初中物理_压强经典练习题(含答案)
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初中物理 压强经典练习题
一．选择题（共19小题）
1．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的
压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB．关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A． FA＜FB PA＜PB B．
FA＞FB PA=PB
C． FA＞FB PA＞PB D．
FA＞FB PA＜PB
2．如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将
切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压
强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（ ）
A． F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B．
F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′
C． F甲′=F乙′，p甲′=p乙′ D．
F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′
3．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与
地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ ）
A． A的密度一定大于B的密度 B． A的密度可能小于B的密度
C． A的质量一定大于B的质量 D． A的质量可能等于B的质量
4．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的
压强为p1，乙对地面的压强为p2（ ）
A．
如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B．
如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C．
如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D．
如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
5．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强
的大小关系正确的是（ ）
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A． P甲＜P乙 B．
P甲＞P乙
C． P甲=P乙 D． 条件不足，无法判断
6．在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，
如图所示，则（ ）
A． 液体对容器底部的压强和压力都相等
B． 液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等
C． 容器对桌面的压强和压力都相等
D． 无法确定
7．如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为
p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（ ）
A． p1=p2 F1=F2 B． p1＞p2 F1=F2 C． p1＜p2 F1=F2 D．
p1＞p2 F1＞F2
8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C
分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量
和体积都相同．则下列判断正确的是（ ）
A．
物体受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C
B．
容器对桌面的压力 F甲＜F乙＜F丙
C．
液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙
D．
物体下表面受到液体的压力 F ′A＞F ′B=F ′C
9．一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，
每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列
估算中正确的是（ ）
A．
甲班约为5.6×105Pa
B．
乙班约为4.8×105Pa
C．
丙班约为5.0×105Pa
D．
三个班对地面的压强大约都为1.2×104Pa
10．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积
相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正
确的是（ ）
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A． 甲水桶对地面压强大 B． 乙水桶对地面压强大
C． 甲水桶底受到水的压力大 D． 乙水桶底受到水的压力大
11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次
放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB，则（ ）
A． PA＜P B． PA＞PB C． PA=PB D． 无法判断
12．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：
ρ
B=1：2，对地面的压强之比pA：pB
=1：3．则（ ）
A． 它们的高度之比hA：hB=2：3 B．
它们的高度之比hA：hB=3：4
C． 它们的质量之比mA：mB=2：3 D．
它们的质量之比mA：mB=1：3
13．完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球
漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底
产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（ ）
A． pl=p2=p3 B． p1＞p2＞p3 C． p1＜p2＜p3 D．
p1=p2＞p3
14．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部
的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、
pC的大小关系是（ ）
A． pA＞pB＞pC B． pA=pB=pC C． pA＜pB＜pC D．
pA=pC＞pB
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15．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA＞SB），容器足够高，分别盛有甲、
乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器
中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（ ）
A．
倒入的液体体积V甲可能等于V乙
B．
倒入的液体高度h甲一定大于h乙
C．
抽出的液体体积V甲可能小于V乙
D．
抽出的液体高度h甲一定等于h乙
16．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，
此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，
则下列判断正确的是（ ）
A． 甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强
B． 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
C． 甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力
D． 甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力
17．一个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止的情况．如图所示，四个容
器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压强最大（ ）
A． B． C． D．
18．甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若
它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（ ）
A． 1：2 B． 3：1 C． 3：4 D． 4：3
19．（2014•顺义区二模）两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水．待液
面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分
水从乙容器流入甲容器，则（ ）
A． 甲容器中的物块的密度较大
B． 甲、乙容器中的物块的密度一样大
C． 乙容器中的物块的体积较小
D． 甲、乙容器中的物块的体积一样大
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初中物理 压强经典练习题
参考答案
一．选择题（共19小题）
1．B 2．D 3．AC 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC
11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A
【物理】初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
【物理】初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p Fs=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
用p 表示圆柱体底部受到水的压强，F 浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t 变化的大致图象正确的是A ．B ．C ．D ．【答案】A 【解析】【分析】将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面，分为两个过程：一是圆柱体露出水面前，二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】AB 、由于圆柱体被匀速提起，故而深度h 与时间t 成一次函数关系，由p=ρgh 可得：圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系，故而A 正确，B 错误；CD 、圆柱体露出水面前，排开水的体积不变，水的密度不变，由F 浮=ρ水gV 排 知道，圆柱体受到水的浮力不变；在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中，排开水的体积变小，水的密度不变，由F 浮=ρ水gV 排知道，圆柱体受到水的浮力变小，所以，整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小，故C 、D 错误，故选A 。
3．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A 和B ，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析 一、压强 1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B．水柱高度h增大，说明大气压降低了
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
【答案】A 【解析】 【详解】 A．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位
将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故A错误； BD．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，
故BD正确； C．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保
持瓶中的水的温度不变，故C正确．
2．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为'm甲和'm乙，下列判断正确的是
A．'m甲可能小于'm乙 B．'m甲一定小于'm乙 C．'m甲可能大于'm乙 D．'m甲一定大于
'm
乙
【答案】D
【解析】 【详解】 甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等，由m=ρV=ρL3可得：ρ甲L甲3=ρ乙L乙3， 由图可知，L甲＞L乙，则ρ甲L甲2＜ρ乙L乙2，在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度h的部分时，截取部分的质量分别为：△m甲=ρ甲△V甲=ρ甲L甲2h，△m乙=ρ乙△V乙
=ρ乙L乙2h，因△m甲-△m乙=（ρ甲L甲2-ρ乙L乙2）h＜0，所以，△m甲＜△m乙，即甲截取的
质量小、剩余的质量大，乙截取的质量大、剩余的质量小，将截去部分叠放在对方剩余部分后，甲的质量大，乙的质量小，即m′甲一定大于m′乙。 故选D。
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、压强1．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是（ ） A ．端午米飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动 B ．夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉，是因为水的比热容大 C ．塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上，说明分子间存在引力 D ．冬天很冷的时候搓手感到暖和，是用做功的方式改变内能 【答案】C【解析】A. 端午米飘香，能闻到米粽的香味是扩散现象，由于分子不停做无规则运动而形成，故A 正确；B. 夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉，是因为水的比热容大，在同样吸热时，水的温度升高的低，故B 正确；C. 塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上，是因为大气压的作用，故C 错误；D. 冬天很冷的时候搓手感到暖和，是用做功的方式改变内能，机械能转化为手的内能，所以感到暖和，故D 正确； 故C 错误，符合题意。
点睛：注意理解水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用，总结水的比热容较大的应用实例，如作为热机的冷却物质，作为北方冬季的取暖物质，本题中解释水和沙子的温度不同等。
2．下列数据最符合实际的是 A ．一名中学生的质量约为500 kg B ．用手托起两个鸡蛋的力大约为10 NC ．人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104PaD ．初中物理课本的长度约为27 dm 【答案】C 【解析】 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 【详解】A 、成年人的质量在65kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg 左右．故A 不符合实际；B 、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg ，托起两个鸡蛋的力在0.110/1F G mg kg N kg N ===⨯=左右．故B 不符合实际；C 、人的体重在G=600N 左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m 2左右，双脚对水平地面的压强在42600 1.2100.05F G N p Pa S S m====⨯．故C 符合实际；D 、一根筷子的长度约25cm ，初中物理课本的长度略大于此数值，在27cm=2.7dm 左右．故D 不符合实际． 故选C ． 【点睛】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．3．下列说法正确的是A ．大气压随海拔高度增加而增大B ．船闸是应用连通器的原理工作的C ．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D ．装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的 【答案】B【解析】A 、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，随海拔高度增加而减小，故A 错误；B 、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故B 正确；C 、最早测定大气压数值的是托里拆利，故C 错误；D 、上端开口下端连通的容器。
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、压强1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B．水柱高度h增大，说明大气压降低了C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大【答案】A【解析】【详解】A．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故A错误；BD．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，故BD正确；C．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确．2．在日常生活中，下列估测最符合实际的是A．人正常贬服一次的时间约为3sB．一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC．小明骑自行车上学的速度约为1m/sD．普通书桌高度约为80cm【答案】D【解析】【详解】A、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s；故A错误；B、每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2；中学生的体重大约为50kg，压力约500N ，压强42500N 1.2510Pa 20.02mF p S ===⨯⨯，故B 错误； C 、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s ；故C 错误； D 、书桌高度约为0.8m ，即80cm ；故D 正确； 故选D ．【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是A ．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B ．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C ．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D ．图（丁）切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】A 、甲图，帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，故A 正确；B 、乙图，向外拉活塞，气压降低，水的沸点降低，可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B 正确；C 、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果．故C 错误；D 、丁图，切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D 正确； 故选C ．4．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近 A ．气流速度大，压强小 B ．气流速度大，压强大 C ．气流速度小，压强小 D ．气流速度小，压强大【答案】A 【解析】 【详解】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．5．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（S A＜S B），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是A．甲球的质量小于乙球的质量B．甲球的质量大于乙球的质量C．甲球的体积小于乙球的体积D．甲球的体积大于乙球的体积【答案】D【解析】【详解】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高，浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=，则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度，即最后甲乙液体的总体积相同，说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大．所以选D.6．如下图所示的实例中,属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细【解析】【详解】A. 铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．B. 大型载重车装有很多车轮, 是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．C. 书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．D. 切熟鸡蛋的钢丝很细是在压力一定时，减小受力面积来增大鸡蛋的压强，容易把鸡蛋切开．符合题意．7．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象【答案】C【解析】【详解】用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热，A叙述正确；使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，沸点与压强的关系是，压强增大，沸点升高，压强减小沸点降低，B叙述正确；水沸腾时壶口冒出的“白气”是热壶中的水蒸气液化形成的，而不是空气中的水蒸气液化形成的；故C错误．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象，D正确；8．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关【答案】B【解析】A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，D正确；C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．9．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（）A．增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力【答案】B【解析】【详解】根据FpS知，在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强。
初中物理压强解题技巧及练习题（含答案）及解析
初中物理压强解题技巧及练习题（含答案）及解析初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)及解析⼀、压强1．为改善地铁地下车站的通风状况，⼩明设计了抽⽓管道，利⽤地⾯横风实现⾃动抽⽓．为提⾼抽⽓效果，管道上⽅遮⾬盖的形状应设计成下列图中的（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】只有当管道⼝上⽅空⽓流速快、压强⼩，下⽅空⽓流速慢、压强⼤时，会有可能实现⾃动抽⽓，因此，遮⾬盖的形状应符合靠近管道⼝的⼀⾯向外凸起，使空⽓流过时速度变快，压强变⼩，对照选项中的图⽚可知，图B符合要求．2．下列说法正确的是（）A．⾼压锅较厚，要较⾼的温度才能沸腾 B．⾼压锅传热快C．⾼压锅内⽓体压强⼤，液体的沸点升⾼ D．⾼压锅内⽓体压强⼤，液体的沸点降低【答案】C【解析】【分析】液体的沸点跟⽓压有关，⽓压增⼤，沸点升⾼；⽓压减⼩，沸点降低。
⾷物在温度⾼的情况下更容易变熟。
【详解】⾼压锅的密封性强，使⽤时增⼤⽓压，提⾼⽔的沸点，⾷物在⾼温下，短时间内容易熟。
故选：C。
【点睛】液⾯上的⽓压升⾼，液体的沸点增⼤。
3．甲、⼄两个⾃重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的⼩球分别放⼊液体中, ⼩球静⽌时位置如图所⽰,此时液⾯相平,则A．甲中液体密度⽐⼄中液体密度⼩B．⼩球在甲中所受浮⼒⽐⼄中所受浮⼒⼤C．取出⼩球后甲容器和⼄容器对桌⾯的压⼒变化量相等D．甲容器底部受到的液体压强⼩于⼄容器底部受到的液体压强【解析】【详解】由图知道，物体在甲中漂浮，在⼄中悬浮，所以ρ⼄=ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度⽐⼄中液体密度⼤，故A 错误；由于在甲悬浮，在⼄漂浮，则F 浮甲=G 排甲=G ； F 浮⼄=G 排⼄=G ，所以G 排甲=G 排⼄，即两容器中物体受到的浮⼒相同，故B 错误；甲、⼄两个薄壁圆柱形容器⾃重不计，它们对桌⾯的压⼒都等于液体和⼩球的重⼒，所以取出⼩球后，甲容器和⼄容器对桌⾯的压⼒变化量相等，都等于⼩球的重⼒，故C 正确；由A 知道，ρ甲＞ρ物，⼜因为h 甲 =h ⼄，由p=ρgh 知道，甲容器底部受到的液体压强⼤于⼄容器底部受到的液体压强，故D 错误，故选C 。
物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
B．103Pa
C．104Pa
D．105Pa
【答案】C
【解析】
【详解】
中学生平均体重约为 500N,两脚的总面积约为 0.05m2，则他对地面的压强为：
F p= S
G 500N = S = 0.05m2
=104Pa.
9．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠 放在另一块上，则前后两次
10．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比 较下图，说法错误的是： （ ）
A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C．本实验用到了控制变量法 D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅， 说明受到的压强越小，故 A 正确； BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力 的大小有关，故 B 错误，D 正确； C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量 法，故 C 正确．
初中物理压强的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
初中物理压强的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、压强1．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变【答案】D【解析】【详解】由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确．2．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A和B，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。
现将完全相同的两小球分别放入甲、乙液体中，液体未溢出，静止时，甲液体中的小球漂浮。
下列说法正确的是（）A．甲液体质量比乙液体质量大B．小球在乙液体中静止时沉在容器底部C．投入小球之后，A、B容器对水平桌面的压力不相等D．投入小球之后，A、B容器对水平桌面的压强不相等【答案】D【解析】【详解】A．因为甲、乙液体对两容器底部的压力大小相等，圆柱容器中液体压力等于重力，甲液体压力等于乙液体压力。
所以它们的重力也相等，质量也相等，故A错误；B ．因为=m m 甲乙，V V >甲乙，所以ρρ<甲乙，小球在甲中漂浮，那么放到密度更大的液体乙中也是漂浮，故B 错误；CD ．投入小球之后，容器对水平桌面的压力等于桌面上物体的总重，因为容器、液体和小球总重两图相等，所以压力也相等。
由于受力面积S S >甲乙，所以A 容器压强小于B 容器压强，故C 错误，D 正确。
3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是A ．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B ．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C ．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D ．图（丁）切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】A 、甲图，帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，故A 正确；B 、乙图，向外拉活塞，气压降低，水的沸点降低，可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B 正确；C 、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果．故C 错误；D 、丁图，切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D 正确； 故选C ．4．如图所示，A 、B 两长方体置于水平地面上（已知m A ＜m B 、S A ＞S B 、h A =h B ）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系为A ．p A ＜pB ， F A =F B B ．p A ＜p B ， F A ＜F BC ．p A ＞p B ， F A =F BD ．p A ＞p B ， F A ＞F B 【答案】B 【解析】根据题意知道，m A＜m B、S A＞S B、h A=h B，所以，V A＞V B，由知道，ρA＜ρB；因为是规则的长方体，所以对地面的压强是：当将两物体水平截去相同高度时，因为ρA＜ρB，所以，剩余部分对地面的压强是：p A＜p B；由m A＜m B知道G A＜G B，即对地面的压力是：F A＜F B，当将两物体水平截去相同高度时，即截去部分A的质量仍然大于B的质量，所以剩余部分的质量还是m A＜m B，所以，剩余部分对地面的压力是：F A＜F B综上所述，只有B正确。
初中物理压强答题技巧及练习题(含答案)
初中物理压强答题技巧及练习题(含答案)一、压强1．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的A．沸点B．熔点C．温度D．凝固点【答案】A【解析】【分析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可．【详解】根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点．故选A．2．第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行，其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。
关于这四项运动，下列描述错误的是A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性B．为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，还将保持原来的运动状态，故A正确；B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B正确；C、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误。
D、球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变，所以有弹力产生，故D 正确。
3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图（丁）切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强【答案】C【解析】【详解】A、甲图，帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，故A正确；B、乙图，向外拉活塞，气压降低，水的沸点降低，可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B正确；C、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果．故C错误；D、丁图，切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确；故选C．4．医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图所示．使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插入真空试管，血液便会自动流入试管．血液能够流进真空管的原因是A．被血压压入真空管B．靠自身重力流入真空管C．被真空管吸入真空管D．被空气压入真空管【答案】A【解析】【详解】由于采血管内是真空，内部没有压强，我们身体血管中的血液是液体，存在着压强，虽然人的静脉血压很低，针头插入检查者的静脉，血液在检查者血压的作用下流入真空管；由于液体在重力作用下向下流，通常采血管比血液位置关，靠重力作用不可能流到采血管中，故只有A正确，故选A．5．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小D．气流速度小，压强大【答案】A【解析】【详解】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．6．如图所示，图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
（物理）初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系．【详解】由图可知，小球在AB中漂浮，C中悬浮，D中下沉，根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F浮=ρgV排可知，A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，A中液体的密度最大，所以根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，A中容器底部受到液体压强最大．2．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系【答案】C【解析】【分析】物体的浮沉条件及其应用；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系．【详解】A．高原反应是由于海拔越高气压越小，而造成的不适，故A正确；B．飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使上方空气流速大，压强小，利用了流体压强一流速的关系，获得升力，故B正确；C．水下潜水艇能够上浮，利用了物体的浮沉条件，而不是压强的关系，故C错误；D．利用高压锅容易将饭煮熟，是因为沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，故D正确．【点睛】关键是学生对相关力学知识的的掌握，要求灵活运用所学知识，大气压、压强、浮力都是中招的热点．3．以下关于压强的说法，错误的是A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A错误；B．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B正确；C．根据p=F/S知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C正确；D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确．4．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
【物理】初中物理压强题20套(带答案)及解析
【物理】初中物理压强题20套(带答案)及解析一、压强1．下列与压强有关的事例的解释中正确的是 A ．书包的背带较宽，是为了增大压强 B ．用吸管喝饮料，利用了大气压强C ．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D ．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大 【答案】B【解析】书包的背带较宽，是为了压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A 错误；当用吸管吸饮料时，首先是把吸管内的空气吸走，然后在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，所以，用吸管喝饮料是利用大气压强，故B 正确；液体内部压强随着深度的增加而增大，所以水坝下部比上部建造的宽，是由于液体压强随着深度的增加而增大，故C 错误；由于流体流速越大的位置压强越小，所以起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大、压强小，故D 错误，故选B 。
2．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体，且两容器内液体的液面相平，如图所示。
两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，容器底面受到液体的压力分别为F 甲和F 乙。
则下列判断正确的是A ．p 1＜p 2 F 甲＝F 乙B ．p 1＝p 2 F 甲＞F 乙C ．p 1＝p 2 F 甲＜F 乙D ．p 1＞p 2 F 甲＝F 乙【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强P gh ρ=液得同种液体同一深度的压强相等，再根据F Ps =得当压强一样时，受力面积越小压力越小，故选B 。
3．甲、乙两个均匀正方体（ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，如图所示，则所截去的高度h 甲、h 乙的关系是A ．h 甲一定大于h 乙B ．h 甲一定小于h 乙C ．h 甲可能大于h 乙D ．h 甲可能等于h 乙【解析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体对水平地面的压强：p＝FS=G mgS S==Vg SLgS Sρρ=＝ρgL，因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等，即p甲＝p乙，所以，ρ甲gL甲＝ρ乙gL乙，即ρ甲L甲＝ρ乙L乙，………①由ρ甲＞ρ乙可知，L甲＜L乙，……②设截去的高度为h，截去的部分的质量m＝ρV＝ρSh＝ρL2h，因沿水平方向截去相同质量m，则有：ρ甲L甲2h甲＝ρ乙L乙2h乙，……③由①③两式可得：L甲h甲＝L乙h乙，由L甲＜L乙可知，h甲＞h乙．故选A．4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．安全锤一端做成锥形B．坦克的履带非常宽大C．铁轨下铺放很多轨枕D．滑雪板的面积比较大【答案】A【解析】【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。