四年级下册数学试题下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题 人教版(解析版)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．下面不能表示0.3的是（ ）
A． B．
C．
2．下面各数中，读出两个“零”的数是（ ）
A．220.03 B．2002.303 C．2200.03
3．在百米赛跑中，聪聪用时19.06秒，明明用时16.09秒，李兵用时16.9秒，（ ）跑得最快．
A．聪聪 B．明明 C．李兵
4．下面各小数中的“3”，表示3个十分之一的是（ ）
A．1.30 B．1.03 C．1.003 D．30.1
5．把一个小数的小数点向右移动两位后，这个数扩大到原来的（ ）倍．
A．10 B．100 C．1000
6．把70.36先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，结果是（ ）
A．703.6 B．0.7036 C．7.036
7．1.7km＝（ ）m．
A．17 B．170 C．100 D．1700
8．一个两位小数，精确到十分位是10.8，这个两位小数最小是（ ）
A．10.75 B．10.79 C．10.84 D．10.89
9．2kg20g＝（ ）kg．
A．202 B．2.02 C．2.002 D．20.2
10．3.8795保留三位小数约是（ ）
A．3.879 B．3.878 C．3.880 二．填空题（共8小题）
11．一个三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个三位小数最大是
，这个三位小数最小是
．
12．将一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是7.04，则原数是
．704是7.04的
．
13．把0.697扩大到原数的1000倍是 ，把扩大后的数再缩小到它的是 ．
14．在6.74，6.7，6.7，6. 4中，最大的是 ，最小的是 ，有限小数是 ，无限小数是 。
15．由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是 ．
16．一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是 ，最小是 ．
17．我会填
m dm
t kg
cm
t
m2
元
18． 小数的大小不变，这是小数的性质。
三．判断题（共5小题）
19．把3.1964精确到百分位的近似数是3.20． （判断对错）
20．实验小学有2993人，大约是3000人． （判断对错）
21．大于5而小于6的一位小数有9个． （判断对错）
22．小数部分最低位是十分位． （判断对错）
23．在5.4的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍． ．（判断对错）
四．操作题（共2小题） 24．在直线下标出下面各数的位置．
25．看小数涂上你喜欢的颜色．
五．应用题（共5小题）
26．一块菜地每平方米可以产白菜28kg．这块菜地可以收多少千克白菜？合多少吨？
27．一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少？
28．在60米短跑比赛中，前三名当中李红的成绩是9.1秒，刘英的成绩是9.4秒，王丽的成绩是8.9秒．请你把她们比赛的名次排出来．
29．张老师每月的工资是4000元，李老师每月的工资约是4000元．谁的工资更高一些？为什么？
30．一个两位小数，十分位上是2，百分位上的数字是十分位上数字的3倍，各个数位上的数字相加的和是16，且这个数比10小，这个数是多少？ 参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】0.3表示把整体平均分成10份，表示其中的3份。可得不能表示0.3的是，因为是平均分成了9份，取了其中3份。
【解答】解：不能表示0.3的是。
和都是把整体平均分成10份，取其中的3份，能表示0.3。
故选：B。
【点评】此题考查了小数的图形表示方法，要熟练掌握。
2．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：A、220.03读作：二百二十点零三，读出一个零；
B、2002.303读作：两千零二点三零三，读出两个零；
C、2200.03读作：两千二百点零三，读出一个零；
故选：B。
【点评】此题考查了小数的读法，要熟练掌握。
3．【分析】根据题意，路程一样，所用时间越少，跑得越快；所以，比较三人所用时间的长短，即可找出谁跑得快即可。
【解答】解：16.09＜16.9＜19.06
所以明明跑得最快。
故选：B。
【点评】本题考查了小数比较大小的方法，要熟记并灵活运用。
4．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。先看A项，1.30的“3”在十分位上，表示3个十分之一，直接选择A选项即可。若不放心，看B项的“3”在百分位、C项的“3”在千分位上，D项的“3”在十位上，均不符合题意，排除。
【解答】解：小数中的“3”，表示3个十分之一的是1.30。
故选：A。
【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。
5．【分析】把一个小数的小数点向右移动2位，即扩大到原数的100倍。据此解答即可。
【解答】解：把一个小数的小数点向右移动两位后，这个数扩大到原来的100倍。
故选：B。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…这个数就乘10、100、1000…小数点向左移动一位、两位、三位…这个数就除以10、100、1000…
6．【分析】70.36的小数点向右移动1位，即扩大到原数的10倍是703.6；小数点向左移动2位，即缩小到得数的是7.036。据此解答即可。
【解答】解：把70.36先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，结果是7.036。
故选：C。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…这个数就乘10、100、1000…小数点向左移动一位、两位、三位…这个数就除以10、100、1000…
7．【分析】km和m之间的进率是1000，把1.7km换算成米数，应乘进率1000，是1700m．
【解答】解：1.7km＝1700m
故选：D．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
8．【分析】要考虑10.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.8最大是10.84，“五入”得到的10.8最小是10.75，由此解答问题即可。
【解答】解：“四舍”得到的10.8最大是10.84，“五入”得到的10.8最小是10.75。
故选：A。
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 9．【分析】把20克除以进率1000化成0.02千克，再与2千克相加．
【解答】解：2kg20g＝2.02kg．
故选：B．
【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
10．【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位），利用“四舍五入”法解答即可．
【解答】解：3.8795≈3.880；
故选：C．
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
二．填空题（共8小题）
11．【分析】要考虑3.32是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.32最大是3.324，“五入”得到的3.32最小是3.315，由此解答问题即可．
【解答】解：一个三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个三位小数最大是 3.324，这个三位小数最小是 3.315；
故答案为：3.324、3.315．
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
12．【分析】根据题意，需要把7.04的小数点向右移动1位，即扩大到原数的10倍是70.4；7.04到704是小数点向右移动2位，即扩大到原数的100倍，所以704是7.04的100倍。
【解答】解：将一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是7.04，则原数是70.4；704是7.04的100倍。
故答案为：70.4，100倍。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…这个数就乘10、100、1000…小数点向左移动一位、两位、三位…这个数就除以10、100、1000…
13．【分析】0.697扩大到原数的1000倍相当于是小数点向右移动3位，是697；697缩小到原数的百分之一，即小数点向左移动2位，是6.97。据此解答即可。
【解答】解：把0.697扩大到原数的1000倍是697，把扩大后的数再缩小到它的是6.97。
故答案为：697，6.97。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…这个数就乘10、100、1000…小数点向左移动一位、两位、三位…这个数就除以10、100、1000…
14．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…；
有限小数是位数有限的小数；无限小数包括纯循环小数、混循环小数和无限不循环小数。
【解答】解：在6.74，6.7，6.7，6. 4中，最大的是6.7，最小的是6.74，有限小数是6.74，无限小数是6.7，6.7，6. 4。
故答案为：6.7；6.74；6.74；6.7，6.7，6. 4。
【点评】此题考查了比较小数大小的方法，以及循环小数和有限小数的意义。
15．【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【解答】解：由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是89.407。
故答案为：89.407。
【点评】此题考查了小数的写法，要熟练掌握。
16．【分析】要考虑3.6是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.64，“五入”得到的3.6最小是3.55，由此解答问题即可．
【解答】解：一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是3.64，最小是3.55；
故答案为：3.64，3.55．
【点评】此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题．
17．【分析】（1）米换算成分米，要乘它们之间的进率10；
（2）把2.6吨中的0.6吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；
（3）米换算厘米，要乘以它们之间的进率100；
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
第 1 页 共 7 页 人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）
一、判断题（共5题；共10分）
1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（ ）
2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（ ）
3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。（ ）
4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。（ ）
5.最大的三位小数是9.99。（ ）
二、填空题（共6题；共22分）
6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________
56.00=________ 10.5070=________
8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷
0.105千米=________米 85分米=________米
3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米
9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
第 2 页 共 7 页 ________>________>________>________>________
【单元冲刺】人教版四年级下册数学试题-第四单元《小数的意义与性质》练习卷(1)(含答案、详解)
四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷（1）
一、选择题
1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是( )．
A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.700
2．下面说法错误的是（ ）
A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克
C．3个 是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6
3．10里面有( )个0.01．
A．10 B．100 C．1000
4．大于0.2小于0.3的两位小数有( )个．
A．9 B．10 C．无数个
5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（ ）米．
A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.15
6．0.9与0.90比较,它们( )。
A．大小相等,意义相同 B．大小相等,意义不同 C．大小不等,意义相同
7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的1100，结果是（ ）
A．20.8 B．208 C．0.208
二、填空题
8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____． 9．0.46的计数单位是 （______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．
10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．
11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．
12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(15)
试卷第1页，总14页 新人教版四年级下册《第4章 小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（15）
一、填空题．
1. 0.5里面有________个0.1，0.035里有________个0.001．
2. 5.2中的5在________位上，表示________个________，2在________位上，表示________个________．
3. 把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向________边移动________位。
4. 一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是________．
5. 六点六零六写作________，零点零零一五写作________．
6. 在小数的________添上零或者去掉零，________不变。
7. 0.48里面有________个十分之一，________个百分之一。
8. 1里面有________个0.1，0.1里面有________个0.001．
9. 4个十分之一，九个百分之一，组成的数是________，它的计数单位是________．
10. 化简下面小数。
0.090=________ 0.750米=________ 0.30=________
1.350=________ 140.00元=________ 0.2400=________．
11. 与5.7相邻的两个整数分别是(________)，(________)．
12. 零点二零五，写作：(________)，保留一位小数约是(________ )．
13. 2.508读作：________，这个小数四舍五入到百分位约是________．
14. 写出大于5，小于6的一位小数两个是________，________．
15. 150公顷=________平方千米 0.65元=________角________分
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）
一、选择题
1．下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。
A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0909
2．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（ ）。
A. 1.036 B. 10.36 C. 103.6
3．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（ ）
A. a＞b B. a＜b C. a＝b
4．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（ ）
A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．
③2.63是由263个百分之一组成的．
④比0.6大，比1小的小数只有3个．
A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第四单元《小数的意义和性质》(1)
第四单元 小数的意义和性质
考试时间：90分钟 试卷满分:100分
阅卷人
一、选择题(共5题；每题1分,共5分)
得分
1．（2021四下·商丘期末）与20.300大小相等的小数是（ ）
A．20.3 B．2.3 C．2.300
【答案】A
【完整解答】解：20.300=20.3。
故答案为：A。
【思路引导】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
2．（2021四下·花都期末）大于2.4而小于2.7的小数有（ ）个。
A．0 B．2 C．3 D．无数
【答案】D
【完整解答】解：大于2.4而小于2.7的小数有无数个。
故答案为：D。
【思路引导】任何两个不相等的小数之间都有无数个小数。
3．（2021四下·蒙城期末）大于0.5,小于0.7的小数有（ ）。
A．1个 B．2个 C．10个 D．无数个
【答案】D
【完整解答】解：大于0.5,小于0.7的小数有0.51、0.511、0.5111、0.51111、......,有无数个。
故答案为：D。
【思路引导】大于0.5,小于0.7的一位小数有1个,小数有无数个。
4．小明、小红,小东,小强四人参加跳高比赛,他们的比赛成绩分别是：0.98米、1.15米、1.25米、0.89米,他们四人中获得第一名的是（ ）。
A．小明 B．小红 C．小东 D．小强【答案】C
【完整解答】解：1.25米＞1.15米＞0.98米＞0.89米,他们四人中获得第一名的是小东。
故答案为：C。
【思路引导】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
5．（2021四下·黄埔期末）把8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数（ ）
A．扩大到原来的10倍
B．缩小到原来的 110
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）
一、选择题
1．下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。
A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0909
2．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（ ）。
A. 1.036 B. 10.36 C. 103.6
3．0.9和0.90比较（ ）
A. 大小相同，意义相同 B. 大小相同，意义不同 C. 大小不同，意义相同
4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。
A. 大小不变 B. 扩大到原数的10倍 C. 缩小到原数的 D. 缩小到原数的
5．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。
A. 大小不变 B. 扩大到原数的10倍 C. 缩小到原数的10倍
6．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（ ）人。
A. 51.9万 B. 52.0万 C. 52万 D. 51.0万
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测（含答案解析）
一、选择题
1．下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。
A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0909
2．大于0.1小于0.9的小数有（ ）。
A. 7个 B. 8个 C. 无数个
3．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（ ）。
A. 1.036 B. 10.36 C. 103.6
4．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（ ）
A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位
5．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。
A. 大小不变 B. 扩大到原数的10倍 C. 缩小到原数的 D. 缩小到原数的
6．下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）。
A. 0.05 B. 2300.05 C. 101.70
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷 第1页（共10页） 人教版四年级数学下册
第四单元《小数的意义和性质》检测卷
（全卷共7页，满分100分，60分钟完成）
题号
一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题。（每空0.5分，共22分）
1．某市2018年底的户籍人数为18007900人，横线上的数改写成用“万”作单位的数是
（ ）万，保留二位小数是（ ）万。
2．小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小（ ）。
3．把27.36的小数点向左移动一位是（ ），也就是把原数（ ）到它的110。
4．用分数和小数表示下图中的阴影部分。
分数：（ ） 分数：（ ） 分数：（ ）
小数：（ ） 小数：（ ） 小数：（ ）
5．一个数由7个一、5个十分之一和9个千分之一组成，这个数是（ ）。
6．八十七点二九四写作（ ），它由（ ）个十、（ ）个一和（ ）个十分之一、（ ）个百分之一、（ ）个千分之一组成。
7．0.39里面由（ ）个0.01；7.94的计数单位是（ ），它有（ ）个这
样的计数单位。
8．整数部分是0的最大三位小数是（ ），最小的两位小数是（ ）。
9．把35缩小到原数的（ ）0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（ ）。
10．把2.87精确到十分位约是（ ），1.006保留两位小数是（ ）。 人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷 第2页（共10页） 11．8个0.01是（ ），0.203里面有（ ）个0.001，3个（ ）是0.3。
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）
一、选择题
1．如果将一个小数乘100，那么小数点（ ）。
A. 向右移动一位 B. 向左移动一位 C. 向右移动两位 D. 向左移动两位
2．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（ ）
A. a＞b B. a＜b C. a＝b
3．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（ ）
A. 3.078 B. 3.778 C. 3.785
4．0.9和0.90比较（ ）
A. 大小相同，意义相同 B. 大小相同，意义不同 C. 大小不同，意义相同
5．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的 ，得到的结果是原来的（ ）倍。
A. 10 B. 100 C. 1000
6．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
A. 扩大到原数的10倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)
试卷第1页，总15页 新人教版四年级下册《第4章 小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元检测训练卷（一）
一、小小填空知识多．（每空1分，共24分）
1. 先用分数，再用小数表示图中涂色部分。
2. 一个小数，它的整数部分的最小计数单位是________，它小数部分最大的计数单位是________．
3. 由2个0.1，9个0.001组成的数写作________，读作________．
4. 57个0.01是________；3里面有________个0.1．
5. 一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作________，读作________．
6. 把53缩小为原来的________是0.053；把0.07扩大到它的________倍是7．
7. 不改变数的大小，把0.7改写成三位小数是________；把40.500改写成两位小数是________．
8. 整数部分是0的最大两位小数是________，最小的三位小数是________．
9. 60.6中左边的“6”在________位上，它表示________；右边的“6”在________位上，它表示________．
10. 我国现在总人口为1370536875人，将这个数改写成用“亿”作单位的数是________，保留两位小数约是________．
二、请你来当小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
6.2和6.20大小相等，它们的计数单位也相同。________．（判断对错）
去掉小数点后面的零，小数的大小不变。________．（判断对错）
试卷第2页，总15页
三位小数比二位小数大。________．（判断对错）
准确数一定大于近似数。________．
4.95和5.49保留整数都是5．________．（判断对错）
三、选一选，把正确答案的序号填在括号里．（6分）