窗阅读理解题及答案
窗阅读理解题及答案
窗阅读理解题及答案
篇一：窗阅读题及答案
窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时， 我家住在哈尔滨的松花江畔， 从窗口往外望去， 四岁时， 我家住在哈尔滨的松花江畔， 从窗口往外望去， 一派江水，茫茫东去。
窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时， 我家住在哈尔滨的松花江畔， 从窗口往外望去， 四岁时， 我家住在哈尔滨的松花江畔， 从窗口往外望去， 一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。 一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异 常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚， 常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在 窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼
窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙， 儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江， 五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江 面平静得很， 像面镜子。 远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰， 面平静得很， 像面镜子。 远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰， 我还看到了黄鹤楼 红红的墙壁，小小的楼阁， 黄鹤楼， 我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎 风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，
风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮 饺子一样 饺子一样。
六岁时，我同爸爸坐火车到北京， 六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的 座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野， 座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地 向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。 向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。 这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。 这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出 黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星， 黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点 缀着大地，真是个神奇的世界。 缀着大地，真是个神奇的世界。 现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车， 现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车， 在马路上奔驰着。 在马路上奔驰着。 每天我都倚着窗子看风景 祖国的美景吸引着我， 子看风景。 每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常 引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。 引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年 我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友， 我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开 了。 1．写出下列词语的近义词。 写出下列词语的近义词。 遐想（ 遐想（ 联想 异常（ 异常（ 反常 ） ） 平旷（ 平旷（ 空旷 清晰（ 清晰（ 清楚 ） ） 太阳岛 渔
2．作者从窗子中都看到了什么？ 作者从窗子中都看到了什么？ 长江 龟山和蛇山松花江畔 黄鹤楼平旷的土地， 平旷的土地，绿色的原野黄色昏暗的光，
黄色昏暗的光，马路无轨电车 3.第 顺序写的。
3.第 2 自然段是按照 时间 顺序写的。其中有明显特征的词 语分别是：
语分别是：早上 中午 夜晚 ”画出描写黄鹤楼的
4．文章中提到“黄鹤楼”，用“ 文章中提到“黄鹤楼” 语句。 语句。
5．“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想 祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。 到了什么？ 到了什么？ 祖国前进的步伐
6．“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是什 我每年都坐在窗口迎接春天。 么？ 祖国前进的步伐，繁荣富强的美景 祖国前进的步伐，繁荣富强的美景 外面的景物 ，
7.这篇题为《窗》的文章，表面上看是写 这篇题为 的文章， 实质是写透过窗， 实质是写透过窗，看到了 景祖国前进的步伐， 祖国前进的步伐，繁荣富强的美
篇二：窗阅读题及答案
我最喜欢从窗子里看外面的景物（ ）。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔（ ）。从窗口往（ ）外望去，一片江水，茫茫荡荡。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常（ ）晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒影也十分有趣，沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
六岁时，我同爸爸坐火车到北京来，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入睡。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出昏黄的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。
现在，我住在和平里。每天我都倚着窗子观赏风景，祖国的美景吸引着我，常常（ ）引起我的遐想。透过窗户，我看到祖国前进的步伐。每年我都在窗口迎接春天。窗子已经成了我的朋友，我们分不开。
1．联系上下文解释词语。 一目了然：_________________________________________________
别具风味：_________________________________________________
2．把文中加粗的词换个词，写在旁边的括号里，要求意思不变。
3．联系上下文，理解下面的意思，回答问题。
（1）“沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。”“水中的玉盘”指什么？它为什么会破碎，为什么一会儿又合拢？
_________________________________________________________________________
（2）“每年我都在窗口迎接春天。”你是怎样理解这句话中的“春天”的？
_________________________________________________________________________
答案：
1．一眼就全部看清楚了。 风格与味道与众不同。…（本文答案在第9页）…
3．（1）“水中的玉盘”指月亮的倒影。鱼儿游动划破了平静的水面，鱼儿游走后，水面又恢复了平静。
（2）“春天”在这里指新气象。[1]
篇三：窗阅读题及答案
内容提示： 窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时 我家住在哈尔滨的松花江畔 从窗口往外望去一派江水茫茫东去。早上雾很大看不到对岸。中午却异常晴朗一目了然连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影倒也十分有趣。沙沙沙一群鱼儿游过来水中玉盘破碎了一会儿又合拢了。 五岁时我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江江面平静得很 像面镜子。 远处的龟山和蛇山的'轮廓十分清晰我还看到了黄鹤楼红红的墙壁小小的楼阁一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船停在江面上密密麻麻的跟煮饺子一样...
窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时 我家住在哈尔滨的松花江畔 从窗口往外望去一派江水茫茫东去。早上雾很大看不到对岸。中午却异常晴朗一目了然连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影倒也十分有趣。沙沙沙一群鱼儿游过来水中玉盘破碎了一会儿又合拢了。 五岁时我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江江面平静得很 像面镜子。 远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰我还看到了黄鹤楼红红的墙壁小小的楼阁一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船停在江面上密密麻麻的跟煮饺子一样。 六岁时我同爸爸坐火车到北京我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地绿色的原野近处的树木飞快地向后退。晚上火车的轮子隆隆地响着吵得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光远处的灯光像一朵朵金花一颗颗星星点缀着大地真是个神奇的世界。 现在我从窗口往外一看就是马路一辆无轨电车在马路上奔驰着。 每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我常常引起我的遐想。透过窗户我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友我们分不开了。
1写出下列词语的近义词。
答案：遐想 联想 平旷 空旷 异常 反常 清晰 清楚
2作者从窗子中都看到了什么
答案：松花江畔 太阳岛 长江 龟山和蛇山 黄鹤楼 渔 船 平旷的土地绿色的原野 黄色昏暗的光马路 无轨电车
3.第 2 自然段是按照 时间 顺序写的。
答案：其中有明显特征的词语分别是早上 中午 夜晚
4文章中提到“黄鹤楼”用“ ”画出描写黄鹤楼的语句。
5“祖国的美景吸引着我常常引起我的遐想。”
答案：作者想到了什么 祖国前进的步伐
6“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是什么
答案：祖国前进的步伐繁荣富强的美景
7.这篇题为《窗》的文章表面上看是写
答案：外面的景物 实质是写透过窗看到了 祖国前进的步伐繁荣富强的美景
《竹影》阅读理解题及答案
《竹影》阅读理解题
１、阅读语段，完成习题：
“唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意，大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后，我说：“我们今晚干些什么呢？”弟弟说：“我们谈天吧。我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影，头上出烟气。这是什么道理？”我和华明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人。“是口里的热气吧？”“是头上的汗水在那里蒸发吧？”大家蹲在地上争论了一会儿，没有解决。华明的注意力却转向了别处，他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来，在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴呢！……”“这是《芥子园画谱》里的！……”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立身起来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明才放心，我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸……
马 阅读理解题及答案
马 阅读理解题及答案
阅读短文，答复下列问题。马
这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。
它长高了，原来那种柔和的线条不见了。它的躯体变成了一个三角形，前胸宽宽的，臀部很窄，它的头瘦削，头前部突了，两腿间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切，它还无心顾及，只有一种强烈的欲望支配着它，那就是奔跑。
它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马领先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。
哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见，大地在它脚下奔驰而过，风卷着鬃毛在耳边吼叫，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。
1.给加粗字选择正确的解释。
（1）无心顾及[ ]
①回头看
②照管、注意
（2）纵情[ ]
①放任，不加拘谨
②身体猛然向前或向上
2．“驰骋”是奔驰的意思。从文中找出“驰骋”的近义词。
3．用“～～”画出本文的过渡段。
4．将文章分为两段，在文中用“‖”表示，并写出段意。
?
1．（1）②（2）①
2．奔跑 疾驰 奔驰
3．第3自然段
4．①②‖③④⑤
《伤仲永》阅读理解题及答案
1 《伤仲永》阅读理解题及答案
【课内阅读理解】
一、填空题。
1.《伤仲永》选自 ，是 因惋惜方仲 永而写的一篇短文。“伤”，这里有 和
的意思。文章阐明了一个发人深思的道理： ，才能不断进步； 则必然才智枯竭，最终成为一个平庸的人。
2.从体裁来看，《伤仲永》属于 。文章明显分为两大部分：第 一部分 ，第二部分 ，提出作者的见解 。
二、语段阅读。
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久明道中从先人还家于舅家见十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣
1.用“／”为第二段断句。
2.解释下列粗体字。
①世隶耕 ②自为其名
③其文理皆有可观者 ④泯然众人矣
⑤不能称前时之闻 ⑥传一乡秀才观之
3.写出文中的一个通假字。 通
4.翻译下面句子。
A.邑人奇之，稍稍宾客其父。
B.父利其然也。
5.文中有三个字点出了仲永才能衰退的原因。这三个字是：
6.文中哪一句话写出了仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态?
7.课文中的哪些话介绍了方仲永才能发展的三个阶段?
8.对本文的写作特点理解正确的一项是( )
阅读理解题及答案
佩德罗大叔的遗嘱（巴西）
雷东多
佩德罗大叔的茅屋坐落在风吹雨打太阳晒的路旁，周围没有树木，没有菜地，更没有花园，孤零零地呆在干净、几乎荒芜的平原上。这位老汉只有那一间房、一头乳牛、一条生疥疮的狗。那头乳牛，老伴在喂养它的幸福年代挤过奶；那条狗，虽然常常对着月亮叫，可是没咬过人。老汉的家当就这么些。那么，夫妇二人靠什么生活呢？很简单，就靠佩德罗老汉腿上那块脓疮。是那块脓疮养活他们。那块疮总是在具有刺激性毒草液的腐蚀下敞着口儿，红红的疮口满是脓。生疮的腿上缠几块破布，像展品似的摆在门口，让来往的行人观看那又脏又臭的烂疮，那烂疮落满了苍蝇，看了叫人恶心。可是，这就是他们的摇钱树，每天为他们挣饭吃。此外，老汉有一枝旧卡宾枪，可以从邻近的田野里猎取节日需要的美味佳肴，无疑是对他们的乞讨生活的一种帮助。
佩德罗大叔的脓疮，一开始很小，非常小，几乎微不足道。后来，那个小点开始化脓，扩大，不过，不发烫了，一个月后，那个黑点愈来愈大，不久就有两分的小硬币那么大了，看样子像是要结疤了。就在此刻，老汉的老婆向他提了一个建议。他老婆虽然是个瘦弱多病的矮女人，但是头脑比她丈夫精明得多。她看到他那块脓疮那么大，就想出了一个妙主意：用它来展览挣钱。丈夫觉得这个主意极好。于是二人就开始设法使疮口继续烂下去。
靠这种办法讨来的钱，夫妇二人生活了三年，没有挨饿。三年间，老汉的疮伤已经蔓延到膝部，开始向肌肉比较发达的大腿发展，使得老人的身体几乎只剩下皮包骨头了。感到自己的体质如此干瘦，老汉不禁胆战心惊。此刻，他的体重已经轻得可怜，喘气都感到困难了。
于是，他第一次预感到自己快要死了，他要他老婆去见公证人，把他请到茅屋来。
“请公证人！请他来干什么？……”
公证人请了来。病危的老汉对公证人讲了一切，他的老伴儿直到他永远闭上眼睛后过了很久才知道。
竹影阅读理解题及答案
《竹影》阅读理解题
１、阅读语段，完成习题：
“唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意，大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后，我说：“我们今晚干些什么呢”弟弟说：“我们谈天吧。我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影，头上出烟气。这是什么道理”我和华明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人。“是口里的热气吧”“是头上的汗水在那里蒸发吧”大家蹲在地上争论了一会儿，没有解决。华明的注意力却转向了别处，他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来，在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴呢！……”“这是《芥子园画谱》里的！……”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立身起来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明才放心，我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸……
《丑小鸭》阅读理解题及答案
《丑小鸭》阅读理解题
一、课内语段阅读理解
要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天
忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：
“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：
高一阅读理解题及答案
高一英语阅读理解精选试题与答案
Do you love holidays but hate the increase weight that follows? You are not
alone.
Holidays are happy days with pleasure and delicious foods. Many people,
however, are worried about the weight that comes along with these delicious
foods.
With proper planning, though, it is possible to control your weight. The
idea is to enjoy the holidays but not to eat too much. You don't have to turn
away from the foods that you enjoy. The following suggestions may be of some
help to you.
Do not miss meals. Before yon leave home for a feast(宴会),have a small,
low-fat snack(小吃). This may help to keep you from getting too excited before
delicious foods. Begin with clear soup and fruit or vegetables. A large glass of
water before you eat may help you feel full. Use a small plate; a large plate will
encourage you to have more than enough.
傅永传的阅读理解题及答案
1
傅永传的阅读理解题及答案
傅永有气魄和才干，勇力过人。傅永当年过了八十，还能驰骋射箭，骑马挺矛。这篇《傅永传》介绍了傅永的生平。下面由 为你带来关于傅永传的阅读答案，希望对你有帮助!
傅永传的阅读材料傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。
王肃之为豫州，以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。藻徙边，永免官爵而已。不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴2
太守。
中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙碑连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙碑。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。仙碑烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣!且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐时英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援充国竞何人哉吾独白首见拘此郡然于御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老。每自称六十九。
《窗》阅读附答案
《窗》阅读附答案
窗
钱钟书
①又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
②同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来兮辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也适用于屋外的来人。
③世界上的屋子全有门，而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈，屋子的本意，只像鸟窠兽窟，准备人回来过夜的，把门关上，算是保护。但是墙上开了窗子，收入光明和空气，使我们白天不必到户外去，关了门也可生活。
④屋子在人生里因此增添了意义，不只是避风雨、过夜的地方，并且有了陈设，挂着书画，是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口，窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害，而向四垛墙、一个屋顶里，窗引诱了一角天进来，驯服了它，给人利用，好比我们笼络野马，变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触，不必去找光明，换空气，光明和空气会来找到我们。所以，人对于自然的胜利，窗也是一个。不过，这种胜利，有如女人对于男子的胜利，表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领，谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了！门的开关是由不得你的。但是窗呢？你清早起来，只要把窗幕拉过一边，你就知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要不要开窗子。
钱钟书《窗》阅读理解
钱钟书《窗》阅读理解
阅读下面的文字,完成各题。
窗
钱钟书
①又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了! 到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。
②同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说:有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来兮辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界。他虽然是柴桑人,就近有庐山，也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也适用于屋外的来人。
③世界上的屋子全有门，而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈，屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子，收入光明和空气，使我们白天不必到程户外去,关了门也可生活。
④屋子在人生里因此增添子意必，不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画，是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口，窗可以说是天的进出口。屋子本是火造予为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里，窗引诱了一角天进来,驯服了它，给人利用好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触,不必去找光明，换空气，光明和空气会来找到我们。所以，人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女人对于男子的胜利,表面上看来好像是让步一一人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!门的开关是由不得你的。但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边，你就知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。