牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_2》小学英语-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总8页 牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 2 I'm Liu Tao》同步练习卷（1）
一、写出下面字母的左邻右舍
1. 写出所给字母的左邻右舍．
C________
2. 写出下列字母的左邻右舍．
________ Ee________
3. 写出下列字母的左邻右舍
________D________
4. 写出下列字母的左邻右舍．
Ff________
二、根据所给情景，选出正确答案
晚上刘涛遇到了李老师，可以说（ ）
A．Good afternoon， Miss Li．
B．Hello， Miss Li．
你想询问对方是不是Yang Ling，可以说（ ）
A．Hi． Are you Yang Ling？
B．Good afternoon，Yang Ling．
杨玲与他人初次见面时，自我介绍说（ ）
A．Are you Yang Ling？
B．Hello， I'm Yang Ling．
当你与他人告别时，说：__________（ ）
A．Goodbye! B．Hello!
Mike询问对方是不是Liu Tao， Liu Tao怎么回答（ ）
A．No， I am． B．Yes， I am．
如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说（ ）
A．No． I'm Mike． B．Yes， I am．
当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：_________（ ）
A．Hi， Su Hai． B．Hello．
三、在第二栏中找出第一栏的答句
试卷第2页，总8页 找出对应答语．
（1）_______Hi， Sam． A． Hi， I'm Liu Tao．
（2）_______Hello! Are you Liu Tao？ B． Good afternoon， Wang
Bing．
（3）_______Goodbye， Miss Li． C． Goodbye， Mike．
（4）_______Good afternoon， Su
Hai． D． Yes， I am．
（5）_______Hi， I'm David． E． Hi， Bobby．
五、把下面句子翻译成中文
英译汉
I'm Liu Tao．________
英译汉
Hello， Mike．________
英译汉
Good idea!________
英译汉
Are you Wang Bing？________
英译汉
No， I'm not．________
翻译
Yes， I am．
________
试卷第3页，总8页 参考答案与试题解析
牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 2 I'm Liu Tao》同步练习卷（1）
一、写出下面字母的左邻右舍
1.
【答案】
B，D
【考点】
字母书写
【解析】
BCD
【解答】
考查字母拼写．C左边字母是B，右边字母是D，大写字母B，D占中上格．
故答案为：
2.
【答案】
Dd,Ff
【考点】
字母书写
【解析】
Dd Ff
【解答】
本题考查字母书写．字母E相邻的两个字母的大小写为Dd， Ff．大写字母D， F占中上格．小写字母f占上中下格，小写字母d占中上格．
故填：
3.
【答案】
,
【考点】
字母书写
【解析】
【解答】
考查字母拼写以及字母顺序．根据26个字母的顺序：A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，V，W，X，Y，Z可知，D的左邻右舍是C和E，大写字母"C，D，E"在四线格里占中上格．
试卷第4页，总8页 故填：
4.
【答案】
【考点】
字母书写
【解析】
Ee Ff Gg
【解答】
考查字母的书写．Ff的左边是字母Ee，右边是字母Gg．四线格中，大写字母E，F，G占中上格，小写字母e占中格，小写字母f占上中下三格，小写字母g占中下格．
故答案为：
二、根据所给情景，选出正确答案
【答案】
考查情景交际．A．Good afternoon，Miss Li．下午好，李老师．B．Hello，Miss
Li．你好，李老师．结合语境"晚上刘涛遇到了李老师，可以说__"可知，可以说"你好，李老师．"Hello，Miss Li．
故选：B．
【考点】
问候
【解析】
你好，李老师．
【解答】
考查情景交际．A．Good afternoon，Miss Li．下午好，李老师．B．Hello，Miss
Li．你好，李老师．结合语境"晚上刘涛遇到了李老师，可以说__"可知，可以说"你好，李老师．"Hello，Miss Li．
故选：B．
【答案】
考查情景交际．A译为：你好．你是杨玲吗？B译为：下午好，杨玲．询问对方是不是杨玲，应是疑问句，
故选：A．
【考点】
情景交际
【解析】
你好．你是杨玲吗？
【解答】
试卷第5页，总8页 考查情景交际．A译为：你好．你是杨玲吗？B译为：下午好，杨玲．询问对方是不是杨玲，应是疑问句，
故选：A．
【答案】
考查情景交际．A．Are you Yang Ling？你是杨玲吗？B．Hello，I'm Yang Ling．你好，我是杨玲．结合语境"杨玲与他人初次见面时，自我介绍说"可知，应该介绍自己"你好，我是杨玲．"
故选：B．
【考点】
介绍
【解析】
你好，我是杨玲．
【解答】
考查情景交际．A．Are you Yang Ling？你是杨玲吗？B．Hello，I'm Yang Ling．你好，我是杨玲．结合语境"杨玲与他人初次见面时，自我介绍说"可知，应该介绍自己"你好，我是杨玲．"
故选：B．
【答案】
本题考查告别语．A．再见！B．你好！当你与他人告别时，应用告别语说：Goodbye（再见）！
故选：A．
【考点】
阅读能力
【解析】
当你与他人告别时，说：Goodbye（再见）！
【解答】
本题考查告别语．A．再见！B．你好！当你与他人告别时，应用告别语说：Goodbye（再见）！
故选：A．
【答案】
本题考查情景交际．A．No， I am不，我是；B．Yes， I am是的，我是；因此，Mike询问对方是不是Liu Tao， Liu Tao怎么回答：Yes， I am．
故选：B．
【考点】
情景交际
【解析】
Yes， I am．是的，我是．
【解答】
本题考查情景交际．A．No， I am不，我是；B．Yes， I am是的，我是；因此，Mike询问对方是不是Liu Tao， Liu Tao怎么回答：Yes， I am．
故选：B．
【答案】
本题考查情景交际．A．No． I'm Mike不，我是迈克；B．Yes， I am是的，我是；因此，如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：No． I'm Mike．
故选：A．
试卷第6页，总8页 【考点】
情景交际
【解析】
No． I'm Mike．不，我是迈克．
【解答】
本题考查情景交际．A．No． I'm Mike不，我是迈克；B．Yes， I am是的，我是；因此，如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：No． I'm Mike．
故选：A．
【答案】
本题考查问候．A．Hi， Su Hai苏海，你好；B．Hello你好；因此，当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：Hello．
故选：B．
【考点】
问候
【解析】
Hello．你好．
【解答】
本题考查问候．A．Hi， Su Hai苏海，你好；B．Hello你好；因此，当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：Hello．
故选：B．
三、在第二栏中找出第一栏的答句
【答案】
E,D,C,B,A
【考点】
固定搭配
【解析】
（1）嗨，山姆．嗨，波比．
（2）你好，你是刘涛吗？是的，我是．
（3）再见，李小姐．再见，迈克．
（4）下午好，苏海．下午好，王兵．
（5）嗨，我是大卫．嗨．我是刘涛．
【解答】
考查对话搭配．
（1）﹣E．考查日常交际用语．句意：你好，Sam．回答对方的问候，也要说你好，故选：E．
（2）﹣D．考查一般疑问句．句意：你好！你是刘涛吗？是一般疑问句，作肯定或否定回答应说Yes，I am．或者No，I'm not．故选：D．
（3）﹣C．考查日常交际用语．Goodbye是再见．回答别人的告别，也说再见．故选：C．
（4）﹣B．考查日常交际用语．Good afternoon是下午好．回答下午好，也说下午好．故选：B．
（5）﹣A．考查日常交际用语．句意：你好，我是David．回答别人的问候和自我介绍，同样问好，介绍自己，A译为：嗨．我是刘涛．符合语境．故选：A．
五、把下面句子翻译成中文
【答案】
2020年牛津译林版3A英语Unit 2 I'm Liu Tao单元检测卷 含答案
Unit 2 I'm Liu Tao
(时间： 40分钟 满分： 100分)
班级 ________ 学号 ________ 姓名 ________ 得分 ________
听力部分
一、 听录音，判断下列字母是否与所听字母一致(在气球下方用或表示)。(听两遍)(5分)
二、 听录音，选出你所听到的内容。(听两遍)(5分)
( ) 1. A. ABCD B. DEFG C. BCDE
( ) 2. A. f－a－d－e B. e－d－g－e C. f－e－e－d
( ) 3. A. morning B. afternoon C. evening
( ) 4. A. yes B. no C. Miss
( ) 5. A. I'm Bobby. B. I'm Sam. C. I can say “Ee”．
三、 听录音，选出相应的图片。(听两遍)(5分)
四、 听录音，选出正确的译文。(听两遍)(5分)
( ) 1. A.
波比，再见。 B. 波比，你好。
( ) 2. A. 早上好，李老师。
B. 下午好，林老师。
( ) 3. A. 你是迈克吗？ B.
这是只猫吗？
( ) 4. A. 是的，我不是山姆。 B. 不，我是山姆。
(
) 5. A. 你是对的。 B. 你是错的。
五、 听录音，写出你所听到的单词或字母组合的正确顺序，只要写序号。(听两遍)(10分)
1. ①morning ②evening ③afternoon ______________
2. ①f－g－e ②e－f－g ③g－e－f ______________
3. ①hello ②hi ③goodbye ______________
4. ①yes ②no ③right ______________
5. ①Moe ②Joe ③Mike ______________
牛津译林版(三起)四年级上册《Unit_1_I_like_dogs》-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页，总6页 牛津译林版（三起）四年级上册《Unit 1 I like dogs》同步练习卷（2）
一、写出下列单词的汉语意思．
1. have________
（2）．like________
（3）．cute________
（4）．look________
（5）．fat________．
二、选择题．
请你选出每组中不同类的单词（ ）
A.dog B.lion C.cute
请你选出每组中不同类的单词（ ）
A.like B.elephant C.horse
请你选出每组中不同类的单词（ ）
A.pie B.cake C.eat
请你选出每组中不同类的单词（ ）
A.monkey B.panda C.here
请你选出每组中不同类的单词（ ）
A.cat B.have C.tiger
三、选择题．
﹣﹣﹣What's this？
﹣﹣﹣It's ________ elephant．（ ）
A.a B.an C.the
This is ________．（ ）
A.a tiger B.tigers C.a tigers
﹣﹣﹣________ you like a pie？
﹣﹣﹣Yes，I do．（ ）
A.Are B.Do C.Can
I like pandas．________ cute and fat．（ ）
A.It's B.I'm C.They're
Would you like some_________？（ ）
试卷第2页，总6页 A.cakes B.cake C.a cake
四、情景交际，请你选择合适的句子．
你想告诉别人你喜欢猫，你会说：（ ）
A．I like cats． B．Do you like cats？
别人问你喜不喜欢马，你会回答：（ ）
A．Yes，I do B．Do you like horse？
外研社(三起)三年级上册《Mndule_8_Unit_2》小学英语-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总8页 外研社（三起）三年级上册《Mndule 8 Unit 2 Where's the cat》同步练习卷
一、选择适当的字母或字母组合完成下列单词．)
1. m___ ___ster（ ）
A.an B.on C.un
2. wh___ ___ ___（ ）
A.ear B.are C.ere
3. k___te（ ）
A.e B.a C.i
4. yell___ ___（ ）
A.ow B.ou C.or
5. b___g（ ）
A.t B.a C.m
二、选词填空．)
6. or new Where don't in
（1）I________ know．
（2）It's________ the desk．
（3）________ is my pen？
（4）Your cat________ your kite？
（5）Look! My________ pen．
三、为下列句子选择正确的译文．)
7. Is it a cat？（ ）
A.它是一只猫吗？ B.它是一只猫 C.它不是一只猫吗？
8. 我的书在哪里？（ ）
A.What's this？ B.What's my book？
C.Where is my book？
9. Is it in the green bag？（ ）
A.它在绿色的包里 B.它在绿色的包里吗？ C.它在红色的包里吗？
10. It isn't in the cap．（ ）
A.它不在帽子里 B.它是不是在帽子里？ C.它在帽子里
11. 它是一个黄色的球吗？（ ）
试卷第2页，总8页 A.Is it a green ball？ B.Is it a yellow ball？
C.Is it a ball？
四、从下面框中选择合适的答语．)
12. A． Where's the bird？
B． Yes， it is!
苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习及答案
苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao
同步练习1
一、根据课文把任务与名字搭配连线
Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao
二、写出下面字母的左邻右舍
C c
E e
D d
F f
三、根据所给情景，选出正确答案
( )1.晚上刘涛遇到了李老师，可以说:
A. Good afternoon, Miss Li. B. Hello, Miss Li.
( )2.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说
A. Hi. Are you Yang Ling? B. Good afternoon，Yang Ling.
( )3. 杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：__________
A. Are you Yang Ling? B. Hello, I’m Yang Ling.
( )4. 当你与他人告别时，说：__________
A. Goodbye! B. Hello!
( )5.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答：
A. No, I’m not. B. Yes, I am.
( )6. 如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：_________
A. No. I’m Mike. B. Yes, I am.
( )7. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：_________
译林 英语 三年级上册 全册同步习题
新版-牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级上册Unit 1 Hello 同步练习A
一、抄写下列字母 1.将下列字母抄写在四线三格上。
Aa Bb Cc Dd
二、汉译英
2. 汉译英。
（1）早上好。________
（2）下午好。________
（3）同学们 ________
（4）小姐 ________
（5）你好。________
（6）你好！________
三、应答语匹配
3.选择正确的应答语。
⑴Hello, Janet. ________ A. Good afternoon.
⑵Goodbye.________ B. Good morning.
⑶Good afternoon.________ C. Hi, Xiao ling.
⑷Good evening.________ D. Bye.
⑸Good morning.________ E. Good evening.
四、选择正确的译文
4. Hello!
A. 你好！ B. 你好吗？
5.Good afternoon.
A. 上午好。 B. 下午好。
6. Hi, Mike.
A. 你好，我叫迈克。 B. 你好，迈克。 7.Good morning, class.
A. 上午好，同学们。 B. 下午好，同学们。
新译林版三年级上册 Unit 2 单元测评卷(含答案)
Unit 2 单元测试卷
听力部分
一、听录音，根据所听字母，选择合适的图片。
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
二、听录音，选择所听到的单词。
( ) 1. A. hello B. hi
( ) 2. A. Miss B. class
( ) 3. A. no B. not
( ) 4. A. yes B. you
( ) 5. A. good B. goodbye
( ) 6. A. Mike B. Liu Tao
( ) 7. A. morning B. afternoon
( ) 8. A. a B. f ( ) 9. A. c B. g
( ) 10. A. b B. d
三、听录音，根据所听内容，将左右的图片成功地用线连起来。 1. 2. 3.
笔试部分
一、为下列单词选择恰当的汉语意思。
(1) 再见。 A. are
(2) 不；没有 B. am
(3) 不，不是。 C. not
(4) (我)是 D. No.
(5) 是；对 E. you
(6) 你 F. yes (7) (你)是 G. Goodbye.
二、单项选择题。
( ) 1. —Hi. Are you Mike?
—____________.
A. Yes. You are wrong(错) B. Hi. Good afternoon
C. No. You are right D. Yes. You are right
( ) 2. —Hi. ________ Liu Tao?
—Yes, I am.
A. You are B. Are you
C. I am D. You am
三、请判断图片与英文意思是（√）否（×）一致。
沪教版(牛津深圳版)三年级上册《Module_2》小学英语-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总4页 沪教版（牛津深圳版）三年级上册《Module 2 Unit 4 My
friends》同步练习卷
二、翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
1. 翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
This is my sister． She is slim．
________
________
2. 翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
This is my brother． He is tall．
________
________
3. 翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
This is my father． He is fat．
________
________
4. 翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
This is my mother． She is beautiful．
________
________
三、根据下列选项，选出正确答案．
Excuse me， is this your gold ring？ Yes，_____． （ ）
A.is it B.it's C.it is D.it isn't
________your ruler？（ ）
A.This is B.Is this C.Am I D.Are it
______ is a girl， ____ name is Jill．（ ）
A.Her， she B.He， his C.She， her D.I， my
How are you？ ___________________（ ）
A.I'm fine， thanks B.No， I am fine
C.Yes， I am bad．
试卷第2页，总4页 参考答案与试题解析
沪教版（牛津深圳版）三年级上册《Module 2 Unit 4 My
friends》同步练习卷
二、翻译下列句子， 并转化成一般疑问句．
1.
新译林版三年级上册Unit 5 同步练习2(附答案)
新版-牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 5 Look at me!同步练习B
一、写出以下字母的左邻右舍。
1.在四线三格上写出以下字母的左邻右舍。
〔1〕________ K ________
〔2〕________ Jj ________
〔3〕________ Nn ________
〔4〕________ Pp ________
二、选择不同类的单词。
2.选择不同类的单词〔 〕 A. Mike B. Tim C. Helen
3.选择不同类的单词〔 〕 A. brother B. mother C. Miss
4.选择不同类的单词〔 〕
A.cap
B.red
C.jacket
5.选择不同类的单词〔 〕 A. he B. she C. me
6.选择不同类的单词〔 〕 A. great B. look C. nice
三、上下文或所给情境，选择正确答案。
7.—Look at my shirt.—__________. A. It's great B. Red
新译林版三年级上册Unit 3 同步练习2(附答案)
新版-牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 3 My friends同步练习B根底版
一、选出不同类的词。
1.选出与其它两项不同类的单词〔 〕
A. she B. he C. goodbye
2.选出与其它两项不同类的单词〔 〕
A. morning B. afternoon C. good
3.选出与其它两项不同类的单词〔 〕 A. I B. my C. you
4.选出与其它两项不同类的单词〔 〕
A. are B. am C. yes
5.选出与其它两项不同类的单词〔 〕 A. is B. am C. be
二、选择填空。
6.早上10点见到李老师，如何向老师问候？ A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.
2020年牛津译林版三年级上册英语Unit 2 I'm Liu Tao单元检测卷 含答案
Unit 2 I'm Liu Tao
(时间： 40分钟 满分： 100分)
班级 ________ 学号 ________ 姓名 ________ 得分 ________
听力部分
一、 听录音，判断下列字母是否与所听字母一致(在气球下方用或表示)。(听两遍)(5分)
二、 听录音，选出你所听到的内容。(听两遍)(5分)
( ) 1. A. ABCD B. DEFG C. BCDE
( ) 2. A. f－a－d－e B. e－d－g－e C. f－e－e－d
( ) 3. A. morning B. afternoon C. evening
( ) 4. A. yes B. no C. Miss
( ) 5. A. I'm Bobby. B. I'm Sam. C. I can say “Ee”．
三、 听录音，选出相应的图片。(听两遍)(5分)
四、 听录音，选出正确的译文。(听两遍)(5分)
( ) 1. A.
波比，再见。 B. 波比，你好。
( ) 2. A. 早上好，李老师。
B. 下午好，林老师。
( ) 3. A. 你是迈克吗？ B.
这是只猫吗？
( ) 4. A. 是的，我不是山姆。 B. 不，我是山姆。
(
) 5. A. 你是对的。 B. 你是错的。
五、 听录音，写出你所听到的单词或字母组合的正确顺序，只要写序号。(听两遍)(10分)
1. ①morning ②evening ③afternoon ______________
2. ①f－g－e ②e－f－g ③g－e－f ______________
3. ①hello ②hi ③goodbye ______________
4. ①yes ②no ③right ______________
5. ①Moe ②Joe ③Mike ______________