让每一天都变成金子——期末复习动员班会

让每一天都 变成金子
----期末考前复习方法主题班会 ----期末考前复习方法主题班会
友情提醒： 友情提醒：
今天距离中大附中期末考仅有
16天 16天
正确的认识和积极的 态度最重要
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三、有效利用复习时间
有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只 有两周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以 我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能 在有限的时间内做更多的事情？我认为： （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能 完成更多的任务。 （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时 间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情 的让每一天都变成金子！
特别提醒: 特别提醒
1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要 、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配， 要注意各科时间上的合理分配 齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。 齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要 均衡发展，每门功课都要复习到位， 均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉 以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。 以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的 功课，对你要求各不相同， 功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应 变化。 变化。 2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，追求一 、效率第一，适可而止。效率是成功的关键， 定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率， 定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率，课堂 是学习的主战场，效率是学习的主线。 是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的 任务，决不拖到下一节。 任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分 但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。 钟。但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。 只要是学到感觉头疼，脑子要爆了，就要休息， 只要是学到感觉头疼，脑子要爆了，就要休息，或变换 学习科目及方式。 学习科目及方式
“四要”就是： 第一，对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重 结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识 和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移 中融会贯通，举一反三。 第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。 即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量 找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学 解决。 第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建 学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理， 使学科知识结构网络逐步清晰。 第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考 和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题 规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
一、有一个明确的目标
善于分解目标是达成目标的重要手段
二、仔细制定一个考前复习计划 每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎 么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考 复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才 有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧 张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西 打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时， 要考虑以下几个问题： 1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯 定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情 况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划 来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为 两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在 跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是 考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己 再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。 在自己支配的学习时间内，要认真安排好。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。 、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。 我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后， 我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就 会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？ 会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要 有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。 有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。 集中精力，心无旁骛。考前时间不很多了， 6、集中精力，心无旁骛。考前时间不很多了，别在计 较那些小事，别把心思用在学习之外的事情上。 较那些小事，别把心思用在学习之外的事情上。 同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把 同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多， 握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、 握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、 玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻， 玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻，一切都 在显示我们已进入到考前备战状态。 在显示我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学 都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署， 都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳 用实际行动去争取成功。 打，用实际行动去争取成功。
四、讲究复习方法，提高复习效率 讲究复习方法，
如何讲究复习方法，在复习中要突出 “四要”和“三练”。 “三练”就是： 一练“审题”与“破题”的方法。要善于在以 能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决 问题的关健。 二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一 个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知 识“迁移”和“再生”。 三练“经典题例”，课本上或课堂上老师讲到 的典型题例往往是经典的题目，是重难点的 剖析，应特别注意分析的思路和方法。
同学们： 同学们： 成功在向 我们招手
加油啊！ 加油啊！
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里
衷心祝愿：
每一位同学在期末 考试取得优秀的成绩！
地理学习和复习方法
复习地理的方法很多，但任何时候都要记住把所复习 的知识〖如国家、地名、河流、山脉等等〗落实在图 上，因为地图是地理的第二语言，利用地图复习可以 达到事半功倍之效，在进行地理复习的时候，首先要 做到：阅读—认真地阅读教材、地图和笔记。教师在 复习前，先给出复习范围，学生根据范围便展开阅读， 此次阅读属于全面阅读，尤其注意平时忽略的部分， 比如：课本中阅读教材等，阅读的速度要根据每个学 生对知识的掌握情况而定，千万别急于求成，平时已 掌握牢的知识点，速度可快些，反之，则要多点时间。 通过阅读，便会发现疑点，也会找出重点，使学生把 已学过的知识迅速回到原来曾达到的水平。还可以让 学生在阅读之前，努力地调动自己的记忆，回忆时按 知识结构，有条理、有顺序地进行，避免遗漏。〖比 如按位置、地形、气候、河湖、经济、居民等方面顺 序进行〗这样对后面的阅读个自我完善的过程， 、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程， 也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高， 也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩 的取得，实际上是集体共同进步的结果。 的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受 益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局 益匪浅，多向老师请教，多与同学交流， 限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学， 限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学， 鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。 鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。 4、任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦 、任何单一的活动持续时间过长， 疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变 疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变 化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一， 化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使 各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用， 各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并 学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时， 进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对 原有的学习来说实质上就是一种休息， 原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用 时间，可以更快更好地获取知识。 时间，可以更快更好地获取知识。