了正常的生活规律。
还有的学生为了上网常常节省午饭费,长此以往,还会导致内分泌失调,引发一系列身体疾病。
更可怕的是易导致心理疾病,这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。
4、诱发中学生犯罪。
为了解决上网费用欺骗家长钱财或者抢劫小学生钱物。
这种现象现在时有发生。
网上不健康的内容,也会导致中学生的行为道德不规范。
学生浏览不健康的网站,都容易使学生走上犯罪的道路。
(四)解决中学生上网的建议及对策随着互联网的迅速发展,网吧的数量也逐渐增多,家庭上网的也越来越多,中学生上网的人数也呈不断增多的趋势。
这是他们的权利,学校和社会不可能也不应该禁止。
但是中学生正处于成长之中,他们上网弊远远大于利,特别是“不健康上网”给中学生带来了严重危害,我们必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育,使互联网成为传播先进文化的阵地。
为此,提出如下建议及对策:1、加强各方教育。
作为学校,如果只是强行禁止学生上网,容易引起学生的逆反心理,不能达到预期效果。
因此,应该变“堵”为“疏”,采取多种形式,运用典型事例,加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育,使学生彻底认清“不健康上网”的危害,注重引导学生“健康上网”。
作为社会,通过各种媒体普及中学生心理健康知识,开设中学生心理咨询热线。
作为家长,不要只关注孩子的衣食住行,更要关心孩子的心理成长,不要对孩子放任自流或者强加干涉,配合好学校、社会做好孩子的思想工作。
2、加强政府管理。
要加强对网吧的审批,继续加大对网吧的检查力度和管理力度,尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理,阻止不健康的进口游戏泛滥,杜绝“不健康上网”情况的发生,保护中学生的身心健康。
不能对非法网吧只是罚款了事,更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理,使网吧经营出现秩序混乱的情况,影响青少年的健康成长。
3、加强网络管理,加大法制力度。
对于境内境外一些非法网站加强监控力度,对于境内非法网站坚决取缔,对于境外网站进行严格过滤;制定专门法律,继续加强对网络犯罪的打击力度,保护中学生“健康上网”。
中学生上网的调查报告篇二调查人xxx调查时间XX年7月15日7月30日调查方式上调查、摘集资料调查结果1、大部分中学生(包括上过的和未上过的)喜欢上。
2、中学生上的目的:⑴中学生上,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑴大部分男生上是为了玩游戏;一多半女生上是为了聊天;3、比较热门的站搜狐、新浪等;4、中学生上的时间:大部分中学生上是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上;5、中学生上的途径大部分中学生在家里上,其次是去吧或在同学、朋友家上;6、(非中学生)是否支持中学生上:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上”。
但很多中学生的家长反对)●(或控制孩子上。
其反对原因大多是“上耽误学习”及“上容易受不良信息影响”;7、络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑴因特信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑴由于络的虚拟性,中学生在上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲,教师、学生家长可以在上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑴可以促进中学生的学业。
在上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。
这可以增加学生学习的动力和效率。
8、络对中学生的坏处⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。
⑴容易受上不良信息的影响。
许多站(包括许多著名的。
大站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。
有一些中学生受上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;⑴容易荒废学业。
许多中学生自控能力不强,上经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。
⑴吧问题。
现在吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的吧。
许多中学生在放学后、节假日和同学一起去吧上联机打游戏、聊天等等且上时间很长。
这不仅浪费钱财,而且在吧里更容易受到不良信息的影响。
在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多吧里电脑上的主页就是不良的页。
⑴上交友问题。
许多中学生在上都有友。
而络毕竟是一个虚拟世界,上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
9、络对中学生心理的影响⑴许多络游戏都含有暴力的内容。
很多中学生上就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。
⑴在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。
许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。
⑴在上,一切事物都是虚拟的。
一些中学生长期沉迷于络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。
分析由调查可以看出1、中学生上主要还是处于好奇心和爱玩。
2、中学生由于上而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到上不良信息的影响。
但是调查表明,受到络影响的中学生并不太多。
一般中学生上是出于好奇和络信息量大且速度快。
绝大部分中学生上还是非常正经的。
少数由于络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。
络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物。
中学生好奇心强、爱玩,自控能力又不太强,这使这些过于沉迷于络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。
而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的站实在太少。
一般上,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的络世界的,更多的还是过于成人化的东西。
真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门站寥寥无几。
正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上的中学生,才会被吸引到络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响。
而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。