(完整版)初中物理压强经典练习题(含答案)
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初中物理 压强经典练习题
一．选择题(共19小题）
1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB．关于它们的大小关系，正确的是（ )
A． FA＜FB PA＜PB B． FA＞FB PA=PB
C． FA＞FB PA＞PB D． FA＞FB PA＜PB
2．(2014•中山二模）如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b)所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（ )
A． F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B． F甲′＜F乙′,p甲′＞p乙′
C． F甲′=F乙′,p甲′=p乙′ D． F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′
3．(2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ )
A． A的密度一定大于B的密度 B． A的密度可能小于B的密度
C． A的质量一定大于B的质量 D． A的质量可能等于B的质量
4．(2014•闸北区一模）如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（ )
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A． 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B． 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C． 如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D． 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
5．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ )
A． P甲＜P乙 B． P甲＞P乙
C． P甲=P乙 D． 条件不足，无法判断
6．（2014•清流县一模)在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则( )
A． 液体对容器底部的压强和压力都相等
B． 液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等
C． 容器对桌面的压强和压力都相等
D． 无法确定
7．（2014•福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则( ）
A． p1=p2 F1=F2 B． p1＞p2 F1=F2 C． p1＜p2 F1=F2 D． p1＞p2 F1＞F2
8．（2014•路南区二模)水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体,将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（ )
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A． 物体受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C
B． 容器对桌面的压力 F甲＜F乙＜F丙
C． 液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙
D． 物体下表面受到液体的压力 F ′A＞F ′B=F ′C
9．（2014•东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1。2×104Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人,以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（ ）
A． 甲班约为5。6×105Pa
B． 乙班约为4.8×105Pa
C． 丙班约为5.0×105Pa
D． 三个班对地面的压强大约都为1。2×104Pa
10．(2014•玉门市校级模拟)如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙,两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是( ）
A． 甲水桶对地面压强大 B． 乙水桶对地面压强大
C． 甲水桶底受到水的压力大 D． 乙水桶底受到水的压力大
11．（2014•东昌府区三模）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB，则（ ）
A． PA＜P B． PA＞PB C． PA=PB D． 无法判断
12．(2014•绥滨县校级三模）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比pA：pB=1：3．则( ） (完整版)初中物理压强经典练习题(含答案)
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A． 它们的高度之比hA：hB=2：3 B． 它们的高度之比hA:hB=3:4
C． 它们的质量之比mA:mB=2：3 D． 它们的质量之比mA：mB=1:3
13．（2014•乐山模拟）完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态,A 球漂浮,B球悬浮,C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3,则下列关系正确的是（ ）
A． pl=p2=p3 B． p1＞p2＞p3 C． p1＜p2＜p3 D． p1=p2＞p3
14．（2014•崇明县一模)如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（ )
A． pA＞pB＞pC B． pA=pB=pC C． pA＜pB＜pC D． pA=pC＞pB
15．（2014•松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA＞SB），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（ ）
A． 倒入的液体体积V甲可能等于V乙
B． 倒入的液体高度h甲一定大于h乙 (完整版)初中物理压强经典练习题(含答案)
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C． 抽出的液体体积V甲可能小于V乙
D． 抽出的液体高度h甲一定等于h乙
16．（2014•仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（ ）
A． 甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强
B． 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
C． 甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力
D． 甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力
17．(2014•和平区三模）一个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止的情况．如图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压强最大（ ）
A．
B．
C．
D．
18．（2014•青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2,则两种液体的密度之比为( ）
A． 1:2 B． 3：1 C． 3：4 D． 4：3
19．（2014•顺义区二模)两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通,倒入适量的水．待液面静止后,将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外)，结果发现有部分水从乙容器流入甲容器,则( ）
A． 甲容器中的物块的密度较大
B． 甲、乙容器中的物块的密度一样大
C． 乙容器中的物块的体积较小
D． 甲、乙容器中的物块的体积一样大
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初中物理 压强经典练习题
参考答案
一．选择题(共19小题）
1．B 2．D 3．AC 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A
初中物理 压强经典练习题(含答案)
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初中物理 压强经典练习题
一．选择题（共19小题）
1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB．关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A． FA＜FB PA＜PB B． FA＞FB PA=PB
C． FA＞FB PA＞PB D． FA＞FB PA＜PB
2．（2014•中山二模）如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（ ）
A． F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B． F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′
C． F甲′=F乙′，p甲′=p乙′ D． F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′
3．（2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ ）
A． A的密度一定大于B的密度 B． A的密度可能小于B的密度
C． A的质量一定大于B的质量 D． A的质量可能等于B的质量
4．（2014•闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（ ）
A． 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B． 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C． 如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D． 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
5．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） 学习好资料 欢迎下载
初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)
1 初中物理【压强浮力综合】8道精选题
（含答案和解析）
一、单项选择题
1. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（ ）.
A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小.
B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大.
C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.
D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理.
答案：D.
解析：A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变，故A错误.
B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，故B错误.
C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故C错误.
D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确．
故选D． 2 考点：力学——压强——液体的压强.
浮力——物体的浮沉条件及应用.
2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，下列分析正确的是（ ）.
A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度.
B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度.
C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量.
D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.
答案：C.
解析：A. 由题意可知甲和乙的质量相等.
最新初中物理压强真题汇编(含答案)
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一、压强
1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B．水柱高度h增大，说明大气压降低了
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
【答案】A
【解析】
【详解】
A．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故A错误；
BD．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，故BD正确；
C．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确．
2．下列说法正确的是
A．大气压随海拔高度增加而增大
B．船闸是应用连通器的原理工作的
C．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡
D．装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的
【答案】B
【解析】A、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，随海拔高度增加而减小，故A错误；
B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故B正确；
C、最早测定大气压数值的是托里拆利，故C错误； D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，故D错误。
故选B。
3．如图所示，边长为10cm的实心正方体，静止在乙液体中。h1等于10cm，其上表面受到液体向下的压力F1=8N，下列说法正确的是
A．液体的密度为0.8×103g/cm3 B．正方体受到的浮力为8N
(完整版)浮力压强练习题(含答案)
(完整版)浮力压强练习题(含答案)
一、单选题
1．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（ ）
A． B． C． D．
2．如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，甲液体中物体沉底，乙液体中物体悬浮，两容器中液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度：ρ甲>ρ乙
B．物体排开液体的质量：m甲＜m乙
C．物体受到的浮力：F甲=F乙
D．液体对容器底的压强：p甲=p乙
3．如图甲所示，一个底面积为10cm2的圆柱体A，其上表面与细线相连，底部贴有压力传感器（不计压力传感器的质量和体积），连接电脑后可显示传感器所受压力的大小。图乙是某次将圆柱体A从下表面刚接触水面到匀速放入容器底部然后松开细绳，压力传感器所受压力大小与时间的关系图。已知薄壁柱形容器的重力为1N，底面积为20cm2，圆柱体A没入水中时底部始终与水平面相平，且容器中没有水溢出。下列说法正确的是（ ）
A．1s时，A物体底部所受到的液体压强为1000Pa
B．物体A移动的速度为0.2m/s
C．1s时容器甲中的水面高度为25cm
D．3s时，容器对桌面的压强为4500Pa
4．中国的航空母舰辽宁舰成功装备部队，实现了中国航母梦。下列对辽宁舰及舰载飞机的有关说法不正确的是（ ）
A．辽宁舰的航行速度比舰载飞机飞行速度慢得多，所以辽宁舰的惯性比飞机小得多
B．航母在大海中航行时，装载的舰载机越多，航母受到的浮力越大
C．舰载机水平飞行时，机翼上下表面空气压强不相等
D．舰载飞机快速升空时，动能和势能均变大，是由于发动机推力对飞机做了功
5．关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）
A．竖直作用在物体表面上的力叫做压力
B．压力是由物体重力产生，大小总是等于重力
C．液体对容器的侧壁有压强，是由于液体具有流动性
【物理】初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【物理】初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、压强
1．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是
A．过路涵洞
B．拦河大坝
C．下水管中“存水弯”
D．船闸
【答案】B
【解析】
【分析】
连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
【详解】
A．壶嘴和壶身构成了连通器；
B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；
C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；
D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；
2．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是
A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系
B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系
C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系 D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系
【答案】C
【解析】
【分析】
物体的浮沉条件及其应用；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系．
【详解】
A．高原反应是由于海拔越高气压越小，而造成的不适，故A正确；
B．飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使上方空气流速大，压强小，利用了流体压强一流速的关系，获得升力，故B正确；
C．水下潜水艇能够上浮，利用了物体的浮沉条件，而不是压强的关系，故C错误；
D．利用高压锅容易将饭煮熟，是因为沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，故D正确．
【点睛】
关键是学生对相关力学知识的的掌握，要求灵活运用所学知识，大气压、压强、浮力都是中招的热点．
3．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（ ）
新人教版八年级物理第九章第一节压强经典练习题及答案
压强经典计算题
1、向墙壁上按图钉，已知钉尖的面积是0.05mm2，钉帽的面积是1cm2，手对图钉帽的压强是2×105Pa，求图钉尖对墙壁的压强。
2、一同学的质量为60kg，每只脚掌的面积为150cm2，当他在水平地面上走路时，他对地面的、压强分别是多大？当他站在水平地面上不动时，他对地面的压力、压强又是多大？
3、一堵墙砖长20m，宽24cm，高3m，这堵墙对地面的压强为多大？如果砖墙的宽度增加一倍，墙的高度和长度不变，墙对地面的压强将如何变化？（砖的密度是2×103kg/m3）
4、如图所示，A、B两正方体，边长分别为20cm、10cm，质量分别为600g、400g，当将物A放在物B的中央，求物体A对B的压力、压强和B对水平地面的压力、压强。
A
B
5、冰面上行驶的雪橇，本身中立是1960N，和冰面的接触面积是20dm2，雪橇对冰面的压强是多大？如果冰面能承受的最大压强是7×104Pa,雪橇最多能装多重的物体？
6、一正方体铝块，质量为2.7kg，将它放在一长方形桌面中央，桌面水平放置，表面积为0.8m2，求铝块对桌面的压强为多大？（铝的密度为2.7×103kg/m3，g取10N/kg）
7.一正方体木块，边长为a，放在一张很大的长方形水平桌面上，它对桌面产生的最大压强和最小压强分别是多大？若将木块切成8个小正方体（等分）,其中一小块木块对桌面产生的压强为多大（小木块放在桌面中央）？设木块的重力
为G，木块密度为ρ水。
8.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，体重为500 N的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为500 N的人最多可以负重多少通过冰面？
第一节 压强
、计算题
1、4x108 2、F=600N P走=40000Pa p站=20000Pa
3、P=F/S=gh=5.0x104 Pa不变
4、 A 对B 压力=6N PA=600Pa
初中物理压强与浮力计算题(含答案)
初中物理压强与浮力计算题(含答案)
1.在水平桌面上放置一个U型平底玻璃管，左右两边横截面积均为S1，底面积为S2.将水倒入管中后，放入质量为m的小木块到左边管中，木块漂浮在水面上。
1)左右两管的水面高度相同，因为液体在相同高度处受到的压力相等。
2)左右两管的水面升高了h = m/(S1×g)。
3)U型管面积受到的压力变化了ΔP = ρghS2，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为水面升高的高度。
2.一方木块在水中露出水面的部分为总体积的2/5，放入另一种液体时露出液面的部分减小为总体积的1/4.设该液体密度为ρ，则有2ρgV/5 = mg和(ρ-1000)gV/4 = mg，解得ρ =
1200 kg/m3.
3.一冰块在水面上露出水面的体积为100 cm3，设冰块总体积为V，则有Vρi = 100 cm3×10-6 m3×900 kg/m3，解得V =
0.1111 m3.
4.将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上，在空气中的弹簧秤示数为1.96牛顿，浸没在水中的弹簧秤示数为0.98___。
1)金属块在水中受到的浮力为1.96-0.98=0.98___。
2)金属球的密度为ρ = m/V，其中m为金属块的质量，V为金属块的体积。由于金属块在水中受到的浮力等于其重力，即ρgV = m(g-ρw)，其中ρw为水的密度。代入已知数据解得ρ
= 7800 kg/m3.
5.救生衣体积为2.4×10m3，人的头部体积约占总体积的1/10，人体平均密度为1.06×103 kg/m3，泡沫塑料的密度约为0.3×103 kg/m3.设战士的质量为m，则有(m/10+2.4)×0.3×103+m/10×1.06×103 = m×g，解得m = 83.3 kg。
6.密度为0.6×103 kg/m3，边长为10 cm的正方形木块静止在水面上。
1)木块所受的重力为mg = ρvg = 0.6×103 kg/m3×10-4
(文末附答案)2022届八年级物理第九章压强经典大题例题
1
(每日一练)(文末附答案)2022届八年级物理第九章压强经典大题例题
单选题
1、下列说法中正确的是（ ）
A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大
B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强
C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差
2、下列说法错误的是（ ）
A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大
B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等
C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在
D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了
3、如图（1）所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，对水平桌面的压力𝐹
甲>𝐹
乙，为使甲、乙对水平地
面的压强相等，在甲、乙上方中央分别叠放圆柱体A、B，如图（2）所示。则A、B的质量m
A、m
B和A对甲的
压强p
A、B对乙的压强p
B的关系是（ ）
2
A．m
A
B，p
A>p
BB．m
A
B，p
A
B
C．m
A>m
B，p
A>p
BD．m
A>m
B，p
A
B
4、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F
，
压强为p
，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）
A．F
；2p
B．1
2F
；p
C．2F
；p
D．3F
；p
5、1912年秋天，当时世界上最大的轮船之——远洋航轮“奥林匹克号”出了这样一件事：当它正在大海上行驶
时，突然一艘跟它平行地疾驶着的小船像是服从着一种不可抗拒的力量，几乎笔直地向大船冲去，结果发生了
撞船事故，其原因是
A．由于惯性
B．两船之间水的流速快，压强小，而船的另一侧水的流速慢，压强大，压强差使两船相撞
C．可能当时风力太大，风使两船相撞
D．由于船速太快的缘故
6、中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离
天津师范大学附属实验中学人教版初中物理八年级下册第三章压强经典练习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．历史上有力的证明大气压强存在的实验是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验 B．马德堡半球实验
C．托里拆利实验 D．伽利略的比萨斜塔实验
2．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（ ）
A． 口吹硬币，硬币跳越木块
B． 水从容器侧壁的孔中喷出
C． 用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出
D． 水静止时，连通器中的水面相平
3．下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是：（ ）
A．疾驰的汽车驶过路面，落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车
B．向两张纸中间吹气，纸向内靠拢
C．两只一次性纸杯杯口向上叠套，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气，里面的纸杯向上跳起
D．装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置，硬纸片没有掉下来
4．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）
A．甲液体的密度小于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
D．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强
5．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（ ）
A．p1减小、p2增大 B．p1增大、p2不变
C．p1、p2都增大 D．p1、p2都减小
6．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（ ）
A．放铝球的最大 B．放铜球的最大
C．一样大 D．以上三种情况都有可能
7．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（物理）初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
一、压强
1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为aF，压强为aP，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为bF，压强为bP，则
A．abFF，abPP
B．abFF，abPP
C．abFF，abPP
D．abFF，abPP
【答案】A
【解析】
【详解】
放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即Fa=Fb=G总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由pFs知道，倒放时，对桌面的压强大，即pa
2．如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F甲'和F乙'、压强p甲'和p乙'的关系是（ ）
A．F甲' >F乙'，p甲'>p乙' B．F甲'=F乙'，p甲'=p乙'
C．F甲'p乙'
【答案】A
【解析】
【详解】
放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等，即甲、乙的质量相等，根据图可知甲的体积小于乙的体积，由mV可知，甲的密度大于乙的密度；放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强 FmgShgphgSSS；
若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，假设只将乙高出的部分截去，则乙的质量减小，因此F甲′＞F乙′；由p=ρhg可得，p甲′＞p乙′。故选A。
3．下列说法正确的是（ ）
A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾 B．高压锅传热快
C．高压锅内气体压强大，液体的沸点升高 D．高压锅内气体压强大，液体的沸点降低
【答案】C
【解析】
【分析】
液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。食物在温度高的情况下更容易变熟。
【详解】