统编语文四年级上册句子句型句法综合训练含答案 (强烈推荐)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．按要求改写句子。
（1）.三月的桃花水向前流淌。（扩句）
_______________________________
（2）.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
_______________________________
（3）.我喜欢这三月的桃花水。（改为反问句）
_______________________________
（4）.垂柳在风中摇摆。（改为拟人句）
_______________________________
2．词句赏析。
（1）.他镇定自若，仿佛他（_____）给人（______）给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)这句话运用________的修辞方法，写出灾难在哈尔威船长面前无法再肆虐，衬托出他____________的杰出才能。
（2）.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁精品原创
1 铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
(1)这句话应用________(平稳 稍快)的语速、________(沉痛 庄重)的语调来朗读。
(2)这句话突出了哈尔威船长_________的高大形象，表达了作者对___________的赞美之情。
3．按要求完成句子练习。
（1）.他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？（改为直接叙述的句子）
__________________________________________
（2）.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改为双重否定句）
________________________________________
（3）.秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（改为“因为……所以……”的句式）
____________________________________________
4．注意加点的部分，照样子仿写句子。
①所有的绿集中．．起来，挤．在一起重叠在一起，静静的交叉．．在一起。
_______________________________
②在我的窗前有一棵白桦，仿佛涂上银霜．．．．．．，披上了一身雪花。
_______________________________
5．读句子，按要求完成练习。
（1）蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
此时，蜘蛛心里可能在想：_______________________________________。
1 （2）只小虫都没在老松树黄色的泪珠里。
句中“黄色的泪珠”实际上指______________________________。
这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着_______________________。（指乱糟糟的头发）走出了卧室。
（3）成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“成千上万只”强调____________________________________。
6．按要求写句子。
（1）.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
_____________________________________________________________________________
（2）.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句）
_____________________________________________________________________________
（3）.几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。（改写拟人句）
_____________________________________________________________________________
（4）.纺织娘寄在瓜架上。（扩句）
_____________________________________________________________________________
7．按要求写句子。
（1）北大荒的秋天很美。（改成感叹句）
______________
（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写比喻句）
______________
1 （3）_____的小露珠落在了_____的花朵上。（把句子写具体）
（4）我会给“建议”造两个不同的句子。
“建议”放在中间：_______
“建议”放在末尾：_______
8．按要求写句子。
我们乘着木船来观赏桂林的山水。（缩句）
_________________________________________________________________
我从没看见过漓江这样的水。（改为反问句）
_________________________________________________________________
9．按要求变换句式。
（1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句：______________________
（2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？
改为陈述句：_______________________
（3）人民生活水平迅速提髙，是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子：_____________________
（4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。"
改为转述句：______________________________________________________
（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：_____________________________________________________
1 10．请试着根据所提供的作文题目，列个写作提纲。
（1）.题目：我与童话有个约定
开头：_______________________
中间：_______________________
结尾：________________________
（2）.题目：我的榜样
开头：_______________________
中间：_______________________
结尾：________________________
【参考答案】
1．三月的桃花水舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。 我们遇到困难，不能退缩。 我怎能不喜欢这三月的桃花水呢？ 垂柳在风中舞动着它纤柔的腰肢。
2．不是 而是 拟人 镇定自若并从容指挥 平稳 庄重 沉稳、坚毅 哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高尚品格
3．他们说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”
赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 因为武有廉颇，文有蔺相如，所以秦王不敢进攻我们赵国。
4．所有的橡皮泥集中起来，混成一团，杂揉成一团，紧紧地交织成一团。 在我的门口有一株玫瑰，好像抹上了腮红，带了顶礼帽。
5．哈哈！小苍蝇，这回你跑不了了，你就要成为我的美餐了 松树的松脂 一头乱草 经过此地的苍蝇和蜘蛛数量非常多
1 6．瓜，藤和叶构成了装饰。 乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。 几场春雨过后，嫩嫩的小草探出头来。 纺织娘寄在他们家屋前的瓜架上。
7．北大荒的秋天真美啊！ 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
晶莹 粉红色 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
同学们围绕着课外活动问题提出了很多建议。
8．我们观赏山水。 我难道看见过漓江这样的水吗？
9．（1）这么冷的天，那个拉车的难道能光着脚拉着车在路上跑吗？ （2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 （3）因为党的改革政策好，所以人民生活水平迅速提高。 （4）小红军对陈赓说他还要等他的同伴呢。
（5）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
10．点明“我”与童话的深厚感情。 写童话对“我”的影响。
照应题目，抒发“我”对童话的喜爱之情。 介绍父母，总写父母对“我”的影响。 列举一两件父母所做的事，说明其对“我”的影响。 抒发自己的感受，呼吁父母要为子女树立良好的榜样。
【统编】语文四年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品原创)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列
句子句型句法综合训练
1．根据要求完成句子练习。
（1）.恐龙学会了飞翔。扩：一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。（照样子，写句子）
松鼠摇着尾巴。扩：_______________________
（2）.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（1）这句话运用了___________的说明方法，写出了_________________。
（2）请你用这种说明方法描述一种事物。
______________________________
2．按要求，写句子。
（1）例：赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！
____________________，不然___________________。
（2）例：敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
彼此：__________________________
（3）.通过别人可以看出人物的内心，请写一写“焦急地等人”的情景。
____________________________ 精品原创
1 3．在古典诗词中，有很多描写月亮的诗句，你能写两句吗？
_____________________________________
4．根据要求改句子。
（1）.洞口很宽。（改成比喻句）
__________________
（2）.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。（用“即使……也……”造句）
__________________
（3）.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）
怎样美的一幅画呢？______，是这样美的一幅画。
怎样______呢？______，是这样______。
5．我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_______________________________
6．把反问句改为陈述句。
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．按要求写句子。
（1）.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
________________________________________________________________________
（2）.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
（3）.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点的词语造句）
________________________________________________________________________
（4）.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）
___________________________________________________________精品原创
1 ____________
（5）.我们到西边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（根据提示，仿写句子）
我们到海边去吧，_________________________________________________________
2．分析，判断正误。
（1）把三月桃花水比作春天的明镜，表现了春水的清澈。（______）
（2）“水底立刻浮起一朵朵红莲”是用比喻来表现姑娘的漂亮可爱。（______）
（2）.请你按照第六段的句式仿写一句。
它看见________________________________。
3．读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
___________________________________________
统编语文三年级上册句子句型句法综合训练含答案 (精品)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．句子练习。
（1）.“我不干，我怕烫。”我总是一面．．溜开，一面．．摆手。（用加点词写句子）
__________________________________
（2）.巨人在花园的四周砌了一道高墙。巨人挂出一块布告牌。（用关联词合成一句话）
__________________________________
（3）.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏天）
__________________________________
2．按要求完成句子练习。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
画“ ”的句子把母鸡当作______来写，生动地表现了母鸡十分爱________；画“﹏﹏”的句子采用了_______的修辞手法，淋漓尽精品原创
1 致地表现了作者对母鸡的______________。
3．仿写句子。
（1）.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！”请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情：___________________________________________
（2）.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物：_____________________________
4．理解句子，并完成作答。
（1）.这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
作者运用轻快活泼的语言和________的修辞手法，生动形象地勾勒出大榆树的__________________，也写出了大榆树的________。
（2）.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
统编语文六年级上册句子句型句法综合训练含答案 (力荐)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．按要求写句子。
（1）.把两个小句子合成一个大句子。
（1）猫很贪玩 （2）猫很尽责。
_________________________
（2）.写一个关于动物的拟人句。
_________________________
2．读句子，体会孩子的心情。
（1）随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
“被关在地洞似的屋里了”说明孩子们此时感觉_______________________。
（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。
可以想象孩子们在月光下的草地河滩上是多么_____________；孩子们是“__________”，上床去的，上床了也没有真正地“__________”。
3．小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） 精品原创
1 4．我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。（修改病句）
5．按要求写句子。
（1）.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）
__________________________________
（2）.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（改为反问句）
________________________________
（3）.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。（修改病句）
___________________________
（4）.你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）
__________________________________
（5）.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
_____________________________________
6．完成句子
统编语文四年级上册句子句型句法综合训练含答案 (原创试题)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．句子练习。（8分）
（1）科学家发现了化石。（扩写句子，至少两处）
_______________________________________
（2）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
_______________________________________
（3）小苍蝇飞舞。（改写成拟人句）
_______________________________________
（4）纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。 雷达根本看不见隐形飞机。（用关联词连成一句话）
_______________________________________
2．读句子，回答问题。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。
（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。
___________________________ 精品原创
1 3．下列句子中加点字词能不能去掉，请说明理由。
（1）.他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的．．．一份。
____________________________
（2）.海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三．．dīng zhǔ说：“……”
_________________________
4．按要求写句子。
（1）.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己而是为母亲。(修改病句)
______________
（2）.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(写出带有连续动作的句子)
_______________
（3）.蔺相如对赵王说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为第三人称转述向)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．按要求写句子。
（1）.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（缩句）
__________________________
（2）.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句）
___________________________
（3）.发明这天窗的大人们，是应该感谢的。（改为双重否定句）
___________________________
2．根据下图，仿照例句写一写。
例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
精品原创
1 ___________________________________
3．品读语句，说说你的理解。
（1）.你们是吃饭长大的，也是读书长大的!
_______________________________________
（2）.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
____________________________________________
（3）.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
_____________________________________________
4．班长跳下山谷。（扩句）
5．《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？
____________________________________________________________
6．按要求写句子。
（1）.姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。（缩句）
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（2）.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（缩句）
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（3）.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（缩句）
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（4）.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。（缩句）
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．品读句子，完成练习。
（1）太阳好像负着重荷似的，一步一步慢慢的努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面颜色，红的非常可爱。
①这句话运用了_____的修辞手法
②读加点部分这样写的好处是 _____________________
（2）这不是很伟大的奇观吗？
①这句话使用了_____的修辞手法，表达了作者___________之情。
②改为陈述句：______________________
2．按要求完成句子练习。
（1）.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）
________________________
（2）.小苍蝇飞行。（改为拟人句）
________________________
（3）.仿照例子写句子。
例：球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．两条后腿粗壮有力。 精品原创
1 （1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_________
（2）这种新型的书包非常轻，比________________
3．按要求写句子。
（1）.船在海面上航行。（扩写句子）
___________________________________
（2）.难道我忍心让他一个人去吗？（改成陈述句）
___________________________________
（3）.这时，我被奶奶撵上了。（改成“把”字句）
___________________________________
4．按要求完成句子练习。
（1）.当我像．一具死尸一样．．躺在岸上的时候，救活我的就是你！（用带点的词语写一句话）
__________________
（2）.小人鱼看了王子一眼。（扩句）
__________________
（3）.这正是传说中的宝葫芦。（改为反问句）
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列
句子句型句法综合训练
1．读句子，体会孩子的心情。
（1）随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
“被关在地洞似的屋里了”说明孩子们此时感觉_______________________。
（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。
可以想象孩子们在月光下的草地河滩上是多么_____________；孩子们是“__________”，上床去的，上床了也没有真正地“__________”。
2．今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）
3．把反问句改称陈述句。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？
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（2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
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1 （3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
__________________________________
4．根据要求，完成句子练习。
（1）.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（仿写句子）
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（2）.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。 故乡的水也颇有烟波浩渺之势。（用恰当的关联词语合成一个句子）
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5．按要求完成句子。
（1）.空气是那么．．清鲜，天空是那么．．明朗。（用加点的词语造句）
_____________________________
（2）.树叶飘落下来。（扩句）
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（3）.老师的话像春风一样温和着我的心。（改病句）
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
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1．按要求完成句子练习。（8分）
（1）.可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。（修改病句）
______________________
（2）.不论．．在院里，还是在院外，它总是．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用带点的词语写一句话）
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（3）.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（改成反问句）
_________________________
（4）.食物被母鸡给了这几只小鸡吃。（改成把字句）
_________________________
2．按要求写句子。
（1）.有一棵白桦，披了一身雪花。（仿写拟人句）
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（2）.青蛙在荷叶上呱呱地叫着。（改为拟人句）
__________________________
（3）.我不忍心让他一个人去。（改为反问句） 精品原创
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（4）.当你学习遇到困难时，你会用哪些名言来勉励自己？试着写一句。
__________________________
（5）.你打算用哪句名言来劝告你的朋友要珍惜时间？
______________________
3．下列句子中加点的词语可以去掉吗？为什么？
（1）.猎豹奔跑的最大．．速度可达110千米每小时。
_______________
（2）.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多．倍。
_____________
（3）.有的．．流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
________________________
4．按要求写句子。
（1）.他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为“被”字句）
__________________________________
统编语文五年级上册句子句型句法综合训练含答案 (原创)
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二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．根据要求完成下列练习。
（1）.水手们跳舞。（扩句，至少扩两处）
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（2）.没有孩子的地方就没有春天。（改成反问句）
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（3）.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。巨人感到无比的幸福。（用关联词连接句子）
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（4）.我并不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（用加点的词语写句子）
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2．按要求完成句子练习。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
画“ ”的句子把母鸡当作______来写，生动地表现了母鸡十分爱________；画“﹏﹏”的句子采用了_______的修辞手法，淋漓尽精品原创
1 致地表现了作者对母鸡的______________。
3．按要求完成句子练习。
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）
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（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
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（3）把下列句子改成意思不变的陈述句。
等打跑了敌人，还怕没有好日子过？
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（4）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）
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（5）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）